2025-2026 学年二年级 艺术・音乐（川教版）期中考试试卷及答案

2025-2026学年二年级艺术・音乐（川教版）期中考试试卷及答案2025-2026学年二年级艺术・音乐（川教版）期中考试试卷考生须知：本试卷分为填空题、选择题、判断题、简答题和实践题五个部分，满分100分，考试时间40分钟。答题前，请将姓名、班级、学号准确填写在试卷指定位置。所有答案需书写在规定答题区域内，字迹工整、卷面整洁，不得涂改或使用涂改工具。实践题需结合课堂所学音乐知识和技能作答，体现对音乐的感知与运用能力。一、填空题（本大题共8小题，每空2分，共30分）音乐中，我们常用的音符有四分音符、八分音符和（），其中（）表示两拍。《国旗国旗真美丽》是一首爱国儿歌，演唱时速度要（），情绪要（）。常见的民族乐器有（）、（）、（）等，常见的西洋乐器有（）、（）等。声音有高有低，我们把声音的高低叫做（）；声音有强有弱，我们把声音的强弱叫做（）。唱歌时，正确的呼吸方法是（）呼吸，不要用嗓子硬喊。《快乐的节日》这首歌曲的拍号是（），表示以（）为一拍，每小节有（）拍。音乐课上，我们可以用（）、（）等方式为歌曲伴奏。音乐符号“∨”叫做（），表示在演唱或演奏时要（）。二、选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）请在正确答案的括号内打“√”。下列乐器中，属于民族吹管乐器的是（）

A.钢琴（）

B.竹笛（）

C.小提琴（）

演唱《卖报歌》时，我们的情绪应该是（）

A.悲伤的（）

B.欢快又充满同情的（）

C.愤怒的（）

下列哪个音乐符号表示“停顿”（）

A.0（）

B.＞（）

C.∧（）

下列关于唱歌的说法，正确的是（）

A.唱歌时可以大声喊叫，这样声音更响亮（）

B.唱歌时身体要放松，嘴巴要张大（）

C.唱歌时不用跟着节奏，自己想怎么唱就怎么唱（）

《理发师》这首歌曲描写的是（）的场景

A.农民种地（）

B.理发师工作（）

C.学生上课（）

三、判断题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）对的打“√”，错的打“×”。二胡和古筝都是我国传统的民族乐器。（）音乐的节奏就是声音的高低变化。（）听音乐时，我们可以一边听一边跟着节奏拍手或跺脚。（）不同的乐器发出的声音是一样的，没有区别。（）演唱歌曲时，只要歌词唱对就行，不用注意音准和节奏。（）四、简答题（本大题共2小题，第一题7分，第二题8分，共15分）请写出你最喜欢的三首儿歌名称，并说说你喜欢《国旗国旗真美丽》这首歌曲的原因。说说你在音乐课上学过哪些打击乐器，选择其中一种，描述它的样子和演奏方法。五、实践题（本大题共1小题，共20分）题目：学唱歌曲《快乐的节日》相关实践要求：写出《快乐的节日》这首歌曲的前四句歌词。（8分）用简单的图形表示出这四句歌词的节奏（例如用“○”表示一拍，“△”表示半拍）。（8分）说说演唱这首歌曲时，应该注意哪些方面才能唱得更好听。（4分）2025-2026学年二年级艺术・音乐（川教版）期中考试答案一、填空题（每空2分，共30分）二分音符、二分音符稍慢、庄重自豪二胡、古筝、竹笛（答案合理即可）、钢琴、小提琴（答案合理即可）音高、强弱腹式（或自然）2/4、四分音符、2拍手、跺脚（或使用沙锤、铃鼓等，答案合理即可）换气记号、停顿换气二、选择题（每小题4分，共20分）B.竹笛（√）B.欢快又充满同情的（√）A.0（√）B.唱歌时身体要放松，嘴巴要张大（√）B.理发师工作（√）三、判断题（每小题3分，共15分）√×√××四、简答题（共15分）示例：最喜欢的三首儿歌：《国旗国旗真美丽》《卖报歌》《快乐的节日》。（3分）喜欢《国旗国旗真美丽》的原因：这首歌曲旋律优美动听，唱起来能让我感受到对国旗、对祖国的热爱，每次唱都很自豪。（4分，答案合理即可）学过的打击乐器：沙锤、铃鼓、三角铁、鼓等。（3分，写出2种及以上即可）示例：选择铃鼓。样子：铃鼓是圆形的，鼓面是白色或彩色的，鼓边挂着很多小铃铛。（3分）演奏方法：可以手握铃鼓的边缘，轻轻摇晃让小铃铛发出声音；也可以用手拍打鼓面，发出“咚咚”的声音，还可以一边摇晃一边拍打，做出不同的节奏。（2分，答案合理即可）五、实践题（共20分）前四句歌词：小鸟在前面带路，风啊吹向我们，我们像春天一样，来到花园里，来到草地上。（8分，歌词准确即可，个别字书写错误酌情扣分）节奏图谱示例：○○○○|○○○○|○○○○|○○○○|（8分，根据实际节奏绘制，基本符合节奏特点即可得分，每句2分）注意事项：①要找准节奏，跟着节拍