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2025年大学儿童文学(儿童文学理论)试题及答案
(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______一、选择题(总共10题,每题3分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填入括号内)1.儿童文学的基本母题不包括以下哪一项?()A.爱的母题B.顽童母题C.自然母题D.社会母题2.以下哪位作家不属于童话创作的代表人物?()A.安徒生B.格林兄弟C.曹文轩D.叶圣陶3.儿童文学的语言特点不包括()。A.形象性B.简洁性C.深刻性D.音乐性4.儿童文学作品的结构通常具有()。A.复杂性B.单一性C.跳跃性D.完整性5.以下哪种体裁不属于儿童文学常见体裁?()A.儿歌B.小说C.散文D.报告文学6.儿童文学的教育功能主要体现在()。A.知识传授B.品德培养C.审美提升D.以上都是7.儿童文学创作中,“儿童视角”强调()。A.以儿童的思维方式和感受去创作B.用成人的视角描述儿童生活C.从旁观者角度讲述儿童故事D.只关注儿童的外在行为8.儿童文学中的幻想具有()特点。A.荒诞性B.合理性C.随意性D.以上都不对9.以下哪部作品是典型的儿童诗?()A.《小王子》B.《再别康桥》C.《我想》D.《草房子》10.儿童文学作品的主题往往具有()。A.深刻性B.隐蔽性C.浅显性D.模糊性二、多项选择题(总共5题,每题4分,每题至少有两个正确答案,请将正确答案填入括号内)1.儿童文学的美学特质包括()。A.纯真美B.稚拙美C.荒诞美D.变幻美2.以下属于儿童文学常见的表现手法有()。A.夸张B.拟人C.象征D.对比3.儿童文学与成人文学的区别在于()。A.读者对象不同B.主题表现不同C.语言风格不同D.结构形式不同4.优秀儿童文学作品应具备的要素有()。A.丰富的想象力B.真挚的情感C.深刻的思想D.优美的语言5.儿童文学的分类标准可以有()。A.体裁B.主题C.读者年龄D.表现手法三、判断题(总共10题,每题2分,请判断对错,对的打“√”,错的打“×”)1.儿童文学只是给儿童带来娱乐,没有其他重要意义。()2.所有儿童文学作品都必须具有教育意义。()3.儿童文学的语言越华丽越好。()4.儿童文学创作只能写现实生活中的事情,不能有幻想元素。()5.儿歌主要是供儿童吟唱,不需要有深刻内涵。()6.儿童文学作品的插图可有可无。()7.只要是儿童写的作品就是儿童文学作品。()8.儿童文学中的人物形象必须是完美无缺的。()9.儿童文学的发展与社会文化背景无关。()10.童话只能通过动物形象来表现。()四、简答题(总共3题,每题10分,请简要回答问题)1.简述儿童文学的爱的母题及其表现形式。2.分析儿童文学中幻想的重要作用。3.举例说明儿童文学语言的形象性特点。五、论述题(总共2题,每题20分,请结合具体作品进行论述)1.论述儿童文学作品如何通过艺术形象塑造来实现其教育功能。2.以某部儿童文学作品为例,谈谈其在主题呈现上的独特之处。答案:一、选择题1.D2.C3.C4.D5.D6.D7.A8.B9.C10.C二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABD5.ABC三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四、简答题1.爱的母题表现亲子之爱、伙伴之爱等。如《猜猜我有多爱你》体现亲子间深厚情感;《夏洛的网》中蜘蛛夏洛与小猪威尔伯的友情,展现了伙伴之爱。2.幻想激发儿童想象力,拓展思维空间;满足儿童好奇心与探索欲;使儿童在虚拟情境中体验情感、理解人生道理;如《绿野仙踪》中多萝西的冒险充满奇幻,让读者感受成长。3.如“弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖”,将月儿比作船,形象描绘出月儿形状;《小红帽》中对大灰狼外貌、动作等细致描写,使形象鲜活生动。五、论述题1.以《钢铁是怎样炼成的》为例,主人公保尔·柯察金勇敢坚毅、无私奉献。通过他面对困难不屈服,为理想奋斗的形象,激励读者在生活中勇敢面对挫折,树立正确价值观,实现教育功能。2.
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