2026春沪科技版（五四制）（2024）小学科学一年级下册《为什么空气很重要》课时练习及答案

2026春沪科技版（五四制）（2024）小学科学一年级下册《为什么空气很重要》课时练习及答案基础巩固（每题2分，共20分）空气是（）、（）、（）的，我们用眼睛看不见它，但它真实存在。人和动物都需要呼吸（）才能生存，没有它就无法活下去。植物的生长也离不开空气，它们需要吸收空气中的（）进行光合作用。点燃的蜡烛，用杯子罩住后会慢慢熄灭，这是因为杯子里的（）被用完了。我们吹气球时，气球会变大，是因为我们把（）吹进了气球里。空气能流动，我们感受到的（）就是空气流动形成的。水中也有空气，所以（）才能在水里生存。判断对错（对的打“√”，错的打“×”，每题3分，共15分）空气看不见、摸不着，所以它不重要。（）只有人和动物需要空气，植物不需要。（）我们憋气时会觉得难受，是因为身体缺少空气里的氧气。（）空气没有重量，所以我们感觉不到它。（）保护环境、减少污染，能让我们呼吸到更干净的空气。（）选择正确答案（将序号填在括号里，每题3分，共15分）下列哪种现象能证明空气存在？（）A.看到树叶飘落B.吹蜡烛时火焰晃动C.看到小鸟飞翔下列哪种活动不需要用到空气？（）A.跑步呼吸B.用吸管喝水C.看书关于空气的作用，说法错误的是（）A.能帮助燃料燃烧B.能让气球飞起来C.能让石头浮在水面我们在教室里能呼吸到新鲜空气，主要是因为（）A.教室里有空调B.空气能流动，从窗户进入C.教室里有植物下列哪种做法会污染空气，伤害我们的健康？（）A.不乱扔垃圾B.燃放烟花爆竹C.植树造林能力提升（共20分）连线题（10分）：将事物与空气的作用连起来。人类呼吸提供氧气，维持生命植物生长流动形成风，带来凉爽风筝飞翔提供浮力，让风筝升空夏天扇扇子吸收二氧化碳，制造养分蜡烛燃烧提供氧气，支持燃烧填图题（10分）：下图是“证明空气存在”的简易实验图，请在括号里填写实验现象和结论。实验：把杯子倒扣在水中，慢慢倾斜。实验现象：________________________________实验结论：________________________________实践拓展（共30分）实验记录题（15分）：请你做“蜡烛燃烧与空气”的实验，完成下面的记录。实验材料：蜡烛、火柴（成人协助）、杯子。实验步骤：①点燃蜡烛；②用杯子罩住蜡烛。实验现象：________________________________现象原因：________________________________实验结论：________________________________简答题（15分）：为什么说空气对我们至关重要？请写出2个关键原因。_____________________________________________________我们可以做哪些事来保护空气，让空气更干净？（至少写2个例子）__________________________________________________________________________________________________________参考答案基础巩固1.无色、无味、透明（答案不唯一，合理即可）2.空气（或氧气）3.二氧化碳4.空气（或氧气）5.空气6.风7.鱼儿（或水生动物，合理即可）判断对错1.×2.×3.√4.×5.√选择正确答案1.B2.C3.C4.B5.B能力提升连线题人类呼吸——提供氧气，维持生命植物生长——吸收二氧化碳，制造养分风筝飞翔——提供浮力，让风筝升空夏天扇扇子——流动形成风，带来凉爽蜡烛燃烧——提供氧气，支持燃烧填图题实验现象：杯子里有气泡冒出来，水慢慢进入杯子。实验结论：说明杯子里有空气，空气会跑出来，证明空气真实存在。实践拓展实验记录题（根据实际实验情况填写，合理即可酌情给分）实验现象：蜡烛燃烧一会儿后，慢慢熄灭了。现象原因：杯子里的空气（氧气）被蜡烛燃烧用完了。实验结论：蜡烛燃烧需要空气（氧气），空气对燃烧很重要。简答题人和动物呼吸需要空气（氧气），没有空气就无法生存；②植物生长需