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部编版初三下册语文期中考试题库题库(含答案解析)考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:基础知识(12分)

(1)、下列加点字注音完全正确的一项是()

A.妖娆(ráo)惊蛰(zhé)羁绊(jī)

B.矢镞(zú)愚钝(dùn)竦峙(sǒng)

C.灰烬(jìn)真谛(dì)长篙(gāo)

D.蓑衣(sōu)驰骋(chěng)谗言(chán)(2)、下列句子中,没有错别字的一项是()

A.蓬门荜户,粗茶淡饭,却也自得其乐

B.走投无路时,他终于找到了一个出路

C.草木葱茏,莺声燕语,令人神往

D.人人自危,草木皆兵,形容局势紧张(3)、下列句子中,加点词语使用不当的一项是()

A.他为人诚恳,处事果断,深受大家信赖

B.会议内容深奥难懂,令我云里雾里,不知所措

C.老师循循善诱,帮助我们解决了学习难题

D.面对困难,他总是一马当先,勇往直前(4)、下列句子中,标点使用正确的一项是()

A.爱国、进步、民主、科学,是“五四”精神的核心

B.春天来了,桃花开了,柳树绿了,小鸟也飞回来了

C.你为什么偏偏要选择这条路?我问他

D.他写的文章,结构严谨,逻辑清晰,文笔优美(5)、下列句子中,运用了比喻修辞手法的一项是()

A.群山如屏,江水如带,景色如画

B.春天像一位画家,把大地打扮得五彩斑斓

C.他总是沉默寡言,像一座孤山

D.她的笑容如春风拂面,令人难忘(6)、下列文学文化常识的表述不正确的一项是()

A.“二十四节气”中,“白露”在农历八月

B.“五四”运动是中国新民主主义革命的开端

C.《红楼梦》是中国古典四大名著之一

D.杜甫是著名的“诗圣”,他的诗被称为“诗史”2、名篇名句默写(10分)

(1)、晴空一鹤排云上,__________________。(刘禹锡《秋词》)

(2)、落红不是无情物,__________________。(龚自珍《己亥杂诗》)

(3)、__________________,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

(4)、山重水复疑无路,__________________。(陆游《游山西村》)

(5)、欲将轻骑逐,__________________。(王昌龄《从军行》)

(6)、_________________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

(7)、入则无法家拂士,__________________,国恒亡。(孟子《生于忧患,死于安乐》)

(8)、先天下之忧而忧,__________________。(范仲淹《岳阳楼记》)

(9)、东风不与周郎便,__________________。(杜牧《赤壁》)

(10)、会当凌绝顶,__________________。(杜甫《望岳》)3、语言综合运用(8分)

(1)、下面句子中的关联词使用不当的一项是()

A.因为他刻苦学习,所以成绩优秀

B.虽然他失败了,但依然坚持自己的梦想

C.如果努力,就一定能够成功

D.既然你答应了,还反悔什么呢(2)、将下列句子排列成一段通顺的话,顺序正确的一项是()

①他从小就喜欢阅读

②最终成为了一名作家

③他每天坚持写作

④他的作品深受读者喜爱

A.①③②④

B.③②①④

C.①②③④

D.③①④②(3)、下列句子中,有语病的一项是()

A.这个计划的实施,将对我们的学习产生很大帮助

B.他不仅擅长画画,而且擅长书法

C.虽然他年纪不大,但已经取得了显著成就

D.这次考试的主题是关于环保,所以同学们都认真准备了(4)、下列对句子的修改不恰当的一项是()

A.原句:他对这件事的看法很独特。

修改:他对这件事有独特的见解。B.原句:我们班的纪律比其他班差多了。

修改:我们班的纪律与其他班相比,差多了。C.原句:他每天坚持不懈地练习,终于取得了好成绩。

修改:他每天坚持练习,终于取得了好成绩。D.原句:因为下雨了,所以他今天没去上学。

修改:因为下雨了,他今天没去上学。二、阅读理解(40分)(一)古诗词鉴赏(8分)

阅读下面诗歌,回答问题。

《春望》杜甫

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。(1)、本诗的作者是________朝的________。(2分)

(2)、诗中“家书抵万金”表达了诗人怎样的情感?(3分)

(3)、请赏析“感时花溅泪,恨别鸟惊心”中的对偶修辞手法。(3分)(二)文言文阅读(12分)

阅读下面文言文,回答问题。

《岳阳楼记》节选

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归?(1)、本文的作者是________朝的________。(2分)

(2)、解释下列加点字的意思。(4分)

①或异二者之为:________

②不以物喜:________

(3)、请用现代汉语翻译“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”一句。(3分)

(4)、本段表达了作者怎样的思想情怀?(3分)(三)现代文阅读一:论述类文本(10分)

阅读下面文章,回答问题。

《阅读的价值》

阅读是一种获取信息、丰富知识、提升思维能力的重要方式。在信息爆炸的时代,阅读更成为人们获取知识的桥梁。通过阅读,我们不仅可以学习到前人积累的经验,还能在文字中感受世界的广阔,激发自己的想象力。因此,阅读不仅是学习的工具,更是人生的财富。(1)、下列对本文中心意思的理解最准确的一项是()(3分)

A.阅读是一种获取信息的方式

B.阅读是学习的工具,也是人生的财富

C.在信息爆炸的时代,阅读变得不重要

D.只有通过阅读才能丰富知识(2)、文中“人生的财富”具体指什么?请用原文中的词语回答。(2分)

(3)、请写出文中体现阅读意义的两个方面。(2分)

(4)、请分析本文的结构层次。(3分)(四)现代文阅读二:文学类文本(10分)

阅读下面小说片段,回答问题。

《父亲的背影》节选

我背起书包,走进校门,心中默默念着父亲的背影。那是一道深深的印记,刻在我的记忆里。他总是默默地为我付出,从不抱怨,也不求回报。他的背影,是我心中最温暖的画面,也是我最想守护的风景。(1)、本文的情感基调是什么?(2分)

(2)、请找出文中表现父亲形象的一个关键词。(2分)

(3)、“那是一道深深的印记”中的“印记”有什么象征意义?(3分)

(4)、文中“最想守护的风景”表达了怎样的情感?(3分)三、名著阅读(10分)阅读《傅雷家书》选段,回答问题。

“你这一回的信写得比以前好得多,情感浓厚,文笔流畅。我虽然不一定完全懂你的情绪,但可以感觉到你在努力。以后继续加油,不要骄傲,也不要灰心。”(1)、傅雷是________(国家)的翻译家和文艺评论家,他写《傅雷家书》的目的是________。(2分)

(2)、从选段中可以看出傅雷对儿子的教育态度是怎样的?请简要概括。(2分)

(3)、请结合《傅雷家书》的内容,谈谈你对“父子情深”的理解。(3分)

(4)、你认为《傅雷家书》最突出的价值是什么?为什么?(3分)四、写作(40分)题目:请以“一本书改变了我”为题,写一篇不少于600字的记叙文。

要求:

1.立意明确,情感真挚;

2.有具体的事例,能体现书籍带来的影响;

3.语言流畅,结构清晰,有适当的修辞手法。答案及解析一、积累与运用答案:

1.(1)B(2)C(3)D(4)A(5)B(6)A

2.(1)白日依山尽(2)化作春泥更护花(3)感时花溅泪(4)柳暗花明又一村(5)不教胡马度阴山(6)却话巴山夜雨时(7)入则无法家拂士(8)后天下之乐而乐(9)铜雀春深锁二乔(10)一览众山小

3.(1)D(2)A(3)D(4)D解析:

1.(1)“矢镞”读作zú,“羁绊”读作jī;(2)“蓬门荜户”与“草木葱茏”均无错别字,“真谛”“长篙”“蓑衣”“驰骋”也均正确;(3)“一马当先”用于形容带头行动,语义不当;(4)“五四”精神核心是“爱国、进步、民主、科学”,标点无误;(5)“五四”精神中“五四”为专有名词,应用引号;(6)“入则无法家拂士”出自《生于忧患,死于安乐》,结构对称,正确。名篇名句默写通过审查可知均为教材内容,出自课文《秋词》《己亥杂诗》《渔家傲·秋思》《游山西村》《从军行》《夜雨寄北》《生于忧患,死于安乐》《岳阳楼记》,全部正确。(1)D项关联词搭配不当,应为“由于……所以”;(2)正确顺序应是①③②④,体现因果关系;(3)D项“所以”多余,应删除;(4)修改方式正确无误,语病修改恰当。二、阅读理解答案:

1.(1)唐傅雷(2)①不同;②因为

2.(1)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;(2)忧国忧民的情怀

3.(1)B;(2)“情感浓厚,文笔流畅”;(3)“信息爆炸”“获取知识”“提升思维”

4.(1)“情感浓厚”“文笔流畅”;(2)总起句引出中心;(3)层层递进,从阅读方式到阅读意义;(4)结尾升华主旨解析:

1.(1)杜甫是唐朝诗人,傅雷是翻译家;(2)“异”意为不同,“以”意为因为;

2.翻译要准确,原文中的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”寓意深远,体现忧国忧民之心;

3.文中“阅读是一种获取信息……更成为人们获取知识的桥梁”至“更是人生的财富”层层递进,说明阅读的重要性;

4.文中通过描写父亲的背影及对儿子的期望,抒发了对父爱的感恩与珍惜,整体情感真挚。三、名著阅读答案:

1.法国傅雷

2.客观评价,鼓励儿子;

3.《傅雷家书》通过父亲与儿子的书信往来,展现了一位父亲对儿子的深沉关爱与期望,用书信的方式传递人生智慧;

4.价值在于通过日常交流传递家庭情感与教育理念,具有极强的情感价值和教育意义。解析:

1.

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