江苏省南京市雨中、秦科高、梅山高中、东山高级中学四校共同体2025-2026学年高一上学期12月联考物理试卷（含答案）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页四校共同体12月阶段性质量检测高一物理考试时间75分钟满分100分一、单项选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。1．关于运动的描述，下列说法正确的是（

）A．物体的加速度为负值时，物体一定做减速运动B．研究苍蝇扇动翅膀的动作时，可以将它视为质点C．研究太阳系中各行星的运动规律时，通常选择太阳作为参考系D．物理考试从14：00开始，这个"14：00"指的是时间间隔2．用国际单位制验证下列表达式，可能正确的是（

）A．（为位移、为加速度、为时间）B．（为速度、为加速度、为时间）C．（为时间、为重力加速度、为长度）D．（为能量、为质量、为光速）3.甲、乙两物体的x-t图线如图所示，则下列说法正确的是（

）A．在2~6s内，甲物体做匀速直线运动B．乙物体做匀减速直线运动C．在t=8s时，甲物体与乙物体的速度大小相等D．在0~2s内，甲物体做匀速直线运动4．如图甲所示为市面上深受儿童喜欢的一款玩具——“冲天火箭”，模型火箭被安装在竖直发射支架上，当小朋友用力一踩旁边的塑料气囊，模型火箭会受到一个较大的气体压力而瞬间被竖直发射出去，离开支架后的运动可看成直线运动，运动过程所受阻力大小与速率成正比，以刚开始离开支架瞬间为计时起点，火箭的速度－时间图像如图乙所示，则（）A．0~t2过程火箭所受空气阻力先减小后增大B．t1时刻火箭的加速度大于重力加速度gC．火箭离开支架后上升的最大高度为D．若t2时刻火箭回到起始位置，则t2=2t15．某同学站在压力传感器上做下蹲、起立的动作，传感器记录的压力F随时间t变化的图线如图所示，则（）A．下蹲过程中，该同学一直处于失重状态B．从a到b过程，该同学的重力先减小后增大C．从a到b过程，该同学的加速度方向向下D．0~6s内，该同学做了2次下蹲、2次起立的动作6．如图所示，在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，橡皮条的一端E连接轻质小圆环，另一端G固定。关于实验操作，以下说法正确的是（）A．步骤b中，F1和F2的夹角越小越好B．步骤b中，需测量两细线的夹角C．同一组实验过程，应保证步骤b、c中小圆环被拉到同一位置OD．重复步骤b、c再次进行实验时，小圆环到达的位置O必须与前一组实验相同7.水平地面上堆放着相同的原木，如图甲所示，截面图如图乙所示，已知原木之间的滑动摩擦因数为μ，每根原木的重力为G，可将原木看成圆柱体，若要将最上面的那根原木沿轴线方向匀速拉出，水平拉力大小应为（）A． B． C． D．8．如图所示，质量分别为M和m的两个物体用跨过光滑定滑轮的绳子连接，物体M和m恰好做匀速运动。已知M＞m，重力加速度大小为g，不计滑轮及绳子的质量，M、m与桌面的动摩擦因数相同。若将M与m互换，则（）A．物体M与m仍做匀速运动B．物体M与m做加速运动，加速度C．物体M与m做加速运动，加速度D．绳子中张力变大9．悬链线（Catenary）指的是一种曲线，指两端固定的一条（粗细与质量分布）均匀、柔软（不能伸长）的链条在重力的作用下所具有的曲线形状，例如悬索桥等，如图（a）所示。现搭建如图（b）所示的一条悬链线，链的质量为m，经测量得两悬点A、B处切线与竖直方向夹角分别为30°和60°，两切线的交点为C，E是C点正上方链条上的点，F为悬链线的最低点，重力加速度为g，则下列说法正确的是（）A．A、B两悬点处弹力大小相等 B．可以求出链条AF和链条BF长度之比C．整个链条最低点F处弹力最大D．该悬链线的重心不一定在直线CE上10.如图(a)所示，在倾角θ=30°的固定光滑斜面上，劲度系数为k的轻质弹簧下端固定在斜面底端的挡板上，上端与小滑块A相连，小滑块B在斜面上紧靠着A但不粘连，A、B的质量均为m，初始时小滑块均处于静止状态。现用沿斜面向上的拉力F拉动B，使B沿斜面向上做加速度大小为a的匀加速运动，A、B的v-t图像如图(b)所示，A、B的v-t图像在t1时刻分离，A的v-t图像在t2时刻的切线与t轴平行，已知重力加速度大小为g，则（）A．施加力F的瞬间，A、B间的弹力大小为B．A沿斜面向上运动过程中速度最大时，A、B间的距离为C．A、B在t1时刻分离，此时弹簧弹力大小为mgD．弹簧恢复到原长时，A的速度达到最大值二、非选择题：本题共5小题，共60分。其中第12~15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有计算数值时，答案中必须明确写出数值和单位。11.（15分）某学习小组用如图实验装置“探究加速度与力、质量的关系”。(1)如图是实验时平衡阻力的情形，其中正确的是。甲甲乙(2)实验中得到的一条纸带如图甲所示，图中相邻两计数点间的时间间隔为0.1s，则打C点时小车的速度大小为m/s，小车运动的加速度大小为m/s2(结果均保留两位有效数字)。(3)实验中作出如图乙所示的a-F图像，在F较大时，出现图线明显弯曲的现象，造成这一现象的原因是。（4）将沙和沙桶的总重力mg近似当成小车所受的拉力F会给实验带来系统误差。事实上，小车所受拉力的真实值为F真=，为了使系统误差mg−F真F真<20%，小车和砝码的总质量是M（5）另一个学习小组用下图实验装置“探究加速度与力、质量的关系”。图中带滑轮的长木板放置于水平桌面上，拉力传感器与滑轮之间的轻绳始终与长木板板面平行，传感器可直接显示绳上拉力的大小。实验中将长木板水平放置，操作得到如图小车加速度a与拉力传感器示数F的图像，横轴、纵轴截距分别为F0与-a0，依据a-F图像可求得小车质量M=。12．（6分）一个质点沿水平向右做直线运动，其v−t图像如图所示。求： （1）第1s内的加速度；（2）第5s内的加速度；

（3）质点5s内的位移13．（9分）如图所示,一个质量为m的小球B，用两根等长的细绳1、2分别固定在车厢的A、C两点,已知当两绳拉直时,两绳与车厢前壁的夹角均为45°.(1)当车以某一加速度向左做匀加速直线运动时，绳2刚好拉直，求：加速度和此时绳1的拉力；(2)当车以加速度a2=2g向左做匀加速直线运动时，求：1、2两绳的拉力。14．（15分）如图所示，质量为1kg的小球套在一根足够长的固定直杆上，杆与水平方向成θ=37°角，球与杆之间的动摩擦因数μ=0.5．小球在大小为20N、方向竖直向上的拉力F作用下，从距杆的底端0.24m处由静止开始沿杆斜向上运动，经过1s后撤去拉力F（g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8）．求：（1）撤去拉力F前，小球沿杆上滑的加速度大小；（2）小球沿杆向上滑行的位移大小；（3）小球从开始运动直至滑到杆的底端所需的时间．15．（15分）在光滑的水平面上有一质量为M=2kg、长度为L2的平板小车静止不动，紧靠小车左侧有一倾角为θ=37°的传送带，其顶部到底部的长度为L1=7.25m，以v0=5m/s的速率顺时针匀速转动，现将一可视为质点的质量为m=0.5kg的小滑块，从传送带顶端由静止释放，当滑块从传送带底部滑到小车上时瞬间速率大小不变，此后滑块在小车上滑动，直到二者相对静止。已知滑块与传送带之间的动摩擦因数为μ1=0.5，滑块与小车上表面之间的动摩擦因数为μ2=0.28，重力加速度取g=10m/s2。（1）求滑块在传送带上开始滑动时加速度的大小；（2）求滑块在传送带上运动的时间；（3）若滑块与小车相对静止时，能停在小车的右半侧，求小车长度L2的取值范围。试卷第=page11页，共=sectionpages33页四校共同体12月阶段性质量检测高一物理单项选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分．每小题只有一个选项符合题目要求．1．C2．D3．D4．A5．C6．C7．B8．C9．B10．B非选择题：（15分）(1)B（2分）(2)1.1（2分）2.8（2分）（3）（2分）当F较大时，即槽码的质量m较大时，不满足槽码的质量远小于小车质量，此时拉力明显小于槽码重力，图线出现明显弯曲的现象。（只要讲出“不满足槽码的质量远小于小车质量”即给2分）（4）（2分）5（2分）(5)（3分）12．（每小题2分，共6分，少一个方向扣1分）【答案】（1）1m/s2，方向向右；（2）4m/s2，方向向左；（3）16m，方向向右13．（9分）【答案】（1）g；（2）,解析：（1）当细绳2刚好拉直而无张力时，车的加速度为向左的，由牛顿第二定律得（1分）（1分）可得（1分），（1分）说明：也可以用合成法。因，故细绳1、2均拉紧有拉力（1分）设拉力分别为，，由牛顿第二定律，竖直方向有（1分）在水平方向上有（1分）可解得（1分）（1分）说明：可以不判断，两个表达式对就给3分14.（15分）【答案】（1）；（2）；（3）解析（1）小球在拉力作用下上滑时，对小球受力分析，如图甲所示沿杆方向有（1分）沿垂直于杆方向有（1分）且联立解得（1分）（2）小球在作用下上滑，则（1分）撤去拉力后，小球继续向上运动，对小球受力分析，如图乙所示沿杆方向有（1分）沿垂直于杆方向有（1分）且联立解得（1分）此过程（2分）小球沿杆向上滑行的位移大小（1分）（3）小球运动到最高点后开始下滑，对小球受力分析，如图丙所示．沿杆方向有（1分）垂直于杆方向有（1分）且联立解得（1分）球下滑到杆的底端，通过的位移由，可得（1分）所需总时间（1分）15．（15分）【答案】（1）10m/s2；（2）1.5s；（3）7m<L2<14m【详解】（1）滑块在传送带上开始滑动时，根据牛顿第二定律（2分）解得加速度大小为a1=10m/s2。（1分）（2）设滑块到底端前已经与传送带共速，则共速前所用时间为t1=v0a1=0.5s共速前滑块下滑的位移大小为x1=v02t1=1.25m，假设成立；（共速后加速mgsinθ-μmgcosθ=ma2a2=2m/s2（2分）L1-x1=v0t2+12a2t2t2=1s（1分则滑块在传送带上运动的时间为t=t1+t2=1.5s（1分）（3）滑块滑上小车时v1=v0+a2t2=7m/s（1分）以滑块为对象，根据牛顿第二定律可得μ2mg=m