大学《计算机操作系统》在线测验题_第1页
大学《计算机操作系统》在线测验题_第2页
大学《计算机操作系统》在线测验题_第3页
大学《计算机操作系统》在线测验题_第4页
大学《计算机操作系统》在线测验题_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

大学《计算机操作系统》在线测验题一、测验目的与知识范围本在线测验围绕《计算机操作系统》核心知识点设计,涵盖进程管理、内存管理、文件系统、设备管理四大模块,旨在帮助学习者检验对操作系统基本概念、原理及关键技术的掌握程度,为课程学习、期末备考或考研复习提供针对性自测工具。二、分模块测验题与解析思路(一)进程管理模块1.选择题(单选)题目1:下列关于“进程”与“程序”的描述,正确的是()A.程序是动态的,进程是静态的B.一个程序只能对应一个进程C.进程具有生命周期,程序是指令的集合D.进程和程序都能在多个CPU上并行执行解析思路:进程是程序的一次执行过程,具有动态性(创建、执行、消亡),而程序是静态的指令集合(排除A);一个程序可通过多次加载生成多个进程(如打开多个浏览器窗口),排除B;进程是能独立调度的基本单位,支持并行/并发执行,程序本身无执行状态,排除D。答案为C。题目2:进程从“运行态”转换到“就绪态”的典型原因是()A.时间片用完B.等待I/O完成C.被高优先级进程抢占D.等待某事件(如信号量)解析思路:运行态→就绪态的触发条件是进程主动让出CPU(如时间片耗尽)或被更高优先级进程抢占?需注意:时间片用完属于“主动”归还CPU(系统强制),此时进程回到就绪队列;被抢占则是“被动”,但本质都是CPU分配变化。选项A(时间片用完)是最典型的情况(如Round-Robin调度),选项C的“抢占”通常导致运行→就绪,但需结合教材定义。多数教材将“时间片用完”作为运行→就绪的核心场景,答案为A(若教材强调抢占式调度,C也合理,需根据知识点侧重判断,此处以经典RR调度为例)。2.判断题题目1:死锁的四个必要条件(互斥、占有并等待、不可剥夺、循环等待)只要有一个不满足,系统就不会发生死锁。()解析思路:死锁的发生必须同时满足四个条件,因此只要破坏其中任意一个,死锁就无法形成。该表述正确,答案为√。题目2:进程调度的“短作业优先(SJF)”算法一定能使平均周转时间最短。()解析思路:SJF对“短作业”的预测若不准确(如实际运行时间远长于预估),或存在长作业长期等待的“饥饿”问题,且仅在“所有作业同时到达”的理想情况下,平均周转时间才最优。实际场景中无法保证,因此表述错误,答案为×。3.简答题题目:请简述“信号量”机制在进程同步与互斥中的作用,并举例说明“二元信号量(互斥锁)”的使用场景。解析思路:信号量是一种同步原语,通过维护一个整型变量(及等待队列),实现进程间的协作:互斥:用二元信号量(值为0或1)保护临界资源,进程进入临界区前P(减1),退出时V(加1),确保同一时间只有一个进程访问资源(如打印机的互斥访问)。同步:用计数信号量协调进程间的执行顺序(如生产者-消费者问题中,空缓冲区数、满缓冲区数的信号量控制)。举例:操作系统中,多个进程访问共享的“系统日志文件”时,通过互斥锁(二元信号量)保证同一时间只有一个进程写入,避免日志内容混乱。(二)内存管理模块1.选择题(单选)题目1:分页存储管理与分段存储管理的本质区别是()A.分页的地址空间是一维的,分段是二维的B.分页的块大小固定,分段的段大小固定C.分页用于内存分配,分段用于进程隔离D.分页由用户决定,分段由系统决定解析思路:分页的逻辑地址是“页号+页内偏移”(一维),分段是“段号+段内偏移”(二维,段号对应逻辑段,偏移对应段内位置),排除B(段大小不固定)、C(两者都用于内存管理,分段也支持共享/保护)、D(分页由系统自动划分,分段由用户程序的逻辑结构决定)。答案为A。题目2:虚拟内存的核心特征不包括()A.多次性(分批次调入内存)B.对换性(内存与外存交换数据)C.虚拟性(逻辑地址空间远大于物理内存)D.永久性(数据永久驻留内存)解析思路:虚拟内存的特征是“多次性、对换性、虚拟性”,数据会根据访问情况在内存和外存间交换,并非永久驻留。答案为D。2.判断题题目1:页面置换算法中,“先进先出(FIFO)”不会出现“Belady异常”。()解析思路:Belady异常指“当进程分配的物理块数增加时,缺页次数反而增加”的现象,FIFO算法在某些情况下(如页面访问序列为1、2、3、1、2、4、1、2、3、4)会出现该异常,而LRU等算法不会。因此表述错误,答案为×。题目2:动态重定位技术依赖于“基址寄存器”和“限长寄存器”实现地址转换。()解析思路:动态重定位的核心是重定位寄存器(基址寄存器),限长寄存器用于内存保护(限制进程访问的地址范围),两者配合实现“运行时地址转换+越界检查”。表述正确,答案为√。3.简答题题目:请解释“虚拟内存”的工作原理,并说明“请求分页”系统中如何处理“缺页中断”。解析思路:虚拟内存基于局部性原理,将进程的逻辑地址空间(远大于物理内存)分为“页”,仅将当前需要的页调入内存,其余页保存在外存(如硬盘)。缺页中断处理流程:1.当CPU访问的页面不在内存时,触发缺页中断(属于内中断);2.操作系统暂停当前进程,检查页表(确认该页是否合法);3.若合法,从外存中找到该页的副本,选择一个“牺牲页”(根据页面置换算法,如LRU)调出内存(若牺牲页被修改,需写回外存);4.将目标页调入内存,更新页表(标记为“在内存”,并记录物理块号);5.恢复进程执行,重新执行引发缺页的指令。(三)文件系统模块1.选择题(单选)题目1:文件的“索引分配”方式的主要优点是()A.支持直接访问,且无外部碎片B.空间利用率高,适合小文件C.访问速度快,适合大文件D.结构简单,实现容易题目2:下列属于文件“逻辑结构”的是()A.顺序结构B.索引结构D.多级索引结构2.判断题题目1:文件系统的“日志(Journaling)”机制可以完全避免数据丢失,即使系统崩溃也能保证文件一致性。()解析思路:日志机制通过记录“事务”的操作(如修改文件元数据、数据块),在系统恢复时重放日志,减少数据丢失风险,但极端情况下(如日志写入过程中崩溃)仍可能出现不一致,因此“完全避免”表述错误,答案为×。题目2:“文件控制块(FCB)”包含了文件的所有属性信息,如文件名、权限、物理地址等。()解析思路:FCB是文件的“目录项”,存储文件的基本属性(文件名、权限、所有者、物理地址(或索引表位置)、大小、创建时间等),表述正确,答案为√。3.简答题题目:请对比“文件的绝对路径”与“相对路径”的区别,并说明文件系统中“当前工作目录”的作用。解析思路:绝对路径:从根目录(/)开始,依次列出所有父目录,直到目标文件(如`/home/user/docs/report.txt`),路径唯一,与当前位置无关。相对路径:从当前工作目录开始,描述目标文件的位置(如`docs/report.txt`,假设当前目录是`/home/user`),路径依赖当前工作目录。当前工作目录的作用:简化文件访问(用户无需每次输入绝对路径),提高路径解析效率,且是相对路径的“基准点”。(四)设备管理模块1.选择题(单选)题目1:SPOOLing技术的主要目的是()A.提高CPU与I/O设备的并行性B.实现设备的虚拟分配C.提升I/O设备的物理速度D.减少设备的硬件开销解析思路:SPOOLing(假脱机)通过内存中的输入/输出井,将独占设备(如打印机)模拟为“虚拟设备”,允许多个进程同时“使用”该设备(实际由SPOOLing进程调度,按顺序访问物理设备),核心是虚拟设备分配(将独占设备转为共享)。排除A(并行性由中断、DMA等技术实现)、C(物理速度由硬件决定)、D(SPOOLing是软件机制,不减少硬件开销)。答案为B。题目2:下列I/O控制方式中,CPU参与度最低的是()A.程序查询方式B.中断驱动方式C.DMA方式D.通道方式解析思路:程序查询(CPU全程轮询)→中断驱动(CPU等待中断,I/O完成后处理)→DMA(CPU仅初始化,数据传输由DMA控制器完成)→通道(CPU只需发出I/O指令,通道独立管理整个传输过程)。通道方式下CPU参与度最低,答案为D。2.判断题题目1:设备独立性(设备无关性)是指应用程序无需关心具体使用的物理设备,只需调用逻辑设备名。()解析思路:设备独立性通过“逻辑设备名→物理设备名”的映射(由设备驱动或操作系统层处理),使应用程序与物理设备解耦,表述正确,答案为√。题目2:“缓冲技术”的唯一作用是解决“CPU与I/O设备速度不匹配”的问题。()解析思路:缓冲技术的作用包括:匹配速度、减少I/O次数(如块缓冲)、缓解设备争用(如缓冲池),因此“唯一作用”表述错误,答案为×。3.简答题题目:请说明“中断驱动I/O控制方式”的工作流程,并分析其相比“程序查询方式”的优势。解析思路:中断驱动I/O流程:1.CPU向I/O设备发出操作指令(如读磁盘),然后继续执行其他任务(无需等待);2.I/O设备完成数据准备后,向CPU发送中断请求;3.CPU响应中断,暂停当前进程,执行中断处理程序(如将数据从设备缓冲区读入内存);4.处理完成后,恢复被中断的进程,继续执行。相比程序查询的优势:CPU无需“原地等待”I/O完成,可并行执行其他任务,提高CPU利用率;I/O设备主动“通知”CPU,避免了CPU的无效轮询,减少系统开销;支持多设备并发I/O,提升系统整体吞吐量。三、测验使用建议1.自测场景:学完对应章节后,可针对模块刷题,检验概念理解;考前可按“选择题+判断题+简答题”的完整流程模拟测试,限时训练。2.解析重点:不要仅关注答案,需结合解析思路回顾知识点(如进程状态转换的触发条件、虚拟内存的局部性原理),形成知识体系。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论