四、产教融合实践课程(三维协同与高原发展应用导向型)_第1页
四、产教融合实践课程(三维协同与高原发展应用导向型)_第2页
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文档简介

班班级学号姓名本科..............................密..............................封..............................线..............................试卷说明:1、试卷满分100分,120分钟完成试卷;2、钢笔或圆珠笔直接答在试题中(除题目有特殊规定外);3、答卷前将密封线内的项目填写清楚。题号一二三四五总分合分人复核人满分100得分一、产教融合实践课程基础选择题(本大题总共15小题,每题2分,共30分)1.产教融合强调的是哪两者之间的深度合作?A.学校与企业B.学校与政府C.企业与行业协会D.政府与企业2.三维协同中,不包括以下哪一维?A.目标协同B.资源协同C.过程协同D.结果协同3.产教融合实践课程的核心目标是培养学生的什么能力?A.理论知识B.实践操作C.创新思维D.综合职业能力4.高原发展应用导向型强调的是?A.个体发展的平缓性B.个体发展的阶段性C.个体发展的全面性D.个体发展的高原性5.以下哪种方式不属于产教融合的常见形式?A.订单式培养B.企业捐赠设备C.共建实训基地D.教师企业挂职锻炼6.在产教融合实践课程中,企业参与的主要作用是?A.提供资金支持B.制定教学计划C.提供实践机会和岗位需求D.负责学生管理7.三维协同中目标协同的关键在于?A.学校与企业目标完全一致B.学校与企业目标相互独立C.学校与企业目标相互协调且有共同指向D.学校目标服从企业目标8.产教融合实践课程有利于促进学生了解?A.行业前沿动态B.学校历史文化C.政府政策法规D.其他学校情况9.高原发展应用导向型注重学生能力的?A.单一提升B.短期提升C.持续发展和综合应用D.快速提升10.产教融合实践课程中,学校与企业在资源协同方面主要涉及?A.人力资源B.物力资源C.财力资源D.以上都是11.以下哪项不是产教融合实践课程对学校教学改革的推动作用?A.更新教学内容B.增加教师数量C.改进教学方法D.优化教学评价12.三维协同中的过程协同重点在于?A.教学流程的一致性B.教学流程的各自为政C.教学流程的相互衔接与配合D.教学流程的随意性13.产教融合实践课程有助于培养学生的?A.团队合作精神B.个人主义C.竞争意识D.独立思考能力14.高原发展应用导向型体现了对学生发展的?A.短期规划B.长期规划和整体考量C.局部规划D.临时规划15.产教融合实践课程中,企业专家参与教学的主要方式是?A.定期讲座B.偶尔指导C.全程参与教学过程D.只提供资料二、产教融合实践课程概念匹配题(本大题总共5题,每题4分,共20分)1.将“产教融合”与对应的解释进行匹配:A.学校与企业在人才培养等方面全方位深度合作B.学校单方面与企业联系C.企业单方面对学校的支持D.学校与企业的简单交流2.把“三维协同”中的“目标协同”与合适描述匹配:A.学校和企业目标各自设定互不关联B.学校目标为主,企业目标为辅C.学校与企业目标相互协调,共同服务于人才培养等目标D.企业目标为主,学校目标为辅3.为“资源协同”匹配正确解释:A.学校与企业各自资源独立使用B.学校资源向企业倾斜C.企业资源向学校倾斜D.学校与企业在人力、物力、财力等资源上相互整合与共享4.给“过程协同”选择恰当描述:A.学校教学过程和企业生产过程完全一样B.学校教学过程和企业生产过程毫无关系C.学校教学过程与企业生产过程相互衔接、配合,实现人才培养与企业需求对接D.学校教学过程服从企业生产过程5.将“高原发展应用导向型”与准确含义匹配:A.注重学生发展的阶段性高峰B.关注学生发展的平缓期C.强调学生综合职业能力持续发展及在实际工作中的应用能力培养D.只看重学生某一阶段的发展三、产教融合实践课程案例分析题(本大题总共6题,每题4分,共24分)1.案例:某学校与一家大型企业合作开展产教融合实践课程,企业为学校提供了先进的生产设备用于实训,学校根据企业岗位需求调整了课程内容。请分析这种合作体现了产教融合的哪些方面?2.案例:学校和企业共同制定人才培养方案,企业技术骨干定期到学校授课,学生参与企业实际项目。分析此案例中三维协同是如何体现的?3.案例:某专业学生在产教融合实践课程中,通过参与企业项目,毕业后很快适应工作岗位并能独立完成任务。从高原发展应用导向型角度分析该案例。4.案例:学校与企业共建实训基地,企业提供实习岗位,学校安排教师指导。阐述这种合作在资源协同方面的作用。5.案例:产教融合实践课程中,学校和企业在课程开发过程中,充分沟通行业发展趋势,使课程内容紧跟市场需求。分析这体现了产教融合的什么特点?6.案例:学生在产教融合实践课程中,参与企业团队协作项目,提升了团队合作能力。从产教融合对学生能力培养角度分析此案例。四、产教融合实践课程观点阐述题(本大题总共2题,每题6分,共12分)1.阐述产教融合实践课程对学生就业竞

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