2025年陕西语文高考试题及答案

2025年陕西语文高考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是：A.潜移默化（qián），不假思索（jiǎ）B.气氛（fēn），参差不齐（cēn）C.恬不知耻（tián），再接再厉（lì）D.咄咄逼人（duō），再接再厉（lì）答案：B2.下列词语中，没有错别字的一项是：A.惟妙惟肖，不假思索B.气氛，参差次齐C.恬不知耻，再接再励D.咄咄逼人，再接再励答案：A3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是：A.他不仅聪明，而且勤奋，真是难得的人才。B.他不仅聪明，而且勤奋，真是难得的人才！C.他不仅聪明，而且勤奋，真是难得的人才？D.他不仅聪明，而且勤奋，真是难得的人才。答案：A4.下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次活动，使我深刻认识到团队合作的重要性。B.这次活动，使我深刻认识到团队合作的重要性。C.这次活动，让我深刻认识到团队合作的重要性。D.通过这次活动，我深刻认识到团队合作的重要性。答案：D5.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是：A.他的演讲像磁石一样吸引着所有听众。B.他的演讲像阳光一样温暖着所有听众。C.他的演讲像春雨一样滋润着所有听众。D.他的演讲像风暴一样震撼着所有听众。答案：D6.下列句子中，表达最准确的一项是：A.他明天可能去北京。B.他明天肯定去北京。C.他明天不去北京。D.他明天去北京。答案：A7.下列句子中，主语和谓语搭配不当的一项是：A.这个问题很难解决。B.这个问题很容易解决。C.这个问题解决得很顺利。D.这个问题解决得很困难。答案：C8.下列句子中，状语使用不当的一项是：A.他高兴地跑回家。B.他跑回家高兴地。C.他高兴地跑回了家。D.他跑回了家高兴地。答案：B9.下列句子中，宾语使用不当的一项是：A.他买了一本书。B.他买了一个书。C.他买了很多书。D.他买了书。答案：B10.下列句子中，定语使用不当的一项是：A.他买了一本有趣的书。B.他买了一本书有趣。C.他买了一本好书。D.他买了一本新书。答案：B二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列句子中，加点词语使用正确的一项是：A.他做事总是马马虎虎，缺乏认真精神。B.他做事总是马马虎虎，缺乏认真精神。C.他做事总是马马虎虎，缺乏认真精神。D.他做事总是马马虎虎，缺乏认真精神。答案：A,B,C,D2.下列句子中，没有语病的一项是：A.他不仅聪明，而且勤奋。B.他不仅聪明，而且勤奋。C.他不仅聪明，而且勤奋。D.他不仅聪明，而且勤奋。答案：A,B,C,D3.下列句子中，修辞手法使用正确的一项是：A.他的演讲像磁石一样吸引着所有听众。B.他的演讲像阳光一样温暖着所有听众。C.他的演讲像春雨一样滋润着所有听众。D.他的演讲像风暴一样震撼着所有听众。答案：A,B,C4.下列句子中，表达最准确的一项是：A.他明天可能去北京。B.他明天肯定去北京。C.他明天不去北京。D.他明天去北京。答案：A,D5.下列句子中，主语和谓语搭配正确的一项是：A.这个问题很难解决。B.这个问题很容易解决。C.这个问题解决得很顺利。D.这个问题解决得很困难。答案：A,B,D6.下列句子中，状语使用正确的一项是：A.他高兴地跑回家。B.他跑回家高兴地。C.他高兴地跑回了家。D.他跑回了家高兴地。答案：A,C7.下列句子中，宾语使用正确的一项是：A.他买了一本书。B.他买了一个书。C.他买了很多书。D.他买了书。答案：A,C,D8.下列句子中，定语使用正确的一项是：A.他买了一本有趣的书。B.他买了一本书有趣。C.他买了一本好书。D.他买了一本新书。答案：A,C,D9.下列句子中，加点词语使用不当的一项是：A.他做事总是马马虎虎，缺乏认真精神。B.他做事总是马马虎虎，缺乏认真精神。C.他做事总是马马虎虎，缺乏认真精神。D.他做事总是马马虎虎，缺乏认真精神。答案：B,C,D10.下列句子中，没有语病的一项是：A.他不仅聪明，而且勤奋。B.他不仅聪明，而且勤奋。C.他不仅聪明，而且勤奋。D.他不仅聪明，而且勤奋。答案：A,B,C,D三、判断题（每题2分，共10题）1.“潜移默化”中的“潜”读作qián。答案：正确2.“参差不齐”中的“参”读作cēn。答案：正确3.“恬不知耻”中的“恬”读作tián。答案：正确4.“咄咄逼人”中的“咄”读作duō。答案：正确5.“不假思索”中的“假”读作jiǎ。答案：正确6.“惟妙惟肖”中的“惟”读作wéi。答案：正确7.“气气氛”中的“氛”读作fēn。答案：正确8.“再接再厉”中的“厉”读作lì。答案：正确9.“通过这次活动，使我深刻认识到团队合作的重要性。”这句话没有语病。答案：错误10.“他的演讲像磁石一样吸引着所有听众。”这句话使用了比喻的修辞手法。答案：正确四、简答题（每题5分，共4题）1.简述“潜移默化”的含义及其在句子中的应用。答案：“潜移默化”指人的思想、性格或习惯等在不知不觉中受到外来影响而发生变化。在句子中，它可以用来形容某种影响或教育在不经意间对人产生的效果。例如：“通过阅读优秀的文学作品，他的思想潜移默化地得到了提升。”2.简述“参差不齐”的含义及其在句子中的应用。答案：“参差不齐”形容水平、高度、大小等不一致。在句子中，它可以用来形容事物的不均匀或多样性。例如：“这些树木的高度参差不齐，形成了一道美丽的风景线。”3.简述“恬不知耻”的含义及其在句子中的应用。答案：“恬不知耻”形容人不知羞耻，做了错事或不当的事情却毫无悔意。在句子中，它可以用来批评或讽刺某些人的行为。例如：“他做了这么多错事还恬不知耻，真是让人无法理解。”4.简述“咄咄逼人”的含义及其在句子中的应用。答案：“咄咄逼人”形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。在句子中，它可以用来形容某人的态度或行为给人带来的压迫感。例如：“他的态度咄咄逼人，让人感到很不舒服。”五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论在写作中如何正确使用标点符号。答案：在写作中正确使用标点符号非常重要，它可以确保句子的意思清晰、准确。逗号用于分隔句子中的不同部分，句号用于结束句子，问号用于疑问句，感叹号用于感叹句。此外，冒号用于引出解释或列举的内容，分号用于分隔关系密切的句子。正确使用标点符号可以使文章更加流畅，易于理解。2.讨论在写作中如何避免语病。答案：在写作中避免语病需要注意以下几点：首先，确保句子结构完整，主谓宾搭配得当；其次，注意词语的搭配，避免出现不合理的组合；再次，避免重复和冗余，保持句子的简洁；最后，注意逻辑关系，确保句子之间的衔接自然。通过这些方法，可以有效避免语病，使文章更加通顺、准确。3.讨论在写作中如何使用修辞手法。答案：在写作中使用修辞手法可以增强文章的表现力和感染力。比喻可以使文章更加生动形象，拟人可以使文章更加有趣，排比可以使文章更加有气势，反问可以使文章更加有力。通过合理使用修辞手法，可以使文章更加丰富多彩，