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文档简介

2026届山东省青州第二中学高二生物第一学期期末预测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于人体内环境与稳态的叙述,错误的是()A.血浆与组织液中成分的差异与毛细血管壁的通透性有关B.内环境酸碱平衡的维持与HCO3-和HPO42-的作用有关C.稳态是内环境化学成分和理化性质的稳定不变状态D.稳态实现不仅依赖于机体的调节能力还受环境影响2.下列物质不属于酵母菌呼吸产物的是()A.H2O B.酒精 C.CO2 D.乳酸3.下列与免疫调节相关的叙述,不正确的有几项()①能产生免疫活性物质的细胞不一定为免疫细胞②胸腺发育不良的小鼠,体液免疫功能下降③系统性红斑狼疮和艾滋病均为自身免疫病④参与体液免疫的B细胞和浆细胞均能特异性识别抗原⑤效应T细胞能杀死细胞内的病菌A.2项 B.3项 C.4项 D.5项4.下列各项免疫反应,在体液免疫过程中不会发生的是()A.吞噬细胞摄取、处理病原体,暴露出该病原体特有抗原B.效应T细胞与靶细胞密切接触并导致靶细胞裂解C.T细胞分泌淋巴因子促进B细胞的增殖分化D.B细胞可增殖分化形成浆细胞和记忆细胞5.基因革命有望迎来继基因测序之后的第二波热潮——基因编辑,基因编辑技术是指能够让人类对目标基因进行“编辑”,实现特定DNA片段的敲除、加入等的技术。下列相关叙述合理的是()A.目的基因经过基因编辑后长度增加B.基因编辑是在细胞水平上进行的一种生物技术C.在对基因进行“编辑”时,有磷酸二酯键的断裂D.基因编辑技术安全无风险6.去甲肾上腺素既是肾上腺髓质细胞分泌的激素,也是某些神经元分泌的神经递质。这种递质可与突触后膜受体结合,引发突触后神经元兴奋,也可与突触前膜受体结合,抑制去甲肾上腺素继续分泌。下列叙述错误的是()A.去甲肾上腺素作为激素需要体液运输,作为神经递质不需要体液运输B.去甲肾上腺素参与兴奋在细胞间的传递C.去甲肾上腺素与突触前膜受体结合抑制神经元继续分泌去甲肾上腺素属于反馈调节D.与肾上腺髓质细胞相比,神经元分泌的去甲肾上腺素调节作用时间短、范围局限7.下列哪项不是全球性生态环境问题()A.水资源短缺和臭氧层破坏 B.全球气候变化、土地荒漠化C.能量流动和物质循环 D.海洋污染和生物多样性丧失8.(10分)下图能用来准确表示哪一组概念之间的关系A.1表示生态系统信息种类,2-4分别表示物理信息、化学信息、生物信息B.1表示生物膜系统,2-4分别表示细胞膜、线粒体膜、叶绿体膜C.1表示免疫系统,2-4分别表示免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质D.1表示细胞外液,2-4分别血液、组织液、淋巴二、非选择题9.(10分)炎症风暴是指机体在感染病原体等的情况下,免疫系统被过度激活,引起体液中多种炎症因子迅速大量产生,造成对机体自身损害的现象。请回答下列问题:(1)当免疫系统释放的炎症因子未能将病原体清除时,机体会持续大量地释放更多的炎症因子,这个过程________(填“属于”或“不属于”)反馈调节。(2)对于被甲病毒感染的重症患者,有专家提出:在缺乏疫苗和特效药的情形下,康复者血浆是重要的治疗资源。使用康复者血浆能达到治疗目的,其原理是___________________。(3)IgM和IgG是机体受到抗原刺激后产生的两种抗体。人体感染某种病毒3~5天后,可在血清中检测到IgM,量少且存在时间短;10天后可检测到IgG,量多且存在时间长。检测IgM和IgG常作为诊断是否被感染的指标。对某病毒感染者的四位密切接触者进行抗体检测,结果如下:密切接触者IgMIgG甲--乙++丙-+丁+-注:“-”表示阴性,未检出相应抗体;“+”表示阳性,检出相应抗体。从检测结果推测,乙、丙、丁已被感染,理由是__________________。最先被感染人的最可能是_____________________。(4)免疫系统的功能包括___________、___________、___________。10.(14分)下图表示人体内生命活动调节机制的模型。请回答下列问题:(1)若该模型为人体神经调节反射弧,E表示_______________,兴奋在B上以_____________的形式传到。反射活动通过的突触数目越多,完成反射需要的时间_____________________(填“越短”或“越长”)。(2)若该模型为甲状腺激素的分级调节,则A表示_________________,D表示________________激素。(3)若该模型为体液免疫的二次免疫,A为记忆细胞,C能分泌E,则C表示______________细胞。二次免疫的特点是________________________、______________________。11.(14分)右图表示植物不同器官对生长素的反应,请据图回答:(1)促进茎生长的生长素最适浓度是________mol/L,此浓度对根的生长的效应是__________________。(2)A点所对应的生长素浓度,对茎、芽、根生长的效应依次是_________、___________、____________。(3)B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是________。(4)从图中分析,根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异,三者敏感程度依次增强是______________________________。(5)若想培养无根豆芽,配制的生长素浓度应为_____________。(6)纵观三条曲线可见相同浓度的生长素对同一植物的________________不同,单独看一条曲线表明生长素具有__________________。12.如图表示某真核生物基因表达的部分过程,请回答下列问题:(1)图中表示遗传信息的_____过程,发生的场所是_____。(2)图中③表示_____,合成的主要场所是_____。(3)图中方框内的碱基应为_____,对应的aa5应为_____(赖氨酸的密码子为AAA,苯丙氨酸的密码子为UUU)。(4)图中的氨基酸共对应_____个密码子。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】由细胞外液构成的液体环境叫作内环境,包括血浆、组织液和淋巴。内环境的成分包括水、蛋白质、无机盐、各种营养物质(如葡萄糖)、激素、各种代谢废物等。组织液、淋巴液的成分和各成分的含量与血浆的相近,但又不完全相同,最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴液中蛋白质含量很少。内环境的理化性质包括渗透压、pH值和温度。人体的血浆近中性,pH为7.35~7.45,与其中含有的HCO3-和H2CO3、H2PO4-和HPO42-等物质有关。内环境的稳态是指其组成成分和理化性质保持相对稳定。人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境的变化过于剧烈,或人体自身的调节功能出现障碍时,内环境的稳态就会遭到破坏。【详解】A、由分析可知,血浆中蛋白质的含量高于组织液,其原因是蛋白质是大分子物质很难通过毛细血管壁,A正确;B、内环境酸碱平衡的维持与HCO3-和HPO42-的作用有关,B正确;C、稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态,是指内环境化学成分和理化性质的相对稳定状态,并非固定不变状态,C错误;D、由分析可知,稳态的实现需要依赖机体的调节能力,同时还受环境影响,若环境变化超过了机体的调节能力,稳态也将被破坏,D正确。故选C。2、D【解析】酵母菌为兼性厌氧型,既能进行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸。【详解】酵母菌进行有氧呼吸时,产物是CO2和水,进行无氧呼吸时,产物为酒精和CO2,所以D符合题意,ABC不符合题意。故选D。3、B【解析】特异性免疫主要包括体液免疫和细胞免疫。体液免疫主要靠浆细胞分泌的抗体与抗原发生特异性反应发挥免疫作用,细胞免疫主要靠效应T细胞与靶细胞直接接触而引起靶细胞裂解死亡。【详解】①免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质,因此,能产生免疫活性物质的细胞不一定为免疫细胞,①正确;②胸腺发育不良的小鼠,会影响T细胞的成熟,而T细胞会参与体液免疫,因此,胸腺发育不良的小鼠,体液免疫功能下降,②正确;③系统性红斑狼疮属于自身免疫病,而艾滋病属于免疫缺陷病,③错误;④参与体液免疫的B细胞能特异性识别抗原,而浆细胞不能识别抗原,④错误;⑤效应T细胞能杀死被病毒寄生的靶细胞,而不能直接杀死细胞内的病菌,⑤错误。故选B。4、B【解析】A、吞噬细胞摄取、处理病原体,暴露出该病原体特有抗原属于体液免疫的感应阶段,A正确;B、效应T细胞与靶细胞密切接触并导致靶细胞裂解属于细胞免疫,B错误;C、T细胞分泌淋巴因子促进B细胞的增殖分化属于体液免疫的反应阶段,C正确;D、B细胞可增殖分化形成浆细胞和记忆细胞属于体液免疫的反应阶段,D正确。故选B。5、C【解析】基因编辑又称基因组编辑,是一种新兴的比较精确的能对生物体基因组特定目标基因进行修饰的一种基因工程技术或过程。【详解】A、基因编辑能实现DNA片段的敲除、加入,所以目的基因经过基因编辑后长度可能变短也可能增加,A错误;B、基因编辑是在DNA分子水平上进行的一种生物技术,B错误;C、对基因进行“编辑”时,敲除DNA片段和加入DNA片段都需要破坏磷酸二酯键,C正确;D、基因编辑技术可能产生有害的基因或干扰体内其他基因的表达,可能存在一定风险,D错误。故选C。6、A【解析】体液调节包括激素调节和其他化学物质的调节;激素调节是体液调节的主要内容。单细胞动物和一些多细胞低等动物只有体液调节,人和高等动物以神经调节为主,部分体液调节受神经调节的控制。【详解】A、激素和神经递质都需要体液的运输,A错误;B、去甲肾上腺激素是某些神经元分泌神经递质,可参与兴奋在细胞间的传递,B正确;C、由题中信息可知,去甲肾上腺激素与突触前膜受体结合抑制神经元继续分泌去甲肾上腺素属于反馈调节,C正确;D、神经调节与体液调节相比具有作用时间短、范围局限的特点,D正确;故选A。7、C【解析】全球性生态环境问题:(1)全球气候变;(2)水资源短缺;(3)臭氧层破坏;(4)酸雨;(5)土地荒漠化;(5)海洋污染;(6)生物多样性锐减。这些全球性的生态环境问题,对生物圈的稳态造成严重威胁,并且影响到人类的生存和发展。【详解】臭氧层破坏、水资源短缺、酸雨、全球性气候变化、海洋污染、土地荒漠化、生物多样性锐减等都属于全球性生态环境问题。能量流动和物质循环是生态系统的功能,不属于全球性生态环境问题。C错误,ABD正确。故选C。8、C【解析】A、生态系统信息种类是物理信息、化学信息和行为信息,A错误;B、生物膜系统应包括细胞膜、细胞器膜和核膜,B错误;C、免疫系统主要包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质,C正确;D、细胞外液是血浆、组织液和淋巴,D错误。故选C。二、非选择题9、(1)属于(2)血浆中含有该病毒的抗体(3)①.三人均已产生相应抗体②.丙(4)①免疫防御②.免疫自稳③.免疫监视【解析】1.体液免疫:病原体侵入机体后,一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取,这为激活B细胞提供了第一个信号,抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞,辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,这为激活B细胞提供了第二个信号,辅助性T细胞开始分裂、分化,并分泌细胞因子,B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化,大部分分化为浆细胞,小部分分化为记忆B细胞,细胞因子促进B细胞的分裂、分化过程,浆细胞产生和分泌大量抗体,抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合,抗体与病原体结合可以抑制病原体增殖或对人体细胞的黏附。

免疫系统的功能:免疫防御:是机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用。这是免疫系统最基本的功能。该功能正常时,机体能抵抗病原体的入侵;异常时,免疫反应过强、过弱或缺失,可能会导致组织损伤或易被病原体感染等问题。免疫自稳:是指机体清除衰老或损伤的细胞,进行自身调节,维持内环境稳态的功能。正常情况下,免疫系统对自身的抗原物质不产生免疫反应;若该功能异常,则容易发生自身免疫病。免疫监视:是指机体识别和清除突变的细胞,防止肿瘤的发生。机体内的细胞因物理、化学或病毒等致癌因素的作用而发生癌变,这是体内最危险的“敌人”。机体免疫功能正常时,可识别这些突变的肿瘤细胞,然后调动一切免疫因素将其消除;若此功能低下或失调,机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染。【小问1详解】当免疫系统释放的炎症因子未能将病原体清除时,机体会持续大量地释放更多的炎症因子,这个过程属于反馈调节,最终引起发热、水肿,甚至多器官衰竭。【小问2详解】对于被甲病毒感染的重症患者,有专家提出:在缺乏疫苗和特效药的情形下,经病毒灭活等处理后的康复者康复期血浆是重要的治疗资源。由于康复者血浆中含有该病毒的抗体,所以使用康复者血浆能达到治疗目的。【小问3详解】由表格可知:乙、丙和丁三人都产生了相应的抗体,因此判断这三人已被感染。丙体内已无IgM抗体,但仍有lgG抗体,而IgM抗体在血清中量少且存在时间短,说明丙感染时间较早。【小问4详解】根据分析可知,免疫系统的功能包括免疫防御、免疫自稳和免疫监视。【点睛】熟知体液免疫的过程是解答本题的关键,能根据题目中的信息进行合理分析从而得出正确的结论是解答本题的前提,掌握免疫系统的功能是解答本题的另一关键。10、(1).效应器(2).电信号(3).越长(4).下丘脑(5).促甲状腺(6).浆(7).反应更强烈(8).抗体产生快且浓度高【解析】1、神经调节的基本方式是反射,它是指在中枢神经系统参与下,动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答,完成反射的结构基础是反射弧。2、若该模型为甲状腺激素的分级调节,则A表示下丘脑,B表示促甲状腺激素释放激素,C表示垂体,D表示促甲状腺激素,E为甲状腺。3、若该模型为体液免疫的二次免疫,A为记忆细胞,C能分泌E,C表示浆细胞,E表示抗体。【详解】(1)若该模型为人体神经调节的反射弧,A、B、C、D、E分别表示感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器;兴奋在B传入神经上以电信号的形式传导;反射活动的突触数目越多,完成反射需要的时间越长。(2)由分析可知:若该模型为甲状腺激素的分级调节,则A表示下丘脑,D表示垂体分泌的促甲状腺激素。(3)C能分泌E,则E为抗体,C表示浆细胞;二次免疫的特点是反应更强烈,抗体产生快且浓度高。【点睛】本题考查生命活动调节,综合考查反射弧、激素分级调节调节、免疫调节相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。11、①.10-4②.抑制③.促进④.促进⑤.抑制⑥.既不促进,也不抑制⑦.茎<芽<根⑧.10-8mol/L⑨.作用效果⑩.两重性【解析】生长素的不同浓度对植物各器官的影响(促进或抑制生长)是不同的。对不同器官来说,都有各自对应的使生长最旺盛的生长素浓度。【详解】(1)依图可知,在10-4M浓度下,茎的生长最旺盛,此即促进茎生长的生长素最适浓度;但对于根来说,这一浓度为根生长受抑制最强烈的时候,其受抑制几乎达到顶点。(2)

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