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文档简介
2026年心理咨询师考试题库300道第一部分单选题(200题)1、根据职业活动内在的道德准则,关于“忠诚”含义的理解正确的是()。
A.听话是“忠诚”的根本要求
B.忠于职责并圆满完成自己的职责
C.忠诚于自己的内心需要
D.始终站在老板或企业的立场上思考问题
【答案】:B2、求助者被确认感染HIV后,一般心理变化规律()。
A.否认期一抑郁期一怨恨期一妥协期一接受期
B.否认期一怨恨期一妥协期一抑郁期一接受期
C.否认期一抑郁期一怨恨期一接受期一妥协期
D.否认期一怨恨期一抑郁期一妥协期一接受期
【答案】:B3、咨询方案中需要明确的咨询师的责任是()。
A.尊重求助者,遵守预约时间
B.帮助求助者解决心理问题
C.了解与求助者心理问题有关的个人材料
D.提出中止咨询
【答案】:B4、影响能力发展的遗传因素主要指人的()。单选
A.秉性
B.素质
C.智能
D.神经
【答案】:B5、患者在BPRS情感平淡项目上的分数增高,其主要表现应该是()。
A.情感基调低
B.激动
C.悲观
D.心境不佳
【答案】:A6、神经症症状可因压力增大而加重,因压力减小而减轻,这说明神经症是()。
A.功能性的
B.慢性的
C.器质性的
D.可逆的
【答案】:A7、属于引发求助者心理问题的社会性原因的是()。
A.健康状况
B.人格特征
C.家庭教养
D.认知模式
【答案】:C8、智力水平随年龄而变化的轨迹是指()。
A.智力发展模式
B.智力发展过程
C.智力发展形态
D.智力发展程序
【答案】:A9、常模样本量的大小,一般不小于()。
A.100或500
B.800或1000
C.20或25
D.30或100
【答案】:D10、[单选题]心理咨询过程中,()是最重要的实质性阶段。
A.诊断阶段
B.咨询阶段
C.巩固阶段
D.提高阶段
【答案】:B11、具有某种共同特征的人所组成的一个群体或者是该群体的一个样本,叫做()。
A.团体
B.常模团体
C.样本
D.受测人群
【答案】:B12、按照马斯洛的理论,尊重他人的需要属于()。
A.生理需要
B.生长性需要
C.社会需要
D.缺失性需要
【答案】:B13、延迟满足是指()。
A.能够按问题的难易程度做出适宜的反应
B.抑制欲望的即时满足,学会等待
C.能够控制自己的情绪
D.抑制某些行动
【答案】:B14、下列不属于进食性障碍的类型的是()。
A.神经『生贪食
B.暴饮暴食
C.神经1生厌食
D.神经性呕吐
【答案】:B15、模仿法中()。
A.示范者与模仿者共同之处越多越好
B.示范者与模仿者共同之处越少越好
C.示范者的表演越生动越好
D.模仿者的感染力越强越好
【答案】:A16、对释义的理解正确的是()。
A.它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧
B.使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意
C.指重复并评价对方话题后顺便提出另一问题
D.释义能使求助者感到咨询员所提问题很合理
【答案】:D17、你每天上班时,一般心情会是()的。
A.低沉
B.兴奋
C.平静
D.压抑
【答案】:C18、由自身状况造成的人际适应问题属于()。
A.—般生活压力
B.社会环境性压力源
C.叠加性压力
D.心理精神性压力源
【答案】:B19、[单选题]职业活动内在的道德准则是()。
A.自警、自省、自律
B.忠诚、自律、勤奋
C.谨慎、慎独、创新
D.忠诚、审慎、勤勉
【答案】:D20、()不属于心理咨询中鉴剐诊断的主要内容。
A.按症状的表现确定其挂质
B.确定鉴剐诊断的关键症状和特征
C.确定心理同题的由来、性质、严重程度
D.将已经定性的症状与其相近类似症状区分
【答案】:C21、兰格的情绪理论属于()。
A.认知理论
B.外周理论
C.丘脑理论
D.动机理论
【答案】:B22、对于各年龄组来说,若VIQ与PIQ之间的差异达到0.05的显著水平,二者要相差()。
A.10分
B.12分
C.15分
D.15分以上
【答案】:A23、在他人面前表现自己的优点,以使他人对自己形成良好的印象,这叫()。
A.光环效应
B.刻板印象
C.首因效应
D.印象管理
【答案】:D24、区分正常与异常心理的内省经验标准的缺陷是()。
A.受到文化制约
B.客观性
C.主观性
D.操作过于复杂
【答案】:C25、曾经幸福的老年人在情绪方面()。
A.多愁闷和低沉
B.多数比较理想化
C.多数比较平稳
D.多数比较悲观
【答案】:C26、以智力低下和适应能力欠缺为主要特征的一组疾病是()。
A.抑郁症
B.智力迟滞
C.精神疾病
D.智商低
【答案】:B27、通过学习如何矫正认知“定势”来获得更有效的应对压力情景的策略是()的基本原理。
A.鼓励和重复技术
B.应对技能学习程序(
C.)中心一边缘模型
D.合理情绪想象技术
【答案】:B28、关于心理咨询达到职业化阶段的可操作性指标,下列说法中错误的是()。
A.社会化水平
B.社会效益
C.是否有足够高水平的咨询师
D.社会的认可
【答案】:C29、不属于社会环境性压力源的是()。
A.气温变化
B.失恋
C.家庭长期冲突
D.战争
【答案】:A30、在团体心理咨询中,确定团体规模应主要考虑的因素是()。
A.团体咨询的人数
B.团体咨询的领导者
C.团体咨询的目标
D.团体咨询的评估方法
【答案】:C31、基本上能掌提母语全部发音的年龄是()。
A.8个月左右
B.1岁左右
C.2岁左右
D.3岁左右
【答案】:D32、66、在MMPI的399题版本中,Q量表原始得分超过()分,就表明答卷无效。
A.30
B.8
C.22
D.10
【答案】:C33、神经元中接受外界刺激或接受前一神经元传来的神经冲动的部位是()。
A.树突
B.细胞核
C.轴突
D.细胞质
【答案】:A34、斯金纳的条件反射是()。
A.工具条件反射
B.经典条件反射
C.强化条件反射
D.动作条件反射
【答案】:A35、婴儿出生一两天后就有笑的反应,这属于()。
A.有选择的社会性微笑
B.自发性微笑
C.无选择的社会性微笑
D.条件反射的笑
【答案】:B36、()是心理咨询师的必备素质,也是咨询师真情实感的表达。
A.真诚
B.尊重
C.共情
D.热情
【答案】:D37、某员工下班后总是要晚一会儿才离开,你的看法是他()
A.工作上很投人
B.办事拖拉
C.工作量大
D.家庭观念不强
【答案】:B38、项目难度的分布一般以()分布为好,这样不仅能保证多数项目具有较高的区分度,而且可以保证整个测验对受测者具有较高的区分能力。
A.偏态
B.负偏态
C.峰态
D.常态
【答案】:D39、封闭式提问一般用于()。
A.澄清事实真相
B.剖析问题原因
C.叙述情绪反应
D.介绍事情背景
【答案】:A40、(),不属于心理咨询中鉴别诊断的主要内容。
A.按症状的表现确定其性质
B.确定鉴别诊断的关键症状和特征
C.确定心理问题的由来、性质、严重程度
D.将已经定性的症状与其相近的类似症状进行区分
【答案】:C41、关于暗示,错误的说法是()。
A.被暗示者处于困难情境又缺乏社会支持时容易接受暗示
B.年龄越小的个体越容易接受暗示
C.有人格魅力的暗示者暗示效果较好
D.总的说来男性和女性在易受暗示性方面没有差异
【答案】:D42、“男女搭配,干活不累”是一种()现象。
A.社会懈怠
B.优势反应强化
C.结伴效应
D.社会促进
【答案】:D43、韦氏儿童智力量表的编制者为美国心理学家()。
A.卡特尔
B.艾森克
C.韦克斯勒
D.高尔顿
【答案】:C44、咨询关系的建立受到()的双重影响。
A.咨询动机与期望程度?
B.咨询师与求助者
C.咨询技巧
D.职业理念
【答案】:B45、使用想象放松法,应由()找出带来最愉悦感觉、有美好回忆的场景。单选
A.咨询师
B.咨询师和求助者共同协商
C.求助者
D.求助者及家人共同协商
【答案】:C46、短时记忆中的信息是()。
A.不能被意识到的
B.—种内隐信息
C.能被意识到的
D.一种主观臆造
【答案】:C47、属于贝克提出的认知治疗技术的是()。
A.个性化
B.去中心化
C.具体化
D.假设性检验
【答案】:B48、团体初创阶段团体成员最重要的心理需求是()。
A.获得安全感
B.获得满足感
C.获得技术
D.获得情感的支持
【答案】:A49、在有人陪同的活动中,个体会感到社会比较的压力,从而提高工作或活动效率,这是社会促进中的()。
A.观众效应
B.结伴效应
C.比较效应
D.竞争效应
【答案】:B50、处于某一百分比例的人对应的测验分数是()。
A.百分等级
B.百分位
C.四分位数
D.十分位数
【答案】:B51、关于职业道德的说法中,正确的是()。
A.职业道德只有在接受和认可的前提下才能发挥作用
B.职业道德具有鲜明的行业性,说明职业道德缺乏共性特征
C.职业道德具有激励功能,表明它能够给从业人员以强大精神动力
D.企业利益至上日益成为职业道德的主导价值观
【答案】:C52、情绪情感的功能不包括()。
A.动机功能
B.组织功能
C.记忆功能
D.信号功能
【答案】:C53、与精神分析理论关系最不密切的概念是()。
A.宣泄
B.防御机制
C.焦虑
D.意志自由
【答案】:D54、团体心理咨询适当地使用练习的目的不包括()。
A.增加团体的趣味性和吸引力
B.增加躯体活动,促进心理康复
C.活跃团体气氛,减低成员焦虑促进成员投入团体
D.增进成员的觉察能力及体悟?
【答案】:B55、艾利斯总结的导致神经症的11类不合理信念不包括()。
A.每个人绝对要获得生活中重要人物的喜爱和赞许
B.人对于自身的痛苦可以控制和改变
C.个人是否有价值,完全在于它是否在各方面都有所成就
D.如果事情非己所愿,就是一件可怕的事情
【答案】:B56、埃里克森认为成年中期良好的人格特征是()。
A.诚实品质
B.爱的品质
C.智慧品质
D.关心品质
【答案】:D57、MMPI及MMPI-2两点编码就是()。
A.出现低峰的两个量表的数字号码联合,分数高的在后面
B.出现低峰的两个量表的数字号码联合,分数高的在前面
C.出现高峰的两个量表的数字号码联合,分数高的在前面
D.出现高峰的两个量表的数字号码联合,分数高的在后面
【答案】:C58、以下说法正确的是()。
A.心理诊断应该贯穿于心理咨询的全过程
B.心理诊断应以群体平均特征为主要目标
C.心理咨询师在做出初步诊断前不需要进行讨论或会诊
D.摄入性会谈的会谈计划不需要考虑求助者的人格特点
【答案】:A59、历史上关于“道德立法”的正确说法是()。
A.美国国会于1978年通过了《从政职业法》
B.雅典城邦国家时斯曾通过了《汉谟拉比法典》
C.法国大革命时期制定了《人权法案》
D.日本在近代颁布了《荣誉法典》
【答案】:A60、毕生发展观的不足是()。
A.一般的发展变化(有退化)趋势的重视有所欠缺
B.强调老年期心理变化的积极因素
C.突出了心理发展的连续性
D.强调心理发展各阶段都有增长的特点
【答案】:A61、“不找任何借口”,这是世界500强企业关于优秀员工的12条核心标准之一,其意思是()。
A.埋头苦干,无需向任何人解释工作中的失误
B.学会对自己的一切行为负责
C.剥夺员工为自己辩护的权利
D.工作中出了事故,只能在主观上找原因
【答案】:B62、心理咨询师针对求助者心理和行为问题所进行的会谈属于()。
A.鉴别性会谈
B.治疗性会谈
C.咨询性会谈
D.应急性会谈
【答案】:B63、深入了解求助者时,可以从()人手。
A.深入探讨求助者问题的深层原因
B.明确求助者想要解决的问题
C.澄清求助者的真实想法
D.进一步了解问题的来龙去脉
【答案】:B64、小学阶段儿童思维的特点是()。
A.未掌握守恒
B.思维不具有可逆性
C.相对性
D.理解补偿关系
【答案】:D65、联合型瑞文测验(CRT)的记分方法是原始分()标准分。
A.通过查常模表换算成
B.根据实足年龄和总分查表得到
C.按年龄和性别常模转换成
D.换算成百分等级再转化为
【答案】:D66、本来工作做得很好,结果因为你的小疏忽而略显瑕疵。对此你会()。
A.多少感到有点遗憾,但也没关系
B.后悔不迭,真的希望这个工作能够重来
C.人非圣贤,孰能无错?对自己感到满意
D.对自己的表现非常满意
【答案】:B67、信息出现的顺序对印象形成有重要影响,反映在()中。
A.光环效应
B.刻板印象
C.近因效应
D.期待效应
【答案】:C68、WAIS-RC的测验问题“‘趁热打铁’是比喻什么?”属于()分测验。
A.知识
B.领悟
C.词汇
D.相似性
【答案】:B69、在百分位常模中,应用最广的是()。
A.百分等级
B.百分位数
C.四分位数
D.十分位数
【答案】:A70、一般来说,心理测量采用()。
A.命名量表
B.顺序量表
C.等距量表
D.等比量表
【答案】:B71、世界500强企业关于优秀员工的12条核心标准,要求建立“良好的人际关系”。对从业人员来说,践行这一标准的意义在于()。
A.人际关系好,自然好办事
B.良好的人际关系会成为员工一生中最珍贵的资产
C.通过建立良好的人际关系,能够增强员工的工作舒适感
D.可以减少管理中的矛盾
【答案】:B72、()是指编制的测验是测什么的,即用来测量什么样的心理变量或行为特征。
A.心理测验的对象
B.心理测验的用途
C.心理测验的动机
D.心理测验的目标
【答案】:D73、鼓励老年人适当地参与社会活动,与他人保持必要的沟通,最重要的原因是沟通能()。
A.获得信息
B.改善人际关系
C.交流思想
D.维持心理平衡
【答案】:D74、直觉行动思维的表现是()。
A.在动作之外思考
B.借助表象思维
C.思维活动离不开儿童自身对物体的感知
D.对行动结果有预见性
【答案】:C75、最简单的表示常模的方法是()。
A.转换表
B.分布表
C.对照表
D.细目表
【答案】:A76、艾里克森认为青少年期良好的人格特征是()。
A.诚实品质
B.爱的品质
C.关心品质
D.智慧品质
【答案】:A77、关于生理功能与心理活动的关系,下列说法中正确的是()。
A.求助者未陈述可能因涉及隐私而有意地回避
B.生理功能的改变肯定引起心理活动的改变
C.求助者未加陈述是由于对咨询师缺乏信任
D.心理活动的改变肯定引起生理功能的改变
【答案】:A78、关于现代职业观,正确的说法是()。
A.按照人的个性和需求,自由地选择职业,即为现代职业观
B.每个人都有自己的职业观,不可能形成共同的现代职业观
C.尊重自己所从事的职业并愿意努力付出,是现代职业观的基本价值尺度
D.—切按法律要求办事是现代职业现的核心
【答案】:C79、(求助者主动要求咨询)第二次咨询:
A.释义
B.情感表达
C.面质
D.具体化
【答案】:D80、慎独,作为道德修养,其意思是()。
A.独立自主,自我判断,绝不人云亦云
B.越是无人监督时,越要坚持按照道德要求行事
C.食无求饱,居无求暖,敏于事而慎于言
D.大胆假设,小心求证,养成实事求是的品行
【答案】:B81、中国修订的韦氏智力量表并不包括()。
A.WAIS-RC
B.WISC-CR
C.WAIS-R
D.C-WYCSI
【答案】:D82、提问和自我审查技术是()使用的技术。
A.贝克和雷米的认知疗法
B.唐纳德?梅肯鲍姆的认知行为疗法
C.埃利斯的合理情绪疗法
D.德苏内拉等倡导的解决问题的技术
【答案】:A83、下列说法中错误的是()。
A.瞳孔的变化能反应个体的情绪变化
B.经过训练人能够较为自如地控制自己的面部表情
C.面部表情和实际的情绪状态一致
D.人对目光很难做到随意控制
【答案】:C84、咨询师表达共情的真谛是()。
A.咨询师随求助者的开心而开心
B.咨询师体验到求助者的内心世界,与求助者同喜同悲
C.求助者很了解求助者失去亲人的痛苦,也随其痛苦
D.咨询师体验求助者的内心“如同”体验自己的内心,但永远不要变成“就是”
【答案】:D85、在应对方式问卷中,与解决问题因子相关最高的是()。
A.求助
B.自责
C.幻想
D.合理化
【答案】:D86、其数值只可以进行加减运算,而不能进行乘除的量表是()
A.命名量表
B.顺序量表
C.等距量表
D.等比量表
【答案】:C87、个体对特定态度对象的卷入水平,这是态度的()。
A.深度
B.向中度
C.强度
D.外显度
【答案】:A88、影响测验信度的是()。
A.系统误差
B.随机误差
C.趋中误差
D.逻辑误差
【答案】:B89、[单选题]病理性错觉的特点是()。
A.能够进行自我校正
B.属于感知综合障碍
C.不能接受现实检验
D.属于思维形式障碍
【答案】:C90、住在同一楼房,几个街坊向你介绍,说楼道保洁员W品德存在严重问题。,但你的父母对W的印象却特别好,认为W:是个好人。你平时和W没有接触,对此你会()。
A.相信街坊的话
B.相信父母的判断
C.劝父母还是警惕为好
D.不做评价,注意观察
【答案】:D91、标准九分是以5为平均分,以()为标准差的量表。
A.2
B.3
C.5
D.7
【答案】:A92、按照中国常模,SAS的划界分为()。
A.50
B.53
C.60
D.70
【答案】:A93、一般来说,HAMA总分达到或超过()分,提示被评估者具有临床意义的焦虑症状。
A.29
B.21
C.14
D.7
【答案】:C94、一般将16PF测验结果得到的原始分数转化成()。
A.T分数
B.标准十分
C.标准二十分
D.标准九分
【答案】:B95、[单选题]16PF在编制过程中主要使用了()。
A.临床观察法
B.因素分析法
C.经验效标法
D.方差分析法
【答案】:B96、根据ICD-10,抑郁症的诊断要点是()。
A.注意力集中困难
B.自杀观念
C.注意力容易转移
D.快感缺失
【答案】:D97、心理咨询师提到“孩子与洗澡水”时,可能是在使用()技术。
A.解释
B.面质
C.释义
D.鼓励
【答案】:A98、[单选题]青春期的思维发展水平处于()。
A.感知运算阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
【答案】:D99、关于感觉阈限和感受性的关系,正确的说法是()。
A.感觉阈限用感受性大小来衡量
B.感受性与感觉阈限大小成反比
C.感受性越高感觉阈限越高
D.感受性和感觉阈限的关系并不确定
【答案】:B100、下列说法中不符合声音特质一般规律的是()。
A.提高音调表示强调
B.节奏加快表示紧张
C.节奏变慢表示正在思考
D.语气冷峻表示关心
【答案】:D101、关于心理咨询师在咨询过程的行为,错误的说法是()。
A.不能与求助者发生超出咨询范围的关系
B.必要时可以对求助者进行干预
C.必须遵守保密守则
D.任何情况下都不能影响求助者的价值判断
【答案】:D102、同事K某是你的好朋友,一次他向你讲述他曾经拿了单位的一些下脚料到市场上变卖,赚了一点小钱。单位根本没人管这事,他建议你和他一起行动,贴补一下生活,你会()。
A.既然是下脚料,想必问题不大,劝说K某还是先与单位说一声
B.可以考虑和K某一起行动,但事先要征求单位的意见
C.既然是一些下脚料,可以考虑和他一起行动
D.既然无人管理,说明废弃了,可以与K某一起行动
【答案】:B103、CBCL一般通过对儿童的观察和了解,填写其最近()内的情况。
A.一个月
B.半年
C.三个月
D.一年
【答案】:B104、心理测验题目的来源不包括()。
A.直接翻译国外测验的题目
B.已出版的标准测验
C.理论和专家的经验
D.临床观察和记录
【答案】:A105、大脑皮质中的角回主管()。
A.说话
B.阅读
C.听话
D.书写
【答案】:B106、WAIS—RC的言语部分共包括()个分测验。
A.4
B.5
C.6
D.7
【答案】:C107、常见的人格障碍不包括()。
A.偏执型人格
B.内向型人格
C.反社会性人格
D.强迫型人格
【答案】:B108、对人心理发展起决定因素的是环境,这是()的观点。
A.精神分析
B.机能主义
C.行为主义
D.结构主义
【答案】:C109、收集求助者资料时围绕的七个问题中最重要的是()。单选
A.when
B.what
C.why
D.who
【答案】:D110、“男女搭配,干活不累”是一种()现象。
A.社会比较
B.社会惰化
C.社会干扰
D.社会助长
【答案】:D111、态度概念的ABC模型中,B指()。
A.行为倾向成分
B.行为成分
C.情感成分
D.认知成分
【答案】:A112、[单选题]一般来说,态度的ABC三个成分是协调一致的。如果出现不一致,()往往起主导作用。
A.认知成分
B.情感成分
C.行为成分
D.行为倾向
【答案】:B113、下列说法中,不符合塔尔德观点的是()。
A.一切事物不是发明,就是模仿
B.模仿是基本的社会现象
C.社会下层人士往往具有模仿社会上层人士的倾向
D.个体对外域文化及其行为方式的模仿,总是优于对本土文化及其行为方式的模仿
【答案】:D114、在许又新神经症临床评定方法中,对精神痛苦和社会功能的评定至少要考虑()。
A.一周的时间
B.三个月的时间
C.一个月的时间
D.没有时问限制
【答案】:B115、全部社会化的前提是()
A.性别社会化
B.政治社会化
C.道德社会化
D.语言社会化
【答案】:D116、按罗杰斯的观点,对个体行为及人格有重要影响的是个体的()。
A.本我
B.自我概念
C.超我
D.真实自我
【答案】:B117、咨询师体现热情时,错误的做法是()。
A.初次来访时热情地询问各种问题
B.耐心地倾听求助者的叙述
C.对求助者作指导解释时,不厌其烦
D.流露出真情实感
【答案】:A118、根据幻觉、妄想、自知力丧失诊断该人是精神病,这是()。
A.根据统计学标准诊断
B.根据社会学标准诊断
C.根据病人内省标准诊断
D.医学标准诊断
【答案】:D119、强迫洗涤的人明知没有必要但不能控制自己的行为,违背了()。
A.自知力完整性原则
B.心理活动的内在协调性原则
C.人格的相对稳定性原则
D.主、客观世界的统一性原则
【答案】:B120、注意的起伏实际上是注意的()。
A.转移
B.动摇
C.循环
D.分配
【答案】:B121、测量的效度除了受随机误差影响外,还受()的影响。
A.随机效应
B.测量理论
C.系统误差
D.相关系数
【答案】:C122、过去感知过的事物的形象在头脑中再现的过程叫做()。
A.记忆
B.表象
C.回忆
D.遗忘
【答案】:B123、心理活动的器官是动物的()。
A.感受器
B.神经系统
C.反射弧
D.神经细胞
【答案】:B124、HAMD可用于抑郁症、双相障碍、神经症等多种疾病的抑郁症状之评定,尤其适用于()患者。
A.恐怖症
B.疑病症
C.强迫症
D.抑郁症
【答案】:D125、心理咨询不能帮助解决的()。
A.情绪问题
B.认知问题
C.行为问题
D.经济问题
【答案】:D126、皮亚杰把儿童的心理发展划分为()个阶段。
A.3
B.5
C.4
D.6
【答案】:C127、弗洛伊德认为,心理健康的充分和必要条件是()。
A.发展、完善“超我”的功能
B.合理地抑制各种本能的欲望
C.发展出各种“防御机制”
D.合理地度过“性心理”发展各阶段
【答案】:D128、()的出现,使人们有可能再一次把心理的异常现象和大脑的功能联系在一起。
A.自然科学
B.社会科学
C.人文科学
D.神经科学
【答案】:A129、鼓励技术中最常用的方法是()。单选
A.不断提问
B.给予奖励
C.及时表扬
D.直接重复求助者的话
【答案】:D130、可能提高智力测验、成就测验和能力倾向测验成绩的是()情绪。
A.适度焦虑
B.轻度抑郁
C.过度焦虑
D.过度抑郁
【答案】:A131、心理咨询的终极目标的含义是()。
A.多层次统一
B.目标积极有效
C.近期目标与远期目标的整合
D.完善求助者的人格
【答案】:D132、求助者表示自己的好朋友得了一等奖学金,自己一方面为他高兴;另一方面又嫉妒他,为此感到十分痛苦。咨询师应该(
A.批判求助者这种两面三刀的行为
B.帮助求助者认识到自己的错误
C.给求助者自由,允许矛盾的感情同时存在
D.让求助者向朋友道歉
【答案】:C133、对于人格障碍者,心理咨询的效果是()。
A.良好的
B.极差的
C.未知的
D.有限的
【答案】:D134、初诊接待中向求助者介绍心理咨询时,正确的说法是()。
A.心理咨询按照求助者的要求解决问题
B.心理咨询不能够解决求助者的全部问题
C.没有必要告知求助者什么是心理咨询
D.求助者不必了解心理咨询过程如何进行
【答案】:B135、以下严谨程度较高的测验是()。
A.客观测验
B.个别测验
C.主观测验
D.团体测验
【答案】:A136、在摄入性谈话中,确定谈话的内容和范围时,正确的做法是()。
A.根据临床诊断的结果分析进行谈话
B.对求助者的许多内容分别进行谈话
C.依上级咨询师诊断的结果进行谈话
D.依咨询师主动提出的内容进行谈话
【答案】:B137、好的测量单位应具备()。
A.确定的大小
B.相同的意义
C.确定的意义
D.明确的价值
【答案】:C138、闯入性重现最可能出现于()。
A.抑郁发作
B.创伤后应激障碍
C.躁狂发作
D.急性应激障碍
【答案】:B139、在WISC一CR中主要测评注意力与短时记忆能力的分测验是()。
A.常识
B.类同
C.译码
D.背数
【答案】:D140、孔子在敬业上提出了“执事敬”的要求,其意为()。
A.恭敬地对待工作
B.开展工作时保持静心
C.尊敬领导
D.坚持人格平等
【答案】:A141、共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于()
A.有利于咨询师个人成长
B.建立积极的咨询关系
C.有利于咨询师自我表达
D.可使求助者感到满足
【答案】:B142、MMPI的F量表得高分提示()。
A.心理健康
B.心身疾病
C.理解错误
D.情感高涨
【答案】:C143、可以被意识到的记忆系统是()。
A.情境记忆
B.长时记忆
C.瞬时记忆
D.短时记忆
【答案】:D144、心理咨询师在提出心理评估报告时必须做原因诊断,原因诊断是判定()。
A.引发求助行为的原因
B.求助者临床症状的类别
C.引发心理问题的原因
D.求助者者临床症状的性质
【答案】:C145、BPRS适用于具有精神病性症状的大多数重性精神病患者,尤其适宜于()。
A.躁郁症
B.精神分裂症
C.神经症
D.抑郁症
【答案】:B146、最难以适应的感觉是()。
A.痛觉
B.嗅觉
C.味觉
D.视觉
【答案】:A147、建构理想的焦虑等级,应当注意做到的是()。
A.每一级焦虑,应小到能被全身松弛所拮抗的程度
B.各焦虑等级之间的级差尽量地均匀
C.焦虑等级的设定主要取决于求助者本人
D.以上三点
【答案】:D148、引起求助者问题的社会生活事件是()单选题
A.工作问题困扰
B.父母对自己要求严格
C.工作压力很大
D.上司对自己苛刻
【答案】:A149、对弱光敏感的细胞是()。
A.锥体细胞
B.双极细胞
C.杆体细胞
D.神经节细胞
【答案】:C150、生物调节系统功能状态好,可以减轻压力后果的()。
A.行为反应程度
B.情绪化症状
C.错误认知程度
D.躯体化症状
【答案】:D151、48、对脑外伤性精神障碍的诊断有典型参考价值的症状是()。
A.顺行性遗忘
B.逆行性遗忘
C.心因性遗忘
D.选择性遗忘
【答案】:B152、(求助者主动要求咨询)第二次咨询:
A.过分概括
B.问题模糊
C.言行不一
D.概念不清
【答案】:B153、对甜味最敏感的部位是()
A.舌尖
B.舌边前部
C.舌根
D.舌边后部
【答案】:A154、[单选题]心理咨询师给临床资料赋予意义的方法不包括()。
A.补充提问
B.就事论事
C.分析迹象
D.相关分析
【答案】:A155、[单选题]个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象,就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质,这种现象是()。
A.首因效应
B.近因效应
C.光环效应
D.刻板印象
【答案】:C156、精神活动内在一致的重要作用是()。
A.使得人格稳定
B.使自知力完整
C.保证对客观世界的反映准确和有效
D.保证心理活动与客观世界的一致性
【答案】:C157、在出乎意料的紧急情况下所产生的适应性反应是()。
A.心境
B.激情
C.应激
D.焦虑
【答案】:C158、心理咨询师在求助者两次沉默之间的谈话使用到的影响性技术包括()。
A.面质
B.内容反应
C.解释
D.内容表达
【答案】:A159、关于道德与法律关系的说法中,正确的是()。
A.道德与法律相辅相成、共同发展
B.道德依附于法律,衬托法律的权威
C.道德始终滞后于法律的发展
D.道德与法律在本质上具备相同的规范功能
【答案】:A160、一般情况下,去个性化和个体侵犯性之间的关系是()。
A.正相关
B.负相关
C.零相关
D.无相关
【答案】:A161、[单选题]如果受测者中国比内测验的智力等级评为优秀,其智商范围是()。
A.110~119
B.110~129
C.120~129
D.120~139
【答案】:D162、使用评定量表时,为保证评定者评定结果的—致性,一般要求Kappa系数()。
A.与Spearman系数一致
B.大于0.5
C.与Pearson系数一致
D.大于0.7
【答案】:B163、心理咨询师提问过多的可能原因是()。
A.没有掌握好必要的理论
B.会谈类型选择错误
C.没有理解求助者的问题
D.会谈目标制定错误
【答案】:C164、控制话题”是()上的阻抗。
A.讲话程度
B.讲话方式
C.讲话内容
D.咨询关系
【答案】:B165、求助者中心疗法的实质是重建个体在自我概念与经验之间的和谐,也就是()。
A.经验的重建
B.自我概念的重建
C.人格的重建
D.价值条件化的重建
【答案】:C166、出现“认生”现象的年龄大致在()。
A.1~3个月
B.3~4个月
C.4~5个月
D.6~12个月
【答案】:D167、不符合弗洛伊德观点的是()。
A.潜意识是人的心理活动的深层结构
B.潜意识包括原始冲突和本能
C.前意识的功能是在意识和潜意识之间执行警戒任务
D.力比多是心理发展的唯一动力
【答案】:D168、厌恶疗法的厌恶剌激必须是(()
A.意外的
B.柔和的
C.强烈的
D.快速的
【答案】:C169、关于SAS的计分方法,下列表述错误的是()
A.各项目按频度分为4级评分
B.各项目得分相加得到总粗分
C.各项目均采用正向计分法
D.标准分划界值为50分
【答案】:C170、想象是()。
A.人在觉醒状态下的觉知
B.认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程
C.人脑对客观事物间接的、概括的反映
D.对已有的表象进行加工改造,创造出新形象的思维过程
【答案】:D171、当项目的鉴别指数D为负值,则说明该项目()。
A.很好
B.良好,修改后更佳
C.尚可,但需修改
D.有问题,必须淘汰
【答案】:D172、由于个体智力增长是一个由快到慢再到停止的过程,即心理年龄与实足年龄()增长,所以比率智商并不适合于年龄较大的被试者。
A.不同步
B.同步
C.成比例
D.成反比例
【答案】:A173、求助者的行为症状不包括()
A.注意涣散
B.工作无兴趣
C.厌食
D.社交问题
【答案】:A174、心理咨询师在介绍谈话中忽略的收费项目是()
A.心理咨询收费
B.心理治疗收费
C.心理测验收费
D.药物治疗收费
【答案】:C175、在WAIS-RC智商分级标准中,边界等级的IQ分布范围是()。
A.80~89
B.70~79
C.60~69
D.69以下
【答案】:B176、对初诊接待的理解不正确的是()。
A.心理咨询有其局限性
B.应禁止使用专业术语
C.尽可能避免使用方言
D.积极练习以避免紧张
【答案】:B177、关于人的心理活动,下列陈述中正确的是()。
A.有正常和异常心理活动两个方面
B.心理健康水平不高就属于心理异常
C.精神障碍者的心理活动是完全异常的
D.正常和异常心理活动之间无法转换
【答案】:A178、进食障碍的患者可能在不同的时间表现为()。
A.厌食或暴食
B.暴食或贪食
C.厌食或贪食
D.贪食或绝食
【答案】:C179、下列几种工作状况,你会选择的是()。
A.收人高,不劳累,发展快
B.不求收人太高,只求轻松愉快即可
C.不怕劳累,只要收人多即可
D.只要不太劳累,收入少点没关系
【答案】:A180、大脑皮层额中回,靠近中央前回的部位受到严重损伤,个体会出现()。
A.说话障碍
B.书写障碍
C.听不懂话
D.看不懂字词
【答案】:B181、()是指企业通过职业道德核心理念对企业内部不同部门、不同个体之间进行调节,起到凝聚人心、协调统一的效用。
A.规范功能
B.导向功能
C.整合功能
D.激励功能
【答案】:C182、假如长期以来,你的工作状态始终是又忙又累,你会()。
A.只要身体吃得消,就会坚持到底
B.考虑调换工作岗位
C.调整自己,不要求自己过分要强
D.把标准调低一些
【答案】:C183、该心理咨询室内的横幅最可能对求助者产生的作用是()单选
A.影响观察力
B.降低咨询效果
C.干扰记忆力
D.分散注意力
【答案】:B184、心理治疗是一个协助求助者成为一个“充分发挥机能人”的过程,这是()的观点。
A.求助者中心疗法
B.精神分析
C.认知行为疗法
D.行为矫正
【答案】:A185、关于放松训练,错误的说法是放松训练()。
A.是行为疗法中使用最广的技术之一
B.又称松弛训练
C.基本假设是改变主观体验,生理反应会随着改变
D.简便易行、实用有效
【答案】:C186、用“心理社会危机”来划分人格发展的学者是()。
A.弗洛伊德
B.皮亚杰
C.艾里克森
D.罗杰斯
【答案】:C187、在个体社会化过程中起核心作用的是()。单选
A.工具
B.语言
C.知识
D.习俗
【答案】:B188、关于性角色问题的分类,下列说法中正确的是()。
A.易性癖属于性角色认同失调
B.性身份认同障碍属于性角色认同障碍
C.儿童期性角色定向偏差属于性角色认同变态
D.儿童期性角色定向偏差属于性角色认同障碍
【答案】:B189、按照我国量表协作组提供的资料,HAMA总分达到或超过29分,可能为()。
A.严重焦虑
B.明显焦虑
C.肯定焦虑
D.没有焦虑
【答案】:A190、恐惧神经症的特点不包括()。
A.病人感到很痛苦,往往伴有显著的植物性神经系统功能障碍
B.对所怕处境的回避,直接造成社会功能受损害
C.害怕与处境不相称
D.不想与人接触,经常独自一人呆着
【答案】:D191、下列工具中,评定生活事件及其影响的是()。
A.BPRS
B.SAS
C.SCL-90
D.LES
【答案】:D192、()是个体对其社会角色进行自我评价的结果。
A.自信
B.自我
C.自尊
D.本我
【答案】:C193、变态心理学与精神病学共同的研究对象是()。
A.心理与行为的联系
B.心理与行为的异常
C.各种不良行为模式
D.各种脑器质性病变
【答案】:B194、发展缓慢型婴儿教养的关键在于()。
A.需要父母具有特别的热情、耐心和爱心
B.让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境
C.父母理智地克制自己的烦躁
D.父母采用奖惩相结合的办法
【答案】:A195、“男女搭配,干活不累”,这是一种社会()现象。
A.助长
B.逍遥
C.强化
D.抑制
【答案】:A196、咨询方案中需要明确的求助者的权利包括()。单选
A.遵守职业道德
B.提供真实资料
C.提出中止咨询
D.完成自我探索
【答案】:C197、艾里克森认为童年期的主要发展任务是()。
A.获得勤奋感,克服自卑感
B.获得完善感,避免失望感
C.获得自主感,克服羞耻感
D.获得亲密感,避免孤独感
【答案】:A198、心理咨询过程中,最重要的阶段是()。、
A.评估阶段
B.诊断阶段
C.咨询阶段
D.巩固阶段
【答案】:C199、注意离幵了心理活动所要指向的对象,转到无关对象上去的现象叫()。
A.注意转移
B.注意分散
C.注意分配
D.注意转换
【答案】:B200、根据维果斯基的“最近发展区”观点,对儿童心理发展最有利的是与()交往。
A.能力比自己差的同伴
B.能力差不多的同伴
C.能力比自己强的同伴
D.能力比自己强的大人
【答案】:C第二部分多选题(100题)1、第二逆反期的表现包括()。
A.为独立自主意识受阻而抗争
B.观念上的碰撞
C.为社会地位平等的欲求不满抗争
D.经济上的自主
【答案】:ABC2、作为最初临床心理学发展的主要条件和促进因素,()起了极其重要的作用。
A.心理测验的研究
B.记忆的研究
C.意识的研究
D.个体差异的研究
【答案】:AD3、求助者产生心理问题的原因包括()。
A.母亲强势
B.女友要分手
C.独立性差
D.工作不满意
【答案】:BCD4、关于儿童行为量表(CBCL)的正确说法包括()。
A.有三种版本
B.可诊断儿童心理障碍
C.有四种版本
D.可识别有行为问题的高危儿童
【答案】:CD5、在节约问题上,正确的认识是()。
A.在私人消费上不存在节约与否的问题
B.量入为出是节约的本质要求
C.节约的内容和范围随着时代发展有不断扩展的趋势
D.把钱花得更为恰当、有效是节约的基本要求
【答案】:BCD6、情绪的功能包括()。
A.适应功能
B.组织功能
C.概括功能
D.信号功能
【答案】:ABD7、卡特尔人格特质理论中用于问卷编制的人格因素包括()。
A.耐受性
B.敏感性
C.忧虑性
D.紧张性
【答案】:BCD8、下列选项中,企业上司对下属信任的正确做法包括()。
A.不强制下属工作
B.下属出现差错时,不一味处罚下属
C.关怀下属的成功
D.遵守与下属约定的事项
【答案】:ABCD9、压力造成的临床相包括()。
A.压力源的性质
B.滞后型症状
C.对压力的响应
D.及时型症状
【答案】:BD10、信度在解释个人分数上的意义主要体现在()。
A.估计平均分数的范围
B.估计真实分数的范围
C.了解实得分数再测时可能的变化情形
D.了解平均分数再测时可能的变化情形
【答案】:BC11、表象的作用包括()。
A.积累理性知识
B.从感知向思维过渡的桥梁
C.为想象提供素材
D.创造新形象
【答案】:BC12、在实施16PF测验时,应当记住是()。
A.每题只能选择一个答案
B.不可漏掉任何测题
C.尽量不选择中性答案
D.对于不太容易回答的试题,同样要求被试作出一种倾向性选择
【答案】:ABCD13、中国比内测验的实施步骤包括()。
A.按指导书的实施方法进行测验
B.测验开始之前,主测者让受测者或替受测者填明记录纸上的简历,主测者不需签名
C.对照着记录纸,逐题熟读各题的指导语
D.施测时,必须从第一题开始逐一作答
【答案】:AC14、关于职业纪律的强制性,理解正确的是()。
A.在观念上,不管员工认同与否都要接受
B.在制度上,职业纪律代表了企业管理者的意志
C.在执行上,员工对职业纪律没有讨价还价的余地
D.在处理上,违反职业纪律的行为需受到相应处罚
【答案】:ACD15、性动机偏离的主要类型包括()。
A.泄欲动机
B.性爱和情爱相统一动机
C.生育动机和交易动机
D.享乐动机
【答案】:ACD16、艾森克人格结构的基本维度包括()。
A.神经质
B.精神质
C.内外向
D.掩饰性
【答案】:ABC17、根据ICD-10,广泛性焦虑障碍的诊断要点包括()。
A.精神紧张
B.植物神经系统兴奋
C.躯体紧张
D.无法查明诱发事件
【答案】:ABC18、通用的问题解决策略包括()。
A.启发式策略
B.归纳策略
C.算法策略
D.演泽策略
【答案】:AC19、系统脱敏法的步骤包括()。
A.教求助者掌握放松技巧
B.教求助者观察外部刺激
C.让求助者将引起焦虑的情境划分成不同的等级
D.让求助者想象引起焦虑的情境的同时练习放松
【答案】:ACD20、性动机偏离的主要类型包括()。
A.泄欲动机
B.性爱和情爱相统一动机
C.生育动机和交易动机
D.享乐动机
【答案】:ACD21、进行心理干预时,心理咨询师应该观察和分析求助者()。
A.症状的性质
B.已具备的中介系统
C.压力的来源
D.已掌握的知识体系
【答案】:ABC22、抑郁发作患者的主要表现包括()
A.心境低落或悲伤
B.自杀观念或行为
C.兴趣或快感缺失
D.注意力集中困难
【答案】:AC23、巴斯把婴儿气质分为()。
A.活动性
B.情绪性
C.冲动性
D.自我性
【答案】:ABC24、测量的主要元素包括()。多选
A.事物
B.数字
C.法则
D.概述
【答案】:ABC25、心理咨询师与求助者不相匹配的情况包括()。
A.欠缺型
B.冲突型
C.掩饰型
D.忌讳型
【答案】:ABD26、小学阶段儿童学习的一般特点包括()。
A.学习是主导活动
B.学习是师生互动的过程
C.逐渐转向以掌握间接经验为主
D.学习促进儿童心理积极发展
【答案】:ABCD27、一般资料的整理包括求助者的()。
A.身体状态
B.娱乐活动
C.自我描述
D.工作记录
【答案】:BCD28、百分位常模包括()。
A.百分等级
B.百分点
C.四分位数
D.十分位数
【答案】:ABCD29、SAS可用于()。
A.评定受试者焦虑的主观感受
B.鉴别不同种类神经症的参考
C.评定受试者焦虑水平的变化
D.鉴别不同种类焦虑症的参考
【答案】:AC30、抑郁发作的特点主要包括()。多选
A.情绪低落
B.言语动作减少
C.思维贫乏
D.精神运动性兴奋
【答案】:AB31、[多选题]多血质的外在表现包括()。
A.反应速度快
B.注意力容易集中
C.情绪平稳
D.容易接受新事物
【答案】:AD32、做测验时,属于常见的反应定势有()。
A.喜好正面叙述
B.求“快”与求“精确”
C.喜好较长选项
D.喜好特殊位置、猜测
【答案】:ABCD33、合理情绪想象技术的具体步骤包括()。
A.使求助者在想象中进入产生过不适当的情绪反应的情境
B.提升求助者解决自身问题的信心,强化求助者改变自我的内在动力
C.帮助求助者改变不适当的情绪体验,并使他能体验到适度的情绪反应
D.停止想象让求助者讲述他的情绪有哪些变化,学到了哪些观念
【答案】:ACD34、求助者陷于吃药还是不吃药的痛苦冲突之中:吃药怕肝硬变和上瘾,不吃药怕睡不着。这属于()。
A.心理冲突的常形
B.心理冲突的变形
C.与现实处境相符
D.与现实处境不符
【答案】:BD35、心理咨询工作范围包括()。
A.改善睡眠质量
B.如何争取加薪
C.工作缺乏成就感
D.总是担心身体健康
【答案】:CD36、儿童自我控制活动的类型包括()。
A.运动抑制
B.情绪抑制
C.认知活动抑制
D.延迟满足
【答案】:ABCD37、职业化是按照职业道德要求以实现工作状态的()。
A.标准化
B.规范化
C.人性化
D.制度化
【答案】:ABD38、关于16PF的正确说法包括()。
A.尽量不选中性答案
B.用于了解心理障碍的个性原因
C.可以更改测题语句
D.都是有关个人兴趣和态度的问题
【答案】:ABD39、爱因斯坦说:“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。”关于这句话,正确的理解是()。
A.评价一个人,要看他是否乐于贡献,而不是能不能贡献
B.评价一个人,要坚持贡献第一,反对回报
C.一个人能够取得伟大成就是与其所具有的奉献精神密切相关的
D.责任和人类的利益高于一切
【答案】:ACD40、在选择题目的形式时,需要考虑()。
A.测验的目的
B.材料的性质
C.接受测验的团体的特点
D.各种实际因素
【答案】:ABCD41、如果一个有效的MMPI测验结果显示F量表分数高,表明()。多选
A.受测者伪装疾病
B.受测者回答问题不认真
C.其临床症状比较严重
D.得分越高则精神受损程度越高
【答案】:CD42、下列说法中,属于职业道德修养的正确意识和方法的是()。
A.吾日三省吾身
B.勿以善小而不为
C.己所不欲,勿施于人
D.与世无争天地宽
【答案】:ABC43、合理情绪疗法,适用于()的求助者。
A.较年轻
B.智力水平较高
C.领悟力较强
D.文化水平较高
【答案】:ABCD44、贝克和雷米纠正表层错误观念的技术包括()。
A.点评
B.建议
C.模仿
D.演示
【答案】:BCD45、弗洛伊德学说认为,自我的概念意味着()。
A.按照现实原则而起作用的人格结构
B.自我的活动遵循道德原则行事
C.履行适应环境和个体保存的功能
D.自我是本我与外界关系的调节者
【答案】:ACD46、测题常见的排列方式有()。
A.并列直进式
B.并列螺旋式
C.混合螺旋式
D.混合直进式
【答案】:AC47、[多选题]关于儿童的记忆策略,正确的说法包括()。
A.3岁的儿童已经能使用记忆策略
B.5岁以前的儿童很难使用记忆策略
C.5—8、9岁的儿童在成人的帮助下可以较好地使用记忆策略
D.10岁以后的儿童能自觉地应用记忆策略
【答案】:BCD48、认知行为矫正技术强调求助者必须()。
A.打破行为的刻板定势
B.注意到自己对别人的影响
C.巩固行为的固有顺序
D.注意到自己如何感受和行为
【答案】:AD49、会谈中采用中性态度的作用是使求助者()。
A.得到知己
B.感到轻松
C.敞开心扉
D.获得赞同
【答案】:ABC50、心理咨询师应该遵循()等普遍联系的观点。
A.具有整体的观念
B.透过关系把握本质
C.遵循科学的法则处理问题
D.重视时间限制
【答案】:AB51、艾利斯认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括()。
A.自我关怀
B.自我指导
C.自我批判
D.自我接受
【答案】:ABD52、处于前运算阶段的儿童的特征包括()。
A.泛灵论
B.自我中心
C.思维的可逆性
D.掌握守恒
【答案】:AB53、关于SDS的施测步骤,下列说法正确的包括()。
A.指导语是“根据您最近一周的实际感觉回答”
B.文化程度低的受测者不适用
C.应让受测者理解反向评分的各题
D.应提醒自评者不要漏项也不要在同一项目上重复评定
【答案】:ACD54、双方商定的有效的咨询目标的特征包括()。
A.心理学的
B.简便易行的
C.可评估的
D.尽早见效的
【答案】:AC55、如果求助者说:“我对我丈夫忠诚,我丈夫也必须对我忠诚”,这句话符合()。多选
A.黄金规则
B.反黄金规则
C.绝对化要求
D.过分概括化
【答案】:BC56、自我接纳程度的评估内容主要包括()。
A.自知力的评估
B.自我价值的评估
C.性格方面的成熟情况
D.自述症状与问题的减轻或消除程度
【答案】:CD57、WAIS—RC施测的基本步骤为()。多选
A.一般先做言语测验
B.一般先做操作测验
C.测验通常都是一次做完
D.各分测验从第一题开始
【答案】:AC58、青春期思维的特点主要表现为()。
A.能够建立假设和检验假设
B.思维形式与思维内容分离
C.能够进行辩证思维
D.认识到解决问题的方法的多样性
【答案】:AB59、如果PIQ明显低于VIQ,可能会出现()。
A.言语技能发展较操作技能好
B.听觉加工模式发展较视觉加工模式好
C.运动性非言语技能缺陷
D.操作能力差
【答案】:ABCD60、对谈话法的理解正确的是()。
A.只有在取得信息时,才可中断求助者的谈话
B.一旦开始进入会谈,就应该将谈话维持下去
C.只有持非评判性的态度,才能使对方无所顾忌
D.即使听不懂谈话的内容,也要表现出很感兴趣
【答案】:BC61、疑病性神经症的主要临床特点是()。
A.常伴有疑病观念
B.常伴有感觉减退
C.对身体过分的注意
D.对健康过分的忧虑
【答案】:ACD62、一般来说,最重要的人际关系包括()。
A.亲子关系
B.亲密朋友关系
C.同乡关系
D.夫妻关系
【答案】:ABD63、在进行摄入性会谈时,确定会谈内容和范围所依据的参照点包括()。
A.双方共同商定的内容
B.心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点
C.求助者家属提出的意见
D.上级咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标
【答案】:BD64、影响时间知觉准确性的主要因素包括()。
A.感觉通道
B.活动内容
C.活动过程
D.对活动的态度
【答案】:ABD65、行为疗法,又称为()。
A.行为治疗
B.行为矫正疗法
C.行为塑造技术
D.行为渐隐技术
【答案】:AB66、合理情绪疗法使用的技术包括()。
A.产婆术式辩论
B.合理情绪想象技术
C.家庭作业
D.自我管理程序
【答案】:ABCD67、[多选题]以下关于神经症特点的描述,正确的包括()。
A.患者感到精神痛苦
B.持续时间较长
C.不能意识到心理冲突
D.社会功能出现损害
【答案】:ABD68、冲击疗法与系统脱敏疗法的主要区别体现在()上。
A.治疗程序
B.咨询原理
C.收费标准
D.咨询关系
【答案】:AB69、心理咨询过程应该让求助者意识到(),从而帮助他们面对现实。
A.生存的真实意义仅仅是此时、此地
B.只有现在,才是真正可把握的时空
C.过去的是历史,现在的是希望
D.未来才是真正可把握的时空
【答案】:AB70、情绪低落的特点包括()。
A.原有兴趣减少
B.快感缺失
C.自我评价降低
D.自杀观念
【答案】:ABCD71、在团体咨询结束阶段,咨询师主要的任务包括()。
A.给予成员更多的关心和信任
B.协助成员整理归纳学到
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