16.3 角平分线课件 2025-2026学年冀教版八年级数学上册

第十六章

轴对称和中心对称16.3角的平分线课堂小结例题讲解获取新知随堂演练情景导入知识回顾知识回顾1.角平分线的概念？一条射线把一个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的平分线.如图1，射线OC是∠AOB的平分线.OBCA122.如图2中能表示点P到直线l的距离的是

.线段PC的长PlABCD图1图2情景导入

如图，要在S区建一个贸易市场，使它到铁路和公路距离相等，离公路与铁路交叉处500米，这个集贸市场应建在何处（比例尺为1︰20000）？O获取新知知识点角的平分线的性质定理11.在一张半透明纸上画出一个角，将纸对折，使这个角的两边重合.从中你能得出什么结论?一起探究2.按图所示的过程，将你画出的∠AOB依上述办法对折后，设折痕为直线OC；再折纸，设折痕为直线n，直线n与边OA，OB分别交于点D，E，与折线OC交于点P；将纸展开铺平后，猜想线段PD与线段PE，线段OD与线段OE分别具有怎样的数量关系，并说明理由.事实上，∠AOB是轴对称图形，它的平分线OC是对称轴.由折纸过程可知，PD＝PE，特别地，当折痕n与OB垂直时，可得出：角平分线上的点到这个角的两边的距离相等.

下面就来证明折纸过程中发现的结论.已知：如图，OC是∠AOB的平分线，P是OC上任意一点，PD⊥OA，PE⊥OB，垂足分别为D，E.求证：PD＝PE.证明：在△PDO和△PEO中，∵∴△PDO≌△PEO(AAS).∴

PD＝PE(全等三角形对应边相等).性质定理：

角平分线上的点到角两边的距离相等.应用所具备的条件：（1）角的平分线；（2）点在该平分线上；（3）点到角两边的距离是指点到角两边垂线段的长度.定理的作用：

证明线段相等.几何语言：∵OP

是∠AOB的平分线，∴PD=PE（在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等）.推理的理由有三个，必须写完全，不能少了任何一个.PD⊥OA,PE⊥OB，BADOPEC总结例1

已知：如图，在△ABC中，AD是它的角平分线且BD=CD∠B=∠C,DE⊥AB,DF⊥AC.垂足分别为E,F.求证：EB=FC.ABCDEF分析：先利用角平分线的性质定理得到DE=DF，再利用全等证明Rt△BDE≌Rt△CDF.ABCDEF证明：

∵AD是∠BAC的角平分线，

DE⊥AB,DF⊥AC，∴DE=DF,∠DEB=∠DFC=90°.在Rt△BDE

和

Rt△CDF中，∴Rt△BDE≌Rt△CDF.∴EB=FC.BD=CD，∠B=∠C，∠DEB=∠DFC，变式练习1

如图，已知∠AOB＝30°，P是∠AOB平分线上一点，CP∥OB，交OA于点C，PD⊥OB，垂足为点D，且PC＝4，则PD等于(

)A．1B．2C．4D．8B解析：作PE⊥OA于E，如图，∵CP∥OB，∴∠ECP＝∠AOB＝30°，在Rt△EPC中，PE＝

PC＝

×4＝2，∵P是∠AOB平分线上一点，PE⊥OA，PD⊥OB，∴PD＝PE＝2．温馨提示：1.求某点到一条直线的距离，若条件中有角平分线，则要想到角平分线的性质定理，转化为该点到另一边的距离．2.过角平分线上一点作垂线段是解决有关角平分线问题最常用的作辅助线的方法．知识点角平分线性质定理的逆定理21.写出角平分线的性质定理的逆命题.2.根据这个逆命题的内容，画出图形.3.结合图形，提出你对这个逆命题是否正确的猜想.4.设法验证你的猜想.做一做思考：角平分线的性质定理的逆定理是真命题还是假命题呢？角平分线的性质定理的逆定理角的内部到角两边距离相等的点在角的平分线上.PAOBCDE应用所具备的条件：（1）位置关系：点在角的内部；（2）数量关系：该点到角两边的距离相等.定理的作用：判断点是否在角平分线上.几何语言：∵PD⊥OA，PE⊥OB，PD=PE，∴点P

在∠AOB的平分线上.例2

如图，BE＝CF，DF⊥AC于点F，DE⊥AB于点E，BF和CE相交于点D.求证：AD平分∠BAC.分析：要证AD平分∠BAC，已知条件中有两个垂直，即有点到角的两边的距离，再证这两个距离相等即可证明结论，证这两条垂线段相等，可通过证明△BDE和△CDF全等来完成．∵DF⊥AC于点F，DE⊥AB于点E，∴∠DEB＝∠DFC＝90°.在△BDE和△CDF中，∵∴△BDE≌△CDF(AAS)，∴DE＝DF.又∵DF⊥AC于点F，DE⊥AB于点E，∴AD平分∠BAC.证明：判定角平分线的两步：(1)找出角的两边的垂线段；(2)证明两条垂线段相等．变式练习2

已知：如图，△ABC的角平分线BM，CN相交于点P，求证：点P到三边AB，BC，CA的距离相等.证明：过点P作PD，PE，PF分别垂直于AB，BC，CA，垂足分别为D，E，F.∵BM是△ABC的角平分线，点P在BM上，∴PD=PE.同理PE=PF.∴PD=PE=PF.即点P到三边AB，BC，CA的距离相等.D

EF

A

BC

P

NM

D

EF

A

BC

P

NM

思考：1.点P在∠A的平分线上吗？点P在∠A的平分线上.三角形的三条角平分线相交于一点，这一点到三角形三边的距离相等.2.三角形的三条角平分线有什么关系？获取新知知识点尺规作角的平分线3AＢoＭＮＣ画法：１.以O为圆心，适当长为半径作弧，交OA于M，交OB于N．２.分别以M，N为圆心，大于

MN的长为半径画弧，两弧在∠AOB的内部交于C．３.作射线OC．射线OC即为所求．Ｃ例3

如图，已知∠AOB.求作：∠AOB的平分线.AＢＭＮＣ思考：为什么OC是角平分线呢？

Ｏ证明：在△OMC和△ONC中，

OM=ON，

MC=NC，

OC=OC，∴△OMC≌△ONC（SSS）∴∠MOC=∠NOC

即：OC平分∠AOB作图依据：作角平分线的理论根据是三角形全等的判定方法：SSS．拓展：根据角平分线的作法可以作已知角的四等分线．易错警示：作角平分线的最后一步“过两点作射线”时，不能简单地叙述为“连接两点”，连接两点是线段，角平分线是射线而不是线段．1.作法中“以适当长为半径”的目的是为方便作图，不能太大或太小；“大于EF的长为半径画弧”是因为若以小于或等于EF的长为半径画弧时，画出的两弧不能相交或交点不明显．归纳

例题讲解变式练习3

如图，要在S区建一个贸易市场，使它到铁路和公路距离相等，离公路与铁路交叉处500米，这个集贸市场应建在何处（比例尺为1︰20000）？DCS解：作夹角的角平分线OC，截取OD=2.5cm,D即为所求.O随堂演练1.用尺规作图作一个已知角的平分线的示意图如图所示，则能说明∠AOC=∠BOC的依据是（

）A.SSSB.ASAC.AASD.角平分线上的点到角两边的距离相等ABMNCOA2.如图，在CD上求一点P，使它到边OA，OB的距离相等，则点P是(

)A．线段CD的中点B．CD与过点O作CD的垂线的交点C．CD与∠AOB的平分线的交点D．以上均不对C3.如图，DE⊥AB，DF⊥BG，垂足分别是E，F，DE=DF，∠EDB=60°，则∠EBF=

度，BE=

.60BFEBDFACG4.如图，△ABC的三边AB，BC，CA的长分别为40，50，60，其三条角平分线交于点O，则S△ABO∶S△BCO∶S△CAO＝________________.4∶5∶65.如图，在△ABC中，∠C=90°,∠CAB=50°,按以下步骤作图：①以点A为圆心，小于AC的长为半径画弧，分别交AB，AC于点E，F；②分别以点E，F为圆心，大于EF的长为半径画弧，两弧相交于点G;③作射线AG交BC边于点D，则∠CDA的度数为________.65°6.如图，AP，CP分别是△ABC的外角∠MAC和∠NCA的平分线，它们交于点P，PD⊥BM于D，PF⊥BN于F.求证：BP为∠MBN的平分线．证明：过P作PE⊥AC于点E，如图所示．∵AP平分∠MAC，PD⊥AM，PE⊥AC，∴PD＝PE，∵CP平分∠ACN，PF⊥CN，PE⊥AC，∴PE＝PF，∴PD＝PF，∴P在∠MBN的平分线上，即BP为∠MBN的平分线．7.如图所示，在△ABC中，AD平分∠BAC，DE⊥AB于点E，DF⊥AC于点F，试说明AD与EF的关系．解：AD垂直平分