四川科技职业学院《大学生职业发展与就业指导（智能制造类）》2024-2025 学年第一学期期末试卷

班级班级学号姓名本科．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．密．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．封．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．试卷说明：1、试卷满分100分，120分钟完成试卷；2、钢笔或圆珠笔直接答在试题中（除题目有特殊规定外）；3、答卷前将密封线内的项目填写清楚。题号一二三四五总分合分人复核人满分100得分一、单项选择题（本大题总共15小题，每题2分，共30分）1.智能制造类职业发展中，对创新能力要求最高的岗位是（）A.设备维护工程师B.工艺工程师C.研发工程师D.生产主管2.以下哪种证书对智能制造类专业学生就业最具竞争力（）A.计算机二级证书B.英语四级证书C.电工证D.智能制造工程师证书3.智能制造行业中，工作环境较为舒适、压力相对较小的岗位是（）A.机器人调试员B.质量检测员C.自动化生产线设计师D.车间主任4.从职业发展角度看，智能制造类专业学生毕业后初期最适合的发展路径是（）A.直接担任高级管理职务B.不断跳槽寻找更好机会C.在基层岗位积累经验D.创业5.智能制造类企业中，负责制定生产计划和调度的岗位是（）A.物流专员B.生产计划员C.采购专员D.人力资源专员6.对于智能制造类专业学生，培养团队协作能力的最佳途径是（）A.参加社团活动B.独自学习专业知识C.玩网络游戏D.阅读小说7.智能制造行业发展迅速，其核心技术不包括（）A.人工智能B.机械制造C.物联网D.大数据8.智能制造类职业发展中，职业素养包括职业道德、职业意识和（）A.职业技能B.职业爱好C.职业外貌D.职业背景9.以下哪个不属于智能制造类专业的就业方向（）A.金融分析师B.智能装备制造C.工业互联网D.智能工厂运营10.在智能制造项目中，负责协调各方资源的角色通常是（）A.项目经理B.技术工人C.普通员工D.财务人员11.智能制造类专业学生提升沟通能力的有效方法是（）A.多和家人聊天B.参加演讲比赛C.独自思考问题D.看电影12.智能制造行业中，对数据敏感度要求较高的岗位是（）A.设备维修师傅B.数据分析员C.机械制图员D.仓库管理员13.从职业稳定性角度看，智能制造类专业学生选择就业企业时应优先考虑（）A.新兴创业公司B.大型国有企业C.小型家族企业D.频繁更换老板的企业14.智能制造类职业发展中，持续学习的主要方式不包括（）A.参加行业培训B.阅读专业书籍C.与同行交流D.停止学习15.智能制造类专业学生，在校期间应重点培养的软技能不包括（）A.领导力B.编程能力C.沟通能力D.团队协作能力二、多项选择题（本大题总共5题，每题4分，共20分）1.智能制造类职业发展所需的专业知识包括（）A.机械设计原理B.电气控制技术C.自动化编程D.市场营销知识2.智能制造类企业中，常见的岗位有（）A.机器人操作员B.设备维护工程师C.工艺工程师D.销售代表3.提升智能制造类职业竞争力的方法有（）A.考取相关职业资格证书B.参加企业实习C.参加学术研究项目D.锻炼身体4.智能制造行业的发展趋势包括（）A.智能化程度不断提高B.人机协作更加紧密C.绿色制造成为主流D.市场竞争减弱5.智能制造类专业学生在职业发展中，需要具备的职业素养有（）A.责任心B.创新精神C.安全意识D.服务意识三、判断题（本大题总共6题，每题4分，共24分）1.智能制造类专业学生毕业后只能从事技术类工作，不能从事管理类工作。（）2.只要专业知识扎实，即使缺乏实践经验，在智能制造类职业发展中也能取得成功。（）3.智能制造行业对从业人员的身体素质要求不高。（）4.职业发展过程中，人际关系对智能制造类专业学生影响不大。（）5.随着智能制造技术的发展，传统制造工艺将逐渐被淘汰。（）6.智能制造类专业学生在校期间不需要培养职业规划意识。（）四、简答题（本大题总共2题，每题6分，共12分）1.简述智能制造类专业学生应如何制定职业发展规划。2.请说明智能制造类职业发展中，如何提升自己的问题解决能力。五、案例分析题（14分）小李是一名智能制造类专业的学生，即将毕业。他在学校期间学习成绩优异，掌握了扎实的专业知识，但缺乏实践经验。毕业后，他应聘到一家小型智能制造企业，担任设备维护工程师助理。