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初中2024-2025学年广东省广州市番禺区九年级(上)期末历史试卷一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分。)1.(2分)古埃及墓室壁画描绘了法老狩猎的情形,其中最为高大的男性是法老王,紧随其后的王妃相较于法老王形象较小,但又比身旁的奴隶更高大。这反映了古埃及()A.法老王权衰落 B.等级观念森严 C.农业生产状况 D.社会风俗多样2.(2分)在两河流域的考古挖掘中,出土了大量属于古巴比伦时期的借贷契约。研究认为,当时可能已经出现债券人员专门从事放贷行业,赚取利息。这反映古巴比伦()A.法学体系完善 B.耕种方式多样 C.商品经济活跃 D.民主政治发达3.(2分)20世纪50年代,印度电影《流浪者》中有句著名台词:“法官的儿子还是法官,小偷的儿子还是小偷”。此观念折射出印度()A.注重法制规范 B.世袭制度仍然存在 C.社会分工明确 D.种姓制度影响深远4.(2分)古代雅典重视公共设施的建设,如修建市政广场、议事大厅等,为公民相互交往、发表言论和议论公共事务提供公共空间。这一举措()A.推动民主政治的发展 B.促进城市经济的发展 C.赋予了妇女政治权力 D.促使城邦国家的形成5.(2分)亚历山大在日常生活的各个方面都模仿东方人,他不仅不穿马其顿的传统服装而穿米地亚服装,还把长期以来作为胜利者标志的马其顿帽,换成被征服的波斯人的头巾。亚历山大此举意在()A.消灭波斯帝国 B.巩固帝国统治 C.学习罗马法治 D.传播希腊文化6.(2分)案例法在古罗马法中就已经存在,当今美国的兰代尔方法、日本的要件事实论分析法等,虽形式有别,但实质都是对古罗马案例法的传承创新。材料旨在()A.说明罗马法应用时间长 B.批判当代法律缺乏创新 C.强调罗马法的影响深远 D.分析各国法律的合理性7.(2分)女芭蕾舞演员立足尖的舞姿,是古希腊数理哲学家提出的美学原理——黄金分割比例在舞蹈艺术中的生动展现,凸显了身体的和谐与美感。这反映了()A.古希腊文化对舞蹈艺术的影响 B.古希腊神话题材形式丰富多彩 C.古希腊哲学决定舞蹈审美标准 D.古希腊在艺术方面的成果丰硕8.(2分)为了保证新王国的稳固,克洛维与近臣确立了权利与义务的相互关系,日耳曼人原有的亲属关系和以军事目的建立的扈从关系,被另一种关系所取代。据此可知,“另一种关系”指的是()A.罗马元首制 B.封君封臣制度 C.资本主义制度 D.君主专制制度9.(2分)如表是13世纪英国庄园案件的类型和数量占比。从中可以看出庄园法庭()时间庄园受理案件总数(件)涉及领主利益案件数(件)占比涉及佃户利益案件数(件)占比1246﹣1249年贝克修道院庄园1229275.4%3024.6%1259﹣1261年阿尔里瓦庄园16910461.5%6538.5%A.维护了庄园公共秩序 B.损害了佃户的利益 C.限制了庄园领主特权 D.促进商品经济发展10.(2分)1158年腓特烈一世授予博洛尼亚大学特许状,赋予了学生司法自治、不受地方政府拘留逮捕、不受歧视等特权,后来这些特权扩大至意大利所有大学。这说明中世纪的大学()A.有自给自足的特点 B.摆脱了教会控制 C.是完全独立的单位 D.享有较大自治权11.(2分)公元6世纪,由查士丁尼主持编纂的《罗马民法大全》历经千余年而影响犹存。该法律诞生于()A. B. C. D.12.(2分)以源氏为代表的贵族的发展瓦解了大化改新后的中央集权制度,开创了“家”制度,并逐渐形成新的军事贵族。这反映了日本()A.逐渐形成幕府统治 B.实行了大化改新 C.转变成为官僚政治 D.确立了天皇制度13.(2分)如表是《一千零一夜》中部分故事梗概。这反映了阿拉伯文化()故事名称梗概睡着的国王的故事商人之子哈桑与国王哈里发之间发生的有趣故事阿里巴巴与四十大盗古波斯一对靠打柴为生的贫穷兄弟遭遇强盗的故事辛伯达航海历险记辛伯达和叙拉古国(今意大利境内)王子普罗士的航海故事A.成为世界文化的中心 B.深受伊斯兰教的影响 C.随帝国扩张走向世界 D.兼具东西方文化元素14.(2分)在小生产者与市场之间起到桥梁作用的商人被称作包买商。中世纪晚期,西欧的包买商通过夺走小生产者的销售能力和生产工具,实现对手工业生产的全面管控。该现象()A.促进了世界贸易中心的转移 B.推动租地农场兴起与繁荣 C.催生了新的政治体制的诞生 D.促进生产关系资本主义化15.(2分)佛罗伦萨学派“面向世俗,面向人间,把开始摆脱宗教桎梏的有自我意志的人,视为创造历史的力量”。该学派最早可能出现于()A.文艺复兴时期 B.启蒙运动时期 C.罗马帝国时期 D.独立战争时期16.(2分)哥伦布在航海日记中写道:“由于我未能迅速派回载满黄金的船只,各种诽谤以及对此航海事业的反对声便铺天盖地而来。”与材料直接相关的是()A.哥伦布航海的路线 B.世界市场的形成 C.探寻新航路的目的 D.殖民掠夺的影响17.(2分)“磷酸盐之国”瑙鲁在澳大利亚、英国和新西兰的殖民统治时期,磷酸盐矿遭到了大量破坏性开采,从早期绿意盎然如伊甸园,变成一片片的石质沙漠。材料旨在说明()A.殖民掠夺造成的恶劣后果 B.理性主义的广泛传播 C.英国海上霸主地位的确立 D.环球航行的重要意义18.(2分)如表是九年级(1)班同学总结的知识点,从中可知学习的主题是()从“庄园瓦解”到“租地农场的发展”从“以神为中心”到“以人为中心”从“地中海世界”到“大西洋世界”A.资本主义制度的确立 B.封建时代的欧洲 C.工业革命时代的到来 D.资本主义的曙光19.(2分)英国资产阶级革命后,笛福在《鲁滨逊漂流记》里描绘了当时的清朝:人们被教唆得言听计从,从不思考,官员在许多案件中自己说了算。该书旨在()A.宣传君权神授思想 B.支持君主立宪制度 C.肯定中国儒家学说 D.推动英国文学发展20.(2分)漫画中坐在椅子上、跷着二郎腿的是英国国王乔治三世,他和贵族们正兴致勃勃地观看一场精彩的大戏——宰杀下金蛋的鹅,这只鹅指的就是北美殖民地。漫画体现了()A.封建制度阻碍资本主义发展 B.英国国王与贵族的矛盾重重 C.北美殖民地南北经济的差异 D.英国阻碍北美资本主义发展21.(2分)1790年伦敦革命协会和宪章会明确表达了想以法国革命为榜样,对英国政治和社会进行改革的愿望。19世纪中后期,中国知识分子将法国大革命视为具有民主意蕴的政治变革。这说明法国大革命()A.推翻了君主专制 B.推动英国制度的变革 C.具有世界性影响 D.影响辛亥革命的进程22.(2分)一份文献声明:“在人类事务的发展过程中,当一群人必须解除他们和另一群人之间的政治联系,取得独立平等的地位时,出于对人类舆论应有的尊重,必须把迫使他们独立的原因予以宣布。”这份文献是()A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《法国民法典》23.(2分)1838年,商业汽船“天狼星”号从英国伦敦出发到达纽约,历时18天又14小时22分,从而创造了当时东西方向横跨大西洋最快船的记录。“天狼星”号的航行()A.有赖于手工工场的兴起 B.标志着英国城市化的开始 C.得益于工业革命的开展 D.推动了铁路运输业的发展24.(2分)九年级(1)班开展“世界历史名人”读书会,如图是小明分享的某个历史人物传记的部分篇章。该历史人物是()第一章为人类服务才是最幸福的人第二章以“批判的热情”反对封建专制制度第四章致力于无产阶级的组织与联合第九章工人阶级的圣经《资本论》A.华盛顿 B.马克思 C.拿破仑 D.恩格斯25.(2分)1867年,巴黎铜业工人举行罢工,在巴黎铜业工会的斗争和第一国际的援助下,雇主们很快被迫作出让步,此后,工会在法国迅速发展起来。由此可知第一国际()A.促进了马克思主义的诞生 B.导致里昂工人运动的爆发 C.促成巴黎公社运动的胜利 D.推动国际工人运动的发展二、非选择题(本大题共3小题,第26题12分,第27题26.(12分)博物馆是我们研究学习人类文化遗产的重要场所。某校九年级举办文物展览活动,一组同学收集整理了各个博物馆的部分文物信息,请你参与布展。材料一各国家博物馆的部分文物信息展板主题展板1:法老遗韵展板2:两河文明展板3:民主之源展板4:华夏瑰宝历史文物A埃及罗塞塔碑B古巴比伦《汉谟拉比法典》石柱C雅典帕特农神庙的大理石雕刻D中国司母戊鼎文物信息罗塞塔石碑上分别用古埃及象形文字圣书体、世俗体、希腊文镌刻了3段文字。18世纪法国语言学家商博良据此碑文,破解了象形文字。现藏于大英博物馆。《汉谟拉比法典》是公元前18世纪古巴比伦国王汉谟拉比颁布的法律。法典雕刻在黑色石柱上,内容广泛。现藏于巴黎卢浮宫博物馆。帕特农神庙是雅典政治家伯里克利宏伟建筑计划的重要部分,是古希腊文明的瑰宝。神庙的大理石雕刻现藏于英国国家博物馆。司母戊鼎是世界上出土的最重的青铜器之一,也有学者认为应称为“后母戊鼎”。现藏于中国国家博物馆。入选理由雅典帕特农神庙是古希腊文明象征之一,展现了雅典鼎盛时期的辉煌,是古希腊建筑艺术的典型代表,对研究古希腊历史具有重要意义。司母戊鼎是中国古代青铜文化的杰出代表,具有极高的历史、文化、科技和审美价值,对考古学的发展有着重要的影响。补充史料②③材料二学生收集的备选史料①金字塔②何尊③甲骨文④《荷马史诗》⑤苏格拉底⑥60进制⑦太阳历⑧楔形文字泥板(1)请根据材料一并结合相关知识,分别为A、B文物写出入选理由。(4分)(2)请将材料二备选史料的序号填入对应的展板中(每个展板选择两项史料)。(6分)(3)请为该展览设计一个主题。(2分)27.(14分)城市建筑是历史的缩影,见证了历史的发展。阅读材料,回答问题。材料一中世纪初期,西欧笼罩在罗马天主教神权统治下,阴沉的罗曼建筑风格是那个时代全部思想的体现。中世纪中期,十字军远征把拜占庭拱式建筑带回西欧,欧洲的哥特式建筑受此影响颇深,出现了无数天主教堂。中世纪晚期,建筑艺术的干涸、贫乏是从印刷术的发明开始的。米开朗琪罗主持设计的圣彼得教堂是建筑艺术最后的杰作。——摘编自赵敦华《中世纪建筑与柏拉图几何学》材料二如图所示(1)根据材料一并结合所学知识,指出图1和图2建筑的史料类型,并概括中世纪建筑的特点。(6分)(2)根据材料二,概括伦敦广场的变化,结合所学知识,分析伦敦广场变化的原因。(8分)28.(14分)世界地图承载着人类想象世界,认识世界的能力。阅读材料,回答问题。材料一托勒密的世界地图公元2世纪,托勒密抛弃了宗教性的世界地图,率先在地图上描绘出“人居区”(有人居住的土地),划时代地将人类生活圈主要部分描绘出来。15世纪初,“托勒密的世界地图”得到“复活”,后来被欧洲人看作绝对标准,在世界各地建设“海上航线”的时候发挥了无可替代的作用。——摘编自宫崎正胜《从航海图到世界史》材料二瓦德泽穆勒的《世界全图》1507年,德国制图家马丁•瓦德泽穆勒在《世界全图》地图上首次将美洲表现为一片(与亚洲分离的)独立大陆,并首次用航海家亚美利加•韦斯普奇之名为美洲命名,该地图因此得名“美洲的出生证”。——摘编自包慧怡《图绘丝国》材料三基于现代测绘的数字地图21世纪,随着计算机、智能手机及互联网的普及,数字地图和卫星导航系统的应用越来越广泛,极大地方便了人们的生活。除此以外,数字地图还在城市管理、资源调查、灾害监测等方面发挥着巨大作用。——摘编自人教版《地理》(1)根据材料一,指出托勒密的世界地图“复活”的时代背景与意义。(4分)(2)综合上述材料并结合所学知识,概括世界地图发展变化的原因。(4分)(3)综合上述材料并结合所学知识,请你写出第一次工业革命时期的世界地图应包含的要素,并说明理由。(6分)示例:要素:世界煤炭资源分布和储量原因:随着第一次工业革命的开展,社会生产力水平的极大提高,社会生产所需的煤炭资源大幅度增长,在地图上标注世界煤炭资源的分布及储量,有利于资本主义国家合理规划工业布局,优化交通网络,从而推动工业革命的进一步发展。

2024-2025学年广东省广州市番禺区九年级(上)期末历史试卷参考答案与试题解析题号1234567891011答案BCDABCABADC题号1213141516171819202122答案ADDACADBDCB题号232425答案CBD一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分。)1.(2分)古埃及墓室壁画描绘了法老狩猎的情形,其中最为高大的男性是法老王,紧随其后的王妃相较于法老王形象较小,但又比身旁的奴隶更高大。这反映了古埃及()A.法老王权衰落 B.等级观念森严 C.农业生产状况 D.社会风俗多样【分析】本题考查金字塔和埃及文明,难度不大,熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。【解答】A.材料内容主要体现了古埃及等级观念森严,没有体现法老王权衰落,排除。B.根据材料“其中最为高大的男性是法老王,紧随其后的王妃相较于法老王形象较小,但又比身旁的奴隶更高大”可知,法老、王妃和奴隶之间存在等级差异,反映了古埃及等级观念森严,符合题意。C.材料内容没有涉及古埃及农业生产状况,排除。D.材料内容主要体现了古埃及等级观念森严,没有体现社会风俗多样,排除。故选:B。【点评】记忆金字塔和埃及文明相关知识,做到融会贯通、灵活应答。2.(2分)在两河流域的考古挖掘中,出土了大量属于古巴比伦时期的借贷契约。研究认为,当时可能已经出现债券人员专门从事放贷行业,赚取利息。这反映古巴比伦()A.法学体系完善 B.耕种方式多样 C.商品经济活跃 D.民主政治发达【分析】本题考查《汉谟拉比法典》和古巴比伦文明,难度不大,熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。【解答】A.题干借贷契约无法体现古巴比伦法学体系完善,排除。B.题干借贷契约无法体现耕种方式多样,排除。C.根据材料“在两河流域的考古挖掘中,出土了大量属于古巴比伦时期的借贷契约。研究认为,当时可能已经出现债券人员专门从事放贷行业,赚取利息”可知,古巴比伦商品经济比较活跃,符合题意。D.题干借贷契约无法体现民主政治发达,并且古巴比伦王国推行奴隶主专制统治,排除。故选:C。【点评】记忆《汉谟拉比法典》和古巴比伦文明相关知识,做到融会贯通、灵活应答。3.(2分)20世纪50年代,印度电影《流浪者》中有句著名台词:“法官的儿子还是法官,小偷的儿子还是小偷”。此观念折射出印度()A.注重法制规范 B.世袭制度仍然存在 C.社会分工明确 D.种姓制度影响深远【分析】本题考查了古印度种姓制度的影响,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】种姓制度是印度特有的一种社会体系,它将人分为不同的等级,且这些等级之间的流动是非常困难的。台词中的“法官的儿子还是法官,小偷的儿子还是小偷”恰恰反映了这种等级或身份的固化,与种姓制度的核心特征高度吻合,D正确;台词的核心并不是强调法制的规范性,而是身份或职业的固化,排除A;世袭制度通常指的是王位或权力的继承,而这里的台词更多是在描述社会职业或身份的继承,和世袭制度无关,排除B;台词并没有在强调社会分工的明确性,而是在指出某种身份或职业的难以改变性,排除C。故选:D。【点评】本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力,关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。4.(2分)古代雅典重视公共设施的建设,如修建市政广场、议事大厅等,为公民相互交往、发表言论和议论公共事务提供公共空间。这一举措()A.推动民主政治的发展 B.促进城市经济的发展 C.赋予了妇女政治权力 D.促使城邦国家的形成【分析】本题考查了雅典民主政治,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】根据材料“古代雅典重视公共设施的建设,如修建市政广场、议事大厅等,为公民相互交往、发表言论和议论公共事务提供公共空间”并结合所学知识可知,古代雅典通过建设公共设施,为公民提供了交流、发表言论的平台。这样的平台有助于公民更好地参与政治生活,讨论和决定公共事务,从而推动民主政治的发展,A正确;材料主要强调的是这些设施在政治交流方面的作用,而非直接经济效应,排除B;古代雅典的民主政治主要是男性公民的民主,妇女并未被赋予正式的政治权力,排除C;城邦国家的形成是多种因素综合作用的结果,而材料主要讨论的是公共设施对民主政治的影响,并未涉及城邦国家的形成过程,排除D。故选:A。【点评】本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力,关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。5.(2分)亚历山大在日常生活的各个方面都模仿东方人,他不仅不穿马其顿的传统服装而穿米地亚服装,还把长期以来作为胜利者标志的马其顿帽,换成被征服的波斯人的头巾。亚历山大此举意在()A.消灭波斯帝国 B.巩固帝国统治 C.学习罗马法治 D.传播希腊文化【分析】本题考查亚历山大东征和亚历山大帝国的形成,难度不大,熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。【解答】A.材料未体现“消灭波斯帝国”,排除。B.根据材料“亚历山大在日常生活的各个方面都模仿东方人,他不仅不穿马其顿的传统服装而穿米地亚服装,还把长期以来作为胜利者标志的马其顿帽,换成被征服的波斯人的头巾”,可得出,亚历山大此举意在缓和与被征服地区的关系,巩固帝国统治,符合题意。C.材料与罗马法无关,排除。D.材料未体现“传播希腊文化”,排除。故选:B。【点评】记忆亚历山大东征和亚历山大帝国的形成相关知识,做到融会贯通、灵活应答。6.(2分)案例法在古罗马法中就已经存在,当今美国的兰代尔方法、日本的要件事实论分析法等,虽形式有别,但实质都是对古罗马案例法的传承创新。材料旨在()A.说明罗马法应用时间长 B.批判当代法律缺乏创新 C.强调罗马法的影响深远 D.分析各国法律的合理性【分析】本题考查罗马法,掌握相关的基础知识。【解答】据题干可知,案例法在古罗马法中就已经存在,当今美国、日本的某些法律,实质都是对古罗马案例法的传承创新。材料旨在强调罗马法的影响深远。故C符合题意;材料不是说明罗马法应用时间长,排除A;材料不是批判当代法律缺乏创新,排除B;材料不是分析各国法律的合理性,排除D。故选:C。【点评】本题考查罗马法,考查学生的理解和分析能力,解题关键是知道材料旨在强调罗马法的影响深远。7.(2分)女芭蕾舞演员立足尖的舞姿,是古希腊数理哲学家提出的美学原理——黄金分割比例在舞蹈艺术中的生动展现,凸显了身体的和谐与美感。这反映了()A.古希腊文化对舞蹈艺术的影响 B.古希腊神话题材形式丰富多彩 C.古希腊哲学决定舞蹈审美标准 D.古希腊在艺术方面的成果丰硕【分析】本题考查古代著名雕塑与建筑,难度不大,熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。【解答】A.根据材料“女芭蕾舞演员立足尖的舞姿,是古希腊数理哲学家提出的美学原理——黄金分割比例在舞蹈艺术中的生动展现,凸显了身体的和谐与美感”,并结合所学可知,黄金分割比例的提出者是古希腊的毕达哥拉斯‌。黄金分割比例被广泛应用于绘画、雕塑、音乐和建筑中,因为它能给人一种和谐的美感,这说明古希腊文化对舞蹈艺术的影响,符合题意。B.材料未体现“古希腊神话题材形式丰富多彩”,排除。C.古希腊哲学影响舞蹈审美标准,但不是“决定”,排除。D.材料只涉及舞蹈艺术,未体现“古希腊在艺术方面的成果丰硕”,排除。故选:A。【点评】记忆古代著名雕塑与建筑相关知识,做到融会贯通、灵活应答。8.(2分)为了保证新王国的稳固,克洛维与近臣确立了权利与义务的相互关系,日耳曼人原有的亲属关系和以军事目的建立的扈从关系,被另一种关系所取代。据此可知,“另一种关系”指的是()A.罗马元首制 B.封君封臣制度 C.资本主义制度 D.君主专制制度【分析】本题考查封君与封臣,难度不大,熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。【解答】A.罗马元首制是屋大维创立的,使罗马共和国进入帝国时期,排除。B.根据材料“为了保证新王国的稳固,克洛维与近臣确立了权利与义务的相互关系,日耳曼人原有的亲属关系和以军事目的建立的扈从关系,被另一种关系所取代”并结合所学知识可知,8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样无偿地赏赐,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样,赐地的人成为封君,接受封地的人则成为封臣,封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。11世纪时,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在,符合题意。C.资本主义制度是资本主义国家所实行的制度,与题干法兰克王国进入封建时代无关,排除。D.君主专制制度是君主掌握国家最高权力的政治制度,排除。故选:B。【点评】记忆封君与封臣相关知识,做到融会贯通、灵活应答。9.(2分)如表是13世纪英国庄园案件的类型和数量占比。从中可以看出庄园法庭()时间庄园受理案件总数(件)涉及领主利益案件数(件)占比涉及佃户利益案件数(件)占比1246﹣1249年贝克修道院庄园1229275.4%3024.6%1259﹣1261年阿尔里瓦庄园16910461.5%6538.5%A.维护了庄园公共秩序 B.损害了佃户的利益 C.限制了庄园领主特权 D.促进商品经济发展【分析】本题考查庄园法庭,掌握相关的基础知识。【解答】据表格内容看出,无论是贝壳修道院庄园还是阿尔里瓦庄园,受理案件中既有涉及领主利益的,也有涉及佃户利益的,这说明庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用。故A正确;表格内容不能说明庄园法庭损害了佃户的利益,排除B;表格内容不能反映庄园法庭限制了庄园领主特权,排除C;庄园经济属于自然经济,庄园法庭没有促进商品经济发展,排除D。故选:A。【点评】本题考查庄园法庭,考查学生的理解和分析能力,解题关键是知道题干材料说明庄园法庭维护了庄园公共秩序。10.(2分)1158年腓特烈一世授予博洛尼亚大学特许状,赋予了学生司法自治、不受地方政府拘留逮捕、不受歧视等特权,后来这些特权扩大至意大利所有大学。这说明中世纪的大学()A.有自给自足的特点 B.摆脱了教会控制 C.是完全独立的单位 D.享有较大自治权【分析】本题考查大学的兴起,掌握相关的基础知识。【解答】据题干可知,中世纪大学学生享有司法自治、不受地方政府拘留逮捕、不受歧视等特权,这说明中世纪的大学享有较大自治权。故D符合题意;西欧庄园有自给自足的特点,排除A;中世纪的大学并未摆脱教会控制,排除B;中世纪的大学不是完全独立的单位,排除C。故选:D。【点评】本题考查大学的兴起,考查学生的理解和分析能力,解题关键是知道题干材料说明中世纪的大学享有较大自治权。11.(2分)公元6世纪,由查士丁尼主持编纂的《罗马民法大全》历经千余年而影响犹存。该法律诞生于()A. B. C. D.【分析】本题考查《罗马民法大全》,难度不大,熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。【解答】A.图示为罗马帝国,罗马帝国395年分裂,而《罗马民法大全》编纂于公元6世纪,排除。B.图示为古巴比伦王国,公元前539年,古巴比伦王国被波斯灭亡,而《罗马民法大全》编纂于公元6世纪,排除。C.图示为拜占庭帝国,527年,查士丁尼继任为拜占庭帝国皇帝,组织编纂了《罗马民法大全》,符合题意。D.图示为8世纪中期的阿拉伯帝国,而《罗马民法大全》编纂于公元6世纪,排除。故选:C。【点评】记忆《罗马民法大全》相关知识,做到融会贯通、灵活应答。12.(2分)以源氏为代表的贵族的发展瓦解了大化改新后的中央集权制度,开创了“家”制度,并逐渐形成新的军事贵族。这反映了日本()A.逐渐形成幕府统治 B.实行了大化改新 C.转变成为官僚政治 D.确立了天皇制度【分析】本题考查了日本的幕府统治,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】根据材料并结合所学可知,幕府统治是日本历史上一个重要的政治阶段,以武士阶层(即军事贵族)为主导,实行军事独裁。题干中提到的“逐渐形成新的军事贵族”与幕府统治的形成密切相关。源氏等贵族的发展瓦解了原有的中央集权制度,这种背景下,军事贵族的崛起和幕府统治的形成是符合历史发展趋势的,A正确;大化改新是日本古代的一次重要政治改革,旨在建立中央集权制度。题干描述的是大化改新后制度的变化和发展,而非大化改新本身,排除B;官僚政治通常指以官吏为基础的政治体制,与题干中描述的贵族发展和军事贵族的形成不完全吻合。题干更多指向的是政治权力的转移和新的统治阶层的出现,而非政治体制的整体转变,排除C;天皇制度在日本历史中具有深远意义,但题干描述的是大化改新后中央集权制度的瓦解和新制度的形成。这一过程与天皇制度的确立无直接关联,更多反映的是政治权力的转移和新的统治结构的出现,排除D。故选:A。【点评】本题要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。13.(2分)如表是《一千零一夜》中部分故事梗概。这反映了阿拉伯文化()故事名称梗概睡着的国王的故事商人之子哈桑与国王哈里发之间发生的有趣故事阿里巴巴与四十大盗古波斯一对靠打柴为生的贫穷兄弟遭遇强盗的故事辛伯达航海历险记辛伯达和叙拉古国(今意大利境内)王子普罗士的航海故事A.成为世界文化的中心 B.深受伊斯兰教的影响 C.随帝国扩张走向世界 D.兼具东西方文化元素【分析】本题主要考查阿拉伯文化的相关史实,识读题干表格信息是解答本题的关键。【解答】据《一千零一夜》中“商人之子哈桑与国王哈里发之间发生的有趣故事”“古波斯一对靠打柴为生的贫穷兄弟遭遇强盗的故事”“辛伯达和叙拉古国(今意大利境内)王子普罗士的航海故事”可知,《一千零一夜》中部分故事梗概确非纯正的阿拉伯文学,而是多民族文学交融的混合体,这反映了阿拉伯文化兼具东西方文化元素,D项正确;“成为世界文化的中心”在题干表格中未有体现,排除A项;“深受伊斯兰教的影响”在题干中未有涉及,排除B项;“随帝国扩张走向世界”在题干中未有涉及,排除C项。故选:D。【点评】本题主要考查学生对题干表格的理解能力和准确识记历史知识的能力。理解并识记阿拉伯文化的相关史实。14.(2分)在小生产者与市场之间起到桥梁作用的商人被称作包买商。中世纪晚期,西欧的包买商通过夺走小生产者的销售能力和生产工具,实现对手工业生产的全面管控。该现象()A.促进了世界贸易中心的转移 B.推动租地农场兴起与繁荣 C.催生了新的政治体制的诞生 D.促进生产关系资本主义化【分析】本题考查资产阶级的萌芽,掌握相关的基础知识。【解答】据题干可知,中世纪晚期,西欧的包买商实现对手工业生产的全面管控。商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。题干现象促进生产关系资本主义化。故D符合题意;新航路的开辟促进了世界贸易中心的转移,排除A;题干材料反映的是手工业的发展,与租地农场没有直接关系,排除B;题干现象没有催生新的政治体制的诞生,排除C。故选:D。【点评】本题考查资产阶级的萌芽,考查学生的理解和分析能力,解题关键是知道题干现象促进生产关系资本主义化。15.(2分)佛罗伦萨学派“面向世俗,面向人间,把开始摆脱宗教桎梏的有自我意志的人,视为创造历史的力量”。该学派最早可能出现于()A.文艺复兴时期 B.启蒙运动时期 C.罗马帝国时期 D.独立战争时期【分析】本题主要考查了文艺复兴运动与人文主义思想,掌握相关基础知识。【解答】根据材料“面向世俗,面向人间,把开始摆脱宗教桎梏的有自我意志的人,视为创造历史的力量”结合所学知识可知,题干材料重视人的作用与价值,体现的是人文主义思想。14世纪中叶,意大利一些城市出现资本主义萌芽,形成中的资产阶级要求建立以人为中心的生活哲学,提倡发扬人的个性,追求享受现实生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行,文艺复兴运动兴起,A项正确;启蒙运动时期是17﹣18世纪,其核心思想是理性主义,排除A;罗马帝国时期是公元前27年到1453年,与题干材料不符,排除C;美国独立战争宣传和强调的是自由、民主、平等思想,与题意不符,排除D。故选:A。【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记人文主义思想。16.(2分)哥伦布在航海日记中写道:“由于我未能迅速派回载满黄金的船只,各种诽谤以及对此航海事业的反对声便铺天盖地而来。”与材料直接相关的是()A.哥伦布航海的路线 B.世界市场的形成 C.探寻新航路的目的 D.殖民掠夺的影响【分析】本题主要考查了新航路开辟的目的,掌握相关基础知识。【解答】根据“由于我未能迅速派回载满黄金的船只,各种诽谤以及对此航海事业的反对声便铺天盖地而来”可知,各种诽谤和反对声的出现是因为未能迅速派回载满黄金的船只,由此可见,新航路开辟的主要目的是掠夺黄金,这体现了探寻新航路的目的,故C符合题意;题干没有涉及哥伦布航海的路线,排除A;工业革命完成后,世界市场初步形成,排除B;题干反映的是哥伦布认为的各种诽谤以及对他的航海事业的反对的原因,没有涉及到殖民掠夺的影响,排除D。故选:C。【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记新航路开辟的目的。17.(2分)“磷酸盐之国”瑙鲁在澳大利亚、英国和新西兰的殖民统治时期,磷酸盐矿遭到了大量破坏性开采,从早期绿意盎然如伊甸园,变成一片片的石质沙漠。材料旨在说明()A.殖民掠夺造成的恶劣后果 B.理性主义的广泛传播 C.英国海上霸主地位的确立 D.环球航行的重要意义【分析】本题主要考查早期殖民扩张,要求运用所学分析解读题干信息。【解答】材料中提到瑙鲁在澳大利亚、英国和新西兰的殖民统治时期,磷酸盐矿被大量破坏性开采,原本绿意盎然的环境变成石质沙漠,这明显体现了殖民统治带来的恶劣影响,殖民掠夺对瑙鲁的自然资源和生态环境造成了极大破坏,A项符合题意;理性主义是17﹣18世纪欧洲启蒙运动的核心思想,强调人的理性思考、追求自由、平等、民主等观念,与瑙鲁磷酸盐矿被破坏以及生态环境恶化的内容毫无关联,排除B项;英国海上霸主地位的确立主要涉及到英国在航海、军事、贸易等方面与其他国家竞争并取得优势的过程,与瑙鲁这个小岛国在殖民统治下的磷酸盐矿开采和环境变化没有关系,排除C项;环球航行主要是指麦哲伦等航海家的航海活动,其意义在于证明地球是圆的,加强了世界联系等,和材料中瑙鲁的殖民开采及环境变化内容没有直接联系,排除D项。故选:A。【点评】本题主要考查早期殖民扩张,要求具备阅读、理解材料信息和知识的迁移、运用的能力。18.(2分)如表是九年级(1)班同学总结的知识点,从中可知学习的主题是()从“庄园瓦解”到“租地农场的发展”从“以神为中心”到“以人为中心”从“地中海世界”到“大西洋世界”A.资本主义制度的确立 B.封建时代的欧洲 C.工业革命时代的到来 D.资本主义的曙光【分析】本题考查资产阶级的萌芽、文艺复兴、新航路的开辟,掌握相关的基础知识。【解答】中世纪晚期,随着垦殖运动的发展,西欧庄园逐步瓦解,租地农场出现;人们的思想发生变化,不再相信神权至上,从“以神为中心”转变为“以人为中心”,人文主义的思潮逐渐流行,文艺复兴运动兴起;新航路开辟以后,世界贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸。这些都反映了人类开始步入近代,资本主义曙光出现。故D符合题意;资本主义制度的确立是17﹣18世纪,排除A;题干材料主题是资本主义的曙光,不是封建时代的欧洲、工业革命时代的到来,排除BC。故选:D。【点评】本题考查资产阶级的萌芽、文艺复兴、新航路的开辟,考查学生的理解和分析能力,解题关键是知道题干材料主题是资本主义的曙光。19.(2分)英国资产阶级革命后,笛福在《鲁滨逊漂流记》里描绘了当时的清朝:人们被教唆得言听计从,从不思考,官员在许多案件中自己说了算。该书旨在()A.宣传君权神授思想 B.支持君主立宪制度 C.肯定中国儒家学说 D.推动英国文学发展【分析】本题考查英国资产阶级革命,掌握相关的基础知识。【解答】据题干“英国资产阶级革命后,笛福在《鲁滨逊漂流记》里描绘了当时的清朝:人们被教唆得言听计从,从不思考,官员在许多案件中自己说了算”可知,《鲁滨逊漂流记》揭露了君主专制对社会造成的危害,说明该书旨在支持君主立宪制度。故B符合题意;《鲁滨逊漂流记》没有宣传君权神授思想,排除A;《鲁滨逊漂流记》没有肯定中国儒家学说,排除C;《鲁滨逊漂流记》没有推动英国文学发展,排除D。故选:B。【点评】本题考查英国资产阶级革命,考查学生的理解和分析能力,解题关键是知道《鲁滨逊漂流记》旨在支持君主立宪制度。20.(2分)漫画中坐在椅子上、跷着二郎腿的是英国国王乔治三世,他和贵族们正兴致勃勃地观看一场精彩的大戏——宰杀下金蛋的鹅,这只鹅指的就是北美殖民地。漫画体现了()A.封建制度阻碍资本主义发展 B.英国国王与贵族的矛盾重重 C.北美殖民地南北经济的差异 D.英国阻碍北美资本主义发展【分析】本题考查了美国独立战争,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】英国国王和贵族们“宰杀下金蛋的鹅”,即剥削和压迫北美殖民地,阻碍了北美资本主义的发展,D正确;题目中的重点是英国对北美殖民地的态度和行为,而不是封建制度本身,且英国当时已经建立了资本主义制度,排除A;漫画描绘了英国国王和贵族共同在观看“宰杀下金蛋的鹅”,体现了他们共同的利益或态度,而非矛盾,排除B;题目中并未提及北美殖民地的南北经济差异,排除C。故选:D。【点评】本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力,关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。21.(2分)1790年伦敦革命协会和宪章会明确表达了想以法国革命为榜样,对英国政治和社会进行改革的愿望。19世纪中后期,中国知识分子将法国大革命视为具有民主意蕴的政治变革。这说明法国大革命()A.推翻了君主专制 B.推动英国制度的变革 C.具有世界性影响 D.影响辛亥革命的进程【分析】本题主要考查法国大革命具有世界性影响的相关史实,识读题干材料是解答本题的关键。【解答】据“对英国政治和社会进行改革的愿望”“中国知识分子将法国大革命视为具有民主意蕴的政治变革”可知,法国大革命对英国和中国进行的社会变革具有重大影响,说明法国大革命具有世界性影响,C项正确;“推翻了君主专制”在题干中未有涉及,排除A项;“推动英国制度的变革”说法片面,排除B项;辛亥革命发生在1911年,是在20世纪初期,与题干“19世纪中后期”不符,排除D项。故选:C。【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记法国大革命具有世界性影响的相关史实。22.(2分)一份文献声明:“在人类事务的发展过程中,当一群人必须解除他们和另一群人之间的政治联系,取得独立平等的地位时,出于对人类舆论应有的尊重,必须把迫使他们独立的原因予以宣布。”这份文献是()A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《法国民法典》【分析】本题考查了《独立宣言》,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】结合所学可知,《独立宣言》是美国独立战争期间通过的一份重要文件,正式宣告了北美十三州从大不列颠王国独立,与题目中的“解除政治联系”和“取得独立地位”高度吻合,B正确;《权利法案》是英国历史上的一份重要文献,主要确立了议会权力高于王权的原则,并未涉及独立主题,排除A;《人权宣言》是法国大革命时期颁布的文献,主要阐述了人权和公民权,虽然涉及平等观念,但并未直接涉及独立主题,排除C;《法国民法典》是法国的一部重要民法典,主要规范民事法律关系,与独立主题无关,排除D。故选:B。【点评】本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力,关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。23.(2分)1838年,商业汽船“天狼星”号从英国伦敦出发到达纽约,历时18天又14小时22分,从而创造了当时东西方向横跨大西洋最快船的记录。“天狼星”号的航行()A.有赖于手工工场的兴起 B.标志着英国城市化的开始 C.得益于工业革命的开展 D.推动了铁路运输业的发展【分析】本题主要考查了工业革命的重大发明以及影响,掌握相关基础知识。【解答】根据题干可知,1838年,商业汽船“天狼星”号从英国伦敦出发到达纽约,从而创造了当时东西方向横跨大西洋最快船的记录,主要得益于蒸汽汽船的发明;工业革命中,蒸汽机开始应用在交通领域,出现了蒸汽机车和蒸汽汽船,缩短了空间距离,故C符合题意;手工工场的兴起说明资本主义萌芽,1838年,工业革命基本完成,手工工场被大工厂所取代,排除A;航行速度与标志着英国城市化的开始不符,排除B;蒸汽机车的发明,推动了铁路运输业的发展,排除D。故选:C。【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记工业革命中交通领域的发明。24.(2分)九年级(1)班开展“世界历史名人”读书会,如图是小明分享的某个历史人物传记的部分篇章。该历史人物是()第一章为人类服务才是最幸福的人第二章以“批判的热情”反对封建专制制度第四章致力于无产阶级的组织与联合第九章工人阶级的圣经《资本论》A.华盛顿 B.马克思 C.拿破仑 D.恩格斯【分析】本题主要考查马克思、恩格斯的革命活动,要求运用所学分析解读题干信息。【解答】马克思具有为人类谋幸福的伟大理想,他的一生都致力于为人类服务,符合“为人类服务才是最幸福的人”。马克思批判封建专制制度以及资本主义制度,他以“批判的热情”反对封建专制制度,推动社会变革。马克思致力于无产阶级的组织与联合,积极推动工人运动发展,为无产阶级的解放事业不懈奋斗。《资本论》是马克思的重要著作,被称为“工人阶级的圣经”,它深入剖析了资本主义经济的内在规律,为无产阶级革命提供了理论基础,所以B项符合传记描述,选择B项;华盛顿是美国独立战争的领导者,他主要的贡献是领导美国取得独立,主持制定1787年宪法等,致力于美国的独立和建国,与“反对封建专制制度”“无产阶级的组织与联合”“《资本论》”等内容毫无关联,排除A项;拿破仑是法国大革命时期的重要人物,他巩固了法国大革命成果,颁布《拿破仑法典》,但他的行为主要围绕法国的政治军事扩张以及巩固资产阶级统治等,与“无产阶级的组织与联合”“《资本论》”等内容无关,排除C项;恩格斯虽然和马克思共同为无产阶级革命事业作出了巨大贡献,但《资本论》主要是马克思创作的,题干篇章描述更侧重于马克思的个人经历和贡献,排除D项。故选:B。【点评】本题主要考查马克思、恩格斯的革命活动,要求具备阅读、理解材料信息和知识的迁移、运用的能力。25.(2分)1867年,巴黎铜业工人举行罢工,在巴黎铜业工会的斗争和第一国际的援助下,雇主们很快被迫作出让步,此后,工会在法国迅速发展起来。由此可知第一国际()A.促进了马克思主义的诞生 B.导致里昂工人运动的爆发 C.促成巴黎公社运动的胜利 D.推动国际工人运动的发展【分析】本题主要考查第一国际的相关史实,识读题干材料是解答本题的关键。【解答】据“1867年,巴黎铜业工人举行罢工,在巴黎铜业工会的斗争和第一国际的援助下,雇主们很快被迫作出让步,此后,工会在法国迅速发展起来。”可知,第一国际努力指导工人阶级的斗争,推动了国际工人运动的发展,D项正确;马克思主义诞生于1848年,排除A项;“里昂工人运动”在题干中未有体现,排除B项;巴黎公社运动发生在1871年,结果是失败的,排除C项。故选:D。【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记的相关史实。二、非选择题(本大题共3小题,第26题12分,第27题26.(12分)博物馆是我们研究学习人类文化遗产的重要场所。某校九年级举办文物展览活动,一组同学收集整理了各个博物馆的部分文物信息,请你参与布展。材料一各国家博物馆的部分文物信息展板主题展板1:法老遗韵展板2:两河文明展板3:民主之源展板4:华夏瑰宝历史文物A埃及罗塞塔碑B古巴比伦《汉谟拉比法典》石柱C雅典帕特农神庙的大理石雕刻D中国司母戊鼎文物信息罗塞塔石碑上分别用古埃及象形文字圣书体、世俗体、希腊文镌刻了3段文字。18世纪法国语言学家商博良据此碑文,破解了象形文字。现藏于大英博物馆。《汉谟拉比法典》是公元前18世纪古巴比伦国王汉谟拉比颁布的法律。法典雕刻在黑色石柱上,内容广泛。现藏于巴黎卢浮宫博物馆。帕特农神庙是雅典政治家伯里克利宏伟建筑计划的重要部分,是古希腊文明的瑰宝。神庙的大理石雕刻现藏于英国国家博物馆。司母戊鼎是世界上出土的最重的青铜器之一,也有学者认为应称为“后母戊鼎”。现藏于中国国家博物馆。入选理由雅典帕特农神庙是古希腊文明象征之一,展现了雅典鼎盛时期的辉煌,是古希腊建筑艺术的典型代表,对研究古希腊历史具有重要意义。司母戊鼎是中国古代青铜文化的杰出代表,具有极高的历史、文化、科技和审美价值,对考古学的发展有着重要的影响。补充史料①⑦⑥⑧④⑤②③材料二学生收集的备选史料①金字塔②何尊③甲骨文④《荷马史诗》⑤苏格拉底⑥60进制⑦太阳历⑧楔形文字泥板(1)请根据材料一并结合相关知识,分别为A、B文物写出入选理由。(2)请将材料二备选史料的序号填入对应的展板中(每个展板选择两项史料)。(3)请为该展览设计一个主题。【分析】本题主要考查世界历史文化遗产,要求学生提取材料信息并结合所学知识作出回答。【解答】(1)A文物罗塞塔石碑入选理由:根据材料“罗塞塔石碑上分别用古埃及象形文字圣书体、世俗体、希腊文镌刻了3段文字。18世纪法国语言学家商博良据此碑文,破解了象形文字”分析得出,罗塞塔石碑上用古埃及象形文字圣书体、世俗体以及希腊文镌刻内容,为破解古埃及象形文字提供了关键线索,是研究古埃及文明语言文字的重要文物,对于了解古埃及的历史、文化、宗教等方面有着不可替代的价值,能很好地体现“法老遗韵”这一主题下古埃及文明的独特魅力与神秘性。B文物《汉谟拉比法典》石柱入选理由:根据材料“《汉谟拉比法典》是公元前18世纪古巴比伦国王汉谟拉比颁布的法律。法典雕刻在黑色石柱上,内容广泛。”及所学知识可知,《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比颁布的法律,雕刻在黑色石柱上,其内容广泛,反映了公元前18世纪古巴比伦的社会制度、经济生活、人际关系等多方面情况,是两河流域文明中法律体系完备的重要体现,有力地展现了“两河文明”的辉煌成就。(2)展板1:法老遗韵:①金字塔,⑦太阳历。金字塔是古埃及法老的陵墓,是古埃及文明的象征之一,体现法老的权威与古埃及高超的建筑技艺;太阳历是古埃及人在长期的生产生活中总结出来的,对农业生产等具有重要指导意义,是古埃及文明的重要成果。展板2:两河文明:⑥60进制,⑧楔形文字泥板。60进制是两河流域文明对数学的重要贡献,沿用至今;楔形文字是两河流域的古老文字,刻写在泥板上,对于研究两河文明的历史、文化、宗教等至关重要。展板3:民主之源:④《荷马史诗》,⑤苏格拉底。《荷马史诗》是古希腊文学的杰出代表,反映了古希腊的社会生活、价值观等,对研究古希腊文明有着重要意义;苏格拉底是古希腊著名的哲学家,其思想对西方哲学和民主思想的发展产生深远影响,他们都是古希腊文明在文化、思想领域的代表。展板4:华夏瑰宝:②何尊,③甲骨文。何尊是中国西周早期的青铜器,其上的铭文“宅兹中国”是“中国”一词最早的文字记载,具有极高的历史价值;甲骨文是中国商朝时期刻写在龟甲和兽骨上的文字,是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对研究中国古代历史、文化、语言等意义重大。(3)展览主题:《世界文明的璀璨瑰宝——古代文明巡礼》。此主题突出了各文明所展示的文物是世界文明中的瑰宝,“古代文明巡礼”表明展览旨在带领观众领略不同地区古代文明的风采。故答案为:(1)A文物罗塞塔石碑入选理由:罗塞塔石碑上用古埃及象形文字圣书体、世俗体以及希腊文镌刻内容,为破解古埃及象形文字提供了关键线索,是研究古埃及文明语言文字的重要文物,对于了解古埃及的历史、文化、宗教等方面有着不可替代的价值,能很好地体现“法老遗韵”这一主题下古埃及文明的独特魅力与神秘性。B文物《汉谟拉比法典》石柱入选理由:《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比颁布的法律,雕刻在黑色石柱上,其内容广泛,反映了公元前18世纪古巴比伦的社会制度、经济生活、人际关系等多方面情况,是两河流域文明中法律体系完备的重要体现,有力地展现了“两河文明”的辉煌成就。(2)展板1:法老遗韵:①金字塔,⑦太阳历。展板2:两河文明:⑥60进制,⑧楔形文字泥板。展板3:民主之源:④《荷马史诗》,⑤苏格拉底。展板4:华夏瑰宝:②何尊,③甲骨文。(3)展览主题:《世界文明的璀璨瑰宝——古代文明巡礼》。【点评】本题主要考查世界历史文化遗产,主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力。27.(14分)城市建筑是历史的缩影,见证了历史的发展。阅读材料,回答问题。材料一中世纪初期,西欧笼罩在罗马天主教神权统治下,阴沉的罗曼建筑风格是那个时代全部思想的体现。中世纪中期,十字军远征把拜占庭拱式建筑带回西欧,欧洲的哥特式建筑受此影响颇深,出现了无数天主教堂。中世纪晚期,建筑艺术的干涸、贫乏是从印刷术的发明开始的。米开朗琪罗主持设计的圣彼得教堂是建筑艺术最后的杰作。——摘编自赵敦华《中世纪建筑与柏拉图几何学》材料二如图所示(1)根据材料一并结合所学知识,指出图1和图2建筑的史料类型,并概括中世纪建筑的特点。(2)根据材料二,概括伦敦广场的变化,结合所学知识,分析伦敦广场变化的原因。【分析】本题考查古代著名雕塑与建筑等相关史实,掌握相关的基础知识。【解答】(1)根据材料一“中世纪初期,西欧笼罩在罗马天主教神权统治下,阴沉的罗曼建筑风格是那个时代全部思想的体现。中世纪中期,十字军远征把拜占庭拱式建筑带回西欧,欧洲的哥特式建筑受此影响颇深,出现了无数天主教堂。中世纪晚期,建筑艺术的干涸、贫乏是从印刷术的发明开始的。米开朗琪罗主持设计的圣彼得教堂是建筑艺术最后的杰作”并结合所学知识可知,图1和图2建筑的史料类型是实物史料。中世纪建筑的特点是初期流行罗曼建筑,中期受到拜占庭拱式建筑影响,后期建筑艺术出现干涸、贫乏现象。(2)根据材料二“伦敦广场诞生,以居住为主……”“出现带有树木、水池和雕塑的花园广场”“英国花园广场曾至114个,但大多成为贵族和资产阶级的宅邸……”可知,伦敦广场的变化是由居住为主转变为出现带有树木、水池和雕塑的花园广场;花园广场数量不断增多等,结合所学知识可知,伦敦广场变化的原因是工业革命的推动,资产阶级力量不断增强等。故答案为:(1)实物史料。初期流行罗曼建筑,中期受到拜占庭拱式建筑影响,后期建筑艺术出现干涸、贫乏现象。(2)由居住为主转变为出现带有树木、水池和雕塑的花园广场;花园广场数量不断增多等。工业革命的推动,资产阶级力量不断增强等。【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力,理解并识记古代著名雕塑与建筑等相关史实。28.(14分)世界地图承载着人类想象世界,认识世界的能力。

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