2025-2026 学年四年级 科学（浙教版）期中考试试卷及答案

2025-2026学年四年级科学（浙教版）期中考试试卷及答案（考试时间：60分钟满分：100分）一、填空题（每空2分，共20分）1.声音是由物体的________产生的，当这种运动停止时，声音也会随之消失。2.我们用风向标测量________，用雨量器测量________。3.物质均匀、稳定地分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法分离，这种现象叫做________。4.酒精灯的火焰分为内焰、外焰和焰芯三部分，其中________的温度最高，适合用于加热实验。5.耳郭的作用是________声波，声波通过外耳道传递到鼓膜，引起鼓膜________。6.100毫升的水大约能溶解________克食盐，这说明物质在水中的溶解能力是有限度的。7.声音可以在固体、________和________中传播，但不能在真空中传播。二、选择题（每题2分，共20分）1.下列哪种现象不属于溶解现象（）A.白糖放入水中消失B.面粉倒入水中变浑浊C.食盐融入汤中2.一天中气温最高的时间通常是（）A.上午10点B.午后2点C.下午4点3.用手触摸正在发声的音叉，会感觉到振动，这说明（）A.声音能传递能量B.声音由振动产生C.音叉能放大声音4.下列哪种方法不能加快冰糖在水中的溶解（）A.用冷水冲泡B.搅拌糖水C.将冰糖敲碎5.风向标箭头指向东南方向，说明此时刮的是（）A.西北风B.东南风C.西南风6.下列关于云的描述中，与晴好天气相联系的是（）A.灰色扁平的层云B.棉花堆状的积云C.纤细羽状的卷云7.下列哪种物品能帮助我们分离水中的不溶解杂质（）A.漏斗B.温度计C.风速仪8.声音在下列哪种物质中传播速度最快（）A.空气B.水C.钢铁9.测量降水量时，我们应该将雨量器放在（）A.屋檐下B.空旷无遮挡处C.树荫下10.下列做法中，不利于保护耳朵的是（）A.用尖锐的工具挖耳朵B.遇到巨响时捂住耳朵C.不让污水进入耳朵三、判断题（每题2分，共20分）1.只要天空中有云，就一定预示着即将下雨。（）2.高锰酸钾溶解在水中后，水变成紫色，说明溶解是有颜色变化的过程。（）3.声音可以在真空中传播，比如太空中的宇航员能直接对话。（）4.用过滤的方法可以把溶解在水中的食盐分离出来。（）5.云量超过四分之三的天气属于阴天。（）6.水除了能溶解固体，还能少量溶解氧气等气体。（）7.物体振动的越快，发出的声音就越低。（）8.酒精灯熄灭时，应该用灯帽盖灭，不能用嘴吹。（）9.蚂蚁搬家、燕子低飞都是动物预报天气的现象。（）10.相同条件下，不同物质在水中的溶解能力是不同的。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要说明为什么冬天戴耳罩既能保暖，又能减少外界噪声的干扰？2.妈妈煮糖水时，总是先用热水，还不断搅拌，请问这样做的科学道理是什么？3.气象站为什么要在室外阴凉、通风的地方测量气温？而不是在阳光下或室内测量？4.请列举两种生活中利用“声音由振动产生”原理的现象，并简单说明。五、综合应用题（共20分）1.实验设计题：请你设计一个实验，探究“水的温度对食盐溶解速度的影响”，要求写出实验材料、实验步骤和预期结论。（10分）2.天气分析题：下表是某科学小组记录的三天天气数据，请根据数据回答问题。（10分）日期云量降水量气温风向风速第一天四分之一0毫米23℃东风2级第二天四分之三20毫米19℃南风3级第三天全部覆盖0毫米17℃北风4级（1）第一天的天气属于（）（填“晴天”“多云”或“阴天”）；（2分）（2）第二天的降水量属于（）（填“小雨”“中雨”或“大雨”）；（2分）（3）对比第一天和第三天的气温，分析气温变化可能与哪些天气因素有关？（6分）参考答案及解析一、填空题（每空2分，共20分）1.振动解析：声音的产生源于物体的振动，任何发声体都在振动，振动停止，发声也停止。2.风向；降水量解析：风向标是测量风向的工具，箭头指向即为风吹来的方向；雨量器用于测量一定时间内的降水量。3.溶解解析：溶解的核心特征是物质均匀、稳定分散，不沉降、不能用过滤分离，区别于悬浮等混合现象。4.外焰解析：酒精灯外焰与空气接触最充分，燃烧最剧烈，温度最高，实验中常用外焰加热。5.收集；振动解析：耳郭能收集周围环境的声波，引导声波进入外耳道，进而引起鼓膜振动，开启听觉传导过程。6.36解析：在常温下，100毫升水大约能溶解36克食盐，超过这个量的食盐会沉淀，说明物质溶解能力有限。7.液体；气体解析：声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能传声，真空中没有介质，声音无法传播。二、选择题（每题2分，共20分）1.B解析：面粉倒入水中后，颗粒会沉降，可通过过滤分离，不属于溶解；白糖和食盐均能满足溶解的特征。2.B解析：一天中，太阳辐射热量逐渐累积，午后2点左右累积热量最多，气温达到最高，日出前后气温最低。3.B解析：触摸发声的音叉感受到振动，直接证明声音由振动产生，该实验是验证声音产生原理的经典实验。4.A解析：加热、搅拌、减小颗粒大小能加快溶解，冷水温度低，会减慢冰糖溶解速度。5.B解析：风向指风吹来的方向，风向标箭头指向东南，说明风从东南吹来，即东南风。6.B解析：棉花堆状的积云通常出现在晴好天气；层云多预示阴天或小雨；卷云出现可能预示天气变化。7.A解析：漏斗常与滤纸配合使用，用于过滤水中的不溶解杂质；温度计测温度，风速仪测风速。8.C解析：声音在不同介质中传播速度不同，一般规律为固体＞液体＞气体，钢铁是固体，传声速度最快。9.B解析：测量降水量时，雨量器需放在空旷无遮挡处，避免屋檐、树荫等遮挡雨水，确保测量结果准确。10.A解析：用尖锐工具挖耳朵可能损伤鼓膜或外耳道，不利于耳朵保护；B、C选项均是正确的护耳措施。三、判断题（每题2分，共20分）1.×解析：云的种类很多，如晴好天气也可能出现积云，并非有云就会下雨。2.√解析：高锰酸钾溶解后使水变紫，说明部分物质溶解时会伴随颜色变化，这是溶解现象的常见表现之一。3.×解析：真空中没有传播声音的介质，太空中宇航员无法直接对话，需借助无线电设备。4.×解析：食盐溶解在水中后，形成均一的溶液，过滤只能分离不溶解的杂质，无法分离溶解的食盐，需用蒸发等方法。5.√解析：气象学中，云量超过四分之三为阴天，云量在四分之一到四分之三之间为多云，少于四分之一为晴天。6.√解析：水不仅能溶解固体，还能少量溶解氧气（水中生物赖以生存的原因）、二氧化碳等气体。7.×解析：物体振动的快慢决定音调，振动越快，音调越高；振动越慢，音调越低。8.√解析：用嘴吹灭酒精灯可能将火焰吹入灯内，引发酒精燃烧，正确做法是用灯帽盖灭，利用隔绝空气的原理灭火。9.√解析：蚂蚁搬家是为了躲避即将到来的降雨，燕子低飞是因为空气中湿度大，昆虫翅膀沾湿飞得低，这些都是动物预报天气的典型现象。10.√解析：相同条件下，不同物质溶解能力不同，如100毫升水溶解食盐约36克，溶解小苏打仅约10克。四、简答题（每题5分，共20分）1.保暖原理：耳罩的材料（如棉花、毛绒）导热性差，能减少耳朵热量的散失，从而起到保暖作用。（2分）减少噪声干扰原理：耳罩能阻挡声波的传播，声音在传播过程中遇到耳罩的阻挡，能量会被削弱，到达耳朵的噪声就会变小，起到隔音效果。（3分）2.用热水是因为温度越高，水分子运动速度越快，能更快地与冰糖颗粒接触，加快冰糖的溶解速度；（3分）不断搅拌能使冰糖颗粒周围的溶液浓度快速降低，让新鲜的水持续与冰糖接触，进一步加速溶解。（2分）3.气温是指空气的温度，在阳光下测量时，阳光的直射会使测量仪器温度升高，导致测量结果偏高；（2分）在室内测量时，室内空气不流通，温度受房屋保暖、散热等影响，不能反映外界真实的空气温度。（2分）室外阴凉、通风的地方能避免阳光直射和空气不流通的影响，测量出的温度才是真实的环境气温。（1分）4.示例1：敲鼓时，鼓面振动发出声音，用手按住鼓面，振动停止，声音消失，证明声音由鼓面振动产生。（2分）示例2：弹钢琴时，琴弦振动发出声音，拨动不同的琴弦，振动情况不同，发出的声音高低也不同，说明琴弦振动是发声的原因。（3分）（其他合理答案均可）五、综合应用题（共20分）1.实验材料：两个相同的烧杯、100毫升冷水、100毫升热水、两包质量相同的食盐、搅拌棒、温度计。（3分）实验步骤：①用温度计分别测量并记录冷水和热水的温度，确保两杯水体积均为100毫升；②同时将两包相同质量的食盐分别倒入两个烧杯中；③观察两烧杯中食盐的溶解情况，记录食盐完全溶解所需的时间；④重复实验2-3次，避免实验误差。（5分）预期结论：热水中食盐完全溶解所需的时间更短，说明水的温度越高，食盐的溶解速度越快。（2分）2.（1）晴天解析：第一天云量为四分之一，少于四分之一