初三下册英语单项选择（50题）练习题及答案含答案

初三下册英语单项选择（50题）练习题及答案含答案一、选择题1．—Whatareyoureading,Jim?—______introductiontotheartfestivalwrittenby______universitystudent.A．An;a B．An;an C．A;the D．A;an2．—PresidentXigave________excitingspeechonTVontheeveningofDec.31,2019.—Yes.What______greatprogressweChinesemadelastyear!A．an;a B．/;a C．an;/ D．/;/二、选择题3．—Excuseme,Linda,butwhichisforme?—Youcantake________half.Theyareexactlythesame.A．any B．either C．neither D．both4．—WhenwouldyouliketogotoNanjingGardenExpo(园博园)withme,thisFridayorSaturday?—________.IamfreeonlythisSunday.A．Both B．None C．Neither D．Either5．—Ifyouarebuyingtoday'sSuzhouDaily,couldyouget________forme?—I'mgladtohelpyou.A．it B．this C．one D．that三、选择题6．Thepolicegiveusalotof________onhowtoprotectpersonalinformation.A．trust B．advice C．stress D．difficulty四、选择题7．MrZhengisso______thathehasdonatedfivemillionyuantotheschoolsinhishometown.A．energetic B．patient C．humorous D．generous五、选择题8．—Hello,thisisTaicangMiddleSchool.—IwanttotalktoMr.Chen.Canyou________me________?A．put…in B．put…out C．put…through D．put…up六、选择题9．You________requireotherstodowiththeproblemlikeyou.Everyonehashisownway.A．mustn’t B．needn’t C．maynot D．shouldn’t10．—Howdoyoulikemynewdress?—Well,ifI________say,itisnotsuitableforyou.A．may B．must C．haveto D．should11．You________writethereportagainbecausespellingmistakesarenotallowedatall.A．must B．can C．may D．could七、选择题12．________greatfunwehavehadinthejuniormiddleschool!A．What B．Whata C．How D．Howa13．________timeflies!Wewillfinishourjuniorhighschoollifesoon.A．What B．Whata C．How D．Howa14．_________surpringnews!ManypeoplelosttheirlivesinXiangshuiChemicalPlantexplosion．A．How B．Howa C．What D．Whata八、选择题15．–MrBlack,_______willtheparents’meetinglast?-It’shardtosay.Maybeonehourmore.A．howlong B．howmuch C．howfar D．howoften16．—________willtheJinniuLakeAnimalKingdombeopen?—Maybeinthesecondhalfofthisyear.A．When B．Who C．What D．Where17．一________doyouchecktheoil?一Aboutevery5,000km.A．Howfar B．Howlong C．Howmuch D．Howoften九、选择题18．—ThefilmCoco________withtheOscarAwardnotlongago.—That’sgreat!Itdeservessuchahighprize.A．presents B．presented C．ispresented D．waspresented十、选择题19．Ladiesandgentlemen,we______atNanjingStation.Pleasegetreadytogetoffthetrain.A．arearrivingB．aretoarriveC．aregoingtoarriveD．willarrive20．(2013·湖南省部分重点中学5月联考)—Whataretheyupto？It’ssonoisy.—Somestudents________aparty.A．havehad B．arehavingC．hadhad D．werehaving21．ManychildreninSouthSudan________thetroubleofhungeratthemoment.A．face B．faces C．isfacing D．arefacing22．—Ican'tfindMikeintheclassroom.Whereishe?—Oh,he________inthelibrary.A．wasstudying B．studied C．isstudying D．studies十一、选择题23．Iwonder________whenhebegantolearnthepiano.A．howoldwasLangLang B．howoldLangLangwasC．LangLangwasthreeyearsold D．LangLangthreeyearsoldwas24．—Canyoutellme________forthesummervacation?—Whynotvolunteeratthemuseum?A．whatIshoulddo B．whatshouldIdo C．whenIshoulddo D．whenshouldIdo25．—It’ssocrowdedintheshoptoday.Doyouknow________?—It’ssaidthatthereisaspecialofferonthemilk.A．whoiscomingtotheshopearly B．whentheshopopensthedoorC．whereisthecheck-outcounter D．whytherearesomanypeople26．—I’dliketoknow________fortheparty.—Ihavenoidea.A．whydidshebuysolittlefood B．whatshehaspreparedC．whetherwillshedance D．whenissheleaving十二、选择题27．一Ican’tbelieveyouhavefinishedthework.一Myfriendshelpedmeout.Justasthesayinggoes,”__________.”A．PracticemakesperfectB．PutallyoureggsinonebasketC．BurnthecandleatbothendsD．Manyhandsmakelightwork28．“_________”meansthatyouhavetodosomethingbeforeothersinordertobesuccessful.A．Amissisasgoodasamile. B．Afriendinneedisafriendindeed.C．Theearlybirdcatchestheworm. D．WheninRome,doastheRomansdo.29．—MyfriendTonyisalwaysbehindmetoencourageandhelpmetogetoverallthedifficulties.—Heissokind.Thisis_________A．Manyhandsmakelightwork. B．Afriendinneedisafriendindeed.C．Nopains,nogains. D．Eastandwest,homeisthebest.十三、选择题30．—Onlythosewhohavealotincommoncangetalongwell.—________.Oppositessometimesattract.A．Ithinkso B．Idon’tthinkso C．Idon’tcare D．Ihopeso31．—Howaboutputtingsomepicturesintothereport?—________Apictureisworthathousandwords.A．Idon’tthinkso. B．Whynot?C．Thankyou. D．Don’tmentionit.32．—Jimseemstobeinlowspirits.________?—Noonelikedhisplan.Allhiseffortswereuseless.A．Guesswhat B．Whatabouthim C．Sowhat D．Whathappened十四、选择题33．There______agroupofpeople_______onthebeach.A．is,lying B．are,lying C．have,laid D．has,lie34．Whataterriblething!Thereisa________dog________ontheground.A．die,lie B．dead,lying C．death,lay D．dying,lie35．Onherwayhome,Lucysawathief______inashop.Shestopped______110atonce.A．steal;call B．tosteal;callC．stealing;tocall D．stealing;calling36．_________withHuaweiandXiaomi,Appleseemstohavelostitsattractioninthepastfewmonths．A．Comparing B．Compared C．Connecting D．Connected37．Look!There_______somanypeople_________here.Doyouknowwhathashappened?A．is,standing B．are,arestanding C．are,standing38．Alicecouldn’tmakeherself________attentiontobecauseherclassmatesmadesomuchnoise.A．pay B．paid C．paying39．_____aGPSwillmake_____easierforyoutovisitastrangeplace.A．Take;it B．Totake;that C．Taking;it D．Take;that40．---Whatelseshouldwepayattentionto_______ourlife?---Thechangeofourmoods,Ithink.A．improve B．improved C．toimprove D．improving十五、选择题41．WilliamShakespeare________for405years,buthisworksstillhavegreatinfluencetoday.A．died B．wasdying C．hasdied D．hasbeendead十六、选择题42．Thispen______sosmoothly.Iboughttwopacketsformysonandhiscousin.A．waswrittenB．hasbeenwrittenC．iswritingD．writes43．ThedoctorsuggestedthatIkeepawayfromoilyfood,becauseit________easily.A．isn’tdigest B．doesn’tdigestC．isn’ttodigest D．won’tbedigested44．Theprojecttheyareworkingon________manyteenagerproblemsthattheycareabout.A．covering B．covers C．include D．including45．—SunshineTaxiService.CanIhelpyou?—Myplane________offat11:30inthemorning.Canyousendataxinolaterthan9o’clock?A．takes B．tookC．hastaken D．willbetaken46．—IknowLisaisyourbestfriend.Doyouseemuchofeachothernow?—No!She________inNewYorkfortenyears,butnowshelivesinLosAngeles.A．lives B．haslived C．lived D．isliving47．—WillyouryoungercousingoforapicnicthisChildren’sDay?—IfIdon’tgo,________.A．sodoeshe B．sowillhe C．neitherdoeshe D．neitherwillhe十七、选择题48．Tomsurvivedwhenthecar________hewasapassengerinturnedofftheroadandbrokedown.A．where B．that C．as D．why十八、选择题49．Andrewthoughttherewassomethingwrongwithhisrobot________Samuelpointedoutthatheprobablyforgottochangethebattery.A．until B．if C．after D．since50．—It'stimeformetogobackhomenow.—Really?________youhavetogo,taketheumbrella,it'srainingoutside.A．If B．When C．Until D．Unless【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．A解析：A【详解】句意：——吉姆，你正在读什么？——一名大学生写的艺术节的说明。考查冠词，因为introduction是以元音音素开头的，故用an，university是以辅音音素开头，用a。根据句意，故选A。2．C解析：C【解析】【详解】句意：——2019年12月31日晚，习主席在电视上发表了激动人心的讲话。——对。我们中国人去年取得了多大的进步啊！冠词辨析。不定冠词a/an表示泛指，a用在发音是辅音音素开头的单词前；an用在发音是元音音素开头的单词前。第一空表示泛指，用不定冠词，exciting是以元音音素开头，用不定冠词an；第二空是感叹句，progress是不可数名词，感叹句的结构是What+形容词+不可数名词+主语+谓语。根据题意，故选C。【点睛】不定冠词a，an与one同源，表示微弱的“一”的概念，但并不强调数量，用来表示不特定的人或事物。a用于辅音音素开头的词前；an用于元音音素开头的词前。auniversity一所大学aEuropeancountry一个欧洲国家anunfinishedtask一项未完成的任务anhonestperson一个诚实的人二、选择题3．B解析：B【详解】句意：——抱歉打扰，琳达，但是哪一个是给我的?——你可以带走任何一半。它们都是完全相同的。考查不定代词。any任意；either二者之一；neither二者都不；both二者都。根据“half”可知是二者的范围，根据“Theyareexactlythesame”可知表达“二者之一”，用不定代词“either”。故选B。4．C解析：C【详解】句意：——你想什么时候和我一起去南京园博园，这个星期五还是这个星期六？——都不行。我只有这个星期天有空。考查不定代词。Both两者都；None没有一个；Neither两者都不；Either两者中其中一个。根据“IamfreeonlythisSunday.”我只有这个星期天有空。可知，这个星期五和星期六都没有空，因此选择Neither两者都不。故选C。5．C解析：C【详解】句意：——如果你要买今天的《苏州日报》，能帮我买一份吗?——我很乐意帮助你。考查代词用法。it特指上文提到的同一对象，同一事物，是“同类同物”；this这、这个；one泛指上文提到的同类事物中的一个，是“同类不同物”；that那、那个；根据题干可知，此处是泛指《苏州日报》中的一份，是“同类不同物”，因此用one；故选C。三、选择题6．B解析：B【详解】句意：关于如何保护个人信息，警察给了我们很多建议。考查单词辨析。trust信任；advice建议；stress压力；difficulty困难。结合句意“如何保护个人信息”可知，是给我们很多建议。故选B。四、选择题7．B解析：B【详解】句意：郑先生是如此的慷慨，以至于他捐了500万给他家乡的学校。考查形容词辨析。energetic精力充沛的；patient有耐心的；humorous幽默的；generous慷慨的。so…that引导的是结果状语从句，从句表示"他捐了500万给家乡的学校"，可知，空格处表示"他是慷慨的"，所以空格处填generous。故选D。五、选择题8．C解析：C【详解】句意：——你好，这里是太仓中学。——我想和陈先生谈谈。你能帮我接通吗？考查动词短语。put…in把……放进……；put…out熄灭；put…through接通；put…up张贴。根据上文“IwanttotalktoMr.Chen”，结合对方的话“Hello,thisisTaicangMiddleSchool”，可知此处是请求对方“接通电话”；putsb.through接通某人的电话，故选C。六、选择题9．D解析：D【详解】句意：你不应该要求别人像你一样来处理问题。每个人都有自己的方法。考查情态动词。mustn’t不许，表禁止；needn’t不必；maynot也许不；shouldn’t不应该；根据“Everyonehashisownway”每个人都有自己的方法；可知，此处指“不应该如此要求别人”。故选D。10．C解析：C【详解】句意：——你觉得我的新裙子怎么样？——好吧，如果我不得不说的话，它不适合你。考查情态动词。may可以；must必须（有义务、有必要）；haveto不得不（客观情况驱使）；should应该。根据“ifI…say,itisnotsuitableforyou.”可知，此处表示客观情况驱使，因此用haveto“不得不”。故选C。11．A解析：A【详解】句意：你必须重新写报告，因为根本不允许有拼写错误。考查情态动词。must必须；can能够；may可以；could能够。根据“spellingmistakesarenotallowedatall”可知，拼写错误是不被允许的，所以报告必须重写。故选A。七、选择题12．A解析：A【详解】句意：我们在初中度过了多么快乐的时光！考查感叹句。感叹句的结构：What+形容词+不可数名词+主语+谓语！Whata/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语！How+形容词/副词+主语+谓语！此处fun是不可数名词，因此用what修饰，故选A。13．C解析：C【详解】句意：时间过得多快！我们很快就要结束我们的初中生活了。考查感叹句。根据“...timeflies!”可知此处用“How+主语+谓语!”结构。故选C。14．C解析：C【详解】多么令人震惊的新闻！许多人在响水化工厂爆炸中丧身。考查感叹句。what用来强调名词，how用来强调形容词或副词。又因为news是不可数名词，不能用a修饰。故选C。【点睛】由what引导的感叹句，其句子结构可分为以下三种：1.What+a/an＋形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语如：Whatanicepresentitis!它是一件多么好的礼物啊！2.What＋形容词＋可数名词复数＋主语＋谓语如：Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花啊3.What＋形容词＋不可数名词＋主语＋谓语如：Whatimportantnewsitis!多重要的新闻啊！由how引导的感叹句，其句子结构也分为三种：1.How＋形容词/副词＋主语＋谓语如：Howcarefulsheis!她多么细心啊！2.How＋形容词＋a/an＋可数名词单数＋主语＋谓语如：Howbeautifulagirlsheis!她是个多么漂亮的姑娘啊！3.How＋主语＋谓语如：Howtimeflies!光阴似箭！八、选择题15．A解析：A【详解】句意：——MrBlack，家长会将会持续多长时间？——很难说。也许还要一个小时。A.howlong多久，提问for+一段时间；B.howmuch多少，提问不可数名词数量的多少；C.howfar多远，提问距离；D.howoften多久一次，提问频度。根据下文It’shardtosay.Maybeonehourmore可知上文是提问多久用howlong提问。根据题意，故选A。【点睛】howlong，howoften，howsoon三者都可以译成“多久”。howlong用来提问“多长时间”，对“一段时间的长短”提问时用，与延续性动词连用；howoften用来提问某动作或状态发生的频率，对“一段时间内发生了几次活动”（always，usually，often，never或twiceaday等表示频度的词或短语）提问时用；howsoon用来提问某人要“多快”能做好某事，或某事要“多快”能完成，对“过多少时间（就能……）”（in短语）提问时用，常用于将来时。而howfar意思是“多远”，对距离提问时用。例如：Howlongdidyoustaythere?你在那儿呆多久？HowoftendohisparentslethimwatchTV?他父母多久让他看一次电视？Howsoonwillherhusbandcome?她丈夫多久会回来？Howfaristhat?那有多远？16．A解析：A【详解】句意：——金牛湖动物王国什么时候开放？——也许在今年下半年。When什么时候，Who谁，What什么，Where哪里；根据Maybeinthesecondhalfofthisyear.可知问什么时候；故选A。17．D解析：D【详解】句意：——你多久检查一次机油？——一大约每5000公里。考查特殊疑问词。howfar多远；howlong多长；howmuch多少；howoften多久一次；根据回答“Aboutevery5,000km.”可知，此处问的是多久检查一次，提问频率用howoften，故选D。九、选择题18．D解析：D【详解】句意：——不久前，电影《可可》获得了奥斯卡奖。——太好了！它应该得到这么高的奖。考查一般过去时、被动语态。presents颁发、授予，一般现在时；presented颁发、授予，一般过去式；ispresented被颁发，一般现在时被动语态；waspresented被颁发，一般过去式被动语态；根据时间状语notlongago可知句子是一般过去时，主语ThefilmCoco是动作的承受者（被颁奖），所以空格用一般过去式被动语态；故选D。十、选择题19．A解析：A【解析】【详解】考查时态。句意：女士们，先生们，我们即将到达南京火车站。请做好下车的准备。此处用现在进行时态表示将来，故选A。【点睛】用进行时态表是将来：在英语中有些词通常用进行时态表示将来，常用的有come/go/leave/arrive/take/fly等。HeisleavingforBeijing.他将要去北京。20．B解析：B【解析】考查动词的时态。根据问话人的问话内容可知，一些学生正在举行聚会，因此使用现在进行时。答案：B21．D解析：D【详解】句意：目前，南苏丹的许多儿童正面临着饥饿的问题。考查现在进行时态。face动词原形；faces第三人称单数；isfacing现在进行时，主语为单数形式；arefacing现在进行时，主语为复数形式。根据时间状语atthemoment，可知句子时态用现在进行时，其结构为be+动词的现在分词，主语Manychildren是复数，be动词用are，face的现在分词是facing；故选D。22．C解析：C【详解】句意：——我在教室里找不到迈克了。他在哪里？——哦，他在图书馆学习。考查现在进行时。根据题干中“Whereishe?”可知要回答现在在哪里，用现在进行时表示“正在图书馆学习”，其结构为bedoing；主语“he”是第三人称单数，be动词用is。故选C。十一、选择题23．B解析：B【详解】句意：我想知道郎朗是几岁时开始学钢琴的。考查宾语从句。wonder后接宾语从句，用陈述语序，排除AD；wonder后从句表示想知道的问题，排除C。故选B。24．A解析：A【详解】句意：——你能告诉我暑假我该做什么吗？——为什么不去博物馆当志愿者呢？考查宾语从句。分析句子结构可知，该句为宾语从句，从句中用陈述语序，排除B、D选项；根据“Whynotvolunteeratthemuseum?”可推断，空格所在句提问暑假“应该做什么”。故选A。25．D解析：D【详解】句意：——今天商店里太拥挤了。你知道为什么会有那么多人吗？——据说牛奶有特别优惠。考查宾语从句。whoiscomingtotheshopearly谁会早到商店；whentheshopopensthedoor何时商店开门；whereisthecheck-outcounter收银台在哪里；whytherearesomanypeople为什么会有这么多人。宾语从句必须是陈述语序，排除选项C；根据回答“It’ssaidthatthereisaspecialofferonthemilk.”可知，句中没有提及人物及时间，所以引导词不会是who及when，此处是以why引导的宾语从句。故选D。26．B解析：B【详解】句意：——我想知道她为聚会准备了什么。——我不知道。考查宾语从句。宾语从句的语序应该是陈述语序，选项ACD的语序是疑问语序，不正确。故选B。十二、选择题27．D解析：D【解析】试题分析：句意：―我不相信你完成工作了。―我朋友帮助我的。正如谚语所说“人多力量大”A.Practicemakesperfect熟能生巧；B.Putallyoureggsinonebasket孤注一掷；C.Burnthecandleatbothends劳累过度；D.Manyhandsmakelightwork众人拾柴火焰高。在朋友帮助下完成了任务，人多力量大。故选D。【考点定位】考查英语谚语。28．C解析：C【详解】句意：“早起的鸟儿有虫吃。”的意思是你要想成功，就不得不比别人早做好准备。考查常识和习语。Amissisasgoodasamile失之毫厘，谬之千里；Afriendinneedisafriendindeed患难朋友才是真朋友；Theearlybirdcatchestheworm早起的鸟儿有虫吃；WheninRome,doastheRomansdo入乡随俗。根据分析，C符合题意，故选C。29．B解析：B【详解】——我的朋友托尼总是在我身后鼓励和帮助我克服所有困难。——他太好了。这是患难见真情。考查谚语。Manyhandsmakelightwork.人多力量大；Afriendinneedisafriendindeed.患难见真情。Nopains,nogains不劳无获；Eastandwest,homeisthebest.金窝银窝不如自己的狗窝。根据MyfriendTonyisalwaysbehindmetoencourageandhelpmetogetoverallthedifficulties，可知这里是表达在你有需要的时候，会帮你的朋友才是真正的朋友，故选B。十三、选择题30．B【详解】句意：——只有有很多共同点的人才能相处得很好。——我不这么认为。个性相反的人有时互相吸引。考查情景交际。Ithinkso我这么认为；Idon’tthinkso我不这么认为；解析：B【详解】句意：——只有有很多共同点的人才能相处得很好。——我不这么认为。个性相反的人有时互相吸引。考查情景交际。Ithinkso我这么认为；Idon’tthinkso我不这么认为；Idon’tcare我不在乎；Ihopeso我希望如此。上文表示有共同点才能相处得很好；下文表示个性相反会互相吸引；故空处不同意上文的观点。故选B。31．B【详解】句意：——在报告里放些图片怎么样？——为什么不呢？一图胜千言。考查情景交际。Idon’tthinkso我不这样认为；Whynot为什么不；Thankyou谢谢你；Don’t解析：B【详解】句意：——在报告里放些图片怎么样？——为什么不呢？一图胜千言。考查情景交际。Idon’tthinkso我不这样认为；Whynot为什么不；Thankyou谢谢你；Don’tmentionit别客气。根据“Howaboutputtingsomepicturesintothereport?”和“Apictureisworthathousandwords.”可知，后者赞同前者所说，故选B。32．D【详解】句意：——吉姆似乎情绪低落。怎么搞的？——没有人喜欢他的计划。他的一切努力都是徒劳的。考查情景交际。Guesswhat你猜怎么着；Whatabouthim他呢，用于询问解析：D【详解】句意：——吉姆似乎情绪低落。怎么搞的？——没有人喜欢他的计划。他的一切努力都是徒劳的。考查情景交际。Guesswhat你猜怎么着；Whatabouthim他呢，用于询问情况或打听消息；Sowhat那又怎么样；Whathappened曾发生过什么。句子“Noonelikedhisplan.Allhiseffortswereuseless.”是句子“Jimseemstobeinlowspirits.”的原因，此处应该选择Whathappened“曾发生过什么？”来询问原因。故选D。十四、选择题33．B【详解】试题分析：试题分析：Therebe句型表示“某地(或某时)存在有某人(或某物)，而并非某地(某人、某物或某时)拥有什么东西”，句中有若干个名词作主语，动词be常与后面主语中的第一个名解析：B【详解】试题分析：试题分析：Therebe句型表示“某地(或某时)存在有某人(或某物)，而并非某地(某人、某物或某时)拥有什么东西”，句中有若干个名词作主语，动词be常与后面主语中的第一个名词在数上一致。have一般表示某人有某物。句意：有一群人躺在沙滩上。主语agroupofpeople表示复数含义，故谓语动词用复数。现在分词作补足语表示正在进行的伴随性动作，和被修饰词是主谓关系，故选B。考点：therebe句型的主谓一致点评：Therebe句型表示“某地(或某时)存在有某人(或某物)，而并非某地(某人、某物或某时)拥有什么东西”，其实质是倒装句，谓语一般与谓语动词后面的主语保持一致。34．B【详解】句意：多么糟糕的事！一只死狗躺在地上。考查形容词和非谓语动词。die动词，死；dead形容词，死的；death名词，死亡；dying快要死的；lie动词，躺；lay动词，放置；lyi解析：B【详解】句意：多么糟糕的事！一只死狗躺在地上。考查形容词和非谓语动词。die动词，死；dead形容词，死的；death名词，死亡；dying快要死的；lie动词，躺；lay动词，放置；lying躺着，现在分词。名词“dog”前用形容词修饰，第一空用形容词“dead”表示“死的”。第二空表示“正躺在地上”，用现在分词“lying”。故选B。35．C【分析】【详解】句意：在她回家的路上，露西看见一个贼进了一家商店。她立即停下来给110打电话。考查非谓语动词。seesbdoingsth“看到某人正在做某事”；现在分词作宾语补足语表解析：C【分析】【详解】句意：在她回家的路上，露西看见一个贼进了一家商店。她立即停下来给110打电话。考查非谓语动词。seesbdoingsth“看到某人正在做某事”；现在分词作宾语补足语表示正在进行的伴随性动作，和被修饰词是主谓关系。stopdoingsth表示停止正在做的事情；stoptodosth表示停下来去做某事，第二个空格表示“停下来去打电话”，所以第二个空填tocall。故选C。36．B【详解】句意：与华为和小米相比，苹果在过去的几个月里似乎已经失去了它的吸引力。考查非谓语动词做状语。若句子主语与非谓语动词是主动关系，用现在分词；若句子主语与非谓语动词是被动关系，用过去分词或解析：B【详解】句意：与华为和小米相比，苹果在过去的几个月里似乎已经失去了它的吸引力。考查非谓语动词做状语。若句子主语与非谓语动词是主动关系，用现在分词；若句子主语与非谓语动词是被动关系，用过去分词或现在分词分词的被动式。compare比较，对照connect连接，联结;使…有联系。根据句意用compare，再由于是将苹果与华为和小米做比较，所以用被动形式。故选B。【点睛】非谓语动词作状语的用法。表示时间、条件、方式、让步或伴随情况，通常用现在分词或过去分词；若句子主语与非谓语动词是主动关系，用现在分词；若句子主语与非谓语动词是被动关系，用过去分词或现在分词的被动式。如：Seeingthecat,themouseranoff.见到猫，老鼠就跑了。Hesatinthechairreadingnewspapers.他坐在椅子上看报。Givenmoretime,wecouldhavedoneitbetter.如果多给点时间，我们可以做得更好表示目的。通常要用不定式；表目的的不定式所表示的动作通常发生在谓语动词之后有时为了强调，可将不定式短语放到句首。如：Weusedthecomputertosavetime.我们用电脑节约时间37．C【详解】句意：看！有那么多人站在这里，你知道发生什么事了吗？is是，be动词的形式，主语为单数；are是，be动词的形式，主语为复数；standing站，现在分词，表示动作正在进行。这句话考查解析：C【详解】句意：看！有那么多人站在这里，你知道发生什么事了吗？is是，be动词的形式，主语为单数；are是，be动词的形式，主语为复数；standing站，现在分词，表示动作正在进行。这句话考查的是therebe句型，意思是“有”，主语为somanypeople，是复数的，故排除A。句中已经有了谓语动词are，因此第二个空应填非谓语动词，arestanding是现在进行时，是谓语动词的形式，故不合适，选C，standing是现在分词作伴随状语。38．B【详解】句意：爱丽丝不能让自己被注意到，因为她的同学太吵了。考查非谓语动词。根据空前的makeherself可知，此处是make的用法make+宾语+宾语补足语，宾语“herself”与解析：B【详解】句意：爱丽丝不能让自己被注意到，因为她的同学太吵了。考查非谓语动词。根据空前的makeherself可知，此处是make的用法make+宾语+宾语补足语，宾语“herself”与宾语补足语“payattentionto”之间是动宾关系，她自己被注意到，用过去分词表达被动关系。故选B。39．C【详解】句意：带一个GPS去一个陌生的地方更容易。动名词形如V-ing，在一句话中充当主语的成分。后半句是考查it做形式宾语的，主要考查形式宾语it的使用。一般说来，形式宾语it主要用于解析：C【详解】句意：带一个GPS去一个陌生的地方更容易。动名词形如V-ing，在一句话中充当主语的成分。后半句是考查it做形式宾语的，主要考查形式宾语it的使用。一般说来，形式宾语it主要用于以下句型：动词＋it＋宾语补足语＋真正的宾语。故选C。40．C【详解】句意：--我们该注意一些什么其他的来改善我们的生活。--我认为是我们心情的变化。考查非谓语动词。此句payattentionto的宾语是whatelse，后面用不定式做目的状语。解析：C【详解】句意：--我们该注意一些什么其他的来改善我们的生活。--我认为是我们心情的变化。考查非谓语动词。此句payattentionto的宾语是whatelse，后面用不定式做目的状语。故选C。十五、选择题41．D【详解】句意：莎士比亚已经去世405年了，但他的作品现在仍然有很大的影响。考查动词时态。died死亡，是die的过去式和过去分词，短暂性动词；wasdying过去进行时；hasdied解析：D【详解】句意：莎士比亚已经去世405年了，但他的作品现在仍然有很大的影响。考查动词时态。died死亡，是die的过去式和过去分词，短暂性动词；wasdying过去进行时；hasdied现在完成时，短暂性动词；hasbeendead现在完成时，延续性动词。根据“formorethan405years”可知用现在完成时，而且谓语动词必须是延续性动词。故选D。十六、选择题42．D【解析】【详解】考查时态。句意：这支笔写起来很流畅。我给儿子和他的表弟买了两包。“这支笔写起来很流畅”这是一个客观的事实，用一般现在时，故选D。解析：D【解析】【详解】考查时态。句意：这支笔写起来很流畅。我给儿子和他的表弟买了两包。“这支笔写起来很流畅”这是一个客观的事实，用一般现在时，故选D。43．B【解析】试题分析：考查时态和语态。句意：医生建议我远离多油的食品，因为它不容易消化。此处是主动表示被动，说明主语的特性或存在的状态，用一般现在时态，通常是sell/open等不及物动词和wel解析：B【解析】试题分析：考查时态和语态。句意：医生建议我远离多油的食品，因为它不容易消化。此处是主动表示被动，说明主语的特性或存在的状态，用一般现在时态，通常是sell/open等不及物动词和well/easily连用。故选B。【学法指导】英语中有些动词在形式上是主动的，含义上却是被动的，但是这些动词这样用时又不是不及物动词。常见的这类动词有：sell,wash,cook,wear,rite,l