北京市人大学附属中学2026届生物高二上期末经典模拟试题含解析_第1页
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文档简介

北京市人大学附属中学2026届生物高二上期末经典模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.两只白羊交配,其子代有白羊和黑羊两种表现型,这种现象在遗传学上称为A.显性遗传 B.隐性遗传 C.性状分离 D.相对性状2.图中a、b、c表示三种生物细胞的结构模式图。有关叙述正确的是()A.a、c细胞壁的组成成分都是纤维素和果胶B.a、b细胞能进行有丝分裂,c细胞进行无丝分裂C.c细胞没有线粒体只能进行无氧呼吸D.b、c细胞的最主要区别是有无核膜包被的细胞核3.下图是用来描述各种生命现象的一个简易模型,以下相关叙述正确的是:()A.若图中的A代表人体下丘脑,a为细胞外液渗透压下降,则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少B.若A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度升高C.若A代表草原,a为过度放牧,则b、c可分别代表土地荒漠化和物种减少D.若A代表人体B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表抗体和记忆细胞4.下图为生物进化与物种形成的基本环节模型。下列相关叙述错误的是()A.①包括基因突变、染色体变异和基因重组B.②是自然选择,直接作用的是个体的表现型C.③是地理隔离,新物种的形成都需地理隔离D.④是生殖隔离,不同物种之间一般不能进行基因交流5.如图①、②表示人体内细胞间信号传导常见的两种方式;③、④表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式,下列有关叙述不正确的是()A.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素催化垂体分泌促甲状腺激素的过程可用方式①和③表示B.下丘脑体温调节中枢调节肾上腺分泌肾上腺素到达靶细胞的过程可用方式②→①表示C.性激素通过④的方式作用于靶细胞D.抗利尿激素通过③的方式作用于靶细胞上特异性受体6.多巴胺是一种兴奋性神经递质,可以参与调控运动和情绪等生理功能。神经元接受信号后会迅速释放多巴胺,而突触前膜的多巴胺转运载体可以将突触间隙中的多巴胺回收以备再利用。毒品可卡因能延长多巴胺的作用时间,从而使人产生强烈的愉悦感,但长期吸食会引起多巴胺受体减少。如图表示多巴胺和可卡因的作用机理。下列叙述正确的是A.多巴胺可以被突触前膜回收利用,因此神经冲动在突触的传递可以是双向的B.多巴胺进入突触后神经元发挥作用后被降解C.可卡因的存在使突触间隙中的多巴胺含量减少,不利于回收利用D.可卡因直接作用于突触前膜,间接使突触后膜持续兴奋二、综合题:本大题共4小题7.(9分)人乳头瘤病毒(HPV)为DNA病毒,已知的亚型有100多种,分低危型和高危型。子宫颈癌主要由高危型持续感染所致,严重危害妇女的身心健康。图1是HPV入侵机体后,机体作出的部分免疫应答示意图,据图回答:(1)HPV在免疫学上被称作______。(2)图1中甲是______细胞,图1所示过程称为______免疫,不能清除HPV。(3)若要完全清除HPV,还需要体液免疫参与,过程如图2。即大多数抗原经过[A]______细胞的摄取、加工处理,将其内部隐藏的抗原暴露出来,然后呈递给[B]______,抗原还可直接刺激[C]______。[C]受刺激后增殖分化形成浆细胞和[E]______,浆细胞能产生物质[F]______。8.(10分)某科学家为了研究性激素在胚胎生殖系统中所起的作用,提出了如下假说。假说A:发育出雄性器官需要来自睾丸提供的激素信号,当这一信号缺失时,胚胎发育出雌性器官。假说B:发育出雌性器官需要来自卵巢提供的激素信号,当这一信号缺失时,胚胎发育出雄性器官。为此,他设计了如下实验:在家兔胚胎生殖系统分化之前,通过于术摘除即将发育为卵巢或睾丸的组织。当幼兔生下来之后,观察他们的性染色体组成及外生始器宜的表现。实验结果如下,请回答下列问题:性染色体组成外生殖器官表现未做手术手术后XY雄性雌性XX雌性雌性(1)实验结果验证了上述假说_____。如果另外一个假说成立,则相应的实验结果是_____。(2)为了进一步证实他的假说,在摘除即将发育为卵巢或睾丸组织的同时,给予一定量的_____刺激,观察性染色体组成为XX或XY的胚胎是否都发育出_____性器官。(3)运动员长期注射性激素会导致性器官萎缩,甚至失去生殖能力。请结合负反馈调节机制分析,原因是_____。(4)人体激素调节的主要特点:通过体液进行运输;作用于靶器官、靶细胞;_____;微量和高效。9.(10分)如图1表示人体内血糖调节的部分图解,图中a、b表示参与血糖调节的两种激素。图2表示激素a信息传递的一种机制。请回答:(1)由图中可知,激素a和激素b分别是______、______。(2)图1血糖调节的调节方式是______。当血糖升高时,激素a的分泌量增加,它在降低血糖过程中具体的作用有两条调节途径,一是通过______(填图中序号)过程促进血糖的去路;二是主要通过抑制血糖的来源。(3)激素b作用于肝脏细胞,使其发生的主要生理变化是____________________________。(4)糖尿病的主要病因是由于______细胞受损导致激素a分泌不足。10.(10分)20世纪70年代,筼筜湖周边各种污水未经处理排放到湖里,导致水质恶化,鱼虾几乎绝迹,湖水散发着臭气。为了解决筼筜湖水体缺氧、自净能力差等问题,20世纪80年代后期开始,厦门市政府采取了一些列措施,大大改善了湖水水质,美化了湖区景观。(1)20世纪70年代,筼筜湖周边各种污水未经处理排放到湖里,导致水质恶化,说明了生态系统的__________________________是有一定的限度的。(2)下表为科研人员对筼筜湖水质进行检测的部分数据:水质要素年份溶解氧石油烃铜锌总汞19993.9-6.90.06-0.092.9-5.35.0-12.50.01-0.0219930.8-4.50.1-1.71.8-28----19830-3.80.5-3118.5-81865-3030.78-3.1注:重金属含量单位为μg/dm3,其他为mg/dm3,“--”表示未检测该项数据。从表格中的数据可以看出,整理后筼筜湖的水质得到很大的改善,具体表现在_______________。据此推测厦门市政府可能采取的措施是_______________。(写出1点即可)(3)筼筜湖生态系统存在这样的食物链:浮游生物→植食性鱼→白鹭,白鹭所在营养级的同化量低于植食性鱼所在营养级的原因是_______________。(4)本世纪初,厦门市启动新一轮生态修复工程,如采用人工生物浮床技术,减少水体中的氮、磷等物质,起到了净化水质的效果,这主要遵循了生态工程的_______________原理。现在的筼筜湖,呈现出湖水清澈、鱼游虾戏、白鹭翩飞的美景,体现了生物多样性的_______________价值。11.(15分)某种植物是雌雄同株的多年生植物,其雄花位于植株的顶部,雌花位于植株茎秆中部周围,该植物籽粒的非糯性(A)对糯性(a)为显性,易感病(E)对抗病(e)为显性,两对等位基因独立遗传。非糯性花粉遇碘液呈蓝色,糯性花粉遇碘液呈红褐色。现有一植株Q自交,F1的表现型及比例为非糯性易感病:非糯性抗病:糯性易感病:糯性抗病=6:3:2:1。请回答下列问题:(1)该种植物的雄花位于植株顶部的意义是________,该植物花着生位置的特性是________的结果。(2)植物Q的基因型为________,F1的基因型有________种,不存在的基因型为________,其原因可能是_________。(3)若要确定F1中某非糯性抗病植株的基因型,请设计快速检测的实验方法,实验的思路是_________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】两只白羊交配,其子代有白羊和黑羊两种表现型,这种不仅出现了亲本类型的性状,还出现了非亲本类型的性状的现象称为性状分离,故选C。2、D【解析】分析题图:a细胞含有叶绿体、液泡和细胞壁,属于植物细胞;b细胞不含细胞壁,含有成形的细胞核和多种细胞器,属于动物细胞,且具有较强的分泌能力;c是细菌细胞,没有被核膜包被的成形的细胞核,只有拟核(内含DNA),属于原核生物。【详解】A、a、c细胞壁的组成成分都是纤维素和果胶,c细胞壁的组成成分都是肽聚糖,A错误;B、a、b细胞能进行有丝分裂,c细胞进行二分裂,B错误;C、c细胞没有线粒体,但也可以进行有氧呼吸,C错误;D、b是真核细胞、c是原核细胞,b、c细胞的最主要区别是有无核膜包被的细胞核,D正确。故选D。3、C【解析】A、细胞外液渗透压升高,下丘脑渗透压感受器感受到刺激后将刺激传递大脑皮层,大脑皮层产生渴觉,同时使垂体释放抗利尿激素增多,尿量减少,A错误;B、诱捕雄虫,使棉铃虫性别比例失调,种群密度下降,B错误;C、过度放牧,可使草原土地荒漠化和生物多样性减少,抵抗力稳定性下降,C正确;D、抗原刺激B细胞增殖分化成记忆细胞和浆细胞,浆细胞分泌抗体,D错误。故选C。4、C【解析】该题主要考察了物种的形成过程,物种的形成需要经历三个过程:突变和基因重组、自然选择和生殖隔离的形成。生殖隔离的形成是新物种形成的标志。有时生殖隔离的形成不需要经历长期的地理隔离。①为突变和基因重组,②为自然选择,③为地理隔离,④为生殖隔离。【详解】A、基因突变、基因重组和染色体变异可以为进化提供原材料,A正确;B、②是自然选择,直接作用的是个体的表现型,B正确;C、长期的地理隔离可以导致基因库产生较大的差异,而有些物种的形成不需要地理隔离,比如染色体加倍形成的新个体,C错误;D、物种形成的标志是生殖隔离,不同的物种之间由于生殖隔离不能进行基因交流,D正确;故选C。5、A【解析】根据题意和图示分析可知:①是激素调节,激素通过体液运输,作用于靶细胞;②是神经调节,神经递质会由突触前膜释放进入突触间隙。不同的信号分子在细胞中的受体分布的位置不同,如蛋白质类激素的受体存在于细胞膜上;而性激素属于固醇,能够进入细胞,因此受体存在于细胞内。【详解】A、下丘脑促进垂体分泌促甲状腺激素的过程属于激素调节,需要与细胞膜上的特异性受体结合后起作用,故可用方式①和③表示,但激素只是调节功能,不能起催化作用,A错误;B、下丘脑体温调节中枢通过分泌神经递质促进肾上腺分泌肾上腺素,肾上腺激素通过体液传送到达靶细胞,即用方式②→①表示,B正确;C、性激素属于固醇,其受体位于细胞内,能通过④的方式作用于靶细胞,C正确;D、抗利尿激素的受体位于细胞膜上,故可通过③的方式作用于靶细胞膜上特异性的受体,D正确。故选A。6、D【解析】神经递质是神经元之间或神经元与效应器细胞如肌肉细胞、腺体细胞等之间传递信息的化学物质。递质的代谢包括合成、储存、释放和灭活四个环节。【详解】A、神经冲动在突触的传递是单向的,神经递质只能由突触前膜释放,A错误;B、多巴胺只是与突触后膜上的受体结合,并不进入突触后膜,B错误;C、可卡因会使突触前膜的转运蛋白失去回收多巴胺的功能,从而使突触间隙中的多巴胺含量增加,C错误;D、可卡因直接作用于突触前膜,使突触间隙中的多巴胺含量增加,间接使突触后膜持续兴奋,D正确。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、(1)抗原(2)①.细胞毒性T②.细胞(3)①.抗原呈递细胞②.辅助性T细胞③.B细胞④.记忆B细胞⑤.抗体【解析】人体免疫系统分为特异性免疫和非特异性免疫,特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,体液免疫主要依靠B淋巴細胞,细胞免疫主要依靠T淋巴细胞。【小问1详解】人乳头瘤病毒(HPV)在免疫学上作为抗原,能够引起机体产生免疫反应的物质;【小问2详解】图1中甲是细胞毒性T细胞,细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解死亡,释放出抗原,不能清除抗原(HPV)属于细胞免疫;【小问3详解】结合图2和体液免疫过程分析:大多数抗原经过(A)抗原呈递细胞的摄取、处理,将其内部隐藏的抗原暴露出来,呈递给(B)辅助性T细胞,少数抗原还可以直接刺激(C)B细胞,B细胞增殖分化成浆细胞和(E)记忆B细胞,其中浆细胞能合成分泌(F)抗体,抗体与抗原发生特异性结合,达到消灭病原体的目的。【点睛】本题考查细胞免疫和体液免疫的相关知识,熟记其过程、各细胞的作用是解答的关键。8、(1)①.A②.性染色体为XX的家兔胚胎手术后发育为雄兔(2)①.雄激素(或睾酮,或睾酮提取物)②.雄(3)性激素过多,会通过负反馈调节抑制垂体分泌促性腺激素,促性腺激素可以促进性器官的发育,所以缺乏促性腺激素后性器官会萎缩,甚至会失去生殖能力(4)作为信使传递信息【解析】1、反馈调节:当某一成分发生变化的时候,它必然会引起其他成分出现一系列的相应变化,这些变化又反过来影响最初发生变化的那种成分,此过程叫反馈调节。反馈调节分为正反馈和负反馈。①负反馈是最常见的一种反馈,反馈的结果是抑制和减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化。②正反馈的作用与负反馈相反,即某一成分的变化,所引起的一系列变化反过来不是抑制而是加速最初所发生的变化。2、人体激素调节的主要特点:通过体液运输;作用于靶器官、靶细胞;微量和高效;作为信使传递信息。【小问1详解】由表格可知,性染色体为XY的胚胎在摘除即将发育为睾丸的组织后,外生殖器外观变为雌性外观,因此实验结果验证了假说A的成立。如果另外一个假说成立,则相应的实验结果是性染色体为XX的(家兔)胚胎手术后发育出雄性器官,即发育为雄兔。【小问2详解】为进一步证实假说成立,可在上述实验的基础上补充相关的实验思路:手术摘除即将发育为卵巢或睾丸的组织,同时给予一定量的雄激素(或睾酮,或睾酮提取物),当幼兔生下来之后,观察它们的性染色体组成及外生殖器表现情况,应当都发育为雄性外生殖器官。【小问3详解】长期注射性激素,性激素过多,会通过负反馈调节抑制垂体分泌促性腺激素,即促性腺激素减少,而促性腺激素可以促进性器官的发育,所以缺乏促性腺激素后性器官会萎缩,甚至会失去生殖能力。【小问4详解】人体激素调节的主要特点:通过体液运输;作用于靶器官、靶细胞;微量和高效;作为信使传递信息。【点睛】本题以研究性激素在胚胎生殖系统中所起作用为素材,考查激素的作用,激素的调节特点以及负反馈调节,意在考查考生的理解能力和实验探究能力。9、(1)①胰岛素②.胰高血糖素(2)①.体液调节②.⑥⑦⑧(3)促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖(4)胰岛B【解析】血糖平衡的调节过程:【小问1详解】由图中可知,激素a和b都是由胰腺分泌的,其中a激素使得血糖浓度下降,为胰岛素;b激素使得血糖浓度升高,为胰高血糖素。【小问2详解】图1种血糖浓度的调节主要是通过激素来实现的,属于体液调节;当血糖升高时,a激素(胰岛素)的分泌量增加,一是通过⑥⑦⑧过程促进血糖的去路,二是通过作用于肝脏细胞抑制肝糖原分解和非糖物质转化,进而抑制血糖的来源,使得血糖浓度降低。【小问3详解】b激素(胰高血糖素)作用于肝脏细胞,促进肝糖原分解和非糖物质的转化,使得血糖浓度升高。【小问4详解】胰岛素是由胰岛B细胞分泌的唯一能降血糖的激素,糖尿病的主要病因是胰岛B细胞受损导致a激素(胰岛素)分泌不足。【点睛】本题主要考查的是人体内的血糖调节的相关知识,意在考查学生对基础知识的理解掌握,准确把握题图信息并能运用术语分析作答是解题关键。10、(1)自我调节能力(2)①.溶解氧升高,石油烃、重金属含量降低②.关停污染企业、限制污染排放、引潮入湖、输送新鲜海水、清挖湖底淤泥(3)植食性鱼所在营养级的同化量有一部分通过呼吸作用消耗,一部分流向分解者,(一部分暂未利用),只有一部分流向白鹭所在的营养级(4)①.自生②.直接【解析】1、物质能量沿着食物链、食物网流动并逐级递减。2、生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值。【小问1详解】筼筜湖周边各种污水未经处理排放到湖里,导致该生态系统的水质发生了恶化,水体中的生物种类和数量锐减,说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有限的。如果人类的破坏超过了生态系统的自动调节能力,生态平衡就会被破坏,并且很难恢复。【小问2详解】根据表格分析可知,1999年与1993、1983年相比,其溶解氧升高,石油烃、重金属含量降低,可能是厦门市政府关停污染企业、限制污染排放、引潮入湖、输送新鲜海水、清挖湖底淤泥,所以整理后筼筜湖的水质得到很大的改善,具体表现在溶解氧升高,石油烃、重金属含量降低。【小问3详解】分析食物链可知,白鹭是第三营养级,植食性鱼是第二营养级,由于植食性鱼所在营养级的同化量有一部分通过呼吸作用消耗,一部分流向分解者,(一部分暂未利用),只有一部分流向白鹭所在的营养级,所以白鹭所在营养级的同化量低于植食性鱼所在

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