四川省泸州市天立学校2025-2026学年高一上学期三分之三考试物理试题（含解析）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页泸州市天立学校2025年秋期高一三分之三考试物理试题注意事项：1.

答题前，务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在答题卡和试卷规定的位置上，确保信息准确无误，避免因信息填写错误影响成绩。2.

选择题答案必须用2B铅笔填涂在答题卡对应题号的位置，修改时用橡皮擦干净，做到填涂规范、清晰；非选择题用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡各题指定区域内作答，超出答题区域或在试卷、草稿纸上答题无效。一、选择题（本题共10小题，第1~7题只有一个选项符合题目要求，每小题4分，选对得4分，选错或漏选不得分，共28分。；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，选全得6分，漏选得3分，选错不得分，共18分；）1．下列说法正确的是（）A．重力就是地球对物体的吸引力B．质点是理想化模型，不是真实存在的C．手中小球自由释放的瞬间，它的加速度为零D．运动员起跑时，地面对运动员的作用力大于运动员对地面的作用力，因此运动员才能加速启动2．如图所示，某人沿直线运动途经A、B、C三点，已知B、C之间的距离是A、B之间距离的2倍，通过AB段和BC段的平均速度分别为v和3v，则通过AC段的平均速度为（）A．B．C．D．3．两人进行击地传球，如图所示，一人将球传给另一人的过程中，在球碰到水平地面反弹瞬间，则（）A．地面对篮球的弹力方向斜向右上方B．篮球对地面的弹力方向竖直向上C．地面受到篮球的弹力是由于篮球发生了形变而产生的D．地面受到篮球的弹力小于篮球受到地面的弹力4．如图所示，A、B两个物体质量分别为m1和m2，A与B间动摩擦因数为μ1，B与地面间动摩擦因数为μ2.现用力F拉着A物体向右运动，B保持静止，则关于地面对B物体的摩擦力大小和方向，下列说法正确的是()A．μ1m1g，方向水平向左B．μ2(m1＋m2)g，方向水平向右C．μ2m2g，方向水平向左D．μ2(m1＋m2)g，方向水平向左5．如图甲所示，一物块（可视为质点）从倾角的足够长的斜面上滑下，物块运动的图像如图乙所示，重力加速度取，下列说法正确的（）A．物块的加速度为B．物块的初速度为零C．物块与斜面间的动摩擦因数为D．前2s内物块的平均速度为6．科技馆中的一个展品如图所示，在较暗处有以个不断均匀滴水的水龙头，在一种特殊的间歇闪光灯的照射下，若调节间歇闪光时间间隔止好水滴从A下落到B的时间相同，可以看到一种奇特的现象，水滴似乎不再下落，而仿佛是固定在图中的A、B、C、D四个位置不动，不计水滴受到的空气阻力，取重力加速度g=10m/s2，对出现的这种现象，下列描述正确的有（）A．间歇发光的时间间隔是0.2sB．根据条件不可以求出水滴在C点的速度C．水滴在B、C、D点速度之比满足=1：2：3D．滴在下落过程中通过相邻两点之间的时间满足7．如图，一粗糙斜面固定在地面上，斜面顶端装有一光滑定滑轮．一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块N，另一端与斜面上的物块M相连，系统处于静止状态．现用水平向左的拉力缓慢拉动N，直至悬挂N的细绳与竖直方向成45°.已知M始终保持静止，则在此过程中()A．水平拉力的大小可能保持不变B．M所受细绳的拉力大小一定一直增加C．M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加D．M所受斜面的摩擦力大小一定先减小后增加8．某商场的智能化电动扶梯在无人乘行时运转得很慢，有人站上扶梯时会先加速再匀速运转。如图所示，一顾客乘电动扶梯上楼，始终与扶梯相对静止，电梯踏板水平，下列说法中正确的是（）A．匀速阶段，顾客不受摩擦力的作用B．加速阶段，顾客受到的摩擦力方向指向身后C．加速阶段，顾客受到扶梯的支持力大于重力D．加速阶段，顾客处于失重状态9．在药物使用时应用到很多物理知识。如图甲、乙分别是用注射器取药的情景和针尖刺入瓶塞的示意图。针尖的顶角θ很小，医生沿着注射器施加一个较小的力F，针尖会对瓶塞产生很大的推力，现只分析图乙的针尖倾斜侧面与直侧面对瓶塞产生的两个推力，则（）

A．针尖在两个侧面上对瓶塞的两个推力是等大的B．针尖在倾斜侧面上对瓶塞的推力比直侧面的推力大C．若F一定，增大θ，直侧面推力减小D．若θ一定，增大，直侧面与倾斜侧面推力之比增大10．如图甲所示，在水平地面上有一长木板B，其上叠放木块A，已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力。用一水平力F作用于B，A，B的加速度与F的关系如图乙所示，g=10m/s2，则下列说法中错误的是（）A．A的质量为0.5kgB．B的质量为1.25kgC．B与地面间的动摩擦因数为0.2D．A、B间的动摩擦因数为0.6二、实验题11．（6分）小妍为了测定木块A与木板B间的动摩擦因数，她用如图甲所示的实验装置进行了实验，用水平力F向右拉木板B，使其水平向右运动。已知木块A的质量为，木板B的质量为，重力加速度大小取。（1）弹簧测力计示数稳定后的放大情况如图乙所示，弹簧测力计的示数为N。（2）该同学拉动木板B时（填标号）。A．只能匀速拉动B．只能加速拉动C．匀速拉动或加速拉动都可以（3）木块A与木板B间的动摩擦因数为（保留2位有效数字）。12．（10分）小明同学用如图1所示的装置来完成探究“加速度与力、质量的关系”实验。

(1)用该装置进行实验，平衡小车所受的摩擦力，满足钩码的质量远小于小车的质量；（均选填“需要”或“不需要”）(2)根据实验要求进行实验，实验得到如图2所示的一条纸带，已知电源的频率为50Hz，每两个相邻计数点间还有四个计时点没有画出，则小车运动的加速度大小为（保留3位有效数字）；(3)保持小车质量不变，改变钩码的质量，多次实验，根据小车加速度a和力传感器示数F的实验数据，得到的关系图像正确的是______；（填选项下的符号）A． B． C．(4)若按第（3）问正确作出的图像的图线斜率为k，则小车的质量为。（填选项前的符号）A． B． C． D．k三、解答题（请写明必要的文字描述和原始公式）13．（10分）平直的公路上，一辆小汽车和一辆电动车分别以和的速度同向匀速行驶。两车同时经过同一路标时小汽车开始做加速度大小为的匀减速直线运动，电动车始终保持匀速直线行驶求：(1)（3分）经过多长时间两者速度相等；(2)（3分）电动车追上小汽车之前两车最远距离；(3)（4分）从小汽车开始刹车到电动车追上小汽车所用时间。14．（12分）如图所示，三段不可伸长的轻绳OA、OB、OC共同悬挂一质量为m1=1.2kg的甲物体，地面上固定有一倾角θ=37°的粗糙斜面，轻绳OA沿水平方向，轻绳OC平行于斜面，且C端与放置在斜面上的质量为m2=50kg的乙物体相连，此时整个系统均处于静止状态。已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度取g=10m/s2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求：(1)（4分）轻绳OA、OC的拉力大小？(2)（4分）乙物体与斜面间的摩擦力？(3)（4分）为保证乙物体不下滑，乙物体与斜面间的动摩擦因数μ至少为多大。15．（16分）如图所示，倾斜固定放置的传送带与水平面间的夹角为，传送带两端A、B间的距离，传送带以的速度沿顺时针方向匀速转动。质量为的足够长的长木板放在水平面上，上表面的左端C点与传送带下端B点平滑连接。质量为的物块轻放在传送带的上端A点，由静止开始沿传送带向下运动。已知物块与传送带和长木板间的动摩擦因数均为，长木板与水平面间的动摩擦因数为，不计物块的大小，重力加速度g取，，。求：(1)（2分）物块刚放在传送带上时的加速度大小；(2)（6分）物块在传送带上运动的时间；(3)（8分）长木板在水平面上运动的时间。答案第=page11页，共=sectionpages22页泸州市天立学校2025年秋期高一三分之三考试物理答案题号12345678910答案BDCACCBACBCBD1．B【详解】A．重力是由于地球的吸引而产生的，实际上是地球引力的分力（考虑地球自转时），故A错误；B．质点是理想化模型，忽略物体形状和大小，现实中不存在，故B正确；C．释放瞬间小球仅受重力，加速度为g≠0，故C错误；D．牛顿第三定律指出作用力与反作用力大小相等，地面对运动员的作用力等于运动员对地面的作用力，运动员加速是因自身受合力不为零，故D错误。故选B。2．D【详解】设AB段距离为，则BC段的距离为，通过AB段和BC段的时间分别为，则通过AC段的平均速度故选D。3．C【详解】AB．根据弹力垂直接触面可知，水平地面对篮球的弹力方向竖直向上，篮球对水平地面的弹力方向竖直向下，故AB错误；C．地面受到篮球的弹力的施力物体是篮球，故是由于篮球发生了形变而产生的，故C正确；D．地面受到篮球的弹力和篮球受到地面的弹力是一对作用力与反作用力，大小相等方向相反；故D错误。故选C。4．A【详解】对A受力分析，A受到重力、支持力、拉力和B对A的摩擦力fBA＝μ1m1g，方向水平向左；对B受力分析，在水平方向B受到A对B的摩擦力fAB与地面对B的摩擦力，由于B保持静止，所以地面对B的摩擦力与A对B的摩擦力大小相等，方向相反，又因为A对B的摩擦力和B对A的摩擦力是相互作用力，大小相等，方向相反，故地面对B物体的摩擦力大小为μ1m1g，方向水平向左，故A正确，B、C、D错误．5．C【详解】AB．根据可得由图像可知，可得，AB错误；C．根据牛顿第二定律可知解得，C正确；D．前2s内物块的平均速度等于1s末的速度，则为，D错误。故选C。6．C【详解】AD．若调节间歇闪光时间间隔正好与水滴从A下落到B的时间相同，看到水滴似乎不再下落，知相邻两个点的时间间隔相等；由图可知，各点之间的位移差为根据有故AD错误；B．利用平均速度等于中间时刻的速度求解C点的速度，即故B错误；C．根据匀变速直线运动规律可知三段距离之比可知A点初速度为0，则根据可知水滴在B、C、D点速度之比满足=1：2：3。故C正确。故选C。7．B解析：选N为研究对象，受力情况如图甲所示，用水平拉力F缓慢拉动N的过程中，水平拉力F逐渐增大，细绳的拉力FT逐渐增大，故A错误，B正确．对于M，受重力GM、斜面对它的支持力FN、绳的拉力F′T(F′T与FT大小始终相等)以及斜面对它的摩擦力Ff，如图乙所示．若开始时斜面对M的摩擦力Ff沿斜面向上，则F′T＋Ff＝GMsinθ，F′T逐渐增大，Ff逐渐减小，当Ff减小到零后，再反向增大；若开始时斜面对M的摩擦力沿斜面向下，此时，F′T＝GMsinθ＋Ff，当F′T逐渐增大时，Ff逐渐增大，故C错误，D错误．答案：B8．AC【详解】A．匀速阶段，顾客受力平衡，则水平方向受力为零，则水平方向不受摩擦力的作用，选项A正确；

B．加速阶段，加速度有水平向右的分量，则顾客受到的摩擦力方向指向身前，选项B错误；CD．加速阶段，加速度有竖直向上的分量，则顾客超重，则受到扶梯的支持力大于重力，选项C正确，D错误。故选AC。9．BC【详解】ABD．将力分解在垂直于两个侧面的方向上，如图所示则若θ一定，增大，直侧面与倾斜侧面推力之比不变，解得即针尖在倾斜侧面上对瓶塞的推力比直侧面的推力大。故AD错误；B正确；C．分析可知解得若F一定，增大，减小。故C正确。故选BC10．BD【详解】由图可知，A、B二者开始时在地面保持静止，当拉力为3N时开始对地面滑动，故B与地面间的最大静摩擦力为3N；当拉力为9N时，AB相对滑动，此时A的加速度为；当拉力为13N时，B的加速度为。AB.对B受力分析，由牛顿第二定律可得对AB整体受力分析，由牛顿第二定律可得联立可得故A正确，B错误；C．当拉力为3N时，B与地面间的最大静摩擦力为3N，即解得故C正确；D.对A受力分析，由牛顿第二定律可得解得故D错误；选BD。11．3.90C0.30【详解】（1）[1]由图乙可知，弹簧测力计最小刻度为0.1N，估读一位，读数为3.90N。（2）[2]该实验只需要木板B相对木块A向右运动即可，所以匀速变速均可以。故选C。（3）[3]对木块A受力分析，水平方向有竖直方向有根据12．(1)需要不需要(2)1.58(3)A(4)C【详解】（1）[1][2]用该装置进行实验，需要平衡小车所受的摩擦力，因有力传感器测量小车的拉力，则不需要满足钩码的质量远小于小车的质量；（2）每两个相邻计数点间还有四个计时点没有画出，则T=0.1s，则小车运动的加速度大小为（3）根据2F=Ma可知得到的关系图像为A。（4）根据可得可得故选C。（1）4s(2)(3)【详解】（1）设经过时间，小汽车与电动车的速度相等，此时