中考英语短语复习资料与练习题

中考英语核心短语系统复习与实战训练指南在中考英语的考查体系中，短语的掌握程度直接影响完形填空、阅读理解、短文写作等多个题型的得分。精准理解并灵活运用核心短语，既能提升语言理解的准确性，也能让表达更地道流畅。以下从分类复习、实战训练、复习策略三个维度，为同学们梳理中考英语短语的复习路径。一、核心短语分类突破（一）动词短语：动作逻辑的精准表达动词短语是中考考查的重点，需关注“同一动词+不同介词/副词”的语义差异，以及“动词短语+宾语”的结构搭配。1.take系列短语takeoff：①（飞机）起飞②（衣物）脱掉*例句*：Therockettookoffsmoothlydespitethestrongwind.（尽管风大，火箭仍顺利起飞。）；Shetookoffherglovesbeforetyping.（她打字前脱掉了手套。）takeup：①开始从事（爱好、职业）②占据（时间/空间）*例句*：Hetookuppaintingafterretirement.（他退休后开始学画画。）；Thenewdesktakesuptoomuchspace.（这张新桌子太占地方了。）takein：①吸收（知识、养分）②理解；欺骗*例句*：Plantstakeincarbondioxideandreleaseoxygen.（植物吸收二氧化碳并释放氧气。）；Icouldn’ttakeinalltheinformationatonce.（我没法一次性理解所有信息。）2.make系列短语makeup：①编造（故事、借口）②组成；化妆makeout：辨认出（模糊的人/物）*例句*：Icouldbarelymakeouthisfaceinthedark.（黑暗中我几乎看不清他的脸。）makesure：确保（后接从句或of短语）*例句*：Makesure(that)youlockthedoorbeforeleaving.（离开前确保锁门。）；Makesureofthetimebeforeyougo.（出发前确认时间。）3.put系列短语puton：①穿上（衣物）②上演（戏剧、节目）*例句*：It’scoldoutside—putonyourcoat.（外面冷，穿上外套。）；Theschoolwillputonaplaynextweek.（学校下周将上演一部戏剧。）putoff：推迟（后接动名词）*例句*：Wehadtoputoffthepicnicbecauseofrain.（因为下雨，我们不得不推迟野餐。）putaway：收拾；把…收起来*例句*：Putawayyourtoysafterplaying.（玩完后把玩具收起来。）（二）介词短语：语境中的逻辑衔接介词短语常用来表达时间、地点、原因、方式等逻辑关系，需注意同义短语的细微区别（如*intime*vs*ontime*）。1.in相关短语intime：及时（强调“来得及”）*例句*：Wearrivedintimetocatchthelastbus.（我们及时赶到，赶上了末班车。）infact：事实上（用于强调真实情况）*例句*：Infact,heismuchyoungerthanhelooks.（事实上，他比看起来年轻得多。）introuble：处于困境（表状态）*例句*：Afriendinneedisafriendindeed—helpthoseintrouble.（患难见真情——帮助困境中的人。）2.on相关短语ontime：准时（强调“按规定时间”）*例句*：Thetrainarrivedontimeasusual.（火车像往常一样准时到达。）onsale：打折销售；上市*例句*：Manyclothesareonsaleinthemall.（商场里很多衣服在打折。）onpurpose：故意地（表主观意图）*例句*：Hebrokethevaseonpurposetogetattention.（他故意打碎花瓶以求关注。）3.at相关短语atonce：立刻；马上（=rightaway）*例句*：Callthedoctoratonce—she’sveryill.（立刻叫医生——她病得很重。）atfirst：起初；一开始（表时间顺序）*例句*：Atfirst,Ididn’tlikethenewteacher,butnowIdo.（起初我不喜欢新老师，但现在喜欢了。）atleast：至少（表数量/程度的下限）*例句*：Youshouldspendatleastanhouronyourhomework.（你应该至少花一小时做作业。）（三）形容词短语：描述状态的生动表达形容词短语多以“be+形容词+介词”结构出现，需注意介词的固定搭配（如*interestedin*vs*goodat*）。beinterestedin：对…感兴趣（主语为人）*例句*：Moststudentsareinterestedinsciencefiction.（大多数学生对科幻小说感兴趣。）begoodat：擅长（后接动名词）*例句*：Sheisgoodatplayingthepiano.（她擅长弹钢琴。）beproudof：以…为傲（后接人/物）*例句*：Parentsarealwaysproudoftheirchildren’sachievements.（父母总是为孩子的成就感到骄傲。）beafraidof：害怕…（后接名词/动名词）*例句*：Don’tbeafraidofmakingmistakesinEnglishlearning.（学英语别害怕犯错。）（四）名词短语：固定搭配的积累名词短语多为“冠词/限定词+名词+介词”结构，需注意数的变化（如*apieceof*后接不可数名词）。apieceof：一张；一片；一则（后接不可数名词）*例句*：Couldyougivemeapieceofadvice?（你能给我一则建议吗？）alotof：许多（后接可数/不可数名词）*例句*：Therearealotofbooksinthelibrary.（图书馆里有很多书。）inperson：亲自（表方式）*例句*：Thepresidentwillattendthemeetinginperson.（总统将亲自出席会议。）byaccident：偶然地（=bychance）*例句*：Ifoundmylostkeybyaccidentunderthebed.（我偶然在床底下找到了丢失的钥匙。）二、实战训练：从基础到提升（一）基础巩固：短语填空（用所给短语的适当形式完成句子）请从以下短语中选择合适的填入横线（每个短语限用一次）：*takeoff,intime,beinterestedin,onsale,atleast,makeup,putaway,byaccident*1.Weshouldfinishourhomework______beforegoingout.2.Theshopkeepersaidtheshoes______wouldbecheaper.3.She______thestoryofhertriptoattractattention.4.______twohoursofexerciseeveryweekisgoodforhealth.5.Imetmyoldfriend______inthesupermarket.6.______yourbooksafterreading,orthedeskwillbemessy.7.He______spacescienceandoftenreadsrelatedbooks.8.Theplane______halfanhourlatebecauseofbadweather.（二）能力提升：完成句子（根据中文提示，用短语完成英文句子）1.我们必须______（确保）所有窗户都关好了再离开。（makesure）2.他______（擅长）打篮球，曾是校队成员。（begoodat）3.请______（立刻）给我回电话，我有急事。（atonce）4.这件外套太贵了，我在等它______（打折）。（onsale）5.她______（对…感兴趣）中国传统文化，经常参加相关活动。（beinterestedin）（三）语境运用：完形填空（从方框中选择短语填入短文，使文意通顺）*introuble,takeup,infact,ontime,atfirst,makeup*WhenImovedtoanewschool,Ifeltlonely______.Noonetalkedtome,andIeventhoughtIwas______.But______,someclassmateswantedtobefriendswithmebutweretooshy.Oneday,agirlnamedLily______thecouragetoinvitemetojointheirartclub.Shesaid,“Weneedsomeonewhoiscreative—youdrewabeautifulpictureyesterday!”Fromthenon,Ijoinedthemandnevermissedclubactivities______.三、高效复习策略（一）建立“短语知识库”准备专用笔记本，按“动词短语/介词短语/形容词短语/名词短语”分类整理，每类下再按核心动词（如take/make/put）或介词（in/on/at）细分。标注例句（从课本、真题中摘录）、易错点（如“putoff后接动名词”）、同义/反义短语（如*intime*vs*ontime*）。（二）“语境记忆法”替代死记硬背不要孤立背短语，而是结合例句理解其“使用场景”。例如背“takeup”时，同时记住“takeupahobby”（开始爱好）、“takeupspace”（占据空间）两个场景，区分语义差异。（三）“错题复盘+拓展”做完练习后，分析错题的错误原因：是“短语搭配错误”（如“begoodat”误写为“begoodin”），还是“语境理解偏差”（如分不清*intime*和*ontime*）？针对错误点，拓展3个同类短语（如从“begoodat”拓展“beweakin”“befondof”），强化记忆。（四）“输出式”巩固：写作+翻译每天用2-3个新学短语写一个句子（如“Afterschool,Iwillputawaymybooksandtakeuppaintingforanhour.”），或翻译中文句子（如“他故意迟到，想引起老师注意。”→“Hewaslateonpurposetogettheteacher’sattention.”），通过“输出”检验掌握程度。练习题答案（供自查）（一）基础巩固1.intime2.onsale3.madeup4.Atleast5.byaccident6.Putaway7.isinterestedin8.tookoff（二）能力提升1.makesure(that)allthewindowsareclosed2.isgoodatplaying