2025年大学（康复治疗学）康复评定学综合测试试题及答案

2025年大学（康复治疗学）康复评定学综合测试试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：本大题共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.以下哪项不属于康复评定的目的？A.确定功能障碍的性质、部位、范围、程度B.制定康复治疗计划C.判断康复治疗效果D.评估患者的社会支持系统2.关于关节活动度测量，下列说法错误的是？A.测量时量角器的轴心应对准关节的运动轴心B.固定臂应与关节近端骨的长轴平行C.移动臂应与关节远端骨的长轴平行D.所有关节活动度测量都应在解剖位起始3.徒手肌力评定时，当肌力达到3级时，可施加的阻力为？A.轻微阻力B.中度阻力C.较大阻力D.最大阻力4.下列哪项不是平衡功能评定的常用方法？A.观察法B.量表法C.仪器测量法D.血液检查法5.改良Barthel指数评定中，如果患者能独立上下楼梯，其得分是？A.5分B.10分C.15分D.20分6.感觉功能评定中，轻触觉检查时用什么物品轻触皮肤？A.大头针B.棉签C.铅笔D.钥匙7.以下关于运动功能评定的内容，不包括？A.肌张力评定B.协调功能评定C.认知功能评定D.步态分析8.以下哪种量表可用于疼痛评定？A.Fugl-Meyer量表B.Brunnstrom量表C.VAS量表D.MMSE量表9.关于言语功能评定，下列说法正确的是？A.只需要评估口语表达能力B.不需要评估听力理解C.包括失语症评定等多种内容D.只关注发音是否清晰10.康复评定的流程一般不包括以下哪个环节？A.收集资料B.制定康复方案C.分析判断D.书写评定报告第II卷（非选择题共70分）二、填空题（共10分）答题要求：本大题共5小题，每空2分。请在横线上填上正确的内容。1.康复评定的内容包括躯体功能评定、______评定、______评定、社会功能评定等。2.关节活动度分为______和______。3.肌力分级中，0级是指______。4.平衡功能分级中，1级是指______。5.常用的认知功能评定量表有______等。三、简答题（共20分）答题要求：简要回答以下问题，每题10分。1.简述康复评定的基本原则。2.简述徒手肌力评定的注意事项。四、病例分析题（共20分）患者，男性，55岁，因脑梗死导致右侧肢体偏瘫。请结合所学康复评定知识，分析该患者可能需要进行哪些方面的评定，并说明理由。答题要求：分析该患者可能需要进行哪些方面的评定，并说明理由。每个小题的题目字数150字到200字之间并留出3行空白作答区域。五、论述题（共20分）材料：随着康复医学的发展，康复评定越来越受到重视。某医院康复科为提高康复评定的准确性和科学性，计划引进新的评定设备和技术。答题要求：请论述康复评定在康复治疗中的重要性，并结合材料谈谈医院引进新设备和技术对提高康复评定质量的意义。每个小题的题目字数150字到200字之间并留出3行空白作答区域。答案：1.D2.D3.A4.D5.B6.B7.C8.C9.C10.B二、1.精神功能、言语功能2.主动关节活动度、被动关节活动度3.完全瘫痪，测不到肌肉收缩4.能在无支撑下保持坐位，但不能维持平衡5.MMSE量表（简易精神状态检查表）三、1.答案：①客观性原则：评定结果应客观、准确，不受主观因素影响。②科学性原则：采用科学的评定方法和标准。③全面性原则：涵盖多个方面，全面评估功能障碍。④动态性原则：多次评定，观察功能变化。⑤可重复性原则：不同评定者结果相近。2.答案：①严格按照评定标准进行，确保结果准确。②检查前向患者说明目的和方法，取得配合。③评定时两侧对比，注意关节运动方向。④避免疼痛、疲劳等因素影响。⑤对痉挛肌肉可在放松后评定。四、答案：该患者可能需要进行以下评定：①躯体功能评定：包括右侧肢体的肌力、关节活动度、肌张力等，以了解肢体运动功能障碍程度。②平衡功能评定：评估患者坐位和站立位的平衡能力，为康复训练提供依据。③感觉功能评定：确定右侧肢体的感觉是否正常，有助于判断神经损伤情况。④认知功能评定：检查患者是否存在认知障碍，如记忆力、注意力等。五、答案：康复评定在康复治疗中至关重要。它能准确判断患者功能障碍情况，为制定治疗方案提供依据，还可评估治疗效果，调整方案。