第6课 隋唐时期的中外文化交流（寒假预习讲义）初中历史统编版（2024）七年级下册（原卷版）

第6课隋唐时期的中外文化交流模块一思维导图串知识模块二基础知识全梳理（吃透教材）模块三核心考点精准练了解隋唐时期中外文化交流的背景和概况。认识遣隋使和遣唐使的历史意义，及其对日本社会的影响。理解鉴真东渡对中日佛教和文化交流的贡献。掌握新罗与唐朝交往的主要形式及其对新罗文化的影响。认识玄奘西行的重要性和对佛教文化发展的贡献。了解隋唐时期中国与东罗马帝国、大食的交往，及其对世界文化发展的推动作用。第6课隋唐时期的中外文化交流敦煌榆林窟第3窟《玄奘取经》敦煌榆林窟里有一幅唐僧取经图。图中身披袈裟、双手合十的是唐僧。唐僧的原型是我国历史上著名的唐朝高僧玄奘。这幅壁画描述的就是唐僧师徒取经回国的故事。你是否知道玄奘西行的路线？隋唐时期中外交流中还有哪些代表人物呢？一、遣隋使和遣唐使背景：_______时期，中日两国交流频繁，日本为了学习唐朝的先进文化，开始派遣使节团来华。概况：日本先后派遣了“_______”和“遣唐使”，使节团中包括留学生和_______，他们在中国学习政治、经济、文化等各方面知识。过程：唐朝时期，日本共派出了多次遣唐使，规模和次数都超过了遣隋使，其中著名的有_________（晁衡），他在唐朝担任官职，并与中国文人建立了深厚友谊。结果：遣唐使回国后，日本仿效______________进行了一系列改革，如__________，推动了日本社会的进步。作用影响：遣唐使的活动对日本的政治、经济、文化等方面产生了深远的影响，促进了日本社会的_______。相关史事遣唐使将中国的很多风俗习惯传到日本，如五月初五的端午（阳）节、七月初七的七夕节、七月十五的中元节、九月初九的重阳节等。有些风俗一直流传至今。相关史事隋唐时期，设鸿胪寺专门主持接待周边地区各族首领和外国宾客。鸿胪寺须分辨来者和朝贡使团的等级高低，统计参加招待宴会的人数。朝贡使奉献的贡物品，都先送到鸿胪寺估价，再根据估价确定回赐的物品。鸿寺还负责臣属于唐的各族政权首领承袭爵位、册封等事务。二、鉴真东渡背景：_______在唐朝与日本的交流中占据重要地位，日本希望引进正宗的佛教文化和戒律。概况：唐朝高僧_______应日本僧人邀请，历经_______东渡，最终成功到达日本。日本奈良唐招提寺内的鉴真像鉴真东渡日本，前后用了12年，随行的有36人献出生命。鉴真虽失明，但百折不挠，到日本时已是66岁高龄。他在日本10年，极受尊敬和爱戴。763年，鉴真卒于唐招提寺。今天，鉴真主持修建的唐招提寺，以及寺内的鉴真塑像，被日本政府定为一级国宝。鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道义，唐风洋溢奈良城。——郭沫若过程：鉴真在日本传授佛法，建立了_______，并传播了唐朝的_______、艺术、_______等技术。结果：鉴真的东渡极大地推动了日本佛教的发展，并对日本的_______产生了重要影响。作用影响：鉴真的贡献促进了中日文化的交流，对日本的文化发展产生了积极的推动作用。三、与新罗的交往背景：新罗是_______半岛上的国家，在隋唐时期与中国的交流十分密切。概况：新罗派遣使臣和留学生到唐朝学习，同时进行_______活动，加强了两国之间的联系。《桂苑笔耕》书影唐朝诗文、典籍等大量传播到朝鲜。新罗人崔致远12岁入唐求学，18岁考中进士。后来他在唐朝做官，写下大量诗文。他的文集《桂苑笔耕》，流传至今。过程：新罗仿效唐朝的_______和文字，引入了中国的文化和技术，如印刷术、陶瓷工艺等。结果：新罗的文化受到了唐朝的深刻影响，尤其是在文学、艺术、宗教等方面。作用影响：这些交流促进了新罗的_______改革、经济发展和文化繁荣，加强了新罗与中国的友好关系。四、玄奘西行背景：唐朝与印度（_______）之间的佛教文化交流十分活跃，_______为了求取真经，决心西行。知识拓展在玄奘西行之前，国人称印度为天竺。此外，印度还有“身毒”“贤豆”等叫法。玄奘在求法时发现这些称呼都不准确，认为译为“印度”比较合适。他回国后，这一译法逐渐流行，沿用至今。概况：玄奘历经艰险，穿越_______，最终到达印度，并在_______学习佛法。过程：玄奘在印度成为著名的佛学大师，参加了多次辩论大会，获得了极高的声誉。结果：玄奘携带大量佛经回到长安，_______，推动了佛教在中国的传播和发展。作用影响：玄奘的西行丰富了中国的佛教文化，对后世的佛教研究和文化交流产生了深远的影响。玄奘的贡献（1）取经、游学、译经，为中国佛教的发展作出了重大贡献。（2）根据玄奘的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。【问题思考】鉴真东渡和玄奘西行都经历了千辛万苦，他们是如何面对重重困难的？五、与东罗马帝国、大食的交往背景：隋唐时期，中国与_______（拜占庭帝国）和_______（大食）之间的交流日益增多。概况：东罗马帝国和大食派遣使臣来华，带来了异国的文化和技术，如_______、香料等。过程：东罗马帝国曾进贡珍稀动物，如_______，而_______则成为中西文化交流的重要桥梁，传播了伊斯兰文化。结果：这些交流促进了东西方文化的互鉴，中国的_______也通过这些渠道传到了西方。作用影响：这些交往推动了_______的发展，加强了东西方世界的联系和理解。【问题思考】唐朝对外文化交流发展的原因有哪些？我们可以得到什么启示？课后活动1．下列文物出土于唐朝墓葬。这些文物反映出唐朝时期中外交流的什么状况？大食人俑东罗马金币黑人俑2．日本文字“平假名”“片假名”的创制与汉字有直接关系。请查找相关材料，加以说明。一、单选题1．印度著名诗人泰戈尔评价道：“在到过印度的许多中国人中，玄奘法师无疑是最伟大的一个，他是中印文化合作的象征”。以下内容符合这一评价的是（

）A．玄奘敢于对前人的译作提出批判B．玄奘历经艰险，百折不挠，前往印度求取佛经C．玄奘在翻译佛经方面作出了突出贡献D．玄奘在印度学佛的同时传播了中国文化2．以下示意图中①处应为（）A．班超出使西域 B．文成公主入藏 C．鉴真东渡日本 D．戚继光抗倭3．小组合作是学习历史学科一种切实有效的方法。某合作小组在探究我国古代一项政策时，搜集到下列资料，该小组探究主题应该是（

）资料◆日本曾多次派遣唐使到中国◆鉴真东渡日本，对中日文化交流作出卓越的贡献◆新罗派遣使节和留学生到唐进行经济文化交流◆玄奘西行天竺，回国后根据其口述由弟子记录成书的《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献A．对外关系 B．社会风貌 C．经济繁荣 D．民族关系4．七年级（1）班负责学校本月文化长廊的黑板报设计，他们选定的主题是“唐代的中外交往”，并拟定了如下四个标题，请你帮他们指出哪一项是不恰当的（）A．文成公主与松赞干布成亲 B．鉴真东渡宣扬中国文化C．玄奘西游天竺取经 D．日本派遣唐使来华5．如表列出了部分外国人在唐朝任官情况，这一材料可以用来研究唐朝（）国家日本新罗印度波斯姓名晁衡崔致远瞿昙罗骆元光官职秘书监翰林学士太史节度使A．发达的商业贸易 B．兼容并包的风气 C．和睦的民族关系 D．等级森严的社会6．唐朝时，陆上丝绸之路达到鼎盛，东起长安，经中亚，可以通往今天印度等许多国家。海路可到达今天日本、波斯湾等地。唐朝允许外商长期在中国居住、任官，长安、洛阳聚集了各国使节、商人。这些反映出唐朝（）A．开明的民族政策 B．中外交往的繁盛 C．多彩的文学艺术 D．政治制度的完备7．“东瀛有多远？芒履难丈量。袈裟作舟帆，袈裟合十忘生死，弘愿心中藏，普渡众生……”这是中央电视台播放的一部有关唐朝高僧的电视剧片尾曲。请你判断这部电视剧的主题是（）A．玄奘西行天竺 B．鉴真东渡日本 C．张骞出使西域 D．甘英出使大秦8．李庆新在《海上丝绸之路》中写到：“唐朝与海外发生官方关系的国家和地区有70余个”。由此可见，唐代对外交往比较活跃。出现这一局面的原因是（）①国家统一、社会安定

②政府鼓励各国商人到中国贸易③经济繁荣、文化辉煌

④对外交通发达A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④9．如图为中国邮政发行的纪念玄奘的特种邮票。若为此图填写介绍文字，下列说法正确的是（）A．西游天竺，译介佛经 B．治宏贞观，政启开元C．东渡日本，弘扬佛法 D．平定叛乱，开疆拓土10．文化的渗透和影响是在不知不觉中实现的，正像春雨润物细无声。说到唐朝外交，我们不自觉地就会跳出一个词：开放。对于开放，人们的印象往往是文化的输人，可是对唐代而言却是凭着开放，在不知不觉中形成了一个影响深远的唐文化圈。下列与唐文化圈形成无关的是（

）A．册封少数民族首领 B．玄奘西行C．遣唐使、鉴真东渡 D．新罗留学生来到长安11．“遣唐使来华”“鉴真东渡”和“玄奘西行”充分体现了唐朝对外文化交流的特点是（）A．高度繁荣、共享太平 B．对外开放、双向交流C．世界领先、求同存异 D．源远流长、泽被东西12．下侧是7-8世纪两位历史人物的活动路线图。图中史实反映的主题是（）A．文明交流互鉴 B．民族关系和睦 C．海外贸易繁荣 D．边疆管理加强13．它是玄奘西行旅途中的见闻回忆录，是研究古印度和中亚等地区历史、佛教的典籍，它是（）A．《唐本草》 B．《大唐西域记》 C．《西游记》 D．《齐民要术》14．唐朝时，蔬菜品种日益丰富，开始出现原产于地中海的莴苣、印度的刀豆、波棱国（今尼泊尔）的菠菜等。这一情况透露出唐朝（）A．农业生产发达 B．对外交流繁荣 C．经济重心南移 D．民族关系融洽15．唐朝时，承担着沟通中外往来，传播文化使命的有（）①张骞②玄奘③鉴真④郑和A．①② B．②③ C．③④ D．①④16．下列关于唐与新罗的关系，说法错误的是（

）A．新罗物产居唐朝进口首位B．新罗仿唐制建立了政治制度C．唐朝时，朝鲜半岛的音乐传入中国D．唐朝派遣使节和大批留学生到新罗学习其文化17．唐代中上层人士的墓葬中，陪葬骆驼俑的现象蔚然成风。许多陶骆驼背上驮着丝绸，驭手几乎都是表情各异的胡人，做工精美异常。由此可见，唐代（）A．社会贫富差距悬殊 B．对外交流影响社会习俗C．民间手工业很发达 D．中外经济文化交流频繁18．唐朝盛世之际，是当时亚洲乃至世界上最先进的国家。面对许多国家派遣使臣前往的情景，唐朝政府的态度是（

）A．对外来文明兼收并蓄，同时也输出自己的先进文化B．一律迎接到长安城，封官受爵C．在甄别的基础上，欢迎周边的国家D．强化管辖，设立专门的居住区域19．唐朝中外交往出现了盛况空前的局面，出现这一局面的根本原因是（

）A．唐朝国家统一，社会安定 B．唐朝经济文化世界领先C．唐朝对外政策开放开明 D．唐朝对外交通发达二、材料解析题20．阅读下列材料，回答问题。材料一：佛教通过丝绸之路传入中国，得到上层统治阶级的扶持，佛教逐步在社会上传播开来。佛教的传入，丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生了深远影响。唐朝时期，为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国。他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑艺术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远影响。材料二：（1）据材料一和材料二，指出古代中国和其他地区文明交流的特点。（2）文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。请举一例说明古代中国与西方文明的交流互鉴。21．阅读材料，结合所学知识，回答问题。材料一

大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。——《日本书纪》（1）中国唐朝时期，日本派遣了大批使者来中国。根据材料一并结合所学判断，这些使者来中国的目的是什么？材料二

1300多年前，天竺的戒日王举行了盛大的佛学辩论会，担任主讲的是一位来自唐朝的佛学大师。（2）材料二中提到的佛学大师是谁？他何时西行天竺？我们能从他身上学到哪些优秀品质？材料三

政治稳定、经济发达、文化繁荣的唐帝国，与亚洲、非洲、欧洲的一些国家都有往来。唐朝在世界上享有很高声望，各国称中国人为“唐人”。（3）从唐朝频繁的对外交往中，我们能得到什么启示？22．新华中学历史兴趣小组举办了一次主题为“唐朝的中外文化交流”的探究活动，请你参与进来!［新闻在线］材料一

国际在线消息（中央广播电视总台记者钱珊铭）：中国原创歌剧《鉴真东渡》西行美国，于当地时间2019年6月22日晚亮相纽约林肯中心，以西方歌剧艺术形式讲述东方历史文化故事，为东西方文化交流再添亮色。歌剧《鉴真东渡》是一部以海外文化交流为主题的原创歌剧，以唐代高僧鉴真大师应日本僧人邀请，携弟子先后六次东渡日本的史实为题材创作而成，通过一渡幻海、二渡愿海、三渡迷海、四渡觉海、五渡心海、六渡慧海六个章节，艺术地再现了中日文化交流的千古佳话。材料二

2019年5月2日，第十四届（中国•瓜州）玄奘之路商学院戈壁挑战赛在甘肃酒泉市瓜州县鸣枪开跑。1300多年前，玄奘法师在这里经历了追杀、背弃、迷路、彷