版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025年大学畜牧兽医(动物遗传学)试题及答案
(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题共40分)答题要求:每题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填在括号内。(总共10题,每题4分)1.下列关于基因的叙述,正确的是()A.基因是DNA分子上任意一个片段B.基因是RNA分子上控制生物性状的片段C.基因是有遗传效应的DNA片段D.基因是蛋白质分子上控制生物性状的片段2.同源染色体是指()A.一条染色体复制形成的两条染色体B.分别来自父方和母方的两条染色体C.形态特征大体相同的两条染色体D.减数分裂过程中联会的两条染色体3.减数分裂过程中,染色体数目减半发生在()A.减数第一次分裂后期B.减数第一次分裂结束时C.减数第二次分裂后期D.减数第二次分裂结束时4.某生物的基因型为AaBb,已知A、a和B、b两对等位基因分别位于两对同源染色体上,那么该生物的体细胞,在有丝分裂的后期,基因的走向是()A.A与B走向一极,a与b走向另一极B.A与b走向一极,a与B走向另一极C.A与a走向一极,B与b走向另一极D.走向两极的均为A、a、B、b5.下列关于遗传信息传递的叙述,错误的是()A.遗传信息可以通过DNA复制传递给后代B.遗传信息可以通过转录传递给RNAC.遗传信息可以通过翻译传递给蛋白质D.遗传信息只能从DNA传递到RNA,再传递到蛋白质6.已知一段mRNA含有30个碱基,其中A和G有12个,转录该段mRNA的DNA分子中应有C和T的个数是()A.12B.24C.18D.307.下列关于基因突变的叙述,正确的是()A.基因突变一定会引起生物性状的改变B.基因突变一定是由物理、化学或生物因素引起的C.基因突变一定发生在DNA复制过程中D.基因突变一定是有害的8.基因重组发生在()A.减数分裂形成配子的过程中B.受精作用形成受精卵的过程中C.有丝分裂形成子细胞的过程中D.无丝分裂的过程中9.下列关于染色体变异的叙述,正确的是()A.染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异B.染色体结构变异一定会引起基因数目和排列顺序改变C.染色体数目变异一定会引起生物性状改变D.染色体变异在显微镜下都可以观察到10.单倍体育种能明显缩短育种年限,该育种方法主要依据的遗传学原理是()A.基因突变B.基因重组C.染色体变异D.基因分离第II卷(非选择题共60分)w11.(10分)题目:简述基因与性状的关系。简述基因与性状的关系。w12.(12分)题目:某动物体细胞中有三对同源染色体,分别用A和a、B和b、C和c表示。请画出该动物细胞减数第一次分裂后期的示意图,并标明染色体上的基因。某动物体细胞中有三对同源染色体,分别用A和a、B和b、C和c表示。请画出该动物细胞减数第一次分裂后期的示意图,并标明染色体上的基因。w13.(12分)题目:分析下列遗传系谱图,回答问题:已知甲病(基因用A、a表示)和乙病(基因用B、b表示)两种遗传病的系谱图如下,其中Ⅱ-4不携带乙病致病基因。(1)甲病的遗传方式为______,乙病的遗传方式为______。(2)Ⅱ-2的基因型为______,Ⅲ-1的基因型为______。(3)若Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率为______。分析下列遗传系谱图,回答问题:已知甲病(基因用A、a表示)和乙病(基因用B、b表示)两种遗传病的系谱图如下,其中Ⅱ-4不携带乙病致病基因。(1)甲病的遗传方式为______,乙病的遗传方式为______。(2)Ⅱ-2的基因型为______,Ⅲ-1的基因型为______。(3)若Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率为______。w14.(13分)材料:在果蝇中,灰身(B)对黑身(b)为显性,长翅(V)对残翅(v)为显性。两只果蝇杂交,得到以下子代类型和比例:灰身长翅:灰身残翅:黑身长翅:黑身残翅=3:1:3:1。题目:请分析亲本果蝇的基因型,并说明理由。在果蝇中,灰身(B)对黑身(b)为显性,长翅(V)对残翅(v)为显性。两只果蝇杂交,得到以下子代类型和比例:灰身长翅:灰身残翅:黑身长翅:黑身残翅=3:1:3:1。请分析亲本果蝇的基因型,并说明理由。w15.(13分)材料:现有两个小麦品种,一个是高秆抗锈病(DDTT),另一个是矮秆不抗锈病(ddtt)。两对相对性状独立遗传。育种专家提出了如图所示的Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得矮秆抗锈病的新品种。题目:(1)方法Ⅰ依据的遗传学原理是什么?(2)方法Ⅱ的育种过程中需要经过哪些步骤?(3)方法Ⅱ与方法Ⅰ相比,有哪些优点?现有两个小麦品种,一个是高秆抗锈病(DDTT),另一个是矮秆不抗锈病(ddtt)。两对相对性状独立遗传。育种专家提出了如图所示的Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得矮秆抗锈病的新品种。(1)方法Ⅰ依据的遗传学原理是什么?(2)方法Ⅱ的育种过程中需要经过哪些步骤?(3)方法Ⅱ与方法Ⅰ相比,有哪些优点?答案:1.C2.D3.B4.D5.D6.D7.C8.A9.A10.C11.基因通过控制蛋白质的合成来控制生物的性状。基因可以直接控制性状,如镰刀型细胞贫血症;也可以通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状,如豌豆的圆粒和皱粒。生物的性状还受环境因素的影响,表现型是基因型和环境共同作用的结果。12.画图略(同源染色体分离,非同源染色体自由组合,A与a、B与b、C与c分别位于同源染色体上)13.(1)常染色体隐性遗传;伴X染色体隐性遗传(2)aaXBXb;AaXbY(3)7/3214.亲本基因型为BbVv和bbVv。理由:子代中灰身:黑身=1:1,长翅:残翅=3:1,说明亲本中控制灰身和黑身的基因组合为Bb×bb,控制长翅和残翅的基因组合为Vv×Vv,所以亲本基因型为
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年梭织服装项目合作计划书
- 呱呱财经短线出击课件
- 2025年铜及铜合金材项目合作计划书
- 辽宁省2025秋九年级英语全册Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare课时4SectionB(1a-1e)课件新版人教新目标版
- 宝宝湿热体质的饮食建议
- 护理团队PDCA培训与分享
- 多胞胎婴儿喂养策略
- 心电图常见波形解读
- 员工心态概述课件
- 员工奋进培训课件
- 小品剧本《铡美案》台词完整版辽宁民间艺术团宋小宝
- 电子合同取证流程规范
- 张家界航空工业职业技术学院单招职业技能测试参考试题库(含答案)
- 医药代表如何成功拜访客户
- 科研伦理与学术规范-课后作业答案
- 交通银行跨境人民币业务介绍
- GB/T 33636-2023气动用于塑料管的插入式管接头
- 旅游地理学 国家公园建设与管理
- JJF(石化)036-2020漆膜附着力测定仪(划圈法)校准规范
- 诊所医生聘用合同(3篇)
- JJG 693-2011可燃气体检测报警器
评论
0/150
提交评论