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文档简介

冀教版数学三年级(上)

线和角第2课时作指定长度的线段三学习目标认识圆规,了解其各部分名称、作用和使用方法。会用直尺画指定长度线段。3.会用直尺和圆规作给定线段的等长线段。【难点】用直尺和圆规作给定线段的等长线段。【重点】用直尺画指定长度线段。课堂导入把下列图形分类。这些图形中,(

)是线段,(

)是直线,(

)是射线。①②③④⑤⑥⑦①②④⑥探究新知记作:AB=4厘米4厘米先点一个点。(1)作一条4厘米长的线段。以这个点为端点沿直尺边线画出指定长度的线段。点另一个端点。标线段长度。AB作指定长度的线段。3厘米(2)作一条与线段a长度相等的线段,可以怎样作?a先用直尺量出线段a的长度,再画出来。3厘米可以用无刻度的直尺和圆规作图。作指定长度的线段。圆规脚有铅笔芯(用来绘制或量取长度)脚有针尖(用来固定位置)圆规是用来画圆的工具,也可以用它量出同样长度的线段。手柄观察你手中的圆规,动一动它的两脚,你发现了什么?圆规的两脚可以任意张开。圆规的两脚可以比出线段a的长度。a圆规aa利用圆规和直尺,作出线段a的等长线段。第一步:作点A,过点A作直线l第二步:叉开圆规两脚,比出线段a的长度。第三步:把圆规铁脚固定于点A,旋转铅笔脚,在直线l上作出点B。AlB直线上线段AB的长度就等于线段a的长度。提示:手握圆规柄,不要触碰两脚。(1)在作线段AB时,圆规和直尺的作用各是什么?直尺用于画直线。aAB圆规用于标记长度l(2)在直线l上还能作出与线段a长度相等的线段吗?ABCDEF线段AB、CD、EF……都是直线l上与线段a等长的线段。在直线l上能作出无数条与线段a长度相等的线段。l课堂练习b1.用圆规和无刻度的直尺作一条与线段b长度相等的线段。AlB直线上线段AB的长度就等于线段b的长度。AB=6厘米6厘米AB2.自己画一条整厘米的线段,并标出线段的长度。拓展提升你能用圆规比较出哪只小蚂蚁爬行的路线比较长吗?用圆规将左边折线段的每一小段卡住,将其依次移到右边线段上,再比一比。

①终点起点终点②起点课堂小结通过这节课的学习,你有哪些收获?过1点可以作无数条直线。连接2点只能作出一条直线

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