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文档简介

本单元围绕“未来规划与个人决心”展开,核心短语在表达“计划、意愿、行动安排”时发挥关键作用。以下结合语境、语法与易混点,对重点短语逐一解析,助力精准掌握其运用逻辑。一、**makearesolution**释义与核心用法“resolution”意为“决心;决定”,makearesolution表示“制定(新年、学期等)决心/计划”。需注意:resolution为可数名词,常用搭配有“makeaNewYear’sresolution(制定新年决心)”“keeparesolution(坚持决心)”。语境例句Imadearesolutiontoread20booksthisyear.(我制定了今年读20本书的计划。)It’seasytomakearesolution,buthardtokeepit.(制定决心容易,坚持却难。)易混辨析(与**makeaplan**)makeaplan侧重“规划具体步骤、方案”(如:makeaplanforthetrip);makearesolution更强调“个人承诺、决心”(如:resolutiontochangehabits)。二、**begoingtodo**释义与核心用法表“计划、打算做某事”(基于现有迹象或主观意图),也可表“有迹象表明即将发生”。语法上,后接动词原形,否定式为“benotgoingtodo”,疑问式将“be”提前。语境例句I’mgoingtolearntoplaytheguitarthissummer.(我打算今年夏天学弹吉他。)Lookatthedarkclouds—It’sgoingtorain.(看乌云,要下雨了。)易混辨析(与**will**)begoingto侧重“已有计划/迹象”;will侧重“临时决定、意愿或客观将来”(如:I’llhelpyouifyouneed.)。三、**havetodowith**释义与核心用法表示“与……有关”,后接名词、代词或动名词(短语),主语多为“计划、事件、想法”等抽象事物。语境例句Myjobsearchhastodowithmymajor.(我的求职和我的专业有关。)Hisproblemhasnothingtodowithmoney.(他的问题和钱无关。)拓展搭配否定式为“havenothingtodowith”,疑问式为“Does…havetodowith…?”(如:Doesthisstoryhavetodowithhistory?)。四、**takeup**释义与核心用法该短语为“多义短语”,需结合语境判断:1.开始从事(爱好、活动):后接动名词(如:takeuppainting);2.占据(时间/空间):主语多为“物体、活动”(如:Thedesktakesuptoomuchroom.)。语境例句Shetookuprunningtokeepfit.(她开始跑步健身。)Thisprojectwilltakeupmostofmytime.(这个项目会占据我大部分时间。)五、**atthebeginningof**释义与核心用法表示“在……的开始(之初)”,后接时间/事件名词(如:theyear,theclass,thestory),注意与“inthebeginning”(单独使用,表“起初”)区分。语境例句Atthebeginningoftheparty,weplayedgames.(派对开始时,我们玩了游戏。)Inthebeginning,Ididn’tlikethiscity.(起初,我不喜欢这座城市。)六、**writedown**释义与核心用法“动副短语”,意为“写下;记录”。语法上:代词(it/them)需放中间:writeitdown;名词可放中间或末尾:writethenotedown/writedownthenote。语境例句Writedownyourgoals,oryou’llforgetthem.(写下你的目标,否则会忘记。)Pleasewriteitdownbeforeyouforget.(趁没忘,把它记下来。)七、**makesure**释义与核心用法表示“确保;查明”,后接:1.that从句(从句常用一般现在时表将来):Makesurethatyoulockthedoor.2.of+名词/动名词:Makesureofthetimeforthemeeting.语境例句Makesure(that)youarriveontime.(确保你按时到。)I’llmakesureofhissafety.(我会确保他的安全。)八、**beableto**释义与核心用法意为“能够”,可用于各种时态(如:was/wereableto,willbeableto),强调“通过努力/尝试后具备的能力”,区别于“can”(仅表现在/过去的能力)。语境例句Heisabletospeakthreelanguages.(他能说三种语言。)Shewasabletofinishtheworkalone.(她能独自完成工作。)释义与核心用法语境例句十、**tryone'sbest**释义与核心用法意为“尽某人最大努力”,后接“todosth.”(不定式作目的状语),同义短语为“doone’sbest”。语境例句I’lltrymybesttohelpyousolvetheproblem.(我会尽全力帮你解决问题。)Shetriedherbesttopasstheexam.(她尽全力通过考试。)总结与运用建议本单元短语围绕“规划、决心、能力”展开,学习时需:1.结合语境:通过课文例句理解短语在“未来计划、个人成长”话题中的运用;2.对比辨析:区分易混短

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