高三一轮学案历史（统编版）板块四第十三单元第52讲第一次世界大战与战后国际秩序

·阅读上面的时空轴线，围绕“战争与和平”这一话题，提炼几个观点。________________________________________________________________________________________________________________________________________________·阅读阶段特征，谈一谈你对“现代化与社会主义之间的关系”的理解。________________________________________________________________________________________________________________________________________________第52讲第一次世界大战与战后国际秩序复习目标课程标准核心要点1.了解第一次世界大战。(3年19考)2.理解20世纪上半期国际秩序的变动。(3年8考)1.第一次世界大战：战争背景。2.战后国际秩序：凡尔赛—华盛顿体系、国际联盟。时空轴线·阅读教材，把上面的时空轴线填充完整。·对比一战前后，国际格局发生了什么变化？________________________________________________________________________________________________________________________________________________知识点一第一次世界大战阅读教材第14课第一、二子目，了解第一次世界大战爆发的原因，梳理第一次世界大战的过程。1．背景(1)世界形势动荡：19世纪晚期至20世纪初，帝国主义各国掀起了新的瓜分世界的狂潮。(2)列强矛盾激化①原因：帝国主义各国经济________________，导致它们的实力对比发生重大变化。②表现主要矛盾表现英德矛盾争夺欧洲乃至世界的领导地位法德矛盾对北非殖民地的争夺德俄矛盾贸易摩擦不断，关系恶化奥匈与俄矛盾争夺巴尔干半岛，使其成为欧洲“火药桶”(3)两大军事集团的形成①目的：重新瓜分殖民地，争夺世界霸权。②概况：德国、奥匈帝国、意大利组成“同盟国”；英国、法国、俄国组成“协约国”。③影响：两大军事集团竞相扩军备战，制定战争计划，制造政治危机和局部军事冲突，国际局势日益紧张。(4)导火索——萨拉热窝事件。2.一战的爆发(1)标志：1914年7月28日，德国支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战。此后，德、俄、法、英相继参战。(2)性质：是列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。(3)战线：①西线(决定性战场)，英法军队与德军；②东线，德奥联军与俄军；③南线，奥军与俄军及塞尔维亚军队。3．过程第一阶段：初期①1914年9月，马恩河战役，德军战败，标志其“________”破产。②1914年，日本对德宣战，占领德国在中国____________的租借地第二阶段：胶着①1916年，相继发生凡尔登战役和索姆河战役，双方伤亡惨重。②1916年，英德进行日德兰海战第三阶段：转机①1917年，美国和________参加协约国一方作战。②1917年，俄国爆发十月革命，于1918年退出战争第四阶段：结束1918年11月11日，第一次世界大战以同盟国的失败而结束4.影响(1)第一次世界大战给人类造成了巨大的灾难，但也削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位。(2)美国的参战和俄国十月革命的胜利，开始改变以欧洲为中心的国际格局。(3)促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。形成20世纪第一次民族民主运动的高潮，世界殖民体系开始解体。(选必3·第13课)(4)改变了人们的观念，反对战争、要求和平的运动日益高涨。(5)国际法：使国际法遭到严重破坏，十月革命后，苏俄提出了不兼并不赔偿的原则，宣布侵略战争为反人类罪，为国际法开辟了新的发展阶段。(选必1·第12课)1．图解历史19世纪末20世纪初帝国主义之间的矛盾2．挖掘教材阅读教材第14课第一子目“史料阅读”栏目，概括英德矛盾尖锐化的原因，并指出这一矛盾产生的后果。试答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．学习情境在法国南部，有一个华工墓地，墓碑上大都有“勇往直前”“鞠躬尽瘁”“虽死犹生”“流芳百世”等字样，默默记录着华工在一战中的牺牲。请你结合所学知识，简述华工参战的历史贡献，归纳华工的优秀品质。试答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________4．自主纠错(1)19世纪末20世纪初，帝国主义国家之间矛盾的根源是帝国主义国家对殖民地的争夺。更正：__________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)俄国退出第一次世界大战极大地推动了十月革命的历史进程。更正：__________________________________________________________________________________________________________________________________________知识点二一战后的国际秩序阅读教材第三子目，了解战后国际秩序的建立，知道其作用和存在的问题。1．凡尔赛—华盛顿体系(1)概况项目凡尔赛体系华盛顿体系召开会议巴黎和会(1919年)华盛顿会议(1921－1922年)主导国家英法美英美日主要条约《凡尔赛条约》《九国公约》涉及地域欧洲、西亚、北非东亚、太平洋地区秩序规划①德国及其盟国承担战争罪责，战败国向战胜国割地赔款，裁减军备，德国海外殖民地被战胜国瓜分②承认波兰复国，承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立(一定程度体现民族自决原则)①限制美国、英国、日本等国的海军军备。②中国收回山东主权，但日本保留了诸多特权。“门户开放”“机会均等”成为列强侵略中国的共同原则(2)评价：①确立了帝国主义国家在欧洲、西亚、北非及东亚、太平洋地区的新秩序，暂时缓和了帝国主义国家间的矛盾；②本质上是帝国主义重新瓜分世界的国际关系新秩序，体现了帝国主义强权政治特征。没有消除大国矛盾，埋下更大的冲突的种子。1．概念阐释门户开放1899年美国关于中国“门户开放”发出照会：承认各国在中国的“势力范围”；各国运往“势力范围”内各口岸的货物，均按中国现行关税率收税，其税款概归中国政府征收，这项政策的目的，是美国在承认列强在华势力范围的条件下，在各国势力范围内取得同样的特权，标志着美国侵略中国进入新阶段。2．挖掘教材列宁说：“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的……”(摘自教材第14课“问题探究”)请结合有关史实加以说明。试答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.国际联盟(1)性质：第一个由主权国家组成的________________________。(2)宗旨：促进国际合作和实现世界和平与安全。(3)评价①国联形成决议的“____________”原则，使其失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性，无法制止战争发生。②英法则将国联作为维护自己既得利益、操纵国际事务的工具。③国际联盟缺乏普遍性和权威性(选必1·第12课)。④在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用。3．《非战公约》(1928年)：缔约各国在它们的相互关系中废弃以战争作为实行国家政策的工具，和平解决国际争端，但并未真正实行。(选必1·第12课)3．自主纠错(1)凡尔赛—华盛顿体系的建立解决了战胜国与战败国之间的矛盾，为世界长期和平发展奠定了基础。更正：__________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)凡尔赛体系确立了帝国主义在亚太地区的统治新秩序。更正：_________________________________________________________________________________________________________________________________________主题一力量的失衡——第一次世界大战视角1第一次世界大战的背景[探究与论证能力]材料有关英国工业生产的一组数据甲：1873—1913年英国工业生产情况统计表项目1873年1883年1893年1903年1913年工业产值占国民生产总值的比例/%40404143－生铁产量/千吨667186667089907810425粗钢产量/千吨5822040299751157787煤炭产量/百万吨130166167234292乙：1913年英、美、德电气产品占世界总额的比例丙：1870—1913年英、美、法、德在世界工业生产中所占比例——据[英]B.R.米切尔《世界历史统计》等思考(1)材料中的三则史料对英国经济状况的反映相互矛盾吗？请加以说明。试答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)合理阐释材料反映的问题与一战爆发之间的关系。试答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________视角2第一次世界大战的影响[分析与说明能力]材料非战公约(节录)第一条缔约各方以它们各国人民的名义郑重声明：它们斥责用战争来解决国际纠纷，并在它们的相互关系上，废弃战争作为实行国家政策的工具。第二条缔约各方同意：它们之间可能发生的一切争端或冲突，不论其性质或起因如何，只能用和平方法加以处理或解决。第三条本条约由序言内所列缔约各方按照它们各自的宪法程序加以批准，并于所有它们的批准书均交存华盛顿时，在它们之间立即生效。——引自世界知识出版社编《国际条约集(1924—1933)》思考根据材料，结合所学，从一战后国际治理的角度评价《非战公约》。试答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1．多角度分析第一次世界大战的性质(1)判断的标准：分析战争的性质主要看交战双方的目的，这个目的应该是贯穿在战争的起因、经过和结果中；分析战争的性质还要注意区别整体与个别、全局与局部的关系。(2)战争的起因：是帝国主义国家经济政治发展不平衡的必然结果，是帝国主义国家为重新瓜分殖民地而发动的。(3)战争的进程：为了实现自己的战争目标和瓜分领土要求，进行了长期而残酷的争夺，显示了第一次世界大战的侵略性质。(4)战争的结局：战胜国对战败国进行了瓜分或掠夺，巴黎和会便是战胜的协约国之间的分赃会议。2．历史解释——第一次世界大战与人类社会进步主题二秩序的重构——凡尔赛—华盛顿体系的建立视角1凡尔赛—华盛顿体系的隐患[探究与论证能力]材料《吞下苦果》(1919年)思考根据材料并结合世界史相关知识，以“《吞下苦果》赏析”为题写一则历史短文。(要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。)试答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________视角2国际联盟的影响[分析与说明能力]材料国际联盟是一次意义重大的尝试，这是人类历史上第一次将安全机制扩大到全球范围，其成员国先后有60多个，是第一个全球性的国际安全机制。国联安全机制尽管在组织机构和规则程序上比一个世纪前的“欧洲协调”更为严密，但是其实见成效却远不如后者。——摘编自徐弃郁、唐永胜《从国际联盟到联合国》思考根据材料并结合所学知识，简评国际联盟。试答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________1．凡尔赛—华盛顿体系下蕴含的国际矛盾2．凡尔赛体系的特点(1)基本特点是仍以欧洲，尤其以英法占据优势地位。英法操纵了国联，使之成为维护凡尔赛体系的工具。美日力量的增长还不足以完全改变以欧洲为中心的旧世界格局。(2)具有不牢固性、脆弱性。这一体系建立在对战败国的掠夺和重新分割殖民地的基础上，稳定只是相对的、暂时的。(3)具有反动性。例如以“委任统治”形式瓜分德国的海外殖民地，把德国在中国山东的权益转让给日本等。(4)具有不全面性。例如出于社会制度的区别，把苏俄(联)排斥在外；出于分赃的目的，排斥了德国。典例(2024·福建卷，15)下表呈现了19世纪中后期到20世纪初不同时段内，西方国家政治军事同盟和协定的数量。这一数量变化表明该时期()(单位：个)时间同盟和协定数量1870—1879201880—1889311890—1899611900—1904108A.世界性国际组织涌现B．旧有国际秩序崩溃C．区域一体化进程加速D．西方各国矛盾的加剧解题过程将考点填到对应题目下面第一次世界大战的进程；第一次世界大战爆发的背景；一战后的国际秩序1．(2024·江西卷，15)1914年，外国投资大约占到当时俄国2000多家公司投资的1/3。在采矿业中这一比例达到了90%，在冶金业超过了40%，在化学工业占50%，在纺织业占28%。在银行业外国资本占到18家主要银行资产总额的42.6%。这一现象产生是由于俄国()A．资本原始积累不足B．新兴工业占据主导地位C．工业垄断组织形成D．金融主权受到外国控制2．(2024·湖北卷，14)1913年，多米尼加对德国进出口占其对外贸易总额约20%，到1916年这两项数据均清零。1914—1917年，阿根廷三大农产品大麦、小麦和亚麻的出口量价齐跌。尽管战时需求挽救了巴西橡胶业，但其咖啡贸易在1914—1915年间下降了三分之一。1914—1918年，上海、大阪的现代纺织厂产量暴增。这些现象反映()A．世界市场因战争濒临崩溃B．欧美国家侵略重心转移C．第一次世界大战的全球性D．单一产业结构弊端显现3．(2024·山东卷，13)下图为1918年10月23日英国《笨拙》杂志刊登的一幅漫画《大兵与文官》。该漫画揭示出()A．英国对德国的强烈担忧B．第一次世界大战的非正义性C．战后国际关系体系的脆弱D．英、法、美利益诉求的一致性4．(2023·福建卷，15)下图是一幅关于一战后国际关系的漫画，发表于1921年12月。画中德国被描绘成水中求救者的形象。该漫画反映当时()A．德国面临着经济大危机B．英法德三国间经济合作C．德国对英法的外交策略D．英法对德人道主义援助1．(人物言论中的历史)1916年7月10日，美国总统威尔逊说：“我们对全世界提供相当大的款项，应当认识和了解这个世界，并且要全凭自己的知识和智慧管理这个世界。”1917年，美国参加一战。由此可知，美国参战的主要动因是()A．加强与世界的经济联系B．攫取战后世界的领导权C．维护美国的海外利益D．帮助协约国赢得战争2．(学术观点中的历史)19世纪，西方主流观点认为东方世界是世界历史的起点，而“西方绝对是历史的终点”。1918年西方学界出现了“西方文化必将走向没落和灭亡”的声音。这一转变是由于()A．民族解放运动冲击了传统国际秩序B．十月革命开创了人类政治文明的新方向C．凡尔赛体系内部矛盾重重D．战争引发人们对西方文明的反思3．(教科书中的历史)一战结束后，德国的历史教科书认为，法国的复仇欲望将欧洲带到了战争边缘。法国人则把战争责任归咎于德国。1952年，两国肯定了共同承担一战责任的观点。20世纪六七十年代，法国和西德的中学历史教科书在叙述一战的爆发时，强调各国被同盟体系“拖进”战争，法德两国也是这种冲突的牺牲品。这一变化反映出()A．国家利益影响历史叙事B．历史教科书不能叙述真实的历史C．一战推动历史观念变化D．欧洲教科书理性地探讨了一战罪责1．一战前后英国外交政策19世纪后期，诸帝国间的平衡被德意志帝国不断增长的经济力量及其地缘政治的不安全性所打破。欧洲诸帝国间关系的变化将德国置于俄国与其新的法国盟友之间。德国人意识到其他帝国拥有他们只能忌妒的优势：譬如不列颠的海外殖民地和海军。刺耳的“泛德意志”民族主义在某些地区大肆宣扬，其坚决主张奥匈帝国中的操德语的人口以及德意志帝国中的同种人群的联合。——摘编自[美]简·伯班克等《世界帝国史》[命题方向]一战爆发的原因；帝国主义国家政治经济发展不平衡。2．一战前后英国外交政策巴尔干战争所引发的危机是第一次世界大战前国际体系变化过程中的重要节点。危机期间，英国以大国集体会议的形式化解各方矛盾，不仅维护了“协调外交”体系，也令英国在近东的利益得到保证。在处理巴尔干战争后续问题时，英国却放弃“大国一致”原则，转而与法俄同盟协同行动，欧洲的多极协商格局正式演化为两极对峙，“协调外交”体系就此瓦解。——摘编自韩志斌《巴尔干战争前后英国的“协调外交”》[命题方向]一战爆发的原因；国际法的形成与外交制度。答案精析·地区冲突会破坏世界和平；大国态度对世界和平的影响至关重要；霸权主义、强权政治严重影响世界和平；建立公正合理的国际新秩序是维护世界和平的前提等。·现代化浪潮为社会主义的诞生提供有利条件，促进社会主义由理论变为现实；社会主义代表了最广大人民的利益，符合历史发展趋势，在现代化浪潮中展示出强大的活力和优势，引领和推动现代化浪潮。时空轴线·萨拉热窝事件马恩河战役美国和中国参战巴黎和会召开国际联盟成立·欧洲的中心地位受到冲击，美国的地位提高。梳理必备知识知识点一1．(2)①政治发展不平衡3．速决战山东半岛中国挖掘教材原因：商业竞争激烈；对海外殖民地的争夺；两国民意对立情绪的影响；第二次工业革命后德国实力增强，向英国霸权发起挑战。后果：导致第一次世界大战爆发。学习情境贡献：为协约国的胜利作出贡献；提高了中国国际地位；成为一战史的重要组成部分；促进了中西文明交流。品质：家国情怀、勤劳朴实、勇敢智慧、不怕牺牲。自主纠错(1)19世纪末20世纪初，帝国主义国家之间矛盾的根源是各国经济政治发展不平衡。(2)俄国在十月革命胜利后于1918年退出一战。知识点二2．(1)世界性国际组织(3)①全体一致挖掘教材该体系是战胜国对战败国的掠夺(或德国丧失领土和全部海外殖民地、被限制军备、承担巨额赔款)；激起战败国愤怒和复仇的情绪；帝国主义的侵略特征和战胜国内部分赃不均，势必引起国际政治力量的重新组合。自主纠错(1)一战后战胜国以强权政治原则建立了凡尔赛—华盛顿体系，为新的国际冲突埋下了祸根。(2)凡尔赛体系确立了帝国主义在欧洲地区的统治新秩序，华盛顿体系确立了帝国主义在亚太地区的统治新秩序。突破关键能力主题一视角1(1)不矛盾。材料甲主要反映了传统工业，材料乙反映了新兴工业；材料甲反映英国自身经济发展状况，材料乙、丙反映英国在世界经济中的地位。(2)关系：19世纪末20世纪初，伴随着第二次工业革命深入开展，主要资本主义国家进入帝国主义阶段，帝国主义各国经济政治发展不平衡，导致其实力对比发生重大变化。据乙、丙数据可知，1913年，美德经济实力上升，已经超过了拥有庞大殖民地的英法，按照旧的实力对比瓜分世界的格局已经过时，按照新的实力对比重新瓜分世界的矛盾日益尖锐。为重新瓜分殖民地，争夺世界霸权，各国组建军事同盟，体现了一战爆发的必然性。视角2观点：是国际法的发展，但未真正得到实行(未阻止德、日、意发动侵略战争)。背景：一战使国际法遭到严重破坏；苏俄宣布侵略战争为反人类罪；国际联盟难以履行制止战争、维护世界和平的国际责任。进步性：把废弃战争作为国家政策工具、用和平方法解决国际纠纷写进公约。局限性：缺少和平解决国际争端和制裁侵略的机制。主题二视角1题目：《吞下苦果》赏析论述：图中漫画反映了一战结束后，协约国取得胜利，德国战败，巴黎和会召开。巴黎和会实质上是帝国主义国家重新安排世界秩序的会议。由图中的巨手和四巨头可知，英、法、美、意等国控制了巴黎和会，最终缔结《凡尔赛条约》。图中人物和旁白表明，四巨头正合力让德国吞下象征《凡尔赛条约》的药丸，要