幼儿消防安全游戏教案

2025---科-技-集-团主讲：PPTWORKREPORT幼儿消防安全游戏教案-活动目标活动准备活动过程活动评价1234目录活动延伸游戏活动设计教师注意事项教学反馈与改进5678-1---科-技-集-团WORKREPORT活动目标活动目标认知目标技能目标情感目标学习火灾中的简单自救方法，如用湿毛巾捂住口鼻、弯腰逃生等培养幼儿的安全意识，增强自我保护能力让幼儿了解火的危害及基本消防知识，知道不能随意玩火-2---科-技-集-团WORKREPORT活动准备活动准备010302教具准备：火灾视频、电话模型、小毛巾、小脸盆、紧急出口标志、消防标志图片其他准备：消防知识儿歌、火灾逃生路线图环境准备：安全演练场地(模拟火灾场景)、灭火工具(如水、沙子、湿布等)-3---科-技-集-团WORKREPORT活动过程活动过程>1.引入话题提问互动视频展示询问幼儿是否见过火，火有什么作用(如做饭、取暖)播放火灾现场视频，引导幼儿讨论火灾的危害(烧毁房屋、森林，威胁生命)活动过程>2.讨论火灾预防认识标志学习"严禁烟火""安全出口"等消防标志家庭防火提醒家长不乱扔烟头，香烛远离易燃物品禁止行为幼儿不能玩火、玩插座或电线；烟花爆竹需在指定地点燃放活动过程>3.学习火灾逃生方法010302小火处理：用水、沙子或湿布扑灭小火呼救方法：拨打119，清晰说明火灾地点和情况；若被困，用鲜艳布料在窗口呼救大火逃生：用湿毛巾捂住口鼻，弯腰贴墙从安全出口撤离活动过程>4.模拟演练角色扮演部分幼儿扮演消防员，练习使用灭火工具(如模拟灭火器)逃生练习组织幼儿按逃生路线进行演练，强调秩序和动作规范活动过程>5.巩固与延伸A儿歌学习：通过消防儿歌复习逃生要点B家庭任务：让幼儿向家长分享防火知识，检查家中安全隐患-4---科-技-集-团WORKREPORT活动评价活动评价观察幼儿是否能正确回答防火相关问题检查模拟逃生中动作是否规范(如捂口鼻、弯腰)通过互动游戏(如"勇敢的消防队员")评估幼儿对灭火工具使用的理解-5---科-技-集-团WORKREPORT活动延伸活动延伸>1.制作消防小报鼓励幼儿用绘画形式：制作消防安全小报，内容包括火的危害、防火标志、逃生方法等班级之间可以相互展示交流：加强幼儿之间的学习和交流活动延伸>2.家庭安全调查01记录调查结果：并在班级中进行分享，提醒家长重视家庭消防安全02让幼儿与家长一起检查家庭环境中的火灾隐患：如检查电线是否老化、检查燃气灶等是否安全等活动延伸>3.亲子消防知识竞赛组织家长和幼儿一起参加消防知识竞赛：包括问答和选择题等形式通过竞赛形式：增强家长和幼儿的消防安全意识，同时增进亲子关系-6---科-技-集-团WORKREPORT游戏活动设计游戏活动设计>1.游戏一：我是小小消防员A规则：模拟消防员救火场景，幼儿扮演消防员，使用玩具灭火器或湿布等道具进行灭火B目标：通过游戏，让幼儿体验消防员的工作，学习使用简单的灭火工具游戏活动设计>2.游戏二：火灾逃生大挑战设置模拟火灾场景，幼儿需按照之前学习的逃生方法进行逃生规则通过游戏，检验幼儿对火灾逃生方法的掌握程度目标游戏活动设计>3.游戏三：找隐患，小侦探A规则：老师隐藏一些安全隐患，让幼儿扮演小侦探寻找，并讲解其危害及预防措施B目标：通过游戏，增强幼儿对消防安全隐患的认知和发现能力-7---科-技-集-团WORKREPORT教师注意事项教师注意事项>1.安全注意事项在进行逃生演练时要确保幼儿了解安全出口的标识和逃生路线，防止发生意外在游戏活动中要确保所有玩具和道具都无尖锐边缘，防止幼儿受伤教师注意事项>2.知识传递教师应准确传授消防知识：避免传递错误或模糊的信息给幼儿通过故事、歌曲等多种形式帮助幼儿理解消防安全的重要性教师注意事项>3.情绪引导教师要注意观察幼儿的情绪变化，及时给予鼓励和引导在活动过程中可以给予适当的奖励，以增强其自信心和学习兴趣对于表现出色的幼儿教师注意事项>4.家园合作01鼓励家长与孩子一起进行家庭消防安全活动：共同提高孩子的消防安全意识02教师需要与家长保持良好的沟通：让家长了解幼儿园的消防安全教育内容-8---科-技-集-团WORKREPORT教学反馈与改进教学反馈与改进1在活动结束后：教师应对本次活动进行总结，并收集家长的反馈意见根据幼儿的表现和家长的反馈：对教学活动进行