群落的结构 高二上学期生物人教版选择性必修2

2.1群落的结构第2章群落及其演替群落的概念及特征1.群落：在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合。群落有一定的分布范围动、植物和微生物各种群相互联系形成有机整体随着时间迁移，群落内种群的种类和数量会发生改变。(1)白天泰山上有很多人，凌晨两点，这些人还属于泰山群落的一部分吗？(2)两个池塘中的所有生物?(3)一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其它生物(4)某菜市场上出售的鸡、鸭、鱼、蘑菇和蔬菜等所有生物？不符合

相同时间不符合

一定地域属于群落不符合

集合（有机整体，生物间有一定关系）其他特征最基本特征数量特征年龄结构性别比例出生率死亡率迁入率迁出率影响直接影响波动下降研究种群的核心问题种群的数量特征及其变化规律种群密度数量变化包括增长研究群落的核心问题种群的相互关系及其发展群落的范围和边界如何？群落中有多少种群？哪些种群占优势？群落中各个种群分别占据什么位置？群落中各个种群的相互关系是怎样的？群落具有怎样的时空结构？群落的演替情况是怎样的？边缘效应丰富度优势种生态位种间关系空间结构群落演替研究种群是研究群落的基础。问题1：如何区分不同的群落？新疆北部针叶林福建武夷山常绿阔叶林一、群落的物种组成1.群落的物种组成：是区别不同群落的重要特征，也是决定群落性质最重要的因素。（研究物种组成的意义）问题2：群落的物种组成的衡量指标是什么？2.物种组成的衡量指标：丰富度，即一个群落中的物种数目。常绿针叶林北极冻原热带雨林常绿阔叶林落叶阔叶林低高物种丰富度讨论：①

随纬度升高，物种丰富度逐渐

；

②

随海拔升高，物种丰富度逐渐

；

③

随水深的增加，物种丰富度逐渐

。降低降低降低长一般来说，环境条件愈优越，群落发育需要的时间愈

，物种的数目愈

，群落的结构也愈

。

复杂多问题3：群落1和群落2中植物的物种丰富度相同吗？植物物种丰富度相同，但是各物种的种群数量的分配情况不同；群落1各物种的种群数量分配比较均匀，群落2中物种A数量最多。物种丰富度与物种数目有关，与生物个体数量无关。3.优势种：在群落中，有些物种不仅

，对群落中其他物种的影

响

，往往

。数量很多很大占据优势武夷山常绿阔叶林123123木荷米槠甜槠优势种通常占有竞争优势，并能通过竞争优势取得资源的优先地位，对整个群落具有控制性影响。若去除群落中的优势种，将导致群落性质和环境变化。123123新疆云杉新疆五针松新疆冷杉新疆北部针叶林常见种：一些物种虽然在群落中比较常见，但对其他物种的影响不大，

它们就不占优势。例如:武夷山常绿阔叶林中的狗脊（jǐ）、芒萁（qí）。芒萁狗脊问题4：一个群落的优势种和物种丰富度是固定不变的吗？放牧强度物种丰富度相对值优势种无放牧14.11羊草轻度放牧16.50羊草、糙隐子草中度放牧15.63糙隐子草重度放牧13.90碱蓬糙隐子草碱蓬羊草放牧强度加大过度放牧时随着时间和环境变化，原来不占优势的物种可能逐渐变得有优势；原来占优势的物种也可能逐渐失去优势，甚至从群落中消失。一个群落中的物种组成不是固定不变的。启发：控制放牧强度对于维持草原群落稳定、实现可持续发展非常重要。问题5：一个群落中的各种生物是孤立存在的吗？【问题探讨】稻田中生活着多种底栖动物。在稻田中饲养中华绒螯蟹(俗称“河蟹”)，由于河蟹喜食底栖动物和杂草，底栖动物和杂草都会减少。同时，河蟹的爬行能起到松动田泥的作用，因而有利于水稻的生长。讨论：1.河蟹与底栖动物(如螺类)的关系是怎样的?2.提高河蟹的种群密度，稻田中其他动物种群会发生怎样的变化?河蟹捕食底栖动物，它们之间存在

关系；河蟹和某些底栖动物可能还会捕食水中的浮游生物；因此河蟹与底栖动物的种间关系可能还包括

。

河蟹的种群密度增大，会吃掉更多的底栖动物和杂草，导致底栖动物等的数量减少；河蟹的爬行活动对田泥有松动作用，有利于水稻的生长，可能会引起以水稻为食物的其他动物的数量增加。捕食种间竞争1.原始合作（互惠）：两种生物共同生活时双方

，分开也能

。鳄鱼与牙签鸟

海葵与寄居蟹AABB营养关系图都受益独立生活数量关系图时间个体数0生物A生物B同升同降二、种间关系豆科植物为根瘤菌提供

；根瘤菌为豆科植物提供

。真菌菌丝藻类2.互利共生：两种生物长期共同生活在一起，

，

。相互依存彼此有利有机养料含N养料藻类

作用给真菌提供_______真菌吸收____________供给藻类AB营养关系图同升同降数量关系图时间0生物A生物B个体数特点:同时增加、同时减少，分开后

无法独立生存。至少一方光合有机物水和无机盐3.种间竞争：两种或更多种生物共同利用同样的有限资源和空间而产生的相互排斥的现象。讨论1：两只猎狗为抢夺一块肉而展开斗争，是否为种间竞争？讨论2：人吃玉米子粒，牛吃玉米秸秆，是否为种间竞争？ABC营养关系图不是，同一物种为抢夺资源或配偶而展开斗争为种内竞争。两种生物以同一植物为食，但取食的部位不同并不构成种间竞争关系。(3)种间竞争的数量关系图时间个体数0生物A生物B①竞争能力悬殊：一方占优势，另一方处于劣势甚至灭绝时间个体数0生物A生物B“你死我活”型“势均力敌”型②竞争能力相当:相互抑制(4)特点:生活环境、生活习性越相近的物种间竞争越激烈。（注:竞争激烈程度取决于空间,食物重叠的范围）①

起点高（数量多）是

；②看峰值：峰值高的为

；③先增加先减少的为

；

后增加后减少的为

。4.捕食：一种生物以另一种生物为食的现象。BA时间个体数0生物A生物B被捕食者捕食者此消彼长，不同步被捕食者被捕食者被捕食者捕食者三看升降：先上升或先下降是被捕食者一看起点：起点高（数量多）是被捕食者二看峰值：峰值高的为被捕食者【方法小结】快速判断捕食曲线中的被捕食者讨论：1.交配完后，母螳螂吃公螳螂是捕食关系吗？2.秃鹫吃死去大象的尸体，绿色植物从土壤吸取营养

属于捕食吗？不是，公螳螂、母螳螂为同一物种，是发生在同种生物个体之间的种内竞争。不是，捕食不包括一种生物以非生物为食。注意：★同种生物的成体以幼体为食，不是捕食关系，而是种内斗争。★捕食不只是动物之间，动物以草为食，亦是捕食关系。

★捕食不包括一种生物以非生物为食。

（即不包括分解者及绿色植物从土壤吸取营养）分析：捕食者与被捕食者之间相互影响，协同进化。它们间的相互作用是一种

作用，使两者的种群数量趋于稳定。时间个体数0被捕食者捕食者根据曲线图分析右图：思考：捕食者和被捕食者的K值分别多少？

捕：M2

被捕：N2负反馈菟丝子和植物噬菌体和大肠杆菌马蛔虫和马人体表面的螨虫一种生物从另一种生物（宿主）的体液、组织或已消化的物质中获取营养并通常对宿主产生危害的现象。5.寄生：特点：宿主受害（一般不会使其死亡），寄生者受益，

分开对寄生者不利。①体内寄生②体表寄生③细胞内寄生(2)数量坐标图时间个体数0寄生生物B宿主(寄主)A时间个体数0寄生生物