高中语法重点表语从句专项辅导资料

一、表语从句的核心引导词及用法表语从句的引导词需根据从句的语义需求和语法功能选择，常见类型如下：1.that引导的表语从句that在从句中不充当任何成分，仅起连接作用，无实际语义，但不能省略（区别于宾语从句中that可省略的情况）。这类从句通常用于对主语的内容进行客观陈述。例句：Thefactisthathehasalreadyleft.（事实是他已经离开了。）Myhopeisthatwecanwinthegame.（我的希望是我们能赢下比赛。）特殊情况：当主语为suggestion、advice、order等表示“建议、命令”的名词时，表语从句需用虚拟语气（即“(should)+动词原形”，should可省略）。Theteacher’sadviceisthatwe(should)practicemore.（老师的建议是我们要多练习。）2.whether引导的表语从句whether表“是否”，在从句中不充当成分，但不能用if代替（if仅能引导宾语从句，无法引导表语从句）。这类从句侧重表达不确定性。例句：Thequestioniswhetherwecanfinishthetaskontime.（问题是我们能否按时完成任务。）Thedoubtiswhetherhewillkeephispromise.（疑问在于他是否会遵守承诺。）3.连接代词（what,which,who,whom,whose）引导的表语从句连接代词在从句中需充当主语、宾语或定语，需结合上下文语义选择具体代词。what：表“……的事物/内容”，从句中常作宾语或主语。例句：Whathesaidatthemeetingisveryimportant.（他在会上说的话很重要。）which：表“哪一个/哪一些”，需有明确的选择范围。例句：Theproblemiswhichbookweshouldreadfirst.（问题是我们应该先读哪本书。）who/whom：表“谁”，who作主语，whom作宾语。例句：Thewinnerwillbewhoworksthehardest.（获胜者会是最努力的人。）（注：口语中who也可作宾语，如“ThepersonImetwaswhomIusedtoknow.”但正式语境更常用whom）whose：表“谁的”，在从句中作定语。例句：Idon’tknowwhosepenthisis.（我不知道这是谁的笔。）4.连接副词（when,where,why,how）引导的表语从句连接副词在从句中作状语，分别表时间、地点、原因、方式，需结合主句语义选择。when：表时间例句：Theproblemiswhenwecanstarttheproject.（问题是我们什么时候能启动项目。）where：表地点例句：Thisiswhereweusedtostudy.（这就是我们以前学习的地方。）why：表原因（注意：若主语为reason，表语从句需用that，而非why）例句：Thereasonforhisabsenceisthatheisill.（他缺席的原因是他生病了。）（错误表达：Thereasoniswhyheisill.）how：表方式/程度例句：That’showwesolvedtheproblem.（我们就是这样解决问题的。）二、表语从句的易错点与注意事项1.语序问题：必须用**陈述语序**表语从句的引导词后需接“主语+谓语”的陈述结构，不可用疑问语序。错误：Thequestioniswhencanweleave.正确：Thequestioniswhenwecanleave.2.引导词的误用与混淆区分whether与if：表语从句中只能用whether，不能用if。区分that与what：that无实际语义，不充任成分；what需充任成分（主语/宾语）。例句：Thefactisthatheishonest.（that无成分）例句：Thefactiswhatweneedtoknow.（what作know的宾语）3.reason作主语时的表语从句当主语为reason时，表语从句需用that引导（表客观陈述），而非why（why引导定语从句修饰reason）。例句：Thereasonhewaslateisthathemissedthebus.（why引导定语从句，that引导表语从句）错误：Thereasoniswhyhewaslate.三、实战巩固练习1.翻译句子（将中文译为含表语从句的英文）①我的梦想是成为一名医生。②问题是我们是否有足够的钱。③这就是他昨天没来的原因。2.选择合适的引导词填空①Thenewsis______ourteamhaswonthegame.(that/what)②Thequestionis______weshouldgonext.(where/that)③Idon’tknow______penthisis.(whose/who)3.改错（指出并修正错误）①Thereasonisbecausehedidn’tstudyhard.②Theproblemisifwecanfinishittoday.③That’showdidwesolvetheproblem.参考答案（练习部分）1.翻译②Theproblemiswhetherwehaveenoughmoney.2.填空①that（从句无成分缺失，用that）②where（表“去哪里”，作地点状语）③whose（表“谁的”，作定语）3.改错①错误：because→that（reason作主语，表语从句用that）②错误：if→whether（表语从句不能用if