2025年秋浙教版新教材初中科学七年级上册期末测试卷及答案（四套）

(一)一、选择题(本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在答题区域)1.下列现象中，属于科学研究范畴的是()A.雨后出现彩虹B.明天是否会下雨C.如何提高学习成绩D.喜欢哪种颜色的衣服2.用刻度尺测量某物体长度，刻度尺的分度值为1毫米，测量结果为2.35厘米，其中准确值是()A.2厘米B.2.3厘米C.2.35厘米D.0.05厘米3.下列关于科学探究的说法，错误的是()A.提出问题是科学探究的起点B.假设不需要通过实验验证C.实验时要记录真实数据D.探究过程中需要合作交流4.植物细胞特有的结构是()A.细胞膜B.细胞质C.细胞壁D.细胞核5.下列植物中，属于裸子植物的是()A.桃树B.松树C.水稻D.6.下列动物中，属于无脊椎动物的是()7.生物分类的最基本单位是()8.下列不属于生物多样性范畴的是()A.物种多样性B.遗传多样性C.生态系统多样性D.气候多样性9.证明地球是球体的重要证据是()A.天圆地方说B.日食现象C.麦哲伦环球航行D.月食现象10.太阳系中，中心天体是()A.地球B.太阳C.月球D.木星11.八大行星中，距离太阳最近的是()A.水星B.金星C.地球D.火星12.下列现象中，由地球自转产生的是()A.四季更替B.昼夜交替C.昼夜长短变化D.五带划分13.关于机械运动，下列说法正确的是()A.物体的静止是绝对的B.选择不同参照物，物体运动状态一定不同C.物体位置的变化就是机械运动D.速度越大，物体运动的路程越长15.月相变化的原因是()A.月球的自转B.地球的自转C.日地月相对位置的变化D.地球的公转16.板块构造学说认为，地球岩石圈由几大板块组成()A.四大板块B.五大板块C.六大板块D.七大板块17.下列现象中，与板块运动无关的是()A.山脉形成B.地震发生C.昼夜交替D.火山喷发18.下列关于技术与工程的说法，正确的是()A.技术就是工程B.科学与技术没有关系C.工程是运用技术解决实际问题的项目D.技术不需要科学指导19.工程师进行工程实践时，首先要做的是()A.设计方案B.明确问题C.实施方案D.评估改进20.下列属于我国航天成就的是()A.阿波罗登月工程B.神舟系列飞船C.国际空间站D.火星探测器“毅力号”二、填空题(本题共10小题，每空1分，共20分。请21.科学探究的基本步骤包括提出问题、建立假设、设计实验方案、收集事实与证据、和合作与交流。22.测量液体体积时，常用的工具是,读数时视线要与液体的 23.细胞是生物体和的基本单位。24.动物按有无脊椎骨可分为动物和动物两大类。25.地球自转的方向是,周期是小时。26.速度是表示物体的物理量，其计算公式为v=._o27.太阳系中的八大行星按与太阳的距离由远及近排列，最后两位是 29.地球公转产生的地理现象有和等。30.工程实践的基本步骤包括明确问题、收集信息、设计方案、和 o三、实验探究题(本题共3小题，每空2分，共20分。31.某同学为探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,进行了如下实验：实验一：在水平桌面上，用弹簧测力计拉着同一木块匀速直线运动，记录弹簧测力计的示数为1.2牛。实验二：在木块上放上一个砝码，重复实验一的操作，记录弹簧测力计的示数为1.8牛。(1)实验中，用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动，目的是让木块受到的滑动摩擦力大小弹簧测力计的拉力大小。(2)对比实验一和实验二，可得出的结论是：在接触面粗糙程度相同时， 越大，滑动摩擦力越大。(3)若要探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，还需要补充的实验是：(写出简要操作)。32.某小组同学观察月相变化，记录了不同日期的月相：日期1:月球完全看不见，是月；日期7:月球亮面朝西，是月；日期15:月球全部亮面朝向地球，是月。(1)请在横线上填写对应的月相名称。(2)月相变化的周期约为天，形成月相变化的原因是o33.为探究“种子萌发的条件”,某同学设计了如下实验：取4个相同的培养皿，分别编号为1、2、3、4,在每个培养皿中放入等量的湿棉花，再放入10粒1号培养皿：置于25℃温暖环境中；2号培养皿：置于0℃寒冷环境中；3号培养皿：置于25℃温暖环境中，且不加水，保持棉花干燥；4号培养皿：置于25℃温暖环境中，密封，隔绝空气。(1)本实验中，1号培养皿的作用是o(2)对比1号和2号培养皿，可探究的问题是：对种子萌发的影(3)若1号培养皿中的种子正常萌发，而3号培养皿中的种子没有萌发，四、解答题(本题共2小题，第34题6分，第35题14分，共20分。请将解题过程和答案写在答题区域)34.一辆汽车在平直的公路上做匀速直线运动，速度为60千米/时，求该汽车在3小时内行驶的路程。(1)根据板块构造学说，写出六大板块中的任意三个板块名称。(6分)(2)请解释喜马拉雅山脉的形成原因。(4分)一、选择题(每小题2分，共40分)二、填空题(每空1分，共20分)21.检验与评价22.量筒；凹液面最低处23.结构；功能24.脊椎；无脊椎25.自西向东；24昼夜长短变化(合理即可)30.实施方案；评估改进三、实验探究题(每空2分，共20分)31.(1)等于(2)压力(3)在水平桌面上铺一层毛巾，用弹簧测力计拉着同一木块匀速直线运动，记录弹簧测力计的示数，与实验一对比(合理即可)32.(1)新；上弦；满(2)27.3;日地月相对位置的变化33.(1)对照(2)温度(3)适量的水分四、解答题(共20分)34.解：已知汽车速度v=60千米/时，行驶时间t=3小时(2分)根据速度公式v=s/t,可得行驶路程s=vt(2s=60千米/时×3小时=180千米(2分)答：该汽车在3小时内行驶的路程为180千米。35.(1)亚欧板块、非洲板块、美洲板块(或太平洋板块、印度洋板块、南极洲板块，任意三个即可，每个2分，共6分)(2)喜马拉雅山脉是由于亚欧板块和印度洋板块相互碰撞挤压，地壳隆起形成的(4分，合理即可)(3)板块运动能形成山脉、海沟等地形，改变地球表面的形态；板块交界分，合理即可)(二)一、选择题(本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意)1.科学探究的起点通常是()。A.设计实验B.提出问题C.作出假设D.2.下列单位换算正确的是()。A.1.8米=180厘米B.1.8米=180分米C.1.8米=1800毫米D.1.8米=18厘米3.使用刻度尺测量物体长度时，下列做法错误的是()。A.刻度尺要紧贴被测物体B.读数时视线要与尺面垂直C.必须从刻度尺的零刻度线量起D.4.实验室中，测量液体体积常用的工具是()。A.天平B.量筒C.刻度遮光器(大光圈)或反光镜(凹面镜)D.粗准焦螺旋6.细胞中能控制物质进出的结构是()。A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核7.下列植物中，属于被子植物的是()。A.8.下列动物中，属于无脊椎动物的是()。A.鸽9.生物分类等级中，最基本的分类单位是()。A.界B.门C.种D.属10.地球的形状是()。A.正圆球体B.椭圆C.两极稍扁、赤道略鼓的11.太阳系中，距离太阳最近的行星是()。A.地球B.水星C.金星D.12.下列现象中，由地球自转产生的是()。A.昼夜长短的变化B.四季13.当我们欢度春节时，南半球的澳大利亚正处于()。A.春季B.夏季C.14.下列关于月相的说法，正确的是()。A.新月出现在农历初一B.上弦月出现在农历月末C.满月时月球位于地球和太阳之间D.下弦月出现在农15.板块构造学说认为，全球主要有()大板块。A.四B.六16.参照物的选择是()。A.只能是静止的物体B.只能是运动的物体C.17.下列属于技术活动的是()。A.发现18.下列关于生物多样性的叙述，错误的是()。A.生物多样性包括物种生物资源C.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施D.生物多样性19.下列关于工程设计的说法，正确的是()。A.只要设计美观，不需要考虑成本和材料B.测试改进是工程设计中可有可无的环节C.明确问题是工程设计的第一步D.模型建造完成后不需要进行测试二、填空题(本题共10小题，每空2分，共30分)1.科学探究中，为了检验假设是否成立，必须进行2.使用量筒测量液体体积时，若俯视读数，读数会比实际体积(选3.植物细胞和动物细胞都具有的基本结构是细胞膜、细胞质和4.生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、o5.地球自转的方向是o6.八大行星中，体积和质量最大的是ooo9.技术与工程的核心是解决_,创造人工世界。10.显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数物镜放大倍数。1.请简述使用显微镜的五个主要操作步骤。(5分)(8分)3.请解释为什么太阳每天东升西落?(5分)然现象。(12分)参考答案一、选择题(每小题2分，共40分)二、填空题(每空2分，共30分)1.实验2.偏大3.细胞核4.种6.木星7.原因8.机械10.乘以三、简答题(共30分)1.(5分)取镜安放、对光、放片、调焦、观察。2.(8分)动植物举例：大熊猫、金丝猴、白鳍豚、银杉、珙桐等(答出任意三种即可，3分)。重要性：生物多样性维持生态平衡，为人类提供食物、药物和工业原料，是人类赖以生存和发展的基础(意思相近即可，5分)。板块内部地壳比较稳定，板块交界处地壳比较活跃(6分)。自然现象举例：板块碰撞挤压形成山脉(如喜马拉雅山),板块张裂形成裂谷或海洋(如东非大裂谷),板块运动还导致了火山和地震的发生(答出任意一种现象并解释合理即可，6分)。2025年秋浙教版(新教材)初中科学七年级上册期末测试卷及答案(三)一、选择题(本题共20小题，每小题3分，共60分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意)1.下列关于科学的说法，错误的是()A.科学就在我们身边，与生活密切相关C.科学是一门神秘的学科，普通人无法探究D.科学的发展推动了技术的进步2.下列测量工具中，用于测量长度的是()A.天平B.刻度尺C.停表D.温度计刻度单位是()A.毫米B.厘米C.分米D.米4.在科学探究活动中，提出问题后接下来应该做的是()A.收集证据B.设计实验C.作出假设D.得出结论5.生物体结构和功能的基本单位是()6.下列植物中，属于裸子植物的是()A.水稻B.松树C.大豆D.棉花7.下列动物中，属于脊椎动物的是()A.蚯蚓B.蝗虫C.鲫鱼D.蜗牛8.生物分类的基本单位是()9.保护生物多样性的根本措施是()A.迁地保护B.建立自然保护区C.颁布法律法规D.加强宣传教育10.下列关于地球形状的描述，正确的是()A.正球体B.两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体11.太阳系中，围绕太阳公转的行星不包括()12.下列现象中，由地球自转引起的是()13.下列关于机械运动的说法，正确的是()A.运动是绝对的，静止是相对的B.静止是绝对的，运动是相对的C.运动和静止都是绝对的D.运动和静止都是相对的14.下列速度中，最接近人正常步行速度的是()15.月相变化的周期大约是()16.下列现象中，与地球板块运动无关的是()A.火山喷发B.地震C.昼夜交替D.山脉形成17.下列关于技术与工程的说法，错误的是()B.工程是技术的应用C.技术和工程与生活无关D.工程师需要运用科学知识解决实际问题18.在进行工程设计时，首先要明确的是()19.下列实验操作中，正确的是()A.用刻度尺测量物体长度时，刻度线紧贴物体C.用天平测量物体质量时，物体放在右盘，砝码放在左盘D.用停表测量时间时，不需要先调零20.下列关于宇宙的说法，正确的是()A.宇宙是静止不动的B.宇宙只由太阳系组成B.宇宙是无限的，在不断膨胀D.地球是宇宙的中心二、填空题(本题共10小题，每空2分，共40分)21.科学探究的基本环节包括提出问题、、设计实验、进行实验与收集证据、、评估与交流等。22.测量长度时，为了减小误差，通常采用_的方法；使用刻度尺读23.植物细胞和动物细胞都具有的基本结构包括细胞膜、和 ;植物细胞特有的结构有细胞壁、和液泡。24.根据植物种子外有无果皮包被，可将植物分为_植物和植物两大类。25.动物根据体内有无,可分为脊椎动物和无脊椎动物；脊椎动物中，体温恒定的有_和哺乳动物。26.地球自转的方向是,自转一周的时间约为;地球公转的方向是,公转一周的时间约为o27.描述机械运动时，需要选择作为标准；如果物体相对于该标准的位置发生了变化，就说物体是的。28.速度是表示物体的物理量，其计算公式为,单位是29.月相变化是由于和地球三者之间的相对运动引起的：满月时，月球位于地球的侧。30.板块构造学说认为，地球的岩石圈由多个板块组成，板块之间会发生 或运动，这是引起火山、地震等现象的主要原因。三、实验探究题(本题共3小题，第31题12分，第32题14分，第33题14分，共40分)1.某同学为了探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,进行了如下实验：实验一：将同一木块放在水平木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动，记录弹簧测力计的示数为F₁;实验二：在木块上放一个砝码，再将木块放在水平木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动，记录弹簧测力计的示数为F₂;实验三：将同一木块放在水平毛巾上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动，记录弹簧测力计的示数为F₃。请回答下列问题：(1)实验中，弹簧测力计的示数为什么能反映滑动摩擦力的大小?(4分)(2)比较实验一和实验二，可得出什么结论?(4分)(3)比较实验一和实验三，可得出什么结论?(4分)2.某小组同学为了探究“植物细胞的吸水和失水”,设计了如下实验：步骤一：取两个相同的萝卜，切成大小相同的萝卜块，分别放入两个相同的步骤二：向第一个烧杯中加入适量的清水，向第二个烧杯中加入等量的浓盐步骤三：放置一段时间后，观察两个烧杯中萝卜块的变化。请回答下列问题：(1)实验中，为什么要选择大小相同的萝卜块和相同的烧杯?(4分)(2)放置一段时间后，第一个烧杯中的萝卜块会发生什么变化?原因是什么?(5分)(3)第二个烧杯中的萝卜块会发生什么变化?原因是什么?(5分)3.某同学为了探究“地球自转的模拟实验”,进行了如下操作：用一个小球代表地球，在小球表面贴上一个小标签代表观察者；将一盏台灯放在水平桌面上代表太阳；让小球绕着自身的轴匀速转动，观察标签处的明暗变请回答下列问题：(1)实验中，小球绕自身轴转动模拟的是什么现象?台灯代表太阳，其光线模拟的是什么?(4分)(2)观察到标签处出现明暗交替的现象，这一现象模拟了地球上的什么现象?(4分)(3)如果改变小球的转动方向，标签处的明暗交替现象会发生什么变化?这说明地球自转方向对该现象有什么影响?(6分)四、解答题(本题共2小题，第34题12分，第35题8分，共20分)1.一辆汽车在平直的公路上匀速行驶，速度为10米/秒，行驶时间为5分钟。(1)汽车行驶的时间为多少秒?(4分)(2)汽车行驶的路程是多少米?(8分)2.结合所学知识，说说保护生物多样性的意义及具体措施。(8分)参考答案一、选择题(本题共20小题，每小题3分，共60分)二、填空题(本题共10小题，每空2分，共40分)21.作出假设；分析与论证22.多次测量求平均值；分度值23.细胞质；细胞核；叶绿体24.裸子；被子25.脊柱；鸟类26.自西向东；24小时(或一天);自西向东；365天(或一年)27.参照物；运动28.运动快慢；v=s/t;米/秒(或m/s)29.月球；太阳；背30.碰三、实验探究题(本题共3小题，第31题12分，第32题14分，第33题14分，共40分)1.(1)当木块做匀速直线运动时，木块在水平方向上受到的弹簧测力计的示数能反映滑动摩擦力的大小。(4分)(3)在压力相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。(4分)2.(1)控制变量，确保实验中只有液体浓度这一个变量不同，其他条件都相同，从而使实验结果更具说服力。(4分)(2)萝卜块会变硬、体积变大。(2分)原因：清水的浓度小于萝卜细胞液的浓度，萝卜细胞吸水，导致萝卜块变硬、体积变大。(3分)(3)萝卜块会变软、体积变小。(2分)原因：浓盐水的浓度大于萝卜细胞液的浓度，萝卜细胞失水，导致萝卜块变软、体积变小。(3分)3.(1)模拟地球自转现象；(2分)模拟太阳光。(2分)(2)模拟地球上的昼夜交替现象。(4分)(3)标签处的明暗交替方向会发生改变。(3分)这说明地球自转方向决定东升西落)。(3分)五、解答题(本题共2小题，第34题12分，第35题8分，共20分)1.(1)已知行驶时间为5分钟，因为1分钟=60秒，所以5分钟=5×60秒=300秒。(4分)(2)根据速度公式v=s/t,变形可得s=vt。(2分)已知v=10米/秒，t=300秒，代入公式得s=10米/秒×300秒=3000米。(6分)答：(1)汽车行驶的时间为300秒；(2)汽车行驶的路程是3000米。(4分，答出两点及以上合理即可)意识；⑤合理开发和利用生物资源，避免过度开发对生物多样性造成破坏。(4分，答出两点及以上合理即可)一、选择题(每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在答题纸上)1.下列现象中，属于科学研究范畴的是()A.春天桃花盛开B.春节燃放烟花C.周末去公园游玩D.晚上2.用刻度尺测量物体长度时，下列做法正确的是()B.测量时从刻度尺的最左端开始D.测量结果只写数字不写单位3.下列关于科学探究的步骤，顺序正确的是()①提出问题②得出结论③设计实验④作出假设⑤分析数据4.生物体结构和功能的基本单位是()5.下列植物中，属于裸子植物的是()6.下列动物中，属于脊椎动物的是()7.生物分类的基本单位是()8.保护生物多样性的最有效措施是()A.建立自然保护区B.颁布相关法律法规B.开展生物多样性宣传D.迁地保护珍稀生物9.下列关于地球的描述，正确的是()A.地球是一个正球体B.地球的赤道半径比极半径短10.太阳系中，体积最大的行星是()A.水星B.金星C.木星D.土星11.人类首次登上月球的探测器是()A.天宫一号B.阿波罗11号C.嫦娥一号D.神舟五号12.下列现象中，属于机械运动的是()A.树叶变黄B.气温升高C.火车行驶D.冰块13.地球自转产生的现象是()A.四季更替B.昼夜长短变化(C.昼夜交替D.五带划分14.下列关于日食的形成原因，正确的是()A.地球挡住了太阳射向月球的光B.月球挡住了太阳射向地球的光B.太阳挡住了地球射向月球的光D.月球挡住了地球射向太阳的光15.提出大陆漂移假说的科学家是()A.牛顿B.哥白尼16.下列属于技术产物的是()17.下列关于科学与技术的关系，说法正确的是()A.科学依赖技术，技术不依赖科学B.技术依赖科学，科学不依赖技术B.科学与技术相互依赖、相互促进D.科学与技术没有任何联系测量结果会()A.偏大B.偏小C.准确D.无法确定19.下列动物中，属于恒温动物的是()20.下列关于板块运动的说法，正确的是()A.板块内部地壳运动剧烈B.板块交界处地壳稳定B.板块碰撞会形成山脉D.板块张裂会形成海洋21.科学研究的基本方法有观察、等。22.长度的基本单位是,质量的基本单位是o23.植物细胞与动物细胞的主要区别是植物细胞有和液24.被子植物的主要特征是具有根、茎、叶、花、和o25.动物根据体内有无脊柱可分为动物和动物。26.太阳系中的八大行星按照与太阳的距离由近及远依次是水星、金星、 、火星、木星、土星、、海王星。27.地球公转的方向是,公转一周的时间是28.物体的运动和静止是的，选择不同的参照物，物体的运动状态可能不同。29.月相变化的周期大约是天，这个周期被称为朔望月。30.技术的发展离不开科学的支持，科学的进步也需要技术的和 o31.某同学为了探究“影响种子萌发的因素”,设计了如下实验：取4个相同的容器，分别标记为甲、乙、丙、丁，每个容器中放入相同数量的饱满种子，然后进行如下处理：甲容器：放入湿润的纸巾，置于25℃的环境中；乙容器：放入干燥的纸巾，置于25℃的环境中；丙容器：放入湿润的纸巾，置于0℃的环境中；丁容器：放入湿润的纸巾，密封后置于25℃的环境中。请根据实验设计回答下列问题：(1)该实验中，甲容器的作用是o(2)甲和乙容器对比，探究的变量是;甲和丙容器对比，探究的(3)一段时间后，预测_容器中的种子会萌发，其他容器中的种子不会萌发。(4)如果丁容器中的种子也没有萌发，原因可能是(5)通过该实验，可得出种子萌发