2025-2026年初一生物（知识整合）上学期期中检测卷

2025-2026年初一生物（知识整合）上学期期中检测卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列属于生物的是（）A.机器人B.钟乳石C.珊瑚虫D.珊瑚2.“春种一粒粟，秋收万颗子”，体现了生物具有的特征是（）A.生物能进行呼吸B.生物能对外界刺激作出反应C.生物能生长和繁殖D.生物的生活需要营养3.下列关于生态系统的说法，正确的是（）A.生态系统由生产者、消费者和分解者组成B.生态系统中的能量最终来自太阳能C.海洋是地球上最大的生态系统D.草原生态系统有“地球之肺”之称4.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在视野中看到的细胞形态是（）5.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴（）A.清水B.生理盐水C.稀碘液D.酒精6.植物细胞和动物细胞都具有的结构是（）A.细胞壁、细胞质、细胞核B.细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞膜、叶绿体、细胞核D.细胞壁、叶绿体、细胞核7.细胞分裂过程中，变化最明显的结构是（）A.细胞膜B.细胞质C.染色体D.线粒体8.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于（）A.细胞壁具有保护细胞的功能B.细胞膜具有控制物质进出细胞的功能C.细胞膜具有保护细胞的功能D.细胞壁具有控制物质进出细胞的功能9.下列关于人体组织的叙述，错误的是（）A.血液和骨组织属于结缔组织B.皮肤的分泌物具有杀菌作用，属于保护组织C.肌肉组织具有收缩和舒张的功能D.神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动10.绿色开花植物的结构层次是（）A.细胞→组织→器官→植物体B.细胞→组织→系统→植物体C.细胞→器官→系统→植物体D.细胞→器官→组织→植物体11.下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（）A.整个身体只由一个细胞构成B.能够趋利避害，适应环境C.不能进行呼吸、生殖等复杂的生命活动D.大多数单细胞生物生活在水域或湿润的环境中12.下列生物中，属于单细胞真菌的是（）A.酵母菌B.乳酸菌C.青霉菌D.曲霉13.下列关于病毒的叙述，正确的是（）A.病毒能独立生活B.病毒的形态多种多样C.病毒不属于生物D.病毒对人类都有害14.在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，变量是（）A.温度B.湿度C.光D.土壤15.在设计对照实验时，应注意的问题是（）A.所有变量都相同B.所有变量都不相同C.除实验变量外，其他变量均相同D.除实验变量外，其他变量均不相同16.下列生态系统中，自动调节能力最强的是（）A.农田生态系统B.森林生态系统C.草原生态系统D.湿地生态系统17.地球上最大的生态系统是（）A.海洋生态系统B.森林生态系统C.生物圈D.草原生态系统18.下列关于食物链的书写，正确的是（）A.阳光→草→兔→狼B.草→昆虫→青蛙→蛇→鹰C.鹰→蛇→青蛙→昆虫→草D.草→蝗虫→细菌、真菌19.下列属于生态系统中生产者的是（）A.人B.蝗虫C.蘑菇D.绿色植物20.下列关于生态系统中能量流动的叙述，正确的是（）A．能量是沿着食物链依次循环流动的B.能量在生态系统中的流动是单向的C.能量在生态系统中的流动是逐级递增的D.能量流动的起点是分解者第II卷（非选择题共60分）21.（10分）请根据所学知识，回答下列问题：（1）生物体结构和功能的基本单位是______。（2）植物细胞和动物细胞共有的能量转换器是______。（3）细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做______，它是由______和蛋白质组成的。（4）细胞分裂时，______先由一个分成两个，随后，______分成两份，每份各含有一个细胞核。（5）人体的四种基本组织是上皮组织、______、______和神经组织。22.（10分）如图是某生态系统的食物网示意图，请据图回答问题：（1）该食物网中共有______条食物链。（2）请写出最长的一条食物链：______。（3）图中生产者是______，消费者有______（至少写出三种）。（4）该生态系统中，鹰与蛇的关系是______。（5）如果大量捕杀狐，那么鹰的数量在短期内会______。23.（10分）下面是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤，请你将其补充完整：①擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。②滴：在载玻片中央滴一滴______。③撕：用镊子从洋葱鳞片叶______撕取一小块内表皮。④展：把撕取的内表皮放在载玻片上的水滴中，用镊子展平。⑤盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的材料上，这样做的目的是______。⑥染：在盖玻片的一侧滴加______，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。24.（15分）阅读下面的材料，回答问题：材料一：在一个草原生态系统中，野兔奔跑的速度越来越快，雄鹰的视觉也越来越敏锐。该现象说明野兔和雄鹰在生存斗争中相互选择，共同进化。材料二：2020年5月22日，中国生态环境部发布的《2019中国生态环境状况公报》显示，全国已建立各种类型、不同级别的自然保护区2750个，其中国家级自然保护区474个。自然保护区的建立对保护生态环境、生物多样性和社会可持续发展发挥了重要作用。（1）材料一说明生物与生物之间存在着什么关系？（2）材料二中提到的自然保护区属于什么生态系统？（3）保护生物多样性的根本措施是什么？25.（15分）阅读下面的材料，回答问题：材料一：某生物兴趣小组在探究“种子萌发的环境条件”时，设计了如下实验：|瓶号|种子所处的环境|实验结果||1|不放水，置于温暖处|种子不萌发||2|放适量水，置于温暖处|种子萌发||3|放适量水，置于冰箱保鲜层|种子不萌发||4|放过量水，置于温暖处|种子不萌发|材料二：种子萌发的自身条件是种子具有完整的、有活力的胚，且种子不在休眠期。（1）根据材料一的实验结果，分析种子萌发需要哪些环境条件？（2）材料二中提到的种子萌发的自身条件，对植物的生存有什么意义？（3）如果要探究“光照对种子萌发的影响”，应该如何设计实验？答案：1.C2.C3.B4.略5.A6.B7.C8.B9.B10.A11.C12.A13.B14.C15.C16.B17.C18.B19.D20.B21.（1）细胞（2）线粒体（3）染色体DNA（4）细胞核细胞质（5）肌肉组织结缔组织22.（1）5（2）草→鼠→蛇→鹰（3）草鼠、兔、蛇、鹰、狐（4）捕食和竞争（5）增加23.②清水③内侧⑤避免盖玻片下出现气泡⑥稀碘液24.（1）捕食关系。（2）陆地