历史试题卷答案山西省大同市2026高三年级第二次学情调研测试11.19-11.20_第1页
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文档简介

2026届高三年级第二次学情调研考试一、选择题参考答案题号12345678DDACCBAC题号9ABBACDDB【必备知识】中华文明起源的特征【解析】根据材料并结合所学,材料中提到五帝时代各部族向中原地区迁徙的现象,这表明不同部族在地理上逐渐汇聚,这种迁徙并非单纯因为地理环境的影响,而是社会和文化互动的结果,故C项排除:各部族向中原地区迁徙,中原成为族群交融的中心,中华文明逐渐由“满天星斗”向“中原中心”转变,故D项正确,A项排除;材料并未直接提及国家形态的变化,故B项排除。2.【参考答案】D【必备知识】春秋战国时期诸子百家的思想【解析】根据材料,墨子批判“执有命”者,认为其说辞在上误导、迷惑王公大人,在下则阻碍百姓从事生产,否定人的主观能动性,故提出面对“执有命”者,需加以明辨,主张人的作为及努力对于个人和社会是非常重要的,体现出在战国时期这一社会剧变的背景下,墨子作出积极回应,认为世人应当理性思考,故D项正确;墨子主张尚贤尚同、兼爱非攻,但材料未涉及选贤任能、兼爱的内容,故A项、B项排除;墨子代表下层平民的利益,并非儒学流派,尊崇儒术维护伦理秩序,故C项排除。3.【参考答案】A【必备知识】汉朝对边疆地区的管理【解析】根据材料结合所学,西汉王朝逐渐加强对西域地区的控制,从派遣使者直到设置西域都护,西域地处汉朝与匈奴争夺的要冲,设置军政机构有助于掌控战略要地,形成抵御匈奴的地缘屏障,保障河西走廊及内地安全,故A项正确:丝绸之路的贸易虽在西域经营中得到发展,但并非西汉王朝设置军政机构的主要意图,而且该题设问是一系列举措的目的,故B项排除:加强对西域地区的管理这一举措的主要意图是设置地缘战略屏障以应对匈奴威胁,而非扩展农耕文明的治理范围,且当时西域仍以游牧为主,故C项排除;材料中这些举措虽客观上加强了与少数民族的交往,但此举根本目的在于战略防御而非民族交流,故D项排除。4.【参考答案】C【必备知识】魏晋南北朝时期的货币【解析】根据材料并结合所学,魏晋南北朝时期出现了虚币大钱和各种形式的“恶钱”,这些货币在重量和实际价值上严重失衡,反映出当时货币体系的混乱,这一时期长期处于分裂动荡状态,政权更迭频繁,社会经济遭到严重破坏,导致货币体系失去稳定性和规范性,故C项正确;虽然政府财政危机可能促使滥发货币,但材料未直接体现政府通过虚币大钱掠夺民间财富的行为,且材料中多种形式“恶钱”也不全是政府“发行”的,质劣化的实物货币更多是在交易过程中出现的,并非政府行为,故A项排除;铜矿短缺可能导致铸币原料不足,但这并非材料中“恶钱”现象的主要原因,故B项排除:战争频繁确实对经济秩序造成冲击,但材料强调的是货币失序,并非经济崩溃,故D项排除。5.【参考答案】C【必备知识】隋唐时期的政治发展【解析】根据材料结合所学,隋唐时期以长安与洛阳为东西两京,构成国家政治中心的双核心结构,行宫的分布围绕两京及连接两京的驿路密集设置,体现了君主往返于政治中心之间频繁出行的需求,服务于朝廷的政治运作与统治需要,故C项正确:漕运能力虽影响物资供应,但并非决定行宫布局的主要因素,故A项排除;军事布防侧重北方边疆,与行宫沿两京驿路分布特征不符,故B项排除;驿传体系是基础条件,但行宫布局本质上反映的是政治轴心的空间关系,而非单纯交通建设水平,故D项排除。6.【参考答案】B【必备知识】宋明理学对日常生活的影响【解析】根据材料并结合所学可知,豆腐原为市井常见之物,属“小辈去处”(平民),后被士大夫赋予“清高”品格,体现食物在不同阶层中被赋予的象征意义发生变化,士大夫受理学观念影响给食物赋予了新的内涵,故B项正确;豆腐作为市民饮食的一部分,市民文化并未直接塑造文人价值观念,其象征意义是随着饮食在不同阶层中传播被重新诠释,A项夸大市民文化作用,故A项排除;饮食平民化体现的是消费普及,而非象征意义的转变,故C项排除;宋朝社会变革虽存在,但材料核心在于食物象征意义的重构而非等级界限的弱化,故D项排除。7.【参考答案】A【必备知识】明朝时期的贸易政策【解析】根据材料并结合所学,明朝对朝贡贸易中附带私物实行“五分抽分、五分给价”的政策,说明官方已承认附属国使团携带商品性货物的普遍现实,并以制度化方式加以管理,既保障朝廷利益,又给予一定经济回报,体现务实治理倾向,故A项正确;材料只是在强调政府对于朝贡贸易附至货物的管理,并非朝贡体系濒于崩溃,故B项排除;该政策针对朝贡附属国所携货物,并非属于赋税改革,从材料中也很难得出边防环境在日益恶化,故C项、D项排除。8.【参考答案】C【必备知识】明清时期的思想状况及小说文化的发展【解析】根据材料并结合所学,清代侠义公案小说中描写了侠客既热衷于介入社会,追求"入世”,而在事成之后又选择飘然而去,又向往逍遥自在的隐士生活,即“出世”。这种矛盾的价值取向,是儒、道不同生命价值观相互作用的结果,故C项正确;材料体现的是小说主人公侠客的价值取向,并非侠客实际生活中成为社会治理的重要力量,故A项排除;小说侠客描述的是文人矛盾的价值取向,并非在文学创作中试图平衡家国责任与个人诉求,这种描述更侧重于人物内心矛盾的刻画,而非实际社会功能的体现,故B项排除;虽然商品经济的发展对文学创作有一定影响,但材料重点在于侠客形象所反映的思想内涵,而非单纯的商品经济对文学人物塑造的作用,故D项排除。9.【参考答案】A【必备知识】近代列强侵华的影响【解析】本题主要考查近代以来列强在中国辟设租界的影响。从材料“上海北郊由一片荒野坟地一变而为马路纵横、洋房林立”可知租界的发展推动了上海的城市化发展,故选A。在近代列强侵略的过程中,传统社会并未全部崩溃,B选项错误,夸大其词;上海的城市化发展不只因为工业发展的引领,C项错误;材料主要分析租界城市化,并未涉及中西文化融合,D项错误。10.【参考答案】B【必备知识】中国近代政治思想过程的观点是一以贯之的,因此,他反对激进的革命,甚至连康梁的改11.【参考答案】B【必备知识】抗战时期的文化艺术画报在1937年后大量出现,这中现象反映出当时社会对战争形势的关注,故B正确。画报材料并未反映全面抗战与民众认同的关系,D项错误。12.【参考答案】A【必备知识】解放战争时期国统区的经济【解析】本题考查解放战争期间国民政府统治的危机。从趋势图可得南京市1948年的重要并非通货紧缩,故B项错误:材料只能看出物价大幅上涨,无法得出抵制外国产品,故C13.【参考答案】C【必备知识】建国初期的文艺发展文学研究所组织第一批学员”,A项群众共识过于绝对,排除;B项材料未提及;材料涉及文艺事业新发展,而非思想解放的紧迫性,排除D项。14.【参考答案】D【必备知识】抗美援朝战争【解析】本题考查抗美援朝战争。从漫画《学习军事技能打败美帝侵略》内容及介绍可知,抵抗侵略必胜的坚定信念,D项正确:材料说明工人阶级参加军事干校,并非参军,排除A【必备知识】改革开放【解析】本题考查改革开放过程中乡镇企业改革。材料中1986年初印发的《山西省乡镇企配和股金付息分红”等,都反映出当时山西省政府在改革过程中积极调动乡经济转型出现有利因素,故D项正确:所有乡镇企业并非全是国营企业,排除A项:此项政策出台有利于私营经济发展,并非受限,B项错误;市场经济体制初步确立为21世纪初,排除C项。16.【参考答案】B改革开放的基本国策确立于1978年,四个现代化的战略论断并非执行过程,无法改变我国经济落后的面貌,(1)原因:农业生产力不断发展:国家政治形势的变化:统治者的好大喜功、骄奢淫逸:应对封建王朝出现的财政困难:应对社会出现的突发危机。(6分,每点2分,任意答出三点即可)(2)【评分说明】论题(0-2分)论题立论正确,得2分;论题立论不正确或指向不明确,不得分。阐述(0-4分)能答出与论题相吻合的两个史实,并能史论结合、逻辑严密、条理清晰、叙述完整。(2-4分)结论(0-2分)(1-2分)755年爆发的“安史之乱”,使人民的生命财产和国家的财政经济遭到了极大的破坏,财政困窘的情景,施行“一条鞭法”,提出“开源节流,量入为出反作用。【解析】本题主要考查中国古代和现代经济政策的演变及其影响。第(1)问主要考查学生对于材料的理解和对所学知识的掌握,第(2)问为开放性试题。首先,要仔细阅读材18.【参考答案】(1)特点:继承前代文化;赋予人格化、道德象征;涉及范围广;雅俗共赏,覆盖阶层广泛。(6分,每点2分,任意答出三点即可)(2)背景:宋代重文轻武、科举兴盛,文治政策与士大夫阶层壮大:商品经济繁荣,经济中心南移;市民阶层壮大以及市民文化繁荣;文化传统的累积;科技发展的推动。(6分,每点2分,任意答出三点即可)【解析】本题考查宋代文化。第(1)问要求概括宋代竹文化的特点。材料中“宋代沿袭唐共赏,覆盖阶层广泛的特点。第(2)问要求简析宋代竹文化发展的背景。结合宋代政治、经济、社会阶层、文化相关领域背景,可分析宋代竹文化19.【参考答案】(1)措施:建立专门的对外宣传机构,始终坚持党的领导;服务抗战任务,设置合理的对外宣传媒介,大力拓展传播空间。(4分,每点2分,任意答出两点即可)国反法西斯合作意愿的加强,为党的对外宣传提供机遇。(4分,每点2分,任意答出两点即可)(2)特点:整体性与阶段性相结合;主导性与主体性相结合;批判性与建设性相结合;继承性与发展性相统一。(6分,每点2分,任意答出三点即可)【解析】本题考查新民主主义革命时期党的形象塑造。(1)抗日战争全面爆发后,民族危道阐释中国共产党团结抗战的立场与民族担当,提升(2)解放战争时期,中国共产党形象塑造注重为建成和扩大人民民主统一战线,最终实现展性的统一。评分说明论题(0~2分)论题立论正确,得2分;论题立论不正确或指向不明确,不得分。阐述(0~8分)能答出与论题相吻合的三个史实,并能史论结合、逻辑严密、条理清晰、叙述完整。(6~8分)结论(0~2分)(0~2分)役繁重、刑罚严苛”,秦二世“暴虐无度”,背离民心。因此汉初推行“休养生息”政策,文帝、景帝时减免赋税、废除肉刑,开创“文景之治”。同时,司马迁著《史记》,以“究天人之际,通古今之变”为目标,系统记录历代兴衰,既总结治国规律,也为汉代治理提供全面镜鉴。唐末以来,藩镇割据、武将专权导致政权更迭频繁,宋代统治者以此为鉴,确立“崇文抑武”的治国方针,削弱武将兵权,派文官担任地方长官,完善科举制选拔人才,有效避免了藩镇割据的重演。同时,司马光编撰《资治通鉴》,重点分析历代政治得失,为统治者提

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