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文档简介
陕西省西安市第二十五中学2026届高二上生物期末统考模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.“国以农为本,农以种为先”。针对袁隆平院士“亿亩荒滩变良田”的愿景,湖南衡阳2021年南方稻区双季高产攻关试验基地,同一生态区连续2年双季稻亩产超过1500公斤,这意味着袁隆平院士生前提出的攻关目标实现了。这也标志着我国育种技术水平更进一步。下列有关水稻育种的叙述,错误的是()A.二倍体水稻和四倍体水稻杂交,可得到三倍体水稻B.将水稻花粉经离体培育,可得到单倍体水稻,能稳定遗传C.二倍体水稻幼苗低温诱导,可得到四倍体水稻,茎秆粗壮、米粒变大D.迄今为止,杂交育种仍然是培育新品种的有效手段,其遗传学原理是基因重组2.下列对种群数量变化曲线的解读,合理的是()A.图1、2所示为种群在自然环境条件下的增长规律,图3所示为曲线Ⅰ条件下种群的存活率B.若图1为酵母菌种群数量增长曲线,则Ⅰ为培养早期,Ⅱ的cd段酒精大量积累C.鱼类捕捞在图1的e点、图2的g点和图3的i点时进行,能获得最大日捕捞量D.图3曲线的i点,种内斗争最激烈3.下列关于生命活动调节与人体内环境及稳态关系的叙述,正确的是()A.注射等透压的5%的葡萄糖溶液→血浆中胰岛素/胰高血糖素的值增大B.饮水不足,内环境渗透压升高,抗利尿激素增加→机体稳态失调C.组织细胞的代谢活动减弱→生成与回流的组织液中CO2的含量相等D.血浆、淋巴、组织液等中的成分稳定→机体内环境达到稳态4.研究发现,日光照射实验动物皮肤后会使其血液里的一种化学物质(UCA)含量大幅増加,且UCA可进入大脑神经细胞内并转化成谷氨酸。细胞内的谷氨酸在运动皮层以及海马区的神经末梢释放,并能激活相关的脑内神经环路,从而增强运动学习能力以及物体识别记忆能力。下列推断正确的是()A.光照可促进UCA在内环境中转化成谷氨酸B.上述动物识别物体的记忆属于长时记忆C.上述学习和记忆能力可能由单一脑区控制D.抑制谷氨酸合成可能会使实验动物的记忆力下降5.使用限制酶MstⅡ处理正常的血红蛋白基因(βA),在放射性自显影胶片上会出现两个条带,用同样方法处理镰刀型贫血症患者的异常血红蛋白基因(βs),只会出现一个条带。下图为一个家庭的相关图像,亲代均不患镰刀型贫血症。下列说法正确的是()A.βa为隐性基因,处理后其对应的条带为①B.因为βA和βa的碱基序列不同,所以两者被MstⅡ切割形成的黏性末端不同C.亲代再生一个孩子,检测后同时出现①②③条带的概率为1/4D.限制酶主要作用于DNA分子的氢键,将其拆解为DNA分子片段6.生态系统的结构指的是()A.生态系统的组成成分B.食物链和食物网C.生态系统的营养结构D.生态系统的组成成分和营养结构7.下列关于基因工程技术的叙述,错误的是()A.构建重组质粒时用两种限制性核酸内切酶酶切,可以防止目的基因的反向连接和质粒的自身环化B.为提高重组质粒的形成率,需考虑目的基因浓度、质粒浓度及DNA连接酶含量等因素C.农杆菌中携带目的基因的Ti质粒转移到植物细胞,并将目的基因整合到宿主细胞染色体上D.运用不同的分子杂交技术,可以确定目的基因是否导入受体细胞和目的基因是否表达8.(10分)湿地是地球上重要的生态系统,下列相关叙述错误的是A.湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、碱蓬等,体现了群落的水平结构B.要恢复湿地生物多样性,在无机环境得到改善的基础上,首先应增加分解者的种类和数量C.人工湿地可以净化污水,改善水质,调节小气候,体现了生物多样性的间接价值D.恢复湿地的最佳方法是减少人为维护活动,尽可能采用自然恢复的方法二、非选择题9.(10分)根据下列材料回答有关生物进化和生物多样性的问题。材料1:某山谷中生活着一个鼠群。雌鼠和雄鼠之间可以自由交配,繁衍后代。后来山洪暴发了,山谷中形成一条汹涌的大河。鼠种群的个体,一半在河这边,一半在河那边,就这样过了几千年。后来,河流干涸了,两个鼠种群又会合在一起。它们发现彼此大不相同。材料2:某种细菌对碳青霉烯类抗生素的耐药率统计;2.6%(2005年)、6.11%(2006年)、10.9%(2007年),25.5%(2008年)。材料3:生物多样性的形成过程的基本规律:简单→复杂;低等→高等;无性生殖→有性生殖……根据以上材料,请回答下列问题。(1)材料1中,这两个种群是否已经进化为两个不同的物种?___________。请说明理由:_________________。(2)材料2中,长期使用杀虫剂,发现灭虫效果越来越差,请用现代生物进化理论的观点解释其原因:________________。(3)根据地球早期环境,推测在生命起源过程中,最早出现的生物的代谢类型是___________;有性生殖这一繁殖方式的出现对于进化的意义是____________。(4)下表为某基因在种群A和B中的基因型及其个体数基因型A种群(个)B种群(个)XDXD2000XDXd50160XdXd100200XDY1800XdY170270d基因在A种群中的频率为___________。你认为造成B种群的基因型分布的最可能原因是_________________。10.(14分)在l~5号五个三角瓶中分别加入某种培养液,把瓶口封闭后在高温下灭菌处理。冷却后,在l号瓶内放入草履虫,2号瓶内放入小球藻.3号瓶内放入某种细菌。结果l号、2号瓶内的草履虫与小球藻不能繁殖。3号瓶内的细菌个体数变化如A图所示。4号瓶内同时放入草履虫与细菌,两者个体数目变化如B图所示。5号瓶内同时放入等量的细菌和小球藻,两者个体数目变化如C图。以上实验是在25℃、光照充足条件下进行的。回答下列各问题:(1)请将A图的个体数量变化曲线转换成种群中个体数量增长率变化曲线。__________________(2)由A图可知,瓶内细菌在第1天至第3天的生长特点是________________________;在第3天至第6天的生长特点是_______________________,原因是_______________________________________。(3)由B图可知,细菌与草履虫的关系属于__________________。(4)根据C图,试分析细菌与小球藻两者个体数能得以不断增加的原因________11.(14分)新型冠状病毒最初侵染人体时,人体的免疫系统可以摧毁大多数病毒。回答下列问题:(1)人体的免疫系统是由__________组成的。(2)冠状病毒经脱毒处理后可成为类冠状病毒,可用于预防接种。类冠状病毒在免疫学上被称为__________,注射的目的是使人体内产生较多的_____。(3)该类病毒作为抗原侵入人体后,在体液中机体需要借助__________细胞产生的抗体将其凝集并抑制其繁殖,对于感染病毒的靶细胞,机体则需要通过__________细胞的作用促其裂解并释放病毒。(4)随着新型冠状病毒在人体内的增殖,患者出现发热现象,体温调定学说认为正常情况下丘脑预设的一个体温调定点为37℃,而病毒感染会导致体温调定点升高,如体温升高到39℃,这时人的感觉是_______(填“冷”或“热”),机体的产热量______________(填“大于”“小于”或“等于”)散热量,体温上升,导致发热出现。若患者服用退烧药,机体可以通过__________和__________等生理途径来增加散热,使体温恢复正常。(5)在隔离治疗期间,医生建议患者多喝水,从而增强机体的新陈代谢。患者大量饮水后,_____渗透压下降,_______释放的抗利尿激素_______(填“增多”“减少”或“不变”),引起肾小管和集合管对水的重吸收_______(填“增强”或“减弱”),有利于排出代谢废物。机体的水平衡调节过程属于__________调节。12.红酸汤是一种很有特色的火锅底料,制作流程如下图所示。请分析回答以下问题:(1)密封发酵时,常在坛中加入成品红酸汤,其目的是___________________________。乳酸发酵的过程即为乳酸菌进行________________的过程。(2)装坛时坛口留有一点空间而不装满的目的是_________________________________,红酸汤腌制过程的初期会有气泡冒出,但气泡的产生逐渐停止,试分析原因:______________________________________________________________________。(3)亚硝酸盐的含量影响酸汤的品质,在发酵过程中影响亚硝酸盐含量的因素有__________________________(至少写出来两个)。测定亚硝酸盐含量的方法是_________,绝大部分亚硝酸盐在人体内以“过客”的形式随尿液排出,只有在特定的条件下,才会转变成致癌物即_________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】三倍体,是指含有三组染色体的细胞或生物,由受精卵发育而来。三倍体生物减数分裂过程中联会紊乱,常不育。杂交育种是将父母本杂交,形成不同的遗传多样性,再通过对杂交后代的筛选,获得具有父母本优良性状,且不带有父母本中不良性状的新品种的育种方法。【详解】A、二倍体水稻(产生1个染色体组的配子)和四倍体水稻(产生2个染色体组的配子)杂交,可得到三倍体水稻(含三个染色体组的受精卵),A正确;B、配子发育而成的称为单倍体,二倍体的水稻其配子只有一个染色体组,不能稳定遗传(不育),B错误;C、低温也可以抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍,四倍体水稻比二倍体水稻茎秆粗壮、米粒变大,C正确;D、杂交育种方便操作,是培育新品种的有效手段,基因重组是其原理,可以产生多种多样的后代,D正确。故选B。2、B【解析】种群密度是种群最基本的数量特征,当种群出生率大于死亡率时,种群密度上升;当种群出生率小于死亡率时,种群密度下降。【详解】A、图1中,曲线Ⅰ表示理想状态下的种群数量增长,曲线Ⅱ表示自然环境条件下的增长规律,图3表示曲线Ⅱ条件下种群的存活率,A错误;B、酵母菌培养早期时,生存资源充足,随着酵母菌种群密度增加,培养液中酒精大量积累,酵母菌死亡率增大,所以若图1为酵母菌种群数量增长曲线,则Ⅰ为培养早期,Ⅱ的cd段酒精大量积累,导致种群数量减少,B正确;C、图1的e点时,种群数量为K/2,此时增长速率最大,而图2中g点出生率与死亡率差值最大,此时增长速率最大,图3的i点时,存活率最大,此时增长速率最大,图1的f点、图2的g点和图3的i点时种群数量增长最快,但种群密度不是最大,不能获得最大日捕捞量,C错误;D、种群密度越大,个体间因食物和空间等资源的斗争越激烈,图3曲线的i点并没有达到最大种群数量,种内斗争不是最激烈,D错误;故选B。3、A【解析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程;(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、注射等渗透压的5%葡萄糖溶液,血糖升高,胰高血糖素的分泌减少,胰岛素分泌增加,胰岛素与胰高血糖素的比值增大,A正确;B、饮水不足,内环境渗透压升高,抗利尿激素分泌增多,水分重吸收增加,机体稳态不会失调,B错误;C、组织细胞代谢活动减弱时,细胞代谢产生的CO2通过组织液回流到血浆,回流的组织液中CO2的含量比生成的组织液中CO2的含量高,C错误;D、内环境稳态的实质是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中,D错误。故选A。4、D【解析】人类的记忆过程分成四个阶段,即感觉性记忆、第一级记忆、第二级记忆、第三级记忆。前两个阶段相当于短时记忆,后两个阶段相当于长时记忆。短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关,与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关。【详解】A、根据题干信息可知,光照能够促进UCA大幅增加,UCA可进入大脑神经细胞内并转化成谷氨酸,A错误;B、根据分析知,细胞内的谷氨酸能在海马区释放,可增强动物的短时记忆,可能为感觉记忆或第一级记忆,B错误;C、学习和记忆是脑的高级功能之一,是指神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程,就是条件反射的建立过程,不是由单一脑区控制的,而是由多个脑区和神经通路参与,C错误;D、根据题干信息可知,抑制谷氨酸的合成则会减少谷氨酸在运动皮层以及海马区的神经末梢释放,导致运动学习能力以及物体识别记忆能力下降,D正确。故选D。5、A【解析】由图可知,镰刀型贫血症为隐性遗传病,βA为显性基因,βs为隐性基因。【详解】A、镰刀型贫血症为隐性遗传病,βs为隐性基因,患者处理后只会出现一个条带,由图可知,该条带为①,A正确;B、同一种限制酶识别序列相同,切出的黏性末端也相同,B错误;C、同时出现①②③条带的个体为杂合子,亲本再生一个孩子,为杂合子的概率为1/2,C错误;D、限制酶作用于DNA分子的磷酸二酯键,将其拆解为DNA分子片段,D错误。故选A。6、D【解析】生态系统的结构是指生态系统的组成成分和营养结构(食物链和食物网)。组成成分又包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。营养结构是指食物链和食物网。【详解】A、生态系统的结构包括组成成分和营养结构,A错误;B、生态系统的结构包括组成成分和营养结构,营养结构是指食物链和食物网,B错误;C、生态系统的营养结构是指食物链和食物网,生态系统的结构还包括组成成分,C错误;D、生态系统的结构包括组成成分和营养结构,D正确。故选D。7、C【解析】本题考查基因工程和细胞工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、工具、操作过程、应用及意义;识记细胞工程的意义,能运用所学的知识准确判断各选项。【详解】A、构建重组质粒时用两种限制性核酸内切酶酶切,可以防止目的基因的反向连接和质粒的自身环化,A正确;B、为提高重组质粒的形成率,需考虑目的基因浓度、质粒浓度及DNA连接酶含量等因素,B正确;C、农杆菌中携带目的基因的Ti质粒转移到植物细胞,并将目的基因整合到宿主细胞染色体的DNA上,C错误;D、运用不同的分子杂交技术,可以确定目的基因是否导入受体细胞和目的基因是否表达,D正确。故选C。8、B【解析】湿地是地球上重要的生态系统,被称为“地球之肾”,湿地对生态系统起到了重要的调节功能,可以净化污水,改善水质,调节小气候,体现了生物多样性的间接价值;要恢复湿地生物多样性最佳方法就是减少人为干扰,让其自然恢复;在无机环境得到改善的基础上,首先增加生产者的种类和数量有利于恢复生物多样性,生产者是生态系统的主要成分,是生态系统的基石。【详解】由于土壤湿度、地形变化等不同导致该湿地水平方向上植物分布不同,属于群落的水平结构,A正确;生产者是生态系统的主要成分,是生态系统的基石,所以要恢复生物多样性应首先增加生产者种类和数量,B错误;人工湿地可以净化污水,改善水质,调节小气候,对生态系统起到了重要的调节功能,体现了生物多样性的间接价值,C正确;恢复湿地的最佳方法是减少人为干扰,尽可能采用自然恢复的方法,D正确;故选B。二、非选择题9、(1)①.不能确定②.没有信息表明两个种群之间是否存在生殖隔离(2)经自然(杀虫剂)选择的作用,种群中抗药性基因频率逐渐升高(3)①.异养厌氧型②.生物通过有性生殖,实现了基因重组,增强了生物变异的多样性,生物进化速度明显加快(4)①.40%②.XD基因纯合致死【解析】1、物种是生物最小的分类单位,判断生物是否属于同一个物种,关键看它们是否存在生殖隔离,即能够交配并且后代可育的,属于同一个物种。2、生殖隔离是指由于各方面的原因,使亲缘关系接近的类群之间在自然条件下不交配,即使能交配也不能产生后代或不能产生可育性后代的隔离机制。【小问1详解】判断有没有形成新物种的关键为是否形成生殖隔离,而材料中的信息没有明确的表明发生了生殖隔离,故不能确定这两个种群是否已经进化为两个不同的物种。【小问2详解】长期使用杀虫剂,经自然(杀虫剂)选择的作用,具有抗药性的个体数量越来越多,种群中抗药性基因频率逐渐升高,导致灭虫效果越来越差。【小问3详解】地球早期环境是没有氧气,故最早的生命是厌氧生物;地球早期环境是含有机物的,故最早的生命是异养生物。有性生殖实现了基因重组,增强了生物变异的多样性,从而加速了生物进化速度。【小问4详解】d基因在A种群中的频率=50+2×100+170/(200+50+100)×2+180+170=40%。B种群的基因型中没有XDXD和XDY,说明有可能是因为XD基因纯合致死。【点睛】本题主要考查现代生物进化理论的主要内容及种群基因频率的相关知识,要求考生识记基础知识,能根据材料进行分析判断,并根据题干信息,进行相关计算。10、(1).(2).由于食物和空间充分,细菌迅速繁殖,出生率远大于死亡率(3).数量增加新增加的细胞数和死亡的细胞数达到动态平衡(或出生率等于死亡率)(4).营养物质的消耗、有害代谢产物的积累(或营养物质的消耗、有害代谢产物的积累以及pH的变化等)(5).捕食(6).细菌利用环境中有机物生存并繁殖后代,与此同时,细菌将有机物分解为无机物,有利于小球藻的大量繁殖【解析】据图A分析,1到3天种群数量不断增加,3到6天种群数量基本不变,6天后种群数量减少。图B中细菌和草履虫呈现出“先增加者先减少,后增加者后减少”的不同步性变化,属于捕食关系。图C中细菌和小球藻同时增加,同时减少,呈现出“同生共死”的同步性变化,属于互利共生的关系。【详解】(1)根据A图分析,根据细菌个体数量的变化曲线可知第1天时生长速度基本为0,随后开始增加,到第2天为最高值后开始下降,第3天到第6天,出生率等于死亡率,生长速度为0,之后死亡率大于出生率,生长速度继续下降。则种群中个体数量增长率变化曲线为:(2)由A图可知,瓶内在第1天至第3天由于食物和空间充分,细菌迅速繁殖,出生率远大于死亡率,种群数量增加;在第3天至第6天由于营养物质的消耗、有害代谢产物的积累,种群内新增加的细胞数和死亡的细胞数达到动态平衡(或出生率等于死亡争等),种群数量不变。(3)由B图可知,细菌和草履虫呈现出“先增加者先减少,后增加者后减少”的不同步性变化,属于捕食关系。(4)由C图可知,细菌和小球藻互利共生,由于细菌利用环境中有机物生存并繁殖后代,与此同时,细菌将有机物分解为无机物,有利于小球藻的大量繁殖,细菌与小球藻两者个体数能得以不断增加。【点睛】本题综合性强,难度大,考查生物群落的种间关系,锻炼了学生审题及识图的能力,以及语言表达能力,是一道好题。11、(1)免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质(2)①.疫苗②.抗体和记忆细胞(3)①.浆细胞##效应B②.细胞毒性T(4)①.冷②.大于③.出汗④.皮肤血管舒张(5)①.细胞外液②.垂体③.减少④.减弱⑤.神经--体液【解析】体温调节是指温度感受器接受体内、外环境温度的刺激,通过体温调节中枢的活动,相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变,从而调整机体的产热和散热过程,使体温保持在相对恒定的水平。人体的体温调节是个自动控制系统,控制的最终目标是核心温度,以心、肺为代表。而机体的内、外环境是在不断地变化,许多因素会干扰深部温度的稳定,此时通过反馈系统将干扰信息传递给体温调节中枢,经过它的整合作用,再调整受控系统的活动,从而在新的基础上达到新的体热平衡,达到稳定体温的效果。【小问1详解】免疫系统由免疫器官(骨髓、脾脏、淋巴结、扁桃体、小肠集合淋巴结、阑尾、胸腺等)、免疫细胞(淋巴细胞、单核吞噬细胞、中性粒细胞、嗜碱粒细胞、嗜酸粒细胞、肥大细胞、血小板(因为血小板里有IgG)等),以及免疫活性物质(抗体、溶菌酶、补体、免疫球蛋白、干扰素、白细胞介素、肿瘤坏死因子等细胞因子)组成。【小问2详解】类冠状病毒是减毒的微生物,在免疫学上被称为疫苗;疫苗能引起机体产生特定的免疫应答,注射疫苗的目的是使人体内产生较多的抗体和记忆细胞。【小问3详解】抗体是浆细胞(效应B细胞)产生的,针对特定抗原的免疫球蛋白。对于感染病毒的靶细胞,机体则需要通过细胞毒性T细胞的作用促其裂解并释放病毒。【小问4详解】人是恒温动物,产热等于散热,新型冠状病毒侵入人体后,人体通常会出现发热的现象,在该过程中,人体感觉寒冷,所以通过有机物的氧化分解升高体温;在这个过程中,产热大于散热,导致人体体温升高;机体可以通过出汗、皮肤血管舒张(血流量增大,体表温度增大,散热量增大)等生理途径来增加散热。【小问5详解】大量饮水后,细胞外液渗透压下降;下丘脑中存
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