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文档简介

儿童心肺复苏急救步骤指南儿童意外事故的发生往往猝不及防——溺水、异物卡喉、创伤等都可能导致心跳呼吸骤停。专业急救领域的“黄金4分钟”理论表明:在心脏骤停后4分钟内实施心肺复苏,存活率可提升至50%以上。本文结合儿童生理特点,拆解科学、实用的急救步骤,帮助家长、教师等看护者在危急时刻冷静应对。一、现场安全评估:先护己,再救人急救的前提是确保施救者与孩子的安全。若现场存在车辆、漏电、坍塌等危险因素,需第一时间将孩子转移至安全区域(如平坦、坚实的地面)。转移时避免剧烈晃动颈部或躯干,防止潜在的脊柱损伤。二、判断意识与反应:轻触+呼唤,捕捉细微信号蹲/跪在孩子身旁,用轻拍肩膀+呼唤的方式判断反应(如“宝宝,能听到我说话吗?”“小朋友,醒醒!”)。婴儿可轻弹足底观察肢体动作。同时观察:有无自主呼吸(胸廓是否起伏、口鼻是否有气流);皮肤颜色(是否苍白、发绀);有无脉搏(儿童触摸颈动脉,婴儿触摸肱动脉或股动脉)。若孩子无反应、无有效呼吸(或仅有濒死喘息)、无脉搏,需立即启动心肺复苏。三、立即呼救:争分夺秒联系专业救援单人施救时,先进行2分钟心肺复苏(约5个循环),再拨打急救电话(或请他人代拨)。若现场有多人,一人负责急救,一人立即拨打120并说明:孩子年龄、当前状态(如“1岁婴儿,无呼吸心跳”);事发地点、现场已采取的急救措施。四、胸外按压:精准按压,重建循环儿童(1-8岁)与婴儿(<1岁)的按压方式略有不同,核心是按压深度为胸廓前后径的1/3,频率保持____次/分钟。1.儿童(1-8岁)按压操作:部位:胸骨下半段(两乳头连线中点下方)。手法:单手(手掌根)或双手(双手交叠,掌根重叠)按压,手臂垂直于地面,利用上半身力量快速下压。深度:约5厘米(可根据孩子体型调整,以胸廓明显起伏为标准)。2.婴儿(<1岁)按压操作:部位:两乳头连线中点下方的胸骨。手法:两指(食指+中指)按压(单人施救),或双手环抱胸廓(拇指按压,其余手指支撑背部,双人施救)。深度:约4厘米(胸廓下陷幅度达前后径1/3)。五、开放气道:清除障碍,保障通气将孩子仰卧,头稍后仰(儿童下颌角与耳垂连线垂直地面,婴儿后仰幅度更小,避免气道过度弯曲)。用手指清除口腔可见异物(如呕吐物、痰液),但切勿盲目掏挖(防止将异物推至更深部位)。六、人工呼吸:模拟自然呼吸,触发氧供确保气道开放后,进行口对口(儿童)或口对口鼻(婴儿)的人工呼吸:捏住孩子鼻翼(儿童)或封闭口鼻(婴儿),施救者深吸一口气后缓慢吹气,持续1秒以上,观察胸廓是否起伏(若未起伏,需重新调整气道或清除异物)。呼吸频率:每完成30次按压(儿童/婴儿单人施救)或15次按压(婴儿双人施救),给予2次人工呼吸,循环进行。七、持续评估:观察生命体征的恢复信号每2分钟(约5个按压-通气循环)暂停操作,快速评估:孩子是否恢复自主呼吸、脉搏;皮肤颜色是否转红润;有无肢体活动或睁眼反应。若孩子恢复生命体征,可停止按压,但需保持气道开放,等待急救人员;若未恢复,继续重复“按压-通气”循环。注意事项:避开这些致命误区1.避免过度按压/通气:按压深度过深易损伤内脏,过度通气会导致胃部胀气、呕吐窒息。2.勿轻易停止:除非孩子恢复反应、急救人员接手,或施救者因体力不支无法继续,否则需持续操作。3.区分“假死”与“真骤停”:若孩子有脉搏但呼吸停止,仅需进行人工呼吸(每分钟20次左右),无需按压。特殊场景应对:异物窒息、溺水等异物卡喉(海姆立克法):若孩子清醒且有窒息表现(不能咳嗽、发绀),1岁以上儿童用腹部冲击法,1岁以内婴儿用背部拍击+胸部冲击法(具体操作需结合专业培训)。溺水复苏:上岸后先清除口鼻积水(无需过度控水),立即评估呼吸心跳,启动CPR。总结:从“知道”到“做到”,培训是关键儿童心肺复苏的核心是“快、准、稳”——快速识别骤停、准确操作步骤、稳定心态坚持。建议家长、托育从业者等高频接触儿童的人群,参加正规急救培训(如红十字会、医院组织的课程),通过实操

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