高二历史（单元）2026年上学期期末测试卷

高二历史（单元）2026年上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共48分）答题要求：本卷共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.春秋战国时期，各种思想流派纷呈。其中主张“以法为教，今必胜昔”的学派是A.儒家B.法家C.道家D.墨家2.董仲舒认为“天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也”。以下对这一思想的理解最准确的是A.主张“罢黜百家，独尊儒术”B.感叹人性本恶，呼唤王道C.建议以礼入法，以礼入俗D.认为民性本善，君权神授3.宋代理学的形成是由于A.道教思想融入儒学B.佛教思想融入儒学C.儒家的伦理观出现本质变化D.吸收佛道的思辨哲学阐释儒学4.李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”，自由恋爱，赞扬寡妇再嫁；称赞武则天是杰出的女政治家；肯定封建社会揭竿起义的农民。上述材料反映了李贽A.反对封建社会男尊女卑的观念B.反对以三纲五常为核心内容的封建礼教C.破除对孔子思想的迷信D.揭露道学家的虚伪5.智者学派代表人物普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”。据此判断：他认为国家治理好坏的标准应该是A.是否对人有利和符合人性B.是否民主和强盛C.是否人人都遵守习俗和法律D.是否由“哲学王”来做统治者6.文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信，主要是因为A.新航路的开辟打破了“天圆地方说”B.资本主义工商业的发展突出了人的作用C.宗教改革运动动摇了天主教会的地位D.哥白尼“太阳中心说”的创立7.马丁·路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。”该材料反映了马丁·路德A.倡导人的解放B.否定基督教C.宣扬《圣经》精神D.否定教皇地位8.启蒙运动中的“自由”“平等”等要求，实质上反映了A.封建专制统治的腐朽和黑暗B.发展商品经济和对自由劳动力的要求C.封建统治陷入全面危机D.封建教会的权威地位已动摇9.下列关于中国古代文学的表述，不正确的是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分B.莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作品有《项链》《羊脂球》等C.《蜀道难》生动地描写了蜀道峥嵘、突兀、强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势，借以歌咏蜀地山川的壮秀，显示出祖国山河的雄伟壮丽，充分显示了诗人李白的浪漫气质和热爱自然的感情D.《红楼梦》是中国古典小说发展的高峰，全书共120回，前80回是曹雪芹所著，后40回为高鹗续写10.京剧是中国的国粹，它是以徽剧、汉调为基础，在融合吸收了其他剧种的曲调和表演方法后，初步形成于A.明朝时期B.清朝前期C.清朝后期D.民国时期11.以下关于四大发明的表述，正确的是A.西汉时期蔡伦改进了造纸术B.唐朝时主要的火药武器有火箭和突火枪C.隋唐时期已经有了活字印刷的书籍D.北宋时指南针用于航海事业12.中国古代科技长期领先于世界的根本原因是A.中国古代科学家的勤奋努力B.中国地理环境有着得天独厚的优越性C.中国古代农耕经济的高度繁荣D.中国古代封建政府的重视和支持13.下列关于“中学为体，西学为用”思想的提出，说法错误的是A.19世纪60年代以后，面对内忧外患，清政府内部出现了一批较为开明的官员，主张学习西方先进技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治B.洋务派在中央以奕訢为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等为代表C.洋务派起初以“自强”为口号，创办了一批近代军事工业，如安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等D.洋务运动后期，洋务派又提出“求富”的口号，开办一些民用工业，如轮船招商局、汉阳铁厂、湖北织布局等，其中汉阳铁厂是由李鸿章创办的14.新文化运动时期，陈独秀等先进知识分子强调科学与民主并重，在政治上实行A.民主共和制B.君主立宪制C.苏维埃体制D.人民民主制15.毛泽东思想形成的主要标志是A.中国共产党的成立B.建立井冈山革命根据地C.提出新民主主义革命的基本思想D.遵义会议的召开16.下列关于邓小平理论的表述，不正确的是A.党的十二大上，邓小平明确提出建设有中国特色社会主义的理论B.党的十三大系统阐述了社会主义初级阶段理论，明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线C.党的十四大提出建立社会主义市场经济体制的改革目标D.党的十五大首次使用“邓小平理论”这个概念，并把它作为党的指导思想写入党章第II卷（非选择题共52分）17.（12分）阅读下列材料：材料一季康子问政于孔子曰：“如杀无道以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善也。君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。”——《论语·为政》材料二仲舒复对曰：“……春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上无以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪僻之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”对既毕，天子以仲舒为江都相。——《汉书·董仲舒传》材料三至论天下之理，则要妙精微，各有攸当；亘古亘今，不可移易，唯古之圣人为能尽之；而其所行所言，无不可为天下后世不易之大法。——（南宋）朱熹《行宫便殿奏札》材料四前三代，吾无论矣；后三代，汉唐宋是也。中间千百余年而独无是非者，岂其人无是非哉？咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳。——（明）李贽《藏书卷》请回答：（1）根据材料一、二概括孔子与董仲舒的思想主张，并指出两种主张的不同结局及其原因。（6分）（2）根据材料三朱熹的观点是什么？李贽的观点与朱熹的观点有何不同？（4分）（3）结合以上材料，谈谈你对儒家思想地位和作用的认识。（2分）18.（12分）阅读下列材料：材料一启蒙思想家把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜，呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。材料二难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。——《伏尔泰语录》材料三政治上的自由是公共自由，要保障公共自由就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或多数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验……为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又相互制约．即权力要分开掌握和使用。——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》请回答：（1）材料一中启蒙思想家为什么把封建制度比作“漫长的黑夜”？“理性的阳光”指的是什么？（3分）（2）材料二体现了伏尔泰的什么思想？有何进步意义？（3分）（3）归纳材料三所体现的思想，并指出这一思想的历史影响。（4分）（4）在自由这个问题上，材料二与材料三各侧重于什么？（2分）19.（12分）阅读下列材料：材料一|朝代|人物|绘画成就||----|----|----||东晋|顾恺之|提出“以形写神”，注重抓住描绘对象的精神气质||唐朝|吴道子|被后世尊称为“画圣”，开后世写意画先河||北宋|张择端|《清明上河图》描绘了东京汴河沿岸的风光和繁华景象||元朝|王冕|以画梅著称||明朝|徐渭|善用泼墨||清朝|郑板桥|《墨兰图》，风格豪放，注重意境|材料二中国的书法艺术以自由多样的线条的曲直运动和空间构造，表现感情、气势和意境，具有特殊的审美价值。请回答：（1）根据材料一，概括中国古代绘画的发展趋势。（3分）（2）根据材料二，概括中国古代书法的特点。（3分）（3）结合所学知识，指出中国古代绘画和书法的共同特点。（3分）（4）列举两例说明中国古代绘画和书法在表现意境方面的相同之处。（3分）20.（16分）阅读下列材料：材料一1915年，陈独秀、李大钊等人掀起了以改造国民性为主要目的的新文化运动。他们认为，国民性的改造归根到底是革除旧的价值观念和道德观念，建立新的与共和制度相适应的价值观念和道德观念，其根本之点就在于重视“人的价值”、树立“独立人格”。为此，他们喊出三个响亮的口号：个性主义、科学、民主。新文化运动中，他们喊出了“打倒孔家店”的口号，批判“吃人礼教”，提出要“以科学和人权并重”。中国文化到五四新文化运动大体实现了从传统向近代的转变。——摘编自张岱年、方克立主编《中国文化概论》材料二这场“现代化”，是以科技为动力，以工业化为中心，以机器生产取代手工劳动、机器工厂取代家庭作坊和手工工场为主要标志，并引起经济制度、政治制度、生活方式乃至思维方式全方位变化的一场社会变革。在中国近代史上，“现代化”与“近代化”内涵相同。——摘编自百度百科材料三要帝制不再发生,民主共和可以安稳……非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想,一一洗刷干净不可。——陈独秀《旧思想与国体问题》请回答：（1）依据材料一，概括指出新文化运动时期，中国文化实现从传统向近代转变的主要表现。（4分）（2）依据材料二，概括中国近代化进程的主要特点。结合所学知识，指出“现代化”引起中国经济制度、政治制度全方位变化的主要事件。（6分）（3）依据材料三，指出陈独秀认为实现民主共和的条件是什么？结合所学知识，指出陈独秀为此进行的努力。（6分）答案：1.B2.D3.D4.B5.A6.B7.D8.B9.B10.C11.D12.C13.D14.A15.C16.A17.（1）孔子主张“以德治民”，在当时诸侯争霸、兼并战争的背景下不可能实现；董仲舒主张“罢黜百家，独尊儒术”，实现了思想上大一统，适应了加强中央集权的需要，被汉武帝采纳，使儒家思想成为封建社会的正统思想。（6分）（2）朱熹认为儒家思想是不可改变的；李贽反对以孔子的是非为标准。（4分）（3）儒家思想在初期不断丰富和完善，逐渐确立起统治地位，对维护封建专制主义中央集权制度起了重要作用；但是，后来僵化保守，禁锢了人们的思想，阻碍了文化的进步。（2分）18.（1）因为欧洲的封建制度是封建神学与封建专制统治的结合，严重束缚了人们的思想。“理性的阳光”指的是理性主义。（3分）（2）思想：自由平等、天赋人权。进步意义：对反对封建专制和封建等级制度起了进步作用。（3分）（3）思想：权力制衡。历史影响：为资本主义确立了一套政治构想，对资产阶级的立法规范起了积极作用。（4分）（4）材料二侧重于要求获得自由平等、天赋人权；材料三侧重于如何保卫自由与人权。（2分）19.（1）趋势：从注重写实到注重意境；从人物画、风俗画为主到以文人画为主。（3分）（2）特点：以自由多样的线条的曲直运动和空间构造，表现感情、气势和意境。（3分）（3）共同特点：注重意境；注重个人主观情感的抒发。（3分）（4）绘画方面，如郑板桥的《墨兰图》