八年级生物上册期中考试卷题库(含答案解析)

八年级生物上册期中考试卷题库(含答案解析)考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、使用显微镜观察细胞时，调节粗准焦螺旋的目的是：

A.改变物镜与载玻片的距离

B.调节光线亮度

C.调节目镜的清晰度

D.调节镜筒的升降高度答案：A

解析：显微镜中，粗准焦螺旋用于大幅度调节镜筒高度，使物镜与载玻片距离合适，便于找到目标物。细准焦螺旋则用于微调，使其更清晰。2、动物细胞与植物细胞的最主要区别是：

A.植物细胞有细胞壁

B.动物细胞没有细胞膜

C.动物细胞没有细胞核

D.植物细胞没有细胞质答案：A

解析：动物细胞与植物细胞相比，动物细胞没有细胞壁，这是它们最主要的区别，植物细胞具有细胞壁以保持细胞形状和提供支持。3、绿色植物的光合作用场所是：

A.叶绿体

B.线粒体

C.细胞核

D.液泡答案：A

解析：光合作用发生在叶绿体中，植物细胞特有的细胞器，是光能转化为化学能的场所。4、人在呼吸过程中，吸气时膈肌的状态是：

A.收缩，膈顶下降

B.收缩，膈顶上升

C.舒张，膈顶下降

D.舒张，膈顶上升答案：A

解析：吸气时，膈肌收缩导致膈顶下降，胸腔容积增大，形成负压，使外界空气进入肺内。5、绿色植物的根吸收水分和无机盐的主要部位是：

A.根冠

B.分生区

C.伸长区

D.成熟区答案：D

解析：成熟区的根毛增加了吸收面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。6、减少呼吸作用强度的措施是：

A.降低温度

B.增加氧气浓度

C.增加二氧化碳浓度

D.增加光照强度答案：A

解析：降低温度可以抑制呼吸作用，减少有机物的分解速度。7、下列不属于生态系统的是：

A.一片森林

B.一个池塘

C.一个校园

D.一块骨骼答案：D

解析：生态系统由生物部分和非生物部分组成，骨骼属于非生物部分，不能单独构成生态系统。8、人体内最大的消化腺是：

A.胰腺

B.肝脏

C.胃

D.小肠答案：B

解析：肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁，促进脂肪消化。9、植物的有性生殖过程是：

A.花粉传到柱头

B.形成种子

C.植物形成果实

D.精子与卵细胞结合答案：D

解析：有性生殖中，精子与卵细胞结合形成受精卵，之后发育成种子。10、探究种子萌发条件的实验中，必须控制的变量是：

A.温度

B.水分

C.空气

D.环境条件答案：D

解析：在探究种子萌发条件的实验中，需控制的是影响种子萌发的各种环境条件，而非单一变量。11、下列属于遗传现象的是：

A.父母都能卷舌，孩子也能卷舌

B.无机盐进入植物根细胞

C.鸟的迁徙行为

D.植物的向光性答案：A

解析：遗传是父母将性状传递给后代的过程，卷舌是遗传特征，而其他选项属于生理或行为现象。12、下列生物技术中，属于发酵技术的是：

A.组织培养

B.乳酸发酵

C.基因编辑

D.无土栽培答案：B

解析：乳酸发酵是微生物利用有机物进行分解的过程，属于传统的发酵技术。13、下列不属于生态系统组成的是：

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物成分答案：D

解析：生态系统由生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物环境组成，非生物成分是生态系统的一部分。14、人的发育过程中，胚胎发育的主要场所是：

A.卵巢

B.子宫

C.输卵管

D.阴道答案：B

解析：胚胎在子宫内发育，经过约280天后发育为胎儿。15、下列关于光合作用的描述错误的是：

A.产生有机物

B.释放二氧化碳

C.吸收二氧化碳

D.释放氧气答案：B

解析：光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，同时合成有机物，不释放二氧化碳。16、下列生物中，属于消费者的是：

A.蘑菇

B.蚯蚓

C.松鼠

D.金针菇答案：C

解析：消费者是指以其他生物为食的生物，松鼠属于消费者，而蘑菇和金针菇是分解者。17、下列实验中，用于探究淀粉消化的是：

A.观察小鱼尾鳍内血液流动

B.探究馒头在口腔中的变化

C.观察植物细胞

D.观察种子结构答案：B

解析：探究馒头在口腔中的变化实验中，通过对唾液和淀粉的处理观察淀粉分解现象，是探究淀粉消化的典型实验。18、对植物进行光合作用研究，主要利用的工具是：

A.光学显微镜

B.光谱仪

C.温室系统

D.实验变量控制装置答案：A

解析：通过光学显微镜观察叶肉细胞中的叶绿体，是研究光合作用的重要手段。19、下列属于内分泌系统的是：

A.肝脏

B.胰岛

C.胃

D.吸收水的肾小管答案：B

解析：胰岛属于内分泌系统，分泌胰岛素等激素，调节血糖浓度。20、下列属于显性性状的是：

A.单眼皮

B.多指（并指）

C.色盲

D.白化病答案：B

解析：显性性状在一对基因中表现出来，多指是显性性状，而单眼皮、色盲和白化病均为隐性性状。21、种子萌发需要的外部条件包括：

A.适宜的温度、充足的氧气、适量的水分

B.充足的阳光、适量的水分、无机盐

C.充足的氧气、水分、完全的黑暗

D.足够的营养、光照、空气答案：A

解析：种子萌发的外部条件包括适宜的温度、适量的水分和充足的氧气，是科学实验验证的结论。22、下列关于植物生长的描述错误的是：

A.植物根尖的成熟区具有吸收功能

B.植物生长主要依靠顶端分生组织

C.植物体内运输水分的结构是导管

D.叶片是蒸腾作用的主要器官答案：C

解析：植物体内运输水分的是导管，而运输有机物的是筛管，所以C项描述错误。23、下列生物多样性现象中，属于基因多样性的是：

A.猫的黑毛和白毛

B.树木的种类有乔木、灌木

C.生物栖息地的不同

D.同一物种分布于不同地区答案：A

解析：同一物种的个体间性状差异如黑毛和白毛是由基因差异引起的，属于基因多样性。24、下列关于人体排泄的说法中，错误的是：

A.排泄包括排尿、排便和排汗

B.肾脏是排泄废物的主要器官

C.二氧化碳通过呼吸排出

D.尿素通过肾脏排出答案：A

解析：排泄主要指体内代谢废物的排出，排便属于排出食物残渣，不是排泄的主要形式。25、实验中，用于观察种子结构的是：

A.酒精

B.碘液

C.碘酒

D.稀盐酸答案：B

解析：碘液可以检测淀粉，用于观察种子的胚乳或子叶结构中的淀粉储存情况。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

图中是植物细胞结构图，请根据图示完成下列填空：

（图示描述：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体、液泡）（1）细胞壁位于图的最外层，起支持和保护作用。

（2）液泡内存储细胞液，含有色素、糖分和有机物。

（3）叶绿体是细胞进行光合作用的场所。

（4）细胞核是细胞的遗传控制中心。

（5）线粒体为细胞生命活动提供能量。答案：（1）细胞壁；（2）液泡；（3）叶绿体；（4）细胞核；（5）线粒体

解析：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构，分别具有支持保护、储存物质和进行光合作用的功能。细胞核控制遗传信息，线粒体是能量转换场所。27、（10分）实验探究题

某同学设计了一个实验，探究种子萌发所需的条件。他选取了五种种子，分别放在以下环境中：

（1）湿润的纸巾、25℃、有空气

（2）干燥的纸巾、25℃、有空气

（3）湿润的纸巾、0℃、有空气

（4）湿润的纸巾、25℃、无空气

（5）湿润的纸巾、25℃、有空气，但被放入黑暗中（1）该实验中对照组是哪个？（3分）

（2）若第（2）组种子未萌发，可说明什么？（3分）

（3）若第（5）组种子未萌发，说明种子萌发需要什么条件？（4分）答案：（1）第（5）组

（2）水分不足影响种子萌发

（3）需要光照条件解析：（1）对照组应排除其他变量，保持条件与实验组相同，第（5）组所有其他条件合适，只有光照不同，因此是对照组；（2）第（2）组未提供水分，说明水分是种子萌发的必要条件；（3）第（5）组无光照，种子里的胚可能缺乏萌发所需的光信号，因此说明光照是种子萌发的条件之一。28、（10分）材料分析题

材料：小芳在体育课后感到口渴，她快速喝了大量的水。

问题：

（1）小芳喝水后，体内多余的水分如何排出？（4分）

（2）这是哪种排泄方式？（3分）

（3）该方式与肾脏排泄有何不同？（3分）答案：（1）通过尿液排出；（2）排泄；（3）排汗是皮肤排泄，排出水分和少量无机盐，肾脏排泄包括水、无机盐和尿素等代谢废物。解析：（1）多余的水主要通过肾脏的过滤作用形成尿液排出；（2）喝水属于排泄过程的一部分；（3）排汗属于皮肤排泄，与肾脏排泄机制不同。29、（10分）简答题

简述光合作用与呼吸作用的关系，并说明两者在生态系统中的意义。答案：光合作用将光能转化为化学能，释放氧气；呼吸作用分解有机物释放能量，吸收氧气。两者相互依存，光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气，呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和能量。这对维持生态系统的物质循环和能量流动至关重要。解析：光合作用和呼吸作用是植物生命活动中的两个重要过程，前者是能量输