小学语文三年级期中检测试卷含答题卡

本试卷依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》三年级学段要求编制，旨在检测学生半学期内语文基础知识、阅读理解及写作表达的综合能力。试卷题型丰富，难度梯度合理；答题卡设计贴合考场规范，便于学生作答与教师批改。一、期中检测试卷（一）基础知识积累与运用（35分）1.看拼音写词语（5分）根据拼音写出正确的汉字，注意书写规范。（1）fēngshōu（）（2）piāoyáng（）（3）guīzé（）（4）chídào（）（5）yánliào（）2.字词辨析与运用（8分）（1）选字填空（4分）「带戴」爱（）领（）（）帽子（）队「作做」（）业（）事（）文制（）（2）近义词填空（4分）从括号里选合适的词语填入句子中。安静宁静平静①夜晚的乡村十分（），只有虫鸣声。②同学们在（）的教室里看书。③听完老师的话，他的心情渐渐（）下来。3.句子训练营（12分）（1）修改病句（4分）①我断定他可能是小学生。②教室里响起了激烈的掌声。（2）仿写句子（4分）例：秋天的雨，是一把钥匙。春天的风，是________________。（3）修辞手法判断（4分）给下列句子的修辞手法分类（填序号）：A.比喻B.拟人C.排比①松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（）②橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（）③水泥道像铺上了一块彩色的地毯。（）4.古诗积累（10分）（1）默写《山行》（4分）________________，________________。________________，________________。（2）根据语境填诗句（6分）①秋天到了，看到满山的红叶，我会想起诗句“________________，________________”。②朋友即将远行，我想用“________________，________________”来表达祝福。（二）阅读理解（25分）阅读短文，完成练习《小松鼠找松果》秋天到了，森林里的松树妈妈对小松鼠说：“孩子，你去森林里找些松果回来吧，冬天快到了，我们需要储备粮食。”小松鼠蹦蹦跳跳地出发了。他来到一棵松树下，仰起头一看，树上的松果密密麻麻的，像一个个小灯笼。他正想爬上去，忽然听到“叽叽喳喳”的声音，原来是几只小鸟在枝头唱歌。小松鼠笑着说：“小鸟们，你们也在准备过冬的食物吗？”小鸟们回答：“我们要飞到南方去，那里温暖又有食物。”小松鼠继续往前走，发现地上有许多松果，有的已经裂开了嘴。他高兴地捡起松果，放进背上的小布袋里。走着走着，他看到一只小刺猬，正背着一身的红果子往家赶。小松鼠问：“小刺猬，你也在为冬天做准备吗？”小刺猬点点头：“是啊，我要把果子藏在洞里，冬天就不会饿啦！”太阳快下山了，小松鼠的布袋装满了松果。他背着沉甸甸的果实，开开心心地回家了。松树妈妈看到后，笑着说：“你真是个勤劳的好孩子！”1.联系上下文，解释词语（4分）（1）密密麻麻：________________（2）沉甸甸：________________2.短文主要写了什么？用简洁的语言概括（6分）____________________________________________________3.赏析文中的句子（7分）他来到一棵松树下，仰起头一看，树上的松果密密麻麻的，像一个个小灯笼。（1）这句话用了什么修辞手法？（3分）____________________________________________________（2）这样写有什么好处？（4分）____________________________________________________4.读了短文，你觉得小松鼠是个怎样的孩子？结合生活实际，说说你从中学到了什么（8分）____________________________________________________（三）写作表达（40分）题目：《______的一天》提示：生活中总有一些特别的日子，可能是快乐的、忙碌的、有趣的……请你把题目补充完整，写一篇记叙文。要求：语句通顺，内容具体，写出自己的真实感受，字数300字左右。二、期中检测答题卡（一）选择题填涂区*注意：请用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净*（示例：若有选择题，此处用方框。本卷选择题较少，可根据实际题目补充，如字词辨析或修辞判断的选项填涂）1.字词辨析第2题第（1）小题“爱（）”答案：[A]带[B]戴□（二）基础知识答题区1.看拼音写词语（请将答案写在横线上）（1）fēngshōu：________（2）piāoyáng：________（3）guīzé：________（4）chídào：________（5）yánliào：________2.字词辨析与运用（答案写在横线上或括号内）（1）选字填空：爱（）领（）（）帽子（）队（）业（）事（）文制（）（2）近义词填空：①________②________③________3.句子训练营（答案写在横线上）（1）修改病句：①________________②________________（2）仿写句子：春天的风，是________________（3）修辞手法判断：①________②________③________4.古诗积累（答案写在横线上）（1）《山行》：________________，________________。________________，________________。（2）根据语境填诗句：①________________，________________②________________，________________（三）阅读理解答题区1.解释词语：（1）密密麻麻：________________（2）沉甸甸：________________2.短文主要内容：________________3.句子赏析：（1）修辞手法：________________（2）好处：________________4.小松鼠的形象及启示：________________（四）写作表达答题区（作文题目：《______的一天》）（请在此区域内写作，注意字迹工整，字数不少于300字）________________________________________________________________________________________________________注意事项：1.答题前请在答题卡指定位置填写姓名、班级等信息。2.选择题用2B铅笔填涂，非选择题用黑色签字笔书