师徒岗位职责及协议标准文本

师徒岗位职责及协议标准文本前言为有效传承专业技能与职业经验，助力员工职业发展，明确师徒双方权利与义务，规范培养过程管理，特制定本《师徒岗位职责及协议标准文本》，供相关单位或组织在开展师徒结对培养工作时参考使用。一、适用范围本协议适用于[企业/组织名称]（以下简称“用人单位”）内开展的师徒结对培养活动，旨在通过“传、帮、带”机制，提升新入职员工、转岗员工或技能提升需求员工的岗位胜任能力，促进知识与经验的代际传承。二、师徒双方岗位职责（一）师傅岗位职责1.培养规划制定：结合徒弟岗位需求与职业发展方向，制定个性化培养计划，明确阶段性目标、学习内容及实践任务，报用人单位相关管理部门备案。2.技能与经验传授：系统传授岗位专业技能、工作方法、操作规范及行业经验，通过示范教学、案例分析、实操指导等方式，帮助徒弟掌握岗位核心能力。3.日常工作指导：在徒弟工作过程中提供实时指导，解答技术难题、流程疑问，协助其解决工作中遇到的实际问题，培养其独立解决问题的能力。4.职业素养引导：关注徒弟职业素养养成，引导其树立正确的职业态度、团队协作意识与责任意识，助力其融入企业文化与工作环境。5.成长评估反馈：定期评估徒弟学习与工作进展，及时反馈问题并提出改进建议；按要求向用人单位提交培养过程记录与评估报告，为徒弟职业发展提供参考意见。（二）徒弟岗位职责1.学习规划执行：严格遵守用人单位规章制度，认真执行师傅制定的培养计划，主动学习岗位知识与技能，按时完成学习任务与工作实践。2.主动请教实践：积极向师傅请教，主动参与工作实践，将理论学习与实操训练相结合，在实践中总结经验、提升能力；遇到问题及时沟通，不擅自违规操作。3.工作任务完成：在师傅指导下独立承担部分岗位工作，保质保量完成工作任务，不断提高工作效率与质量，逐步实现岗位胜任。4.反馈与改进：定期向师傅反馈学习心得与工作进展，根据师傅建议及时调整学习与工作方法；主动反思不足，制定改进计划并落实。5.职业发展践行：以师傅为榜样，践行职业规范与企业文化要求，培养良好的职业习惯与团队协作精神，为个人职业发展与用人单位发展贡献力量。三、师徒协议主要条款（一）协议期限本协议自双方签字（或盖章）、用人单位备案之日起生效，至[培养周期，如“徒弟达到岗位胜任标准”或“十二个月”]时终止。特殊情况需延长或缩短期限的，由师徒双方协商并报用人单位批准后调整。（二）培养目标1.技能目标：徒弟掌握岗位所需的[核心技能，如“设备操作技能”“客户服务技巧”等]，通过用人单位组织的岗位技能考核，达到[岗位等级，如“初级工”“独立作业”]水平。2.职业素养目标：徒弟具备良好的职业道德、团队协作能力与岗位责任意识，能够独立遵守工作规范并融入团队工作节奏。3.其他目标：根据岗位需求，可包含项目实践成果、知识体系构建等个性化培养目标。（三）考核方式1.过程考核：师傅每月对徒弟学习态度、任务完成质量、技能提升进度等进行评价；用人单位每季度组织阶段性评估，结合师傅评价、工作成果及同事反馈形成考核意见。2.结业考核：协议期满前，用人单位组织综合考核，通过实操测试、理论答辩、工作成果评审等方式，评估徒弟是否达到培养目标。考核结果作为师徒双方奖惩、徒弟岗位调整及师傅后续带徒资格的重要依据。（四）奖惩机制1.奖励措施：徒弟考核达标且表现优秀的，用人单位给予[荣誉表彰、职业发展机会、培训资源倾斜]等奖励；师傅可获得[带徒津贴、荣誉称号、绩效加分]等激励，优先推荐参与内部评优或技能评定。师徒双方共同完成创新成果、技术改进等工作的，按用人单位相关制度享受成果奖励。2.惩戒措施：师傅未履行培养职责、故意误导徒弟或因失职导致徒弟出现重大工作失误的，用人单位视情节轻重给予[绩效扣分、取消带徒资格、岗位调整]等处理。徒弟无故违反培养计划、拒不接受指导或因个人原因导致工作失误的，师傅可向用人单位提出整改建议，用人单位可给予[批评教育、延长培养期、绩效处罚]等处理；情节严重的，可解除协议并重新安排培养或调整岗位。（五）权利与义务1.师傅权利：合理安排徒弟学习与工作任务，对徒弟工作表现提出评价意见。享受用人单位提供的带徒支持资源（如培训补贴、时间保障等）。对不合理的培养要求或安排，可向用人单位提出协商调整的申请。2.师傅义务：遵守培养计划与用人单位管理规定，认真履行带徒职责，不得故意刁难或歧视徒弟。保护用人单位商业秘密与技术秘密，不得向徒弟泄露违规操作方法或不符合规范的工作经验。3.徒弟权利：获得师傅专业指导与资源支持，享受用人单位提供的学习与发展机会。对师傅不合理的要求或指导方式，可向用人单位反馈并申请协调。4.徒弟义务：尊重师傅，遵守师徒协议与用人单位制度，保守用人单位商业秘密。不得将师傅传授的技术、经验用于非工作用途或泄露给第三方。（六）协议解除与终止1.协商解除：师徒双方或一方因特殊原因需提前解除协议的，应提前[如“三十日”]向用人单位提出书面申请，经协商一致并报用人单位批准后，可解除协议。2.法定解除：出现下列情形之一的，用人单位可单方面解除协议：师傅或徒弟严重违反用人单位规章制度，给单位造成重大损失的；师傅或徒弟因违法犯罪被依法追究责任的；因不可抗力导致协议无法继续履行的；其他符合法律法规或用人单位制度规定的解除情形。3.协议终止：协议期满且徒弟考核达标，或因法定事由（如徒弟离职、岗位撤销等）导致培养任务自然终止的，协议自动失效。四、协议的执行与管理1.管理主体：用人单位[人力资源部/相关业务部门]负责协议的备案、监督与管理，协调解决师徒培养过程中的争议与问题。2.协议签订：师徒双方在自愿、平等的基础上签订本协议，一式[如“三”]份，师徒双方各执一份，用人单位备案一份。3.争议解决：师徒双方因协议履行发生争议的，应首先通过协商解决；协商不成的，可向用人单位管理部门申请调解，或按用人单位制度规定的争议解决途径处理（如内部仲裁、劳动仲裁等）。4.档案管理：用人单位应建立师徒培养档案，记录协议内容、培养计划、考核结果、奖惩情况等，作为员工职业发展档案的重要组成部分。五、附则1.本协议未尽事宜，按用人单位相关规章制度执行；规章制度无相关规定的，由师徒双方协商并报用人单位批准后补充约定。2.本协议自签订之日起生效，解释权归用人单位[人力资源部/相关管理部门]所有。（协议签订页）师傅（签字）：____________________日期：__________徒弟