2025年全国中小学教师职业道德知识竞赛题及答案

2025年全国中小学教师职业道德知识竞赛题及答案一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）1.某小学教师在家长群中发布“本次班级合影拍摄由XX摄影机构承接，费用200元/人，务必配合”的通知。该行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的哪一条？A.坚定政治方向B.坚守廉洁自律C.规范从教行为D.关心爱护学生答案：B解析：根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》“坚守廉洁自律”要求，教师不得组织、参与有偿补课或向学生及家长推销商品、服务等谋取私利的行为。2.依据《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》，“不以分数作为评价学生的唯一标准”属于以下哪项要求？A.爱国守法B.教书育人C.关爱学生D.为人师表答案：B解析：“教书育人”明确要求教师遵循教育规律，实施素质教育，不以分数作为评价学生的唯一标准。3.某初中生因家庭变故情绪低落，班主任发现后未及时沟通疏导，导致该生在校内发生自伤行为。根据《未成年人保护法》，班主任的行为主要违反了哪项职责？A.安全保障义务B.心理健康教育义务C.受教育权保护义务D.隐私权保护义务答案：B解析：《未成年人保护法》第三十九条规定，学校应当对学生开展心理健康教育，发现学生心理异常时及时干预。4.教师在课堂上引用网络热梗时，误用了涉及民族歧视的不当表述，引发部分学生不适。该行为最可能违反以下哪项师德要求？A.传播优秀文化B.关心爱护学生C.坚持言行雅正D.潜心教书育人答案：C解析：《新时代中小学教师职业行为十项准则》“坚持言行雅正”要求教师语言规范健康，举止文明礼貌，杜绝不当言论。5.某教师将学生课堂违纪行为（如交头接耳）的视频未经处理直接发至班级群，引发家长争议。该行为主要侵犯了学生的：A.肖像权B.隐私权C.名誉权D.受教育权答案：B解析：学生课堂违纪视频属于个人行为记录，未经本人或监护人同意公开，侵犯了隐私权（《民法典》第一千零三十二条）。6.教师张某因学生王某未完成作业，要求其在教室外站立一节课。该行为属于：A.正常教育管理B.体罚C.变相体罚D.教育惩戒答案：D解析：根据《中小学教育惩戒规则（试行）》，教师可对未完成作业的学生实施“一节课堂教学时间内的教室内站立”等轻度惩戒，不属于体罚。7.某小学教师在课后服务中，将本班学生集中到校外培训机构补课并收取费用。该行为违反的核心师德规范是：A.爱国守法B.爱岗敬业C.廉洁从教D.终身学习答案：C解析：《中小学教师职业道德规范》“廉洁从教”明确禁止利用职务之便谋取私利，包括组织有偿补课。8.教师在编写校本教材时，擅自将他人未发表的教学案例全文引用且未标注出处。该行为主要违反了：A.学术诚信B.教育公平C.关爱学生D.为人师表答案：A解析：引用他人成果需遵守学术规范，未标注出处的行为构成学术不端，违反师德中的“潜心钻研业务”要求。9.某初中教师因学生李某多次顶撞自己，在家长会上公开说“这孩子将来肯定没出息”。该行为侵犯了学生的：A.荣誉权B.隐私权C.名誉权D.受教育权答案：C解析：公开贬低学生人格，损害其社会评价，侵犯名誉权（《民法典》第一千零二十四条）。10.依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，“不得与学生发生任何不正当关系”属于以下哪项要求？A.关心爱护学生B.坚守廉洁自律C.规范从教行为D.加强安全防范答案：C解析：“规范从教行为”明确禁止与学生发生不正当关系，构建清朗的师生关系。11.教师在处理学生矛盾时，偏听偏信成绩优秀学生的陈述，对成绩较差学生进行严厉批评。该行为违背了：A.教育公平B.爱岗敬业C.终身学习D.爱国守法答案：A解析：公平对待全体学生是师德的基本要求，不因成绩差异区别对待。12.某教师在朋友圈发布“现在的学生越来越难管，家长根本不配合”的抱怨言论，被家长截图投诉。该行为主要违反了：A.传播优秀文化B.坚持言行雅正C.潜心教书育人D.关心爱护学生答案：B解析：教师在公共平台发表不当抱怨，可能激化家校矛盾，违反“坚持言行雅正”中“遵守社会公德”的要求。13.教师发现学生携带管制刀具进入校园，正确的处理方式是：A.当场没收并批评教育B.立即报告学校并配合处理C.通知家长带回家自行处理D.暂扣刀具待课后单独教育答案：B解析：《中小学幼儿园安全管理办法》第二十四条规定，发现危险物品应立即报告学校，由学校采取必要措施。14.某教师在职称评审中，伪造“优秀指导教师”证书。该行为违反的师德规范是：A.爱国守法B.为人师表C.终身学习D.爱岗敬业答案：B解析：伪造证书属于弄虚作假，违背“为人师表”中“诚实守信”的要求。15.教师在课堂上讲述历史事件时，错误引用“某侵略战争是为了帮助落后地区发展”的观点。该行为违反了：A.坚定政治方向B.传播优秀文化C.关心爱护学生D.规范从教行为答案：A解析：“坚定政治方向”要求教师传播正确的历史观，不得歪曲历史事实。16.某小学教师将学生的考试成绩按分数高低排名后张贴在教室墙壁上。该行为主要侵犯了学生的：A.隐私权B.名誉权C.受教育权D.肖像权答案：A解析：学生成绩属于个人隐私信息，未经同意公开排名侵犯隐私权（《未成年人保护法》第一百零三条）。17.教师在课后服务中，为帮助留守儿童辅导作业，自愿延长1小时工作时间且未领取额外报酬。该行为体现的师德规范是：A.关爱学生B.终身学习C.为人师表D.爱国守法答案：A解析：主动为特殊学生群体提供额外辅导，体现“关爱学生”中“关心学生健康，维护学生权益”的要求。18.依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》，教师受到记过处分的期限为：A.6个月B.12个月C.18个月D.24个月答案：B解析：《处理办法》第七条规定，记过处分期限为12个月。19.教师在与家长沟通时，说“你家孩子太笨，怎么教都不会”。该言论违反了：A.尊重家长B.关爱学生C.为人师表D.以上都是答案：D解析：既贬低学生（违反关爱学生），又不尊重家长（违反家校沟通原则），同时违背教师职业形象（违反为人师表）。20.某教师在疫情期间参与线上教学时，频繁在直播中插入个人商业广告。该行为违反了：A.潜心教书育人B.坚守廉洁自律C.规范从教行为D.以上都是答案：D解析：线上教学中插入商业广告，既影响教学（违反潜心教书育人），又谋取私利（违反廉洁自律），属于不当从教行为（违反规范从教）。二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分，多选、少选、错选均不得分）1.以下属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“关心爱护学生”要求的有：A.严慈相济，诲人不倦B.不得歧视、侮辱学生C.保护学生安全，防范风险D.主动了解学生需求答案：ABCD解析：准则明确要求教师关心学生身心健康，平等公正对待学生，保护学生安全，主动沟通了解需求。2.教师在教育教学中应禁止的行为包括：A.对学生实施变相体罚B.公布学生考试成绩排名C.强制学生购买指定辅导资料D.在课堂上发表不当政治言论答案：ABCD解析：变相体罚违反《教育法》；公布排名侵犯隐私；强制购买资料违反廉洁自律；不当政治言论违反政治方向。3.以下符合“潜心教书育人”要求的行为有：A.参与校本课程开发B.拒绝校外机构兼职邀请C.探索创新教学方法D.因学生成绩差放弃个别辅导答案：ABC解析：放弃个别辅导违背“诲人不倦”，不属于潜心育人。4.教师与家长沟通时应遵循的原则包括：A.尊重家长人格B.客观反馈学生情况C.避免当众指责家长D.要求家长配合教师所有安排答案：ABC解析：“要求配合所有安排”属于越界行为，应尊重家长合理意见。5.以下属于教师职业道德评价依据的有：A.教育教学行为结果B.教师主观动机C.社会舆论反馈D.学生学业成绩答案：ABC解析：职业道德评价应综合行为动机、过程和结果，学业成绩不是直接依据。6.教师在处理学生早恋问题时，正确的做法是：A.当众批评教育B.与学生单独沟通C.通知家长共同引导D.在班级公开讨论答案：BC解析：当众批评和公开讨论侵犯隐私，应采取个别沟通、家校协同的方式。7.依据《未成年人保护法》，教师应履行的特殊职责包括：A.发现学生受侵害时及时报告B.对学生进行青春期教育C.为学生保守个人隐私D.保证学生每天体育锻炼1小时答案：ABC解析：保证体育锻炼时间主要是学校责任，非教师个人特殊职责。8.以下行为违反“坚持言行雅正”的有：A.在课堂上使用粗俗语言B.与学生开过度玩笑C.在社交平台发布辱骂家长的言论D.穿戴符合教师职业身份的服饰答案：ABC解析：D项属于规范行为，不违反。9.教师职业道德修养的途径包括：A.参加师德专题培训B.反思日常教育行为C.阅读师德经典著作D.仅关注教学技能提升答案：ABC解析：仅关注教学技能忽略师德修养不符合全面发展要求。10.某教师因家庭困难接受学生家长赠送的一箱水果（价值200元），以下说法正确的是：A.属于正常人情往来，不违规B.违反“坚守廉洁自律”要求C.应主动退还或上交学校D.情节轻微，无需处理答案：BC解析：《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确禁止收受学生家长礼品，无论价值大小，应退还或上交。三、判断题（共10题，每题1分，共10分）1.教师可以在课堂上公开表扬学生的家庭背景以激励其学习。（×）解析：公开学生家庭背景可能造成攀比，侵犯隐私，不符合公平教育原则。2.教师发现学生抄袭作业，责令其重写并在办公室补写至完成，属于合法教育惩戒。（√）解析：《中小学教育惩戒规则（试行）》允许教师要求学生重写作业并在适当场所完成。3.教师在自媒体发布教育教学经验分享时，可使用学生照片（面部打码）。（√）解析：经模糊处理后不泄露身份的照片使用，不侵犯肖像权。4.教师因学生上课说话，让其抄写课文10遍，属于变相体罚。（√）解析：超出合理限度的重复性罚写属于变相体罚（《义务教育法》第二十九条）。5.教师可以在家长群中转发未经核实的教育政策解读。（×）解析：应传播准确信息，避免误导家长，违反“传播优秀文化”要求。6.退休教师不再受教师职业道德规范约束。（×）解析：教师职业道德是终身准则，退休后仍应维护教师职业形象。7.教师为提高班级平均分，暗示成绩差的学生请假回避考试，不违反师德。（×）解析：该行为侵犯学生受教育权，违反“教书育人”中的公平要求。8.教师在课后服务中为学生答疑解惑并领取合理报酬，符合规定。（√）解析：课后服务属于合法工作范畴，教师可按规定获得报酬。9.教师因学生顶撞自己，在日记中记录“今天被学生气到”，不违反师德。（√）解析：私人日记属于个人情绪记录，未公开则不违规。10.教师参加社会培训时，可将培训内容直接用于课堂教学，无需标注来源。（×）解析：引用他人成果需注明出处，否则构成学术不端。四、案例分析题（共2题，每题10分，共20分）案例一：某小学五年级班主任李老师发现学生王某某（11岁）近期成绩下滑明显，且身上有淤青。经多次询问，王某某支支吾吾说是“自己摔倒的”。李老师通过观察发现王某某课间总是躲在角落，与同学交流减少，遂联系其母亲了解情况。王某某母亲起初否认异常，在李老师耐心沟通后，才透露丈夫近期因工作压力大经常酗酒，酒后会打骂孩子。李老师立即向学校安全主任报告，并协同学校联系当地未成年人保护部门介入。经调查，王某某父亲的行为构成家庭暴力，相关部门对其进行批评教育并下达告诫书。问题：结合案例，分析李老师的行为符合哪些教师职业道德规范？（10分）答案要点：1.关爱学生：李老师关注学生异常表现，主动沟通了解情况，体现“关心学生健康，维护学生权益”（3分）。2.为人师表：耐心与家长沟通，尊重家长并引导其配合解决问题，展现良好职业态度（3分）。3.保护学生安全：发现学生可能受侵害时，及时向学校和有关部门报告，履行《未成年人保护法》规定的强制报告义务（2分）。4.爱岗敬业：认真履行班主任职责，不因学生回避而放弃关注，体现对教育事业的责任感（2分）。案例二：某初中数学教师张老师为提高班级成绩，在周末组织本班30名学生到自己家中补课，每人收取300元/月的补课费。有家长因经济困难表示无法参加，张老师暗示“不参加补课的学生可能跟不上进度”，导致该家长勉强交费。补课期间，张老师将课堂上未讲完的重点内容放在补课班讲解，部分未参加补课的学生反映“上课像听天书”。问题：指