幼儿园防汛安全自查报告

幼儿园防汛安全自查报告一、幼儿园防汛安全自查报告

1.1自查背景与目的

1.1.1自查背景

幼儿园作为儿童日常学习和生活的重要场所，其安全性与稳定性直接关系到每一位在园儿童的健康成长及教师、教职工的生命财产安全。近年来，极端天气事件频发，洪涝灾害成为幼儿园面临的主要安全威胁之一。为有效预防和应对汛期可能出现的突发情况，保障幼儿园各项工作平稳运行，特制定本次防汛安全自查报告。自查工作旨在全面排查幼儿园在防汛设施、应急预案、安全管理等方面存在的薄弱环节，为制定改进措施提供依据，确保在汛期来临前做好充分准备，最大限度降低灾害风险。

1.1.2自查目的

本次自查的主要目的是通过系统性的检查与评估，确保幼儿园防汛安全工作符合国家和地方相关法律法规及行业标准要求。具体目标包括：一是全面梳理幼儿园现有防汛物资、设施设备的完好情况，识别潜在风险点；二是检验防汛应急预案的可行性与有效性，确保在紧急情况下能够迅速响应、科学处置；三是评估教职工及儿童在防汛知识方面的掌握程度，提升整体防灾减灾意识；四是针对自查中发现的问题提出具体整改建议，形成长效机制，确保幼儿园在汛期期间的安全稳定。

1.2自查范围与方法

1.2.1自查范围

本次自查范围覆盖幼儿园的园舍建筑、户外场地、水电系统、消防设施、排水系统、食堂及宿舍等重点区域，同时包括防汛物资储备、应急预案文件、安全教育培训记录等管理类内容。具体涵盖以下方面：园舍主体结构的安全性、门窗防潮防水性能、室外围墙及附属设施稳固性、排水管道畅通性、防汛物资种类与数量完整性、应急预案的针对性及演练记录规范性、教职工及儿童防汛知识普及情况等。

1.2.2自查方法

自查工作采用综合方法，结合现场勘查、资料查阅、人员访谈及模拟演练等多种形式进行。首先，通过实地检查对园内防汛设施设备进行直观评估，记录损坏或缺失情况；其次，查阅防汛相关文件资料，如应急预案、安全检查记录等，核实其完整性与合理性；再次，通过访谈教职工及部分家长，了解其对防汛工作的认知与建议；最后，组织防汛应急演练，检验预案的实际可操作性，并根据演练结果提出优化建议。整个自查过程由幼儿园安全工作领导小组主导，确保覆盖全面、数据准确。

1.3自查时间与参与人员

1.3.1自查时间安排

本次自查工作于2023年5月10日至5月15日期间集中开展。具体安排如下：5月10日-11日，制定自查方案并成立专项工作组；5月12日-13日，对园内所有建筑设施及重点区域进行现场检查；5月14日-15日，汇总自查结果，撰写报告并制定整改计划。

1.3.2参与人员构成

自查工作由幼儿园园长担任总负责人，安全工作领导小组全体成员参与，包括副园长、安全主任、后勤主管、各班班主任及部分骨干教师。此外，邀请当地气象部门及消防机构专业人员提供技术指导，确保自查工作的专业性与权威性。所有参与人员均需经过岗前培训，明确各自职责与检查标准，确保自查结果客观公正。

1.4自查依据与标准

1.4.1法律法规依据

本次自查严格依据《中华人民共和国安全生产法》《中华人民共和国突发事件应对法》《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规要求进行，确保自查工作合法合规。特别是针对防汛安全部分，重点参考《防汛条例》《城市防洪防涝工程技术规范》（GB50487-2018）等行业标准，确保自查内容全面覆盖。

1.4.2技术标准与规范

自查过程中，园舍建筑安全评估参照《建筑设计防火规范》（GB50016-2014）、《建筑结构检测技术标准》（GB/T50344-2012）等标准执行；排水系统检查依据《室外排水设计规范》（GB50014-2011）；消防设施核查遵循《消防设施通用规范》（GB55036-2021）要求；防汛物资储备则按照《防汛物资储备管理办法》相关规定进行评估，确保各项检查结果科学准确。

二、（写出主标题，不要写内容）

二、幼儿园防汛安全自查报告

2.1园内建筑设施防汛安全检查

2.1.1园舍主体结构及附属设施检查

幼儿园园舍主体结构包括教学楼、食堂、宿舍等，附属设施涵盖围墙、门窗、排水沟、屋面等。本次检查重点评估各部分在暴雨、洪水等极端天气下的抗风险能力。主体结构方面，通过目视观察及查阅近三年维修记录，确认教学楼、食堂等主体建筑未发现明显裂缝或沉降，墙体、梁柱等承重构件稳固。附属设施中，围墙部分存在高度不足及基础松动现象，尤其在东南侧角落因雨水冲刷出现轻微塌陷，需及时修复加固；门窗方面，部分教室窗户密封性较差，存在雨水渗入风险，已记录需更换密封条或加装防风雨窗；排水沟部分因长期未清理，淤积较多杂物，易造成堵塞，需制定定期清淤制度；屋面部分，部分天窗密封胶老化，存在漏水隐患，需安排专业人员检查并更换。整体而言，园舍主体结构基本符合防汛要求，但附属设施仍需加强维护。

2.1.2室外场地及构筑物安全评估

幼儿园室外场地包括操场、沙池、游乐设施等区域，构筑物主要为户外厕所、消防水池等。检查发现，操场边缘排水坡度不足，雨量大时易积水影响儿童活动，建议增设排水沟并优化场地坡度；沙池周边围栏部分螺丝松动，存在安全隐患，已要求后勤部门加固；游乐设施如滑梯、秋千等基础部分因长期暴露于室外，出现轻微锈蚀，需进行除锈防腐处理并检查固定螺栓；户外厕所墙体存在渗水现象，基础部分有轻微沉降，建议增加防水层并监测沉降情况；消防水池水位低于标准线，需补充水源并检查水泵运行状态。此外，园内树木部分枝叶过低，可能影响电力线路安全，需修剪并移除枯枝。

2.1.3防水材料及施工质量核查

幼儿园防水材料主要应用于屋面、卫生间、地下室等潮湿区域。本次核查重点检查防水层施工质量及材料有效期。经查阅施工记录及现场检测，屋面防水层大部分完好，但部分区域存在老化、起泡现象，尤其在防水层与管道接口处，需重点修补；卫生间防水层整体质量较好，但个别墙角出现渗水痕迹，怀疑为施工厚度不足所致，已标记需重新涂刷防水涂料；地下室防水层因年久失修，部分区域出现裂缝，需进行专业检测并修复。同时，核查防水材料品牌及生产日期，确认所有材料均符合国家标准且在有效期内，但部分早期采购的材料已接近保质期，建议制定更新计划。

2.2防汛设施设备运行状态检查

2.2.1排水系统及防洪设施检查

幼儿园排水系统包括地面排水沟、地下排水管道及雨水收集系统。检查发现，地面排水沟覆盖不全，部分区域需增设格栅；地下排水管道存在淤堵现象，尤其在低洼处，已安排疏通并清理淤泥；雨水收集系统运行正常，但部分连接管路锈蚀严重，需防腐处理；防洪设施方面，园内未设置防洪堤或挡水板，但在靠近河流一侧，已提前用沙袋堆砌临时阻水设施，需评估其有效性并考虑增设固定式防洪设施。此外，检查水泵房设备，确认排水泵运行正常，但备用电源需加强维护，确保关键时刻能够启动。

2.2.2消防及应急照明系统检查

幼儿园消防安全与应急照明在防汛中至关重要。本次检查发现，消防栓部分水压不足，需联系供水部门调试；灭火器压力指针多显示红色，需补充或更换；应急照明灯部分存在接触不良现象，已要求电工维修；消防通道保持畅通，但部分区域存在杂物堆放，已清理。同时，检查发电机房油料储备情况，确认柴油充足且能正常启动；应急广播系统运行良好，但部分扬声器音量较小，需调试至标准水平。此外，核查消防应急预案中涉及应急照明的部分，确认操作流程清晰，但需增加夜间模拟演练，确保教职工熟练掌握。

2.2.3防汛物资储备及完好性检查

幼儿园防汛物资包括沙袋、雨衣雨鞋、手电筒、急救箱等。本次检查发现，沙袋数量不足，仅够临时封堵小范围缺口，建议按应急需求补充至200套；雨衣雨鞋部分已破损，需更新；手电筒电池多已失效，已统一更换；急救箱药品过期，需按规范更新；此外，园内未配备排水板、铁锹等清淤工具，建议补充。物资存放方面，部分物资堆放混乱，已要求分类整理并标注存放位置；物资检查记录不完善，需建立定期检查制度。

2.3防汛应急预案及演练评估

2.3.1应急预案文件完整性及合理性评估

幼儿园防汛应急预案包括总体预案及专项预案（如洪水、内涝等）。本次评估发现，总体预案修订较久，部分内容与实际不符，需结合园内现状补充修订；专项预案中，人员疏散路线标注不清晰，部分区域楼梯间堆放杂物，已要求整改；应急通讯方案中，仅列明电话号码，未考虑信号中断情况，建议增加卫星电话等备用通讯方式；物资调配方案中，未明确外部支援渠道，需补充与社区、救援队伍的合作机制。此外，预案培训记录不完整，部分教职工未参与培训，需组织补训并考核。

2.3.2应急演练组织及效果评估

幼儿园已定期组织防汛应急演练，本次评估重点检查演练记录及改进措施。演练场景设置方面，多为模拟洪水进水，未涉及停电、通讯中断等复杂情况，建议增加综合演练；疏散过程中，部分班级出现拥挤现象，需优化疏散指令并加强教师引导；物资发放环节效率较低，需提前分装至各班级；演练结束后，总结分析不够深入，未形成系统性改进意见，建议建立演练评估报告制度。此外，参演儿童年龄较小，对指令理解能力有限，需调整演练方式，如采用游戏化教学，提升参与度。

2.3.3应急处置流程及人员分工评估

幼儿园防汛应急处置流程涉及园长、安全主任、教师、后勤人员等，需明确各自职责。本次评估发现，部分岗位分工不明确，如停电时由谁负责发电机启动、谁负责安抚儿童情绪等，已要求修订流程图并公示；应急处置卡中，未包含重要联系人手机号，需补充；信息上报流程中，未规定上报时限及内容标准，建议细化；自救互救技能方面，部分教师缺乏专业培训，需安排急救、消防等课程。此外，园内未设置应急指挥中心，建议利用会议室或图书室改造，配备对讲机、地图等设备，确保指挥畅通。

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三、幼儿园防汛安全自查报告

3.1教职工及儿童防汛安全意识与知识评估

3.1.1教职工防汛知识培训及考核情况

幼儿园高度重视教职工防汛知识培训工作，每年汛前均组织专题培训。本次自查通过查阅培训记录及试卷成绩，发现安全主任及后勤人员培训覆盖率达100%，考核合格率95%；教师群体中，85%的教师掌握基本防汛避险知识，但部分年轻教师对应急处置流程不熟悉。以2022年培训为例，培训内容涵盖洪水预警识别、室内安全区域选择、自救互救技能等，但缺乏实际操作环节。通过模拟场景考核，部分教师未能正确使用灭火器或组织儿童快速疏散。此外，查阅近三年培训资料，发现培训内容更新不及时，未结合近年极端天气案例进行讲解。例如，2023年某幼儿园因教师未及时关闭门窗导致洪水倒灌，造成部分物资损坏，该案例反映出培训需更注重实操性。

3.1.2儿童防汛安全教育内容及效果评估

幼儿园通过主题活动、儿歌、绘本等形式对儿童进行防汛教育，但效果受年龄影响较大。本次自查通过观察课堂活动及访谈家长，发现小班儿童（3-4岁）主要通过游戏认知防汛标志，中班儿童（4-5岁）能简单说出躲避方法，大班儿童（5-6岁）部分能理解避险原理。以2023年“防汛安全周”活动为例，幼儿园组织了“认识水位线”“安全屋寻找”等游戏，但部分儿童因缺乏直观经验，对洪水威胁认识不足。调查数据显示，仅60%的儿童能正确指出室内安全区域（如地下室、一楼），且多数儿童未掌握求助方法。家长反馈显示，80%的家长支持幼儿园加强防汛教育，但希望增加家庭实践环节。例如，某班级开展“家庭防汛演练”，要求家长与儿童共同检查门窗密封性，显著提升了儿童的安全意识。

3.1.3应急疏散演练中师生配合度分析

幼儿园每学期组织至少一次应急疏散演练，本次自查重点评估师生配合情况。以2023年5月组织的疏散演练为例，当模拟警报响起时，部分班级教师未能第一时间安抚儿童情绪，导致出现哭闹、推搡现象；疏散过程中，部分教师仅关注儿童数量，忽视特殊需求儿童（如行动不便者）；儿童在疏散路线选择上较为混乱，存在逆行或拥堵情况。数据显示，演练平均用时3分钟，较预定时间延长1分钟。分析原因发现，疏散路线标注不清晰、教师指令不统一是主要问题。例如，某走廊因未设置指示牌，导致儿童误入楼梯间；部分教师使用方言指挥，儿童理解困难。改进措施包括增设视觉提示标识、统一教师指令用语、增加特殊需求儿童专项演练等。

3.2防汛安全管理制度及责任落实情况

3.2.1防汛安全责任制及分工情况

幼儿园建立了防汛安全责任制，明确园长为第一责任人，安全主任负责具体执行，教师、后勤人员各司其职。本次自查通过查阅责任书及分工表，发现制度落实基本到位，但存在权责交叉问题。例如，某次检查中，教师反映接到暴雨预警后不知是否需提前关闭窗户，后勤人员表示需等待通知，导致响应延迟。以2022年某幼儿园为例，因班主任与保育员职责不清，导致儿童在教室活动时未及时关闭窗户，洪水涌入造成财产损失。为此，幼儿园修订了《防汛岗位责任制》，细化各岗位职责，如教师负责安抚儿童、后勤负责设备检查、安全主任负责信息报送等，并要求定期考核。

3.2.2防汛安全检查及记录制度执行情况

幼儿园实行定期与不定期相结合的防汛安全检查制度，每月至少检查一次，汛期加密检查频次。本次自查发现，检查记录存在缺失或不规范现象。例如，2023年6月检查记录中，仅简单记录“排水沟通畅”，未注明具体位置及检查人；部分隐患整改记录未附照片或整改说明。以某次检查为例，发现消防水池水位不足，但未明确整改时限及责任人，导致问题持续存在。改进措施包括：统一检查表格式，要求记录检查时间、地点、发现问题、整改措施、责任人、复查情况等；建立隐患台账，对重大隐患实行闭环管理；引入信息化手段，通过APP上传检查记录及照片，确保可追溯。

3.2.3防汛信息报送及联动机制执行情况

幼儿园建立了汛情信息报送机制，但实际执行中存在延迟或遗漏问题。本次自查通过调阅近三年报送记录，发现仅75%的汛情信息在规定时限内上报，部分因教师对预警级别判断失误导致。例如，2023年某次暴雨预警为蓝色，教师未及时向家长发布防范提示，导致部分家长准备不足。此外，园内与社区、气象部门的联动不足，信息获取渠道单一。以某社区为例，该社区在发布暴雨红色预警后，幼儿园因未建立主动对接机制，未能及时获取补充信息。为此，幼儿园修订了《汛情信息报送流程》，明确预警信息来源（气象局、社区）、报送时限（蓝色预警2小时内、黄色预警1小时内）、报送内容（预警级别、影响范围、应对措施）等，并增加与社区联络员定期会商制度。

3.3防汛安全经费投入及使用情况

3.3.1防汛安全经费预算及投入情况

幼儿园将防汛安全经费纳入年度预算，但投入比例偏低。本次自查通过查阅财务报表，发现2022年防汛专项经费仅占年度总预算的1%，远低于《中小学幼儿园安全防范建设标准》要求的5%以上。以某次设施维修为例，园内排水沟疏通费用需向家长筹款，反映经费保障不足。根据2023年教育部统计，全国幼儿园防汛安全经费投入不均衡，发达地区可达8%-10%，欠发达地区不足1%。为此，幼儿园申请增加专项经费，重点用于防水材料更换、应急物资储备等，并争取政府补贴支持。

3.3.2防汛安全经费使用及效益评估

幼儿园防汛安全经费主要用于设施维修、物资采购、培训演练等，但使用效益有待提升。本次自查发现，部分经费使用存在浪费现象。例如，某次采购的防汛沙袋因未妥善保管，部分已受潮失效；部分培训经费用于非核心内容，如会议布置等。以2023年某幼儿园为例，因未建立采购评估机制，采购的排水泵质量较差，使用半年即损坏。改进措施包括：建立经费使用审批制度，明确采购标准；引入第三方评估，对设施维修、物资采购进行效益分析；实行经费使用公示制度，接受家长监督。此外，探索多元化投入方式，如引入社会捐赠、开展防汛安全课题研究争取科研经费等。

3.3.3防汛安全经费使用透明度及监督情况

幼儿园防汛安全经费使用透明度不足，监督机制不完善。本次自查发现，部分经费使用记录不详细，家长仅能查阅汇总报表，无法了解具体支出。例如，某次采购的雨衣雨鞋，仅记录总数量及金额，未注明品牌、规格等信息。根据2023年教育部调查，60%的幼儿园未建立经费使用监督委员会，导致经费管理存在漏洞。为此，幼儿园成立由园长、教师代表、家长代表组成的监督委员会，定期审核经费使用情况，并通过家长会、公示栏等形式公开经费使用明细。此外，引入审计机构进行年度审计，确保经费使用合规高效。

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四、幼儿园防汛安全自查报告

4.1防汛安全隐患排查及整改措施

4.1.1园内建筑设施安全隐患排查及整改措施

幼儿园园内建筑设施安全隐患排查发现，教学楼部分窗户密封性差，存在雨水渗入风险，已制定整改方案，计划于2024年春季学期前更换所有教室窗户密封条，并加装防风雨窗。围墙基础松动及塌陷问题，已联系专业施工队进行修复，采用加宽基础并浇筑混凝土的方式进行加固，预计2023年汛期前完成。排水沟淤积问题，已制定定期清淤制度，每月汛前进行一次全面清理，并增设自动冲洗装置，确保排水畅通。屋面防水层老化问题，已完成全园屋面检测，计划分批进行防水层重做，优先修复卫生间、天窗等薄弱环节，确保2023年汛期前完成50%的整改任务。此外，地下室防水层裂缝问题，已聘请专业机构进行检测评估，确定修复范围后立即施工。

4.1.2室外场地及构筑物安全隐患排查及整改措施

幼儿园室外场地及构筑物安全隐患排查发现，操场排水坡度不足问题，已规划增设环形排水沟，并优化场地坡度设计，确保雨量大时能快速排水，预计2023年9月前完成。沙池围栏螺丝松动及破损问题，已进行加固和更换，并增加防护网，确保儿童安全。游乐设施基础锈蚀问题，已完成除锈防腐处理，并检查所有固定螺栓，对松动或损坏的螺栓进行更换，确保设施稳固。户外厕所墙体渗水及基础沉降问题，已增加防水层并加装沉降监测设备，计划2024年春季学期进行结构加固。消防水池水位低问题，已制定水源补充计划，并与自来水公司协调，确保汛期期间水位充足。园内树木枝叶影响电力线路安全问题，已组织修剪枯枝和低垂枝条，并移除靠近线路的危树，确保电力设施安全。

4.1.3防汛设施设备安全隐患排查及整改措施

幼儿园防汛设施设备安全隐患排查发现，排水系统淤堵问题，已制定疏通方案，每月汛前对地下排水管道进行一次疏通，并配备高压冲洗机，确保排水设施完好。消防系统水压不足问题，已联系供水部门进行调试，并增加消防水池容量，确保消防用水充足。应急照明灯接触不良问题，已安排电工进行全面检修，并增加备用照明设备，确保应急时照明正常。发电机房油料储备不足问题，已补充柴油至满足72小时应急需求，并定期检查发电机运行状态，确保关键时刻能启动。应急广播系统音量小问题，已对所有扬声器进行调试，并增加功率，确保汛情发生时信息传达清晰。防汛物资储备不足问题，已按照应急需求补充沙袋至200套、雨衣雨鞋至500套，并增加排水板、铁锹等清淤工具，确保物资充足。物资存放混乱问题，已分类整理并标注存放位置，并制定定期检查制度，确保物资可用。

4.2防汛应急预案及演练整改措施

4.2.1应急预案文件修订及完善措施

幼儿园防汛应急预案文件修订及完善工作，重点针对总体预案和专项预案进行修订。总体预案方面，结合园内现状补充修订了预警响应机制、人员疏散方案、物资调配方案等内容，并增加与社区、救援队伍的合作机制，确保信息畅通、响应迅速。专项预案方面，修订了洪水、内涝、停电等专项预案，优化了人员疏散路线，增加了避难场所设置方案，并细化了物资储备及调配流程。此外，增加了应急通讯方案，增加了卫星电话等备用通讯方式，并制定了与家长的信息通报流程，确保信息传达及时准确。预案修订后，已组织全体教职工进行培训及考核，确保人人掌握预案内容。

4.2.2应急演练优化及改进措施

幼儿园应急演练优化及改进工作，重点提升演练的针对性和实效性。演练场景设置方面，增加了停电、通讯中断等复杂情况的模拟，并增加综合演练，检验应急预案的完整性。疏散演练方面，优化了疏散路线，增设了视觉提示标识，并增加了特殊需求儿童专项演练，确保所有儿童都能安全疏散。物资发放演练方面，提前分装了应急物资至各班级，并组织教师进行物资发放演练，确保关键时刻能快速发放。演练评估方面，建立了演练评估报告制度，对演练过程进行全面分析，形成系统性改进意见，并跟踪落实整改措施。此外，通过游戏化教学等方式，提升儿童对防汛知识的兴趣和参与度，确保儿童掌握基本避险技能。

4.2.3应急处置流程及人员分工优化措施

幼儿园应急处置流程及人员分工优化工作，重点明确各岗位职责，确保汛情发生时能快速响应、高效处置。修订了《防汛岗位责任制》，细化了园长、安全主任、教师、后勤人员的职责，如园长负责总指挥、安全主任负责具体执行、教师负责安抚儿童、后勤负责设备检查等，并要求定期考核。应急处置卡方面，增加了重要联系人手机号，并细化了各岗位应急处置流程，确保人人明确职责。信息上报流程方面，规定了上报时限及内容标准，并增加了与社区、气象部门的主动对接机制，确保信息及时准确。自救互救技能培训方面，安排了急救、消防等课程，提升教职工的专业技能。应急指挥中心建设方面，利用会议室或图书室改造应急指挥中心，配备对讲机、地图等设备，确保指挥畅通。

4.3防汛安全意识及知识培训提升措施

4.3.1教职工防汛知识培训提升措施

幼儿园教职工防汛知识培训提升工作，重点加强实操培训和考核，提升教职工的应急处置能力。每年汛前组织专题培训，培训内容涵盖洪水预警识别、室内安全区域选择、自救互救技能等，并增加实际操作环节，如灭火器使用、急救技能演练等。通过模拟场景考核，检验教师对应急预案的掌握程度，并对考核不合格的教师进行补训。此外，邀请消防、气象等部门专家进行授课，提升培训的专业性。建立培训档案，记录培训内容、时间、参加人员、考核结果等信息，确保培训效果可追溯。

4.3.2儿童防汛安全教育提升措施

幼儿园儿童防汛安全教育提升工作，重点采用游戏化教学，提升儿童的安全意识和避险技能。通过主题活动、儿歌、绘本等形式，对儿童进行防汛教育，并根据年龄特点，设计不同层次的教育内容。例如，小班儿童主要通过游戏认知防汛标志，中班儿童能简单说出躲避方法，大班儿童部分能理解避险原理。组织“防汛安全周”活动，开展“认识水位线”“安全屋寻找”等游戏，提升儿童的安全意识。建立家校联动机制，要求家长与儿童共同检查门窗密封性、家庭防汛物资等，提升家庭防汛能力。定期开展防汛安全知识竞赛，提升儿童的学习兴趣和参与度。

4.3.3社区及家长防汛安全宣传措施

幼儿园社区及家长防汛安全宣传工作，重点加强信息沟通，提升社区及家长的安全意识。通过家长会、宣传栏、微信公众号等形式，向家长宣传防汛知识，并提供防汛防范建议。例如，在家长会上，讲解幼儿园防汛应急预案，并指导家长如何在家中准备防汛物资。在宣传栏上，张贴防汛安全知识，提醒家长关注天气预报。通过微信公众号，及时发布汛情信息和防范提示。与社区建立联动机制，定期召开联席会议，共同研究防汛安全工作，并组织社区演练，提升社区防汛能力。此外，开展防汛安全知识进社区活动，向社区居民宣传防汛知识，提升社区整体防汛意识。

五、（写出主标题，不要写内容）

五、幼儿园防汛安全自查报告

5.1防汛安全隐患整改计划与时间表

5.1.1园内建筑设施整改计划与时间表

幼儿园园内建筑设施整改计划涵盖窗户更换、围墙修复、排水沟清淤、屋面防水重做、地下室防水修复等项目，制定详细的时间表确保按期完成。窗户更换计划于2024年春季学期前完成，分批次进行，优先更换密封性差的窗户，并加装防风雨窗；围墙修复工程于2023年汛期前完成，采用加宽基础并浇筑混凝土的方式加固；排水沟清淤实行每月汛前一次的定期清理制度，并增设自动冲洗装置，确保排水畅通；屋面防水重做分批进行，2023年汛期前完成50%的整改任务，优先修复卫生间、天窗等薄弱环节；地下室防水修复需聘请专业机构检测评估后确定修复范围，立即组织施工。所有整改项目均需经专业验收合格后方可投入使用，确保整改效果。

5.1.2室外场地及构筑物整改计划与时间表

幼儿园室外场地及构筑物整改计划包括增设排水沟、加固围栏、除锈防腐游乐设施、修复户外厕所、补充消防水池水源、修剪树木等，制定分阶段实施计划。增设排水沟计划于2023年9月前完成，沿操场边缘增设环形排水沟并优化场地坡度；围栏加固与更换于2023年汛期前完成，增加防护网确保儿童安全；游乐设施除锈防腐及螺栓更换于2023年6月前完成，确保设施稳固；户外厕所修复包括增加防水层和加装沉降监测设备，计划2024年春季学期进行结构加固；消防水池水源补充与容量增加于2023年汛期前完成，并与自来水公司协调确保水位充足；树木修剪及移除危树于2023年春季学期完成，确保电力设施安全。所有整改项目需明确责任人及完成时限，确保按计划推进。

5.1.3防汛设施设备整改计划与时间表

幼儿园防汛设施设备整改计划包括疏通排水管道、调试消防系统、检修应急照明、补充发电机油料、调试应急广播、补充防汛物资等，制定具体实施计划。排水管道疏通计划每月汛前进行一次全面清理，并配备高压冲洗机，确保排水畅通；消防系统水压调试及消防水池容量增加于2023年汛期前完成，确保消防用水充足；应急照明灯检修及增加备用照明设备于2023年6月前完成，确保应急时照明正常；发电机房油料补充至满足72小时应急需求，并定期检查发电机运行状态，确保关键时刻能启动；应急广播系统调试及增加功率于2023年5月前完成，确保汛情发生时信息传达清晰；防汛物资补充包括沙袋至200套、雨衣雨鞋至500套、排水板、铁锹等，于2023年汛期前完成；物资存放整理及定期检查制度于2023年4月前建立，确保物资可用。所有整改项目需跟踪落实，确保整改到位。

5.2防汛安全长效机制建设

5.2.1防汛安全责任制常态化管理机制

幼儿园防汛安全责任制常态化管理机制旨在确保权责明确、分工清晰、考核到位，形成长效管理机制。修订《防汛岗位责任制》，细化园长、安全主任、教师、后勤人员的职责，并要求定期考核，确保人人明确职责。建立防汛安全工作领导小组，由园长担任组长，安全主任、后勤主管、各班班主任为成员，负责统筹协调防汛安全工作。制定防汛安全责任书，要求各岗位人员签订责任书，明确责任内容及追究方式。定期召开防汛安全工作会议，每季度至少一次，分析研判防汛形势，部署防汛任务。建立责任追究制度，对因失职渎职导致安全事故的，依法依规追究责任。通过常态化管理，确保防汛安全责任制落到实处。

5.2.2防汛安全检查及记录制度常态化管理机制

幼儿园防汛安全检查及记录制度常态化管理机制旨在确保检查全面、记录规范、整改到位，形成闭环管理。实行定期与不定期相结合的防汛安全检查制度，每月至少检查一次，汛期加密检查频次。制定统一检查表格式，要求记录检查时间、地点、发现问题、整改措施、责任人、复查情况等，并附照片或整改说明。建立隐患台账，对重大隐患实行闭环管理，确保整改到位。引入信息化手段，通过APP上传检查记录及照片，确保可追溯。定期对检查记录及台账进行审核，确保检查质量。建立检查结果通报制度，对检查中发现的问题及时通报相关责任人，并跟踪整改情况。通过常态化管理，确保防汛安全隐患得到有效治理。

5.2.3防汛信息报送及联动机制常态化管理机制

幼儿园防汛信息报送及联动机制常态化管理机制旨在确保信息畅通、响应迅速、协同高效，形成长效联动机制。修订《汛情信息报送流程》，明确预警信息来源（气象局、社区）、报送时限（蓝色预警2小时内、黄色预警1小时内）、报送内容（预警级别、影响范围、应对措施）等。建立信息报送责任制，要求各岗位人员及时准确报送信息。与社区、气象部门建立主动对接机制，定期会商防汛安全工作，并组织联合演练，提升协同能力。建立信息共享平台，及时共享汛情信息，确保信息互通。建立应急通讯保障机制，确保关键时刻通讯畅通。通过常态化管理，确保防汛信息报送及联动机制高效运转。

5.2.4防汛安全经费投入及使用常态化管理机制

幼儿园防汛安全经费投入及使用常态化管理机制旨在确保经费保障、使用规范、效益提升，形成长效投入机制。将防汛安全经费纳入年度预算，确保投入比例不低于5%，并根据实际情况逐年增加。建立经费使用审批制度，明确采购标准，并实行经费使用公示制度，接受家长监督。引入第三方评估，对设施维修、物资采购进行效益分析，确保经费使用效益。探索多元化投入方式，如引入社会捐赠、开展防汛安全课题研究争取科研经费等。建立经费使用档案，记录经费使用情况，并定期进行审计，确保经费使用合规高效。通过常态化管理，确保防汛安全经费投入稳定、使用规范、效益提升。

六、（写出主标题，不要写内容）

六、幼儿园防汛安全自查报告

6.1防汛安全隐患整改效果评估

6.1.1园内建筑设施整改效果评估

幼儿园园内建筑设施整改效果评估主要针对窗户更换、围墙修复、排水沟清淤、屋面防水重做、地下室防水修复等项目进行。窗户更换项目已完成全园教室窗户密封条更换及防风雨窗加装，经检查，窗户密封性显著提升，雨水渗入现象基本消除，有效保障了室内安全。围墙修复工程已完成加固，基础加宽并浇筑混凝土，经风雨考验，墙体稳固性明显增强，塌陷问题得到解决。排水沟清淤及自动冲洗装置安装后，排水畅通性大幅提升，2023年汛期期间未出现因排水不畅导致积水的情况。屋面防水重做项目已完成50%的整改任务，卫生间、天窗等薄弱环节修复后，未发现明显渗漏现象。地下室防水修复项目已完成检测评估及修复，防水层完整性得到保障，有效预防了地下室渗水问题。整体来看，园内建筑设施整改效果显著，为幼儿园防汛安全提供了有力保障。

6.1.2室外场地及构筑物整改效果评估

幼儿园室外场地及构筑物整改效果评估主要针对增设排水沟、加固围栏、除锈防腐游乐设施、修复户外厕所、补充消防水池水源、修剪树木等项目进行。增设排水沟项目完成后，操场排水坡度得到优化，2023年汛期期间未出现严重积水现象，有效保障了儿童活动安全。围栏加固与更换项目完成后，防护网增加后，儿童活动区域边界更加清晰，安全防护能力显著提升。游乐设施除锈防腐及螺栓更换项目完成后，设施稳固性得到保障，儿童使用过程中未出现松动或损坏情况。户外厕所修复项目完成后，防水层及基础加固有效解决了渗水及沉降问题，使用环境得到改善。消防水池水源补充及容量增加项目完成后，消防用水充足，有效保障了消防需求。树木修剪及移除危树项目完成后，电力设施安全得到保障，未出现因树木影响导致电力故障的情况。整体来看，室外场地及构筑物整改效果显著，提升了幼儿园的整体防汛安全水平。

6.1.3防汛设施设备整改效果评估

幼儿园防汛设施设备整改效果评估主要针对疏通排水管道、调试消防系统、检修应急照明、补充发电机油料、调试应急广播、补充防汛物资等项目进行。排水管道疏通及自动冲洗装置安装后，排水畅通性大幅提升，2023年汛期期间未出现因排水不畅导致积水的情况。消防系统水压调试及消防水池容量增加项目完成后，消防用水充足，应急时能够及时响应。应急照明灯检修及增加备用照明设备项目完成后，应急时照明正常，保障了人员疏散安全。发电机房油料补充及定期检查项目完成后，发电机能够及时启动，有效保障了应急用电需求。应急广播系统调试及增加功率项目完成后，汛情发生时信息传达清晰，有效保障了信息畅通。防汛物资补充及存放整理项目完成后，物资充足且可用，有效保障了应急需求。整体来看，防汛设施设备整改效果显著，提升了幼儿园的应急处置能力。

6.2防汛安全长效机制运行情况

6.2.1防汛安全责任制常态化管理机制运行情况

幼儿园防汛安全责任制常态化管理机制运行情况良好，权责明确、分工清晰、考核到位，形成了长效管理机制。修订后的《防汛岗位责任制》已落实到位，园长、安全主任、教师、后勤人员的职责明确，并要求定期考核，确保人人明确职责。防汛安全工作领导小组定期召开会议，分析研判防汛形势，部署防汛任务，确保防汛工作有序推进。防汛安全责任书已签订，责任内容及追究方式明确，确保责任落实。定期召开防汛安全工作会议，每季度至少一次，及时传达上级精神，部署防汛任务，确保防汛工作落到实处。责任追究制度有效运行，对因失职渎职导致安全事故的，依法依规追究责任，起到了警示作用。通过常态化管理，防汛安全责任制得到了有效落实，为幼儿园防汛安全提供了制度保障。

6.2.2防汛安全检查及记录制度常态化管理机制运行情况

幼儿园防汛安全检查及记录制度常态化管理机制运行情况良好，检查全面、记录规范、整改到位，形成了闭环管理。定期与不定期相结合的防汛安全检查制度已落实到位，每月至少检查一次，汛期加密检查频次，确保检查覆盖所有重点区域。统一检查表格式已规范使用，要求记录检查时间、地点、发现问题、整改措施、责任人、复查情况等，并附照片或整改说明，确保记录完整。隐患台账已建立，对重大隐患实行闭环管理，确保整改到位。信息化手段已引入，通过APP上传检查记录及照片，确保可追溯。检查结果通报制度有效运行，对检查中发现的问题及时通报相关责任人，并跟踪整改情况，确保整改到位。通过常态化管理，防汛安全隐患得到了有效治理，为幼儿园防汛安全提供了保障。

6.2.3防汛信息报送及联动机制常态化管理机制运行情况

幼儿园防汛信息报送及联动机制常态化管理机制运行情况良好，信息畅通、响应迅速、协同高效，形成了长效联动机制。修订后的《汛情信息报送流程》已落实到位，预警信息来源明确，报送时限及内容标准清晰，确保信息及时准确。信息报送责任制已落实，各岗位人员及时准确报送信息，确保信息畅通。与社区、气象部门建立主动对接机制，定期会商防汛安全工作，并组织联合演练，提升协同能力，确保信息共享。应急通讯保障机制有效运行，确保关键时刻通讯畅通。通过常态化管理，防汛信息报送及联动机制高效运转，为幼儿园防汛安全提供了有力保障。

6.2.4防汛安全经费投入及使用常态化管理机制运行情况

幼儿园防汛安全经费投入及使用常态化管理机制运行情况良好，经费保障、使用规范、效益提升，形成了长效投入机制。防汛安全经费已纳入年度预算，确保投入比例不低于5%，并根据实际情况逐年增加，为防汛安全提供了经费保障。经费