介词语法专题练习及中小学测试题库

介词语法专题练习及中小学测试题库在中小学英语语法学习中，介词是连接词与句、传递时空逻辑的“隐形纽带”——它串联名词、代词与核心成分，精准表达时间、地点、方式、因果等关系。掌握介词用法，不仅能提升句子表意的准确性，更是中考、小升初语法考查的核心考点。本文围绕介词的四大核心类别（时间、地点、方式、原因）设计专题练习，并配套中小学分层测试题库，助力学生系统突破介词难点。一、介词专题练习（按语义功能分类）（一）时间介词：in/on/at的“时空密码”用法梳理：in：用于年、月、季节（in2024；inMay；inwinter），或泛指的上午/下午/晚上（inthemorning）；on：用于具体日期、星期（onMonday；onJuly1st），或带修饰词的早/中/晚（onarainymorning）；at：用于具体时刻、短暂时间点（at7:00；atnoon；atnight）。专项练习（填空+解析）：1.Weplantotravel___summervacation.（in，“暑假”是时间段，用in）2.Theconcertis___8:00p.m.___Saturday.（at；on，时刻用at，具体星期用on）3.Myfatheroftenworkslate___night.（at，固定搭配atnight）易错点提示：“早/中/晚”前的介词需结合“是否带修饰词”判断——泛指用in（intheafternoon），带修饰（如“寒冷的早上”）用on（onacoldmorning）。（二）地点介词：in/on/at/under/above的“空间逻辑”用法梳理：in：表示“在…内部/范围里”（inthebox；inChina）；on：表示“在…表面（接触）”（onthedesk；onthewall）；at：表示“小地点、具体位置”（atthestation；atthedoor）；under：表示“正下方（垂直）”（underthetable）；above：表示“上方（不接触，不一定垂直）”（abovetheclouds）。专项练习（选择+解析）：1.Thekeysare___thedrawer.（A.inB.onC.at）答案：A（抽屉内部用in）2.Thereisabridge___theriver.（A.overB.aboveC.under）答案：A（bridge“横跨”河流，垂直正上方用over；above仅表“上方”，无垂直意）3.Wemet___theschoolgate.（A.inB.atC.on）答案：B（学校门口是小地点，用at）（三）方式介词：by/with/in的“工具与手段”用法梳理：by：表“通过…方式/交通工具”（bybus；byworkinghard），后接名词单数，无冠词；with：表“用…工具/身体部位”（withapen；withmyhands）；in：表“用…语言/材料/抽象方式”（inEnglish；inred；inahurry）。专项练习（句子改写+解析）：1.Hewritesletterswithapencil.（用by改写）→（错误示范）Hewriteslettersbypencil.（解析：by和with的核心区别：by表“手段/媒介”，with表“工具/伴随”。“用铅笔”是工具，必须用with。正确表达：Hewritesletterswithapencil.或强调方式：Hewriteslettersbyusingapencil.）2.Theysolvedtheproblem___asmartway.（in，“用…方式”用in）（四）原因介词：for/becauseof/dueto的“因果表达”用法梳理：for：表“目的/弱原因”（后接名词短语），语气委婉（Iboughtagiftforyou.；Hewassadfortheloss.）；becauseof：表“直接原因”（后接名词短语），语气较强（Hefailedbecauseofhiscarelessness.）；dueto：表“原因（正式语境）”（后接名词短语），常置于句中或句首（Duetothestorm,theflightwascanceled.）。专项练习（翻译+解析）：1.他因为生病缺席了会议。→Hewasabsentfromthemeeting___hisillness.（becauseof，“生病”是直接原因，用becauseof）2.我为了梦想而奋斗。→Ifight___mydream.（for，表“目的”，用for）二、中小学测试题库（分层训练）（一）小学阶段·基础闯关（1-6年级）1.介词填空（根据图片/语境）(1)Thecatis___thetree.（in，外来物在树上用in）(2)WehavePEclass___Fridayafternoon.（on，具体某天的下午）(3)Theballis___thechair.（under，正下方）2.选择填空(1)Look___thepicture.（A.atB.onC.in）→A（lookat固定搭配）(2)Myhomeis___theschoolandthepark.（A.betweenB.inC.on）→A（between...and...）（二）初中阶段·能力提升（7-9年级）1.语境填空（用适当介词）(1)___thehelpofmyteacher,Iimprovedalot.（With，withthehelpof）(2)Thetrainruns___120km/h.（at，表“速度”用at）(3)Heisgood___playingbasketball.（at，begoodat）2.短文填空（从方框选介词填空：in,on,at,by,with,for）Tomisastudent___No.1MiddleSchool.Hegetsup___6:30___themorning.___schooldays,hegoestoschool___bike.Hehaslunch___school.___theafternoon,heplaysfootball___hisfriends.Hefinisheshomework___anhour.答案：of；at；in；On；by；at；In；with；for三、学习建议：从“机械记忆”到“语境运用”1.建立“场景库”：用介词描述生活场景（如“我早上7点起床，在教室里学习，用钢笔写字”），强化语义理解；2.错题归因：整理错题时，标注“考点类型”（如“时间介词混淆”“固定搭配遗漏”），针对性突破；3.对比辨析：制作“介词对比表”（如in/