云南省红河州建水县高三四校联考卷（二）历史试题

绝绝密★启用前云南省红河州建水县2018届高三四校联考卷（二）高三历史一、选择题(共12小题,每小题4.0分,共48分)1.史学家韦尔斯指出：“这种先把市民权扩展到一些易于控制的城市，继而又扩展到全国的做法，是罗马发展过程中一个很特别的方式。这种方式改变了过去总是征服者被自己所征服的民族同化的情况，作为征服者的罗马人同化了被自己征服的民族。”这表明（）A．罗马法的实质是市民权B．罗马法的拓展捍卫了罗马文明的延续C．万民法是市民权的扩展D．罗马的武力征服属于法律征服2.电影《智取威虎山》中，描述了1946年冬天，解放军在东北农村进行土地改革、围剿国民党的历史场景。与此同时发生的历史事件是（）A．国民党军队全面进攻解放区B．解放战争战略决战结束C．杜鲁门提出“遏制共产主义”D．在美苏支持下德国分裂3.“就在21世纪的钟声即将敲响之前，从神州大地上消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕，完整而彻底地完成了民族独立的历史使命。”能印证这一结论的是（）A．《告台湾同胞书》B．香港回归C．通过“九二共识”D．澳门回归4.有一学者指出，“乙未以后，北洋新军肇建，维新运动大起，革命运动亦萌芽于海外，而戊戌、庚子之变继起于中枢”，中国政局这一系列巨变都与某一历史事件直接相关。这一历史事件应是（）A．鸦片战争B．洋务运动C．民族资本主义产生D．甲午中日战争5.1970年10月1日，毛泽东邀请美国作家埃德加·斯诺登上天安门城楼参加国庆典礼。同年12月18日，毛泽东会见斯诺时表示：“如果尼克松愿意来，我愿意和他谈”。当时毛泽东主张改善中美关系意在()①为解决台湾问题创造条件②缓和中美关系改善中国的国际环境③对付来自苏联的威胁④打破与大多数西方国家外交的僵局A．①②B．②③C．①③④D．①②③④6.素有“民间思想家”之称的王康先生在接受采访时指出，“五四”的演员在中国，剧本和导演却是在国外。这说明五四运动()A．由外国领袖组织发动B．是十月革命在中国的翻版C．深受当时国际形势的影响D．受到世界各国的援助7.林肯总统在某次内阁会议上就某个方案征询意见，结果出席会议的七名内阁成员都表示反对。但林肯在宣布结果时却说：“七票反对，一票赞成，反对无效，方案通过。”你认为林肯的做法（）A．符合民主集中制原则B．违反了权力制衡原则C．违背宪法，林肯宣布结果无效D．符合宪法对总统权限的规定8.蒋廷黻的《中国近代史》认为：“清政府的灭亡，不是革命军以军力打倒的，是清政府自己瓦解的。”下列选项能够直接佐证这一观点的史实是（）A．甲午战后民族资本主义发展，革命形势高涨B．清政府抽调湖北新军入川镇压保路运动，武昌起义爆发C．武昌起义爆发后的一个月内，湖南等十三省相继宣布独立D．清廷启用袁世凯镇压革命，袁世凯借机以武力逼清帝退位9.毛泽东在1920年给蔡和森的信中说：“新民学会以‘改造中国与世界’为方针，正与我平日的主张相合，并且我料到是与多数会友的主张相合的。以我的接洽和观察，我们多数的会友，都倾向于世界主义。这种世界主义，就是四海同胞主义，就是愿意自己好也愿意别人好的主义，也就是所谓社会主义。”这表明（）A．改造中国与世界唯一可以选择的方法是改良B．在党的筹建时期党的早期积极分子理论上尚不是很成熟C．党的早期积极分子深刻认识到了十月革命的伟大意义D．党的早期积极分子认识到要改造中国必须进行暴力革命10.“在今天的中国，这种新的……国家形式，就是抗日统一战线的形式。它是抗日的，反对帝国主义的；又是几个革命阶级联合的，统一战线的。”材料出自毛泽东的()A．《中国社会各阶级的分析》B．《星星之火，可以燎原》C．《新民主主义论》D．《论十大关系》11.狄德罗《百科全书》说：“自由是天赐的东西，每一个同类的个体，只要有理性，就享有自由的权利……不是国家属于君主，而是君主属于国家。”此言体现的主张有（）①个人自由②权利平等③联邦共和④主权在民A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④12.黄宗羲在《明夷待访录》中说：“使朝廷之上，闾阎之细，渐摩濡染，莫不有诗书宽大之气，天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为非是，而公其非是于学校。”与这一论述的精神实质最为接近的是()A．天下兴亡，匹夫有责B．民为邦本C．天下为公D．民贵君轻分卷II二、非选择题（必考题部分，共2题，共37分）13（18分）.近代以来，经济全球化成为世界发展的一种历史潮流和趋势。阅读材料并结合所学知识，回答下列问题：材料一如果可以把1492年看作全球化的开始，那么首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化；然后是大英帝国、法国等欧洲国家开始大规模向全球殖民…——海军《火预言：2049年的世界》材料二在这世界里，前所未有地挤满了人——人们在巨大城市的人行道上互相推挤……在这世界里，充满了流线型汽车、有机电车和飞机；这世界受到了来自传声筒的唱声的干扰，遭到了新闻标题以及电影中的不断变化的镜头的攻击。这世界是工业文明统治的一部分，它不但为西欧诸民族所分享，也为俄国人、美国人和日本人所分享，甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。——《全球通史》材料三20世纪90年代以来，经济全球化迅速发展。针对经济全球化问题，美国前总统克林顿曾说：“如果由于害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的力量，我认为是不可取的。”古巴前领导人菲德尔·卡斯特罗则认为“由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大的发展中国家从中受益，反而造成……富国愈富，穷国愈穷”。请回答：（1）依据材料一并结合所学知识说明，为什么“首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化”？指出1640～1870年间英国大规模向全球殖民的政治、经济条件。（2）依据材料二，概括归纳工业文明给人类社会带来了哪些变化？（3）利用材料三中克林顿和卡斯特罗的观点，以“正确看待世界经济全球化”为主题写一段短文。（要求：①紧扣主题，观点合理；②条理清晰，合乎逻辑；③字数在100字左右）14.（19分）儒学在中国和世界文化史上具有十分重要的地位。阅读下列材料，回答问题：材料一：荀子认为：“天不为人恶寒而辍冬，地不为人恶辽远而辍广。……天有常道矣，地有常数矣”孔子指出“四海之内皆兄弟”。孟子提出“天时不如地利，地利不如人和”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。“域民不以封疆之界，故国不以山溪之险，威天下不以兵革之利；得道者多助，失道者寡助。”材料二：新文化运动的倡导者认为，中国所以危亡，民主科学不能实现，是由于封建伦理道德的严重束缚所致。陈独秀尖锐地指出：以孔子学说为代表的封建伦理道德，阻碍了中国人民觉醒和社会进步。李大钊发表文章指出：孔子是“数千年前之残骸枯骨”、“历代帝王专制之护符”、“保护君主政治之偶像”。……对于不合时宜的旧道德，“虽冒毁圣非法之名，亦所不恤矣”。——马尚斌《中国近代史教程》材料三：江户时代（1603—1867年）的日本是以儒学代替以前的佛教作为统治地位的意识形态。汉学是日本西洋学发达的起点。这里所说的“汉学”，包括以儒家为中心的意识形态的学问和技术方面的学问两个方面。……中国儒学在日本不像在中国那样拥有社会基础，而且没有同科举结合，所以，它一开始就作为思索的学问而发展，而且平行地存在着几种学说。——伊田嘉家《近代日本的历史问题》阅读材料，回答问题：（1）依据材料一概括以上言论所体现的思想主张。（2）材料二中新文化运动的倡导者是如何看待中国传统儒学的？分析导致儒家正统地位受到严重冲击这种现象出现的原因？（3）依据材料三，说明儒家思想对日本的影响。站在物质文明高度发达、各种文化相互交融的21世纪，中外有识之士呼吁要重视儒家文化。依据材料结合所学请你从构建“和谐社会”的立场简要分析其中的原因。三、选考题部分（共3小题，学生可以任意选择其中一题作答）【历史选修1：历史上重大改革回眸】15分15.阅读材料，回答问题。材料一北宋初年规定：租佃土地须“命立要契，举借粮种，及时种莳。俟收成，依契约分，无致争讼”。如有纠纷，“只凭契照为之定夺”。宋仁宗天圣五年（1027年）诏：“江淮、两浙、荆湖、福建、广南州军，旧条：私下分田客（佃户）非时不得起移，如主人发遣，给予凭由，方许别住。多被主人折勒，不放起移，更不取主人凭由，须每年收田日毕，商量去处，各取稳便。即不得非时衷私起移。如是主人非理拦占，许经县论详。”——摘编自《续资治通鉴》等材料二知大名府韩琦言：“臣准散青苗诏书，务在惠小农，不使兼并乘急以要倍息，而公家无所利其入。今所立条约，乃自乡户一等而下皆立借钱贯陌，三等以上更许增借。”——摘编自《宋史食货志》（1）根据材料一、二，分别概括其中制度规定的目的。（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析相关制度规定的历史背景。【历史选修3：20世纪的战争与和平】1516.阅读下列材料，回答问题。材料一苏伊士运河开通后，中东发现了储量达全世界总量2/3的石油——如果说现代化的西方全球征战史，无不以资源争夺为核心，而这种争夺又以石油为甚。正如基辛格所说，“如果你控制了石油，你就控制了所有国家”。如果你深入梳理两次世界大战，以及此后的中东各场战争，石油的争夺无不深藏其间，成为关键因素。——威廉·恩道尔《石油战争》材料二20世纪70年代至80年代初为欧佩克联合进攻的时期。1973年中东十月战争爆发后，阿拉伯产油国成功使用了石油武器，完全收回油价决定权，大幅度提高原油价格。欧佩克把石油斗争扩大为整个第三世界的原料斗争，抗击霸权主义的国际政治经济旧秩序。70年代欧佩克两次原油大提价，在西方世界触发了两次影响深远的石油乃至经济危机，导致以美国为代表的西方消费国经济衰退。此后，主要石油消费国建立国际能源机构和石油战略储备，对欧佩克原油需求明显降低，国际油价长期低迷，欧佩克石油收入锐减。——陈悠久《欧佩克发展历程与新世纪挑战》(1)列举两例史实说明材料一中“石油的争夺无不深藏其间，成为关键因素”。(2)根据材料二和所学知识，归纳欧佩克进入时期的主要背景及历史影响。【历史选修4：中外历史人物评说】15分17.阅读下列材料，回答问题。材料一太宗《帝范》曰：“夫兵甲者，国家凶器也。土地虽广，好战则民凋；中国虽安，忘战则民殆。凋非保全之术，殆非拟寇之方，不可以全除，不可以常用。故农隙讲武，习威仪也；三年治兵，辨等列（辨别军队的作战能力）也。是以勾践轼蛙，卒成霸业；徐偃弃武，终以丧邦。何也？越习其威，徐忘其备也。”——摘自《贞观政要》材料二自突厥颉利破后，诸部落首领来降者，皆拜将军中郎将，布列朝廷，五品以上百余人，殆与朝士相半。唯拓拔不至，又遣招慰之，使者相望于道。凉州都督李大亮以为于事无益，徒费中国，上疏曰：“臣闻欲绥远者必先安近。中国百姓，天下根本，四夷之人，犹于枝叶，扰其根本以厚枝叶，而求久安，未之有也。”——摘自《贞观政要》（1）据材料一，概括唐太宗安邦定国的思想。据材料二，概述唐太宗安邦定国的举措。（2）材料二中李大亮的观点是什么？结合所学知识，谈谈你对此的看法。

答案解析1.【答案】B【解析】“这种方式改变了过去总是征服者被自己所征服的民族同化的情况，作为征服者的罗马人同化了被自己征服的民族”可见罗马通过市民权的扩展方式，使罗马文明得以保存和延续。2.【答案】A【解析】抓住材料“1946年”时间来判断。国民党军队全面进攻解放区是在1946年，故A项正确；解放战争战略决战结束是在1949年初，故B项错误；杜鲁门提出“遏制共产主义”是在1947年，故C项错误；德国分裂是在1949年，故D项错误。3.【答案】D【解析】《告台湾同胞书》发表于1979年，当时停止炮轰金门，主张和平统一，与题干时间不符，故A项错误；香港回归发生在1997年7月1日，不是最佳答案，故B项错误；“九二共识”指1992年海峡两岸均坚持一个中国的原则，故C项错误；澳门回归是1999年12月20日，符合“2l世纪的钟声即将敲响之前”的时间，且是“最后一块帝国主义侵略造成的殖民地”，故D项正确。4.【答案】D【解析】“北洋新军“指的是北洋水师，“革命运动萌芽于海外”指的是兴中会的建立。在鸦片战争（1840～1842）后，林则徐、魏源提出“师夷长技以制夷”的主张，号召向西方学习，但没有马上付诸实践，跟“北洋新军”、“维新运动”、“革命运动”没有直接联系，故A项错误；从19世纪60年代开始的洋务运动，是中国学习西方技术的具体实践，在军事方面建立了北洋、南洋、福建三支近代海军，洋务运动与“北洋新军”有关，但是与“维新变法”、“革命运动”无关，故B项错误；民族资本主义在19世纪60、70年代产生，其产生是由于自然经济的解体提供了自由劳动力和市场，洋务运动的诱导和外商企业的刺激，跟“北洋新军”、“维新运动”、“革命运动”没有直接联系，故C项错误；甲午战争中北洋水师全军覆没，标志着洋务运动的破产，证明了只学习西方的技术而不变革中国的政治制度不能挽救中国，由此中国开始学习西方的政治制度，掀起了维新变法，1894年孙中山上书李鸿章，要求变革，但遭到李鸿章的拒绝，于是他在檀香山建立兴中会，掀起了反抗清王朝的革命运动，甲午中日战争与“北洋水师”、“维新变法”和“革命运动”有关，故D项正确。5.【答案】D【解析】本题根据所学知识回答中美关系正常化的原因，建国初期美国干涉中国内政，阻扰中国人民解放军解放台湾，中美关系正常化有利于台湾问题解决，故①正确；当时中国国际环境恶劣，中苏关系破裂，资本主义国家敌视，缓和中美关系有利于改善中国的国际环境，故②、④正确；中苏关系破裂后，苏联陈兵中国北方边境，对中国安全构成威胁，改善中美关系可以对付来自苏联的威胁，故③正确，选择D项符合题意。6.【答案】C【解析】五四运动由国内青年学生组织发动，故A项错误；十月革命是社会主义性质的革命，五四运动是反帝反封建的资产阶级民主革命，故B项错误；1919年，中国在巴黎和会上外交的失败直接引发了国内的五四运动，因而“‘五四’的演员在中国，剧本和导演却是在国外”，故C项正确；五四运动不可能受到日本的援助，故D项错误。7.【答案】D【解析】“七票反对，一票赞成”，方案仍然通过，不符合民主集中制少数服从多数的原则，故A项错误；总统与内阁成员之间不存在权力制衡关系，故B项错误；林肯的做法符合宪法关于总统权限的规定，故C项错误；1787年宪法规定，内阁成员由总统提名，对总统负责，因此总统有权决定方案通过，没有违宪，故D项正确。8.【答案】C【解析】甲午战后民族资本主义经济初步发展，导致民族资产阶级力量壮大，革命形势高涨，这是导致清政府灭亡的客观原因，不是“清政府自己瓦解的”，故A项错误；清政府抽调新军入川镇压保路运动，导致湖北兵力空虚，这是导致武昌起义成功的客观原因，不能佐证“清政府自己瓦解的”，故B项错误；在武昌起义后一个月，湖南各省相继宣布独立，清政府统治土崩瓦解，这是清政府内部的倒戈，说明清政府的灭亡是自己瓦解的，故C项正确；在清帝退位之前清政府的统治已经在实质上结束了，袁世凯逼迫清帝退位是清政府正式灭亡的直接原因，不能说明清政府是自身瓦解的，故D项错误。9.【答案】B【解析】本题只提到了改造世界的目的，并未涉及改造世界的具体方法，故排除AD；从材料中毛泽东对社会主义的理解可以看出党的早期积极分子并未深刻理解十月革命的伟大意义，对社会主义理论的认识上尚未成熟。故进一步排除C。正确选项为B。10.【答案】C【解析】根据题干信息“抗日统一战线的形式”、“几个革命阶级联合的，统一战线的”可判断应是在抗日战争时期，故选C项。A项是在大革命时期；B项是国共十年对峙时期；D项是在新中国成立后。11.【答案】B【解析】本题考查历史知识的再现和材料信息获取能力。题干提供的材料体现的思想是自由、平等、主权在民，③在材料中无法体现。故本题选B项。12.【答案】C【解析】题干材料“天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为非是，而公其非是于学校”，体现了黄宗羲反对君主专制的思想，实质上反映了“天下为公”的民主思想，故答案为C项。A项体现的是社会责任意识，应排除；B、D两项体现的是民本思想，排除。13.【答案】（1）理由：葡、两西国最早支持开辟新航路。条件：资本主义君主立宪制确立（或资本主义代议制民主制度确立）；率先完成工业革命。（2）变化：城市化进程加快；新型交通工具出现；新型娱乐传媒出现；世界由分散、隔绝、孤立日益走向为统一的整体；世界市场形成。（3）例文要点：经济全球化是历史潮流；实质是资本在全球的新一轮扩张；发达国家处于主导地位，发展中国家处于劣势；但机遇与挑战并存。因此发展中国家应积极应对、趋利避害，争取使全球化沿着公正合理的方向发展。【解析】第（1）问，第一小问结合材料（1492）和所学（其时哥伦布正好发现美洲），可知理由在于两国最早开辟新航路；第二小问要抓住时间“1640—1870”和“政治、经济”，结合所学可知政治上英国率先确立君主立宪制国家，经济上率先完成工业革命。第（2）问，本题依据材料归纳有效信息即可。“人们在巨大城市的人行道上互相推挤”说明城市化进程加快；“流线型汽车、有机电车和飞机”说明新型交通工具出现；“新闻标题以及电影”说明新型娱乐传媒出现；“它不但为西欧诸民族所分享，也为俄国人、美国人和日本人所分享，甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。”说明世界日益走向统一整体；世界市场形成。第（3）问，本题一要写成小论文的形式，二要注意史论结合，观点鲜明，论据充分。观点既可以是克林顿的观点“全球化不可阻挡，不能拒之门外”；也可以是卡斯特罗的观点“全球化带来的是全球更加失衡”；最好是综合两者观点“全球化是历史潮流，不可阻挡，同时带来新的利益失衡，我们应该趋利避害，抓住机遇，迎接挑战”。14.【答案】（1）主张：自然界的发展有自己的规律，不以人的意志为转移；人们应当互助友爱，和睦相处；反对战争，主张友好相处。（2）观点：儒家伦理道德阻碍了民主科学的实现；儒家思想维护君主专制制度；必须摧毁儒家旧道德。原因：19世纪后期以来，中国民族资本主义的产生和发展，中国无产阶级的壮大，西方资产阶级进步思想的传播。（3）影响：儒学不仅替代佛教成为统治人民的思想，而且成为日本学习西方的立足点。原因：儒家文化有利于协调人际关系，增进家庭和睦和维护社会秩序的稳定，保持人与自然、社会的和谐相处。【解析】第（1）题考查学生材料理解和概括能力。依据“天有常道矣，地有常数矣”荀子认为，自然界有自己的规律；孔子的言论反映了和睦相处的思想；孟子的思想是反对战争，互助友爱；第（2）题依据材料“民主科学不能实现，是由于封建……”“历代帝王专制之护符”、“保护君主政治之偶像”概括即可，原因依据所学知识回答。第（3）题第一问依据材料“以儒学代替以前的佛教作为统治地位的意识形态。汉学是日本西洋学发达的起点”归纳；第二问从儒家文化对社会和谐发展的角度思考。15.【答案】（1）目的：材料一：规范租佃关系，抵制地主对佃户的人身约束；协调租佃纠纷，维持生产正常进行。材料二：保护自耕小农，抵制兼并，增加国家收入。（2）历史背景：租佃契约关系普遍化，自耕小农仍是农业生产的主体，土地兼并加剧，政府根据社会变化在政策上进行调整。【解析】考查学生“历史上的重大改革”中的“王安石变法”这一知识点，意在考查学生阅读史料，理解材料、最大限度地获取有效信息的能力，同时需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读。第（1）问的回答要精读史料，最大限度的提取有效信息并进行归纳。第（2）问的回答要结合变法的背景和必修二的相关知识。16.【答案】(1)列举：太平洋战争，两伊战争，海湾战争，伊拉克战争，利比亚战争等。(2)背景：美苏争霸，世界局势动荡；第三世界兴起，世界多极化趋势的出现。影响：促进了欧佩克国家民族经济的发展；提高了第三世界的国际地位；但也为欧佩克国家陷入艰难困境埋下隐患；加速了西方消费国经济衰退并引发了国际能源市场的结构性变化。【解析】(1)本小问考查调动与运用所学知识能力，据材料一“中东发现了储量达全世界总量2/3的石油”、“如果你控制了石油，你就控制了所有国家”和“如果你深入梳理两次世界大战，以及此后的中东各场战争，石油的争夺无不深藏其间，成为关键因素”并联系所学知识可知因石油而引发的战争有两伊战争，海湾战争，伊拉克战争，利比亚战争，太平洋战争。(2)第一小问背景考查获取与解读历史材料信息能力，据材料二“1973年中东十月战争爆发后”、“抗击霸权主义的国际政治经济旧秩序”和“在西方世界触发了两次影响深远的石油乃至经济危机”可知美苏争霸，世界局势动荡，据材料二“欧佩克把石油斗争扩大为整个第三世界的原料斗争