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文档简介

2026届江苏省13市高二上数学期末质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知抛物线上一点M与焦点间的距离是3,则点M的纵坐标为()A.1 B.2C.3 D.42.(文科)已知点为曲线上的动点,为圆上的动点,则的最小值是A.3 B.5C. D.3.等比数列满足,,则()A.11 B.C.9 D.4.已知数列满足,,数列的前n项和为,若,,成等差数列,则n=()A.6 B.8C.16 D.225.若命题“对任意,使得成立”是真命题,则实数a的取值范围是()A. B.C. D.6.已知直线l与圆交于A,B两点,点满足,若AB的中点为M,则的最大值为()A. B.C. D.7.从1,2,3,4,5中任取2个不同的数,两数和为偶数的概率为()A. B.C. D.8.已知、,直线,,且,则的最小值为()A. B.C. D.9.已知双曲线的右焦点为F,双曲线C的右支上有一点P满是(点O为坐标原点),那么双曲线C的离心率为()A. B.C. D.10.下面四个条件中,使成立的充分而不必要的条件是A. B.C. D.11.在平面上给定相异两点,设点在同一平面上且满足,当且时,点的轨迹是一个圆,这个轨迹最先由古希腊数学家阿波罗尼斯发现,故我们称这个圆为阿波罗尼斯圆.现有双曲线,为双曲线的左、右顶点,为双曲线的虚轴端点,动点满足,面积的最大值为,面积的最小值为,则双曲线的离心率为()A. B.C. D.12.“”是“直线与直线互相垂直”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.等差数列的前项和为,已知,则__.14.过双曲线的右焦点作一条与其渐近线平行的直线,交于点.若点的横坐标为,则的离心率为­.15.已知函数,则________.16.若直线是曲线的切线,也是曲线的切线,则__________三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)两个顶点、的坐标分别是、,边、所在直线的斜率之积等于,顶点的轨迹记为.(1)求顶点的轨迹的方程;(2)若过点作直线与轨迹相交于、两点,点恰为弦中点,求直线的方程;(3)已知点为轨迹的下顶点,若动点在轨迹上,求的最大值.18.(12分)已知二次函数,.(1)若,求函数的最小值;(2)若,解关于x的不等式.19.(12分)已知函数.(1)当时,求函数的极值;(2)若对,恒成立,求的取值范围.20.(12分)在三棱柱中,侧面正方形的中心为点平面,且,点满足(1)若平面,求的值;(2)求点到平面的距离;(3)若平面与平面所成角的正弦值为,求的值21.(12分)已知数列是递增的等差数列,,若成等比数列.(1)求数列的通项公式;(2)若,数列的前项和,求.22.(10分)已知O为坐标原点,点P在抛物线C:上,点F为抛物线C的焦点,记P到直线的距离为d,且.(1)求抛物线C的标准方程;(2)若过点的直线l与抛物线C相切,求直线l的方程.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】利用抛物线的定义求解即可【详解】抛物线的焦点为,准线方程为,因为抛物线上一点M与焦点间的距离是3,所以,得,即点M的纵坐标为2,故选:B2、A【解析】数形结合分析可得,当时能够取得的最小值,根据点到圆心的距离减去半径求解即可.【详解】由对勾函数的性质,可知,当且仅当时取等号,结合图象可知当A点运动到时能使点到圆心的距离最小,最小为4,从而的最小值为.故选:A【点睛】本题考查两动点间距离的最值问题,考查转化思想与数形结合思想,属于中档题.3、B【解析】由已知结合等比数列的性质即可求解.【详解】由数列是等比数列,得:,故选:B4、D【解析】利用累加法求得列的通项公式,再利用裂项相消法求得数列的前n项和为,再根据,,成等差数列,得,从而可得出答案.【详解】解:因为,且,所以当时,,因为也满足,所以.因为,所以.若,,成等差数列,则,即,得.故选:D.5、A【解析】由题得对任意恒成立,求出的最大值即可.【详解】解:由题得对任意恒成立,(当且仅当时等号成立)所以故选:A6、A【解析】设,,则、,由点在圆上可得,再由向量垂直的坐标表示可得,进而可得M的轨迹为圆,即可求的最大值.【详解】设,中点,则,,又,,则,所以,又,则,而,,所以,即,综上,,整理得,即为M的轨迹方程,所以在圆心为,半径为的圆上,则.故选:A.【点睛】关键点点睛:由点圆位置、中点坐标公式及向量垂直的坐标表示得到关于的轨迹方程.7、B【解析】利用列举法,结合古典概型概率计算公式,计算出所求概率.【详解】从中任取个不同的数的方法有,共种,其中和为偶数的有共种,所以所求的概率为.故选:B【点睛】本小题主要考查古典概型概率计算,属于基础题.8、D【解析】先由,可得,变形得,所以,化简后利用基本不等式求解即可【详解】因为、,直线,,且,所以,即,所以,所以,所以,当且仅当,即时,取等号,所以的最小值为,故选:D9、D【解析】分析焦点三角形即可【详解】如图,设左焦点为,因为,所以不妨设,则离心率故选:D10、A【解析】由,但无法得出,A满足;由、均无法得出,不满足“充分”;由,不满足“不必要”.考点:不等式性质、充分必要性.11、C【解析】先求动点的轨迹方程,再根据面积的最大值求得,根据的面积最小值求,由此可求双曲线的离心率.【详解】设,,,依题意得,即,两边平方化简得,所以动点的轨迹是圆心为,半径的圆,当位于圆的最高点时的面积最大,所以,解得;当位于圆的最左端时的面积最小,所以,解得,故双曲线的离心率为.故选:C.12、A【解析】根据直线垂直求出的范围即可得出.【详解】由直线垂直可得,解得或1,所以“”是“直线与直线互相垂直”的充分不必要条件.故选:A.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】根据等差数列的求和公式和等差数列的性质即可求出.【详解】因为等差数列的前项和为,,则,故答案为:33.【点睛】本题考查了等差数列的求和公式和等差数列的性质,属于基础题.14、【解析】双曲线的右焦点为.不妨设所作直线与双曲线的渐近线平行,其方程为,代入求得点的横坐标为,由,得,解之得,(舍去,因为离心率),故双曲线的离心率为.考点:1.双曲线的几何性质;2.直线方程.15、2【解析】根据导数的计算法则计算即可.【详解】∵,∴,∴∴.故答案为:2.16、【解析】根据导数的几何意义,结合待定系数法进行求解即可.【详解】设曲线的切点为:,由,所以过该切点的切线斜率为:,于切线方程为:,因此有:,设曲线的切点为:,由,所以过该切点的切线斜率为:,于是切线方程为:,因此有:,因为,,即,因此,故答案为:【点睛】关键点睛:根据导数的几何意义进行求解是解题的关键.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)(3)【解析】(1)先表示出边、所在直线的斜率,然后根据两条直线的斜率关系建立方程即可;(2)联立直线与椭圆方程,利用韦达定理和中点坐标公式即可求出直线的斜率;(3)先表示出,然后利用椭圆的性质,进而确定的最大值.【小问1详解】设点,则由可得:化简得:故顶点的轨迹的方程:【小问2详解】当直线的斜率不存在时,显然不符合题意;当直线的斜率存在时,设直线的方程为联立方程组消去可得:设直线与轨迹的交点,的坐标分别为由韦达定理得:点为、两点的中点,可得:,即则有:解得:故求直线的方程为:【小问3详解】由(1)可知,设则有:又点满足,即由椭圆的性质得:所以当时,18、(1)(2)当时,不等式的解集为当时,不等式的解集为当时,不等式的解集为【解析】(1)带入,将化解为,再利用基本不等式求最值即可;(2)将不等式移项整理为,再对a分类讨论,比较两根的大小,即可求得解集.【小问1详解】当a=3时,函数可整理为,因为,所以利用基本不等式,当且仅当,即时,y取到最小值.所以,当时,函数的最小值为.【小问2详解】将不等式整理为,令,即,解得两根为与1,因为,当时,即时,此时的解集为;当时,即时,此时的解集为;当时,即时,此时的解集为.综上所述,当时,不等式的解集为;当时,不等式的解集为;当时,不等式的解集为.19、(1)极小值为,无极大值;(2).【解析】(1)对函数进行求导、列表、判断函数的单调性,最后根据函数极值的定义进行求解即可;(2)对进行常变量分离,然后构造新函数,对新函数进行求导,判断其单调性,进而求出新函数的最值,最后根据题意求出的取值范围即可.【详解】(1)函数的定义域为,当时,.由,得.当变化时,,的变化情况如下表-0+单调递减极小值单调递增所以在上单调递减,上单调递增,所以函数的极小值为,无极大值.(2)对,恒成立,即对,恒成立.令,则.由得,当时,,单调递增;当时,,单调递减,所以,因此.所以的取值范围是.【点睛】本题考查了利用导数研究函数的单调性、极值、最值,考查了构造函数法、常变量分离法,考查了数学运算能力和分类讨论思想.20、(1);(2);(3)或.【解析】(1)连接ME,证明即可计算作答.(2)以为原点,的方向分别为轴正方向建立空间直角坐标系,借助空间向量计算点到平面的距离即可.(3)由(2)中空间直角坐标系,借助空间向量求平面与平面所成角的余弦即可计算作答.【小问1详解】在三棱柱中,因,即点在上,连接ME,如图,因平面面,面面,则有,而为中点,于是得为的中点,所以.【小问2详解】在三棱柱中,面面,则点到平面的距离等于点到平面的距离,又为正方形,即,而平面,以为原点,的方向分别为轴正方向建立空间直角坐标系,如图,依题意,,则,,设平面的法向量为,则,令,得,又,则到平面的距离,所以点到平面的距离为.【小问3详解】因,则,,设面的法向量为,则,令,得,于是得,而平面与平面所成角的正弦值为,则,即,整理得,解得或,所以的值是或.【点睛】易错点睛:空间向量求二面角时,一是两平面的法向量的夹角不一定是所求的二面角,二是利用方程思想进行向量运算,要认真细心,准确计算.21、(1);(2).【解析】(1)设等差数列的公差为,根据题意列出方程组,求得的值,即可求解;(2)由(1)求得,结合“裂项法”即可求解.【详解】(1)设等差数列的公差为,因为,若成等比数列,可得,解得,所以数列的通项公式为.(2)由(1)可得,所以.【点睛】关于数列的裂项法求和的基本策略:1、基本步骤:裂项:观察数列的通项,将通项拆成两项之差的形式;累加:将数列裂项后的各项相加;消项:将中间可以消去的项相互抵消,将剩余的有限项相加,得到数列的前项和.2、消项的规律:消项后前边剩几项,后边

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