2025~2026学年辽宁省盘锦市兴隆台区康桥中学11月八年级上学期期中考试数学试卷_第1页
2025~2026学年辽宁省盘锦市兴隆台区康桥中学11月八年级上学期期中考试数学试卷_第2页
2025~2026学年辽宁省盘锦市兴隆台区康桥中学11月八年级上学期期中考试数学试卷_第3页
2025~2026学年辽宁省盘锦市兴隆台区康桥中学11月八年级上学期期中考试数学试卷_第4页
2025~2026学年辽宁省盘锦市兴隆台区康桥中学11月八年级上学期期中考试数学试卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025~2026学年辽宁省盘锦市兴隆台区康桥中学11月八年级上学期期中考试数学试卷一、单选题1.下列图形中,是轴对称图形的是()

A.B.C.D.2.若等腰三角形有一个内角为,则这个等腰三角形的底角是()

A.B.C.D.3.在平面直角坐标系中,将点向右平移2个单位后,得到的点关于x轴的对称点坐标是()

A.B.C.D.4.已知命题甲:全等三角形的对应角相等;命题乙:如果,那么.则下列判断正确的是()

A.命题甲的逆命题的题设是两个角相等B.命题乙是假命题C.命题甲的逆命题是真命题D.命题乙的逆命题是假命题5.如图,是等边三角形,高与交于点O,则等于()

A.B.C.D.6.如图,平分,于点E,于点F,连接交于点G,则下列结论错误的是()

A.B.C.垂直平分D.7.如图,,点E在上,,则的度数为()

A.B.C.D.8.如图,在中,,以点为圆心,适当长为半径画弧分别交于点和点,再分别以点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,连接并延长交于点.若的面积为8,则的面积是()

A.8B.16C.12D.249.如图,在中,,点为线段上一动点(不与点,重合),连接,作,交线段于点,下列结论:①;②若,则;③当时,则为中点;④当为等腰三角形时,;其中正确的有()

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④10.如图,在中,是的角平分线,点E、F分别是、上的动点,若,当的值最小时,的度数为()

A.B.C.D.二、填空题11.已知一个等腰三角形的两边长分别为3和6,则该等腰三角形的周长是______.12.如图,已知,在不添加其他字母的情况下,要想根据“”判定,还需添加的条件是______.13.如图,在中,,D是上一点,连接,将沿所在的直线折叠,点B落在点处,连接,若,且平分,则的度数为_________14.如图,,为角平分线上一点,,若,,则______.15.如图,已知P是射线上一动点,.当______时,为等腰三角形.三、解答题16.如图,在三角形中,点是上一点,且.(1)若,求的度数.(2)若,求的度数.17.如图,在等边中,点、在边、上,且,连接、交于点.(1)求证:;(2)若,求的度数.18.如图,在中,,.(1)利用尺规作图法作的垂直平分线分别交,于点D,E;(保留作图痕迹,不要求写作法)(2)在(1)的条件下,连接,求的度数.19.如图,在中,,垂直平分,交于点,交于点,且.(1)求证:;(2)若的周长为,,求的长.20.如图1,在中,,为线段上一动点(不与点、重合).连接,作,且,连接.(1)求证:(2)延长至点,当平分时,①求证:是等边三角形;②若,则______________(直接写出,无需证明)21.如图,点在等边三角形的边上,点在边上,连接并延长交的延长线于点.(1)如图(1),若,试说明.(2)如图(2),若,,过点作,垂足为点,的长是否为定值?若是,请求出这个定值;若不是,请说明理由.22.综合与探究如图①,在平面直角坐标系中,点,且a,b满足,点C在x轴正半轴上,.动点P从点B出发,以1个单位长度/秒的速度沿x轴向点C运动,运动到点C停止,设点P的运动时间为t秒,连接,过点C作的垂线交射线于点M,交y轴于点N.(1)点A的坐标为______,点B的坐标为______;(2)当点P在线段上时,如图②所示,求线段的长度(用含t的式子表示);(3)若,则t的值为______;(4)若,是否存在以为腰的等腰三角形?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.23.在中,,为的中点,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论