2025-2026人教版二年级数学上册第三单元 1~6的表内除法素养提优卷（含答案）

2025-2026人教版二年级数学上册第三单元素养提优卷(满分:100分+10分时间:40分钟)姓名： 得分：一、填一填。(第7、8题每空2分，其余每空1分，共31分)1.司南是一种指示方向的仪器(如图)。磁勺在底盘上停止转动时，勺柄指的方向是南方。请你在图中标出相应的方向。2.24÷4=()，用到的乘法口诀是()，用这句乘法口诀还能写出的另外一个除法算式为()。3.用30个可以摆成()个4.下面一共有()个苹果，每4个一份，可以分成()份。如果要把这些苹果平均分成3份，那么至少需要增加()个苹果或去掉()个苹果。5.在◯里填上“+”“-”“×”或“÷”。18○3=6 8○2=4 2◯2=16○6=0 1○5=5 30◯5=66.二(1)班组织同学们参观延安革命纪念馆，参观的人数比30多、比40少，平均分成的组数和每组的人数同样多，一共有()人参观延安革命纪念馆。7.文具盒原来的价格为10元一个，现在4个的价格为24元，现在每个的价格比原来便宜()元。8.(1)已知25÷☆=☆,☆×△=15,则☆=(),△=()。(2)已知◯+◯+◯=9,□×□=36,则□=(),◯=(),□÷○=()。二、选一选。(每题2分，共12分)1.在班委竞选中，用画“正”字的方法记录得票情况(一画表示一票)。林林得了25票,要画()个“正”字。①4 ②5 ③62.下面三种买法中，一瓶酸奶的价格最便宜的是()。3.有一些书，可以平均分给2人，也可以平均分给3人，还可以平均分给4人，这些书至少有()本。①24 ②6 ③124.如果小冬站在小春的北面，小秋站在小冬的北面，那么小春站在小秋的()面。①北 ②南 ③东5.李奶奶用一根长12米的红绳给每个灯笼编一个灯笼穗，她把这根红绳对折再对折，最后沿折痕剪开，每段红绳长()米。①6 ②3 ③4某品牌果汁开展促销活动，顾客不仅可以享受“买三送一”的优惠，而且每3个果汁空盒就可以换1盒果汁。兰兰付了9盒果汁的钱，她实际上最多可以喝()盒果汁。(不能借果汁空盒)①11 ②18 ③17三、算一算。(共14分)1.在()里填上合适的数。(6分)20÷()=4 18÷()=3 ()×4=122×()=10 25÷()=5 ()÷4=62.看图列式计算。(8分)(1)(2)□○□=□(颗) □○□=□(个)四、操作题。(共18分)1.新趋势操作探究把下面的图形平均放到3个框里。(每种图形都要平均分)(9分)2.二(1)班同学参观文学历史展，各展区如图所示。(1)从“唐诗”先向()走到“宋词”，再向()走到“元曲”，最后向()走到“明清小说”。(6分)(2)“汉赋”在“唐诗”的南面，在“元曲”的东面，请在图中用点标出“汉赋”的位置。(3分)五、解决问题。(共25分)1.春节期间，亮亮一家去南京游玩，带回“金陵金箔春联礼盒”“夫子庙夜灯”等30件文创伴手礼，把它们平均分给亮亮和他的4个朋友，每人可以分到几件?(5分)2.植树节，某部门工作人员在道路一旁植树，按1棵柳树、3棵梧桐树的顺序交替排列。若一共植了20棵树，则柳树和梧桐树分别植了多少棵?(6分)3.王师傅正在洗碗，李师傅问：“今天中午一共用了多少个碗?”王师傅说：“12人吃饭，每人用1个饭碗，3人共用1个菜碗，4人共用1个汤碗。”今天中午一共用了多少个碗?(6分)4.4个小朋友摘了一筐草莓，这筐草莓正好可以平均分给他们4人。亮亮认为剩下的草莓还可以平均分给这4个小朋友，他的想法对吗?为什么?(8分)拔尖冲浪1.有16名学生站在正方形场地的四周，4个角上分别站1名学生，如果每边站的人数相等，那么每边站()名学生。(4分)2.二(2)班的29名学生和1位老师要到河的对岸去，河边只有一条船，船上的船夫说：“每次最多能载乘客6人。”船夫至少要运几次才能将他们全部运到河的对岸?(6分)第三单元素养提优卷一、1.2.6四六二十四24÷6=43.54.164215.÷÷÷-×÷6.36解析：参观延安革命纪念馆的人数在30到40之间，且平均分成的组数和每组的人数相等。根据乘法口诀“六六三十六”，得36人满足条件，所以共有36人参观延安革命纪念馆。7.4解析：现在4个文具盒的价格为24元，则每个文具盒的价格为24÷4=6(元)。与原来10元的价格相比，现在每个文具盒的价格比原来便宜10-6=4(元)。8.(1)53(2)632二、1.②2.①3.③4.②5.②解析：李奶奶将红绳对折两次，相当于将红绳平均分成4段。由于红绳长12米，所以每段红绳长12÷4=3(米)。6.③解析：“买三送一”就是每买3盒送1盒。兰兰付了9盒的钱，也就是买了9÷3=3(组)这样的果汁，所以超市会送3×1=3(盒),即一共得到9+3=12(盒)果汁。用12个果汁空盒可以换12÷3=4(盒)果汁，再用这4个果汁空盒中的3个可以换1盒果汁，一共就是12+4+1=17(盒)，她实际上最多可以喝17盒果汁。三、1.56355242.(1)18÷3=6(2)24÷4=6四、12.(1)西南东(2)五、1.1+4=5(人)30÷5=6(件)2.1+3=4(棵)20÷4=5(组)柳树:5×1=5(棵)梧桐树:5×3=15(棵)3.12÷3=4(个)12÷4=3(个)12+4+3=19(个)4.亮亮的想法对因为原来这筐草莓正好可以平均分给这4个小朋友，其中有12颗草莓坏了，要拿出去，就相当于每个小朋友少分了12÷4=3(颗)草莓，所以剩下的草莓还可以平均分给这4个小朋友(合理即可)[拔尖冲浪]1.5解析：有16名学生站在正方形场地的四周，4个角上分别站1名学生，则去掉4个角上站的学生后还有16-4=12