2025~2026学年吉林省吉林市松花江中学校七年级上学期第一次月考语文试卷

2025~2026学年吉林省吉林市松花江中学校七年级上学期第一次月考语文试卷一、基础知识综合阅读语段，按照要求完成下面小题。美景贮蓄着无穷的力量，能给人无尽的美的享受。美景可以是朗润的春山、绿茵茵的小草□可以是温晴的济南的冬天，有山有水，全在蓝天下暖和安适地睡着，让人看着便觉得有了着落；可以是热烈而又粗guǎng的夏雨，可以是使人静mì、使人怀想的秋雨。文人墨客对美景的选择取决于内心，欣赏美景而心生感慨，于是写下至美篇章，经久传唱。1．给文段中加着重号的词语注音。①贮蓄()②着落()2．根据文段中拼音写出相应的词语。③粗guǎng()④静mì()3．□方框内填的标点符号为（）

A．。B．，C．；D．、4．请选出下列词语中的名词_________和形容词_________力量绿茵茵温晴取决全篇章有可以二、名句名篇默写5.名句积累与默写。（1）“__________________”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》）（2）__________________，闻道龙标过五溪。（3）__________________，小桥流水人家，__________________。（4）水何澹澹，_____________。（5）王湾在《次北固山下》中，用“__________________，__________________”诗句，写白日和黑夜、新年和旧年的交替，气象阔大，蕴含了新事物必将取代旧事物的哲理。三、文言文阅读阅读下面文言文，完成下面小题。【材料一】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）【材料二】颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目？”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。”（《颜渊》）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎。己所不欲勿施于人。”【注释】①克己复礼：克制自己，使自己的行为归到礼的方面去，即合于礼。复礼，归于礼。②目：条目，途径。③敏：聪明。6．孔子，名_________，字仲尼，_________末期思想家、政治家、教育家。7．解释下列加点词的意思。（1）人不知而不愠()（2）仁在其中矣()（3）颜渊问仁()8．请用“/”给下面句子断句。己所不欲勿施于人9．请把“学而不思则罔，思而不学则殆”翻译成现代汉语。10．颜回身处“陋巷”而“不改其乐”，体现了他怎样的精神品质？11．“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”一则让你明白了怎样的道理？请结合现实生活谈一谈。12．孔子认为“仁者爱人”，结合二则材料谈谈你对“仁”的理解。四、现代文阅读阅读下文，回答问题。母亲的独家配方王晓宇①干菜并不是什么稀罕物，每年夏秋两季，不少人家都会自制一些干菜，留待冬春时节食用，以备青黄不接。②有一个朋友，回乡探亲回来后送给我一份很特别的礼物——干菜。千里迢迢，朋友居然背回来一包干菜送给我，简直是匪夷所思。不过话又说回来，我还是挺感动的，因为这包干菜跟着他坐飞机，倒火车，就算他送我一片鹅毛，也是礼轻情意重！③我把那包干菜拿过来放在鼻子底下嗅了嗅，倒是有一丝干菜的清香，只是卖相不大好看，颜色黯淡发黑，看不出是什么东西。④朋友笑着说：“这是梅干菜啊！别看卖相不好，吃起来可香呢！是我母亲用独家秘方制作的。”我也笑了，这包皱巴巴失掉水分的干菜，居然就是大名鼎鼎的梅干菜。据传，乾隆六下江南都为梅干菜倾倒，大才子苏东坡也曾亲自做过梅干菜扣肉。⑤梅干菜这个名字，我是知道了，但对梅干菜的本来面目还是很陌生的，不但相见不相识，而且也并没有觉得十分好吃。⑥说起梅干菜，朋友如数家珍，一脸的陶醉。他说：“我母亲有一片小小的菜园，每年秋末冬初，她会采摘新鲜的芥菜、油菜、白菜之类，放进盆里加盐腌渍，待菜变软后，便收入坛中，一层盐一层菜，最后把坛口封严，过个两三周以后，把菜取出晾晒，便成了咸鲜美味的梅干菜。”⑦“说起来很简单，做起来工艺很烦琐很复杂，每次做梅干菜的时候，母亲都当作一件很神圣的大事来做，几蒸几晒直至菜色黑红发亮才会重新收入坛中存储起来。”⑧“母亲做得最好吃的是干菜烧土豆、干菜汤、梅干菜炒肉末、梅干菜包子等，母亲自创的梅干菜菜系，当真是百吃不厌，而且手边现成的食材，随便什么，配上梅干菜都会非常好吃，简直像变戏法一样。”⑨“后来，大学毕业，我去了外省工作，吃母亲做的梅干菜的机会越来越少，每次回家母亲都会提前准备好一大包，给我带回去，也好让我留着解解馋。”⑩朋友一边说，脸上一边露出馋相。⑪我想起我的母亲，我的母亲也有制作干菜的独家秘方。每年秋天，她会变着法儿做各种各样的干菜，送给我留着慢慢吃。比如萝卜干，青翠的萝卜，切片或切条，腌制晾晒，变成萝卜干，萝卜干可以酱制做小菜，也可以烧排骨。比如干豆角，新鲜的豆角上锅蒸成六七分熟，然后晾干，变成干豆角，干豆角炒肉片是我的最爱。比如鱼干，用新鲜的小鱼，腌制晾干然后在锅里煎或蒸，那滋味，那香味，贯穿整个人生。⑫每一个母亲，手中都有制作干菜的独家秘方，制作出来的干菜，让每一个儿女、让家人一辈子记挂，不管走到哪里，那份藏匿着爱的干菜都会通到胃里，会记到心上。⑬天底下最不怕麻烦的那个人，是母亲。天底下记挂你肠胃的那个人，是母亲。无论你走到哪里，你的喜好永远是母亲心上的一个不写字的账本，不用看也知道你想吃什么，爱吃什么，需要什么。13．认真阅读文章，补全下面表格中的相关内容。

故事情节收到干菜B_________C_________了解工艺“我”的反应A_________感动接受不觉好吃D_________14．下列选项中的表述与选文不一致的一项是（）

A．选文借与干菜相关的几件事的叙写，赞颂了普天之下母亲那份无私、细腻的爱。B．选文第④段对朋友进行神态、动作描写，表现了朋友对自己母亲勤劳能干的夸赞和无比自豪之感。C．选文第①段写“我”从朋友的叙述中想到了自己的母亲，再现“我”的母亲制作干菜的那些独家秘方，丰富内容，突出中心。D．选文的主角应该是母亲，可对朋友的描写居多，这是因为朋友的话是“我”忆起母亲、感念母爱的触发点，也从侧面表现天下母亲的爱子情怀。15．请从修辞手法的角度赏析下面句子的表达效果。无论你走到哪里，你的喜好永远是母亲心上的一个不写字的账本，不用看也知道你想吃什么，爱吃什么，需要什么。16．试分析文章标题“母亲的独家配方”的含义。阅读下文，回答问题。芦花雪王洁①大地褪去了斑斓的秋色，冬日如期而至。西安的冬日，地上堆积着枯黄的落叶，光秃秃的树枝在凛冽的风中颤抖。②在这寒冷的季节里，总盼着温暖的春天早点到来。不由得想起城郊穆柯寨村的春天。那一望无际的芦苇荡，在和煦的暖风中，如波涛滚滚的绿色海洋，沁人心脾的芦草清香迎面扑来，一片盎然生机。③不知道那片芦苇荡，在冬日里，又是怎样的一番景象呢？④晨光微露，穿过茫茫的田野，路过连片的村宅，沿着小路拐过几个弯，不一会儿，一大片漫天蔽日的芦苇荡便出现在眼前。白茫茫的苇丛层层叠叠，一直延绵到视线的尽头，与天边火红的朝阳相接。⑤一缕缕金色的霞光透过云层洒向芦苇。一株株并肩而立的苇秆挺立着，顶着饱满的穗子，芦花摇曳，妙曼多姿。叶片和花穗上挂满了晶莹的露珠，在霞光的照耀下熠熠生辉。⑥微风过处，洁白的芦花飘飘洒洒地飞舞着，宛若浪漫的雪花纷飞，又仿佛千万只白蝴蝶翩然展翅。此刻，每一朵芦花仿佛都是一个美妙的音符，在寒风中跳跃着，共同奏响一曲冬季恋歌。⑦晨光尽洒，蓝天白云下，芦花如雪肆意飞扬，在水光中映出美丽的倒影。眼前这迷人的画卷，为秦楚古道上苍凉沉寂的冬日，增添了一抹浓浓的诗意和几分款款的柔情。闭上眼睛，耳畔，只有风的吟唱和花穗的簌簌低语，似有似无的云雀啾鸣缥缈旷远。⑧正当我惬意地独享着这一片美好时，一阵“哗哗”的桨声由远而近。睁开眼来，只见一只小船在湖水中荡漾而来。我向划船的少年打了个招呼，便踏上了小船。船桨不紧不慢地划出圈圈涟漪，小船钻进了芦丛深处。阳光透过苇秆洒向水面，湖水如碎金子闪烁着光芒。飘扬的芦花划过我的指尖，又拂过我的头发，飘向那些在浅水里觅食的水鸟，落在它们的翅膀上，与洁白的羽毛浑然一体。那些水鸟立在芦苇丛中，优哉游哉地晒着太阳，偶尔用细长的嘴巴梳理自己的羽毛，偶尔钻进水里叼出一条小鱼。船桨惊动了那些正在栖息的鸟儿，它们扑腾着翅膀飞远，激起层层细浪，掀动丛丛芦苇，抖落出蓬蓬芦花。⑨千百年来，时光荏苒，这片芦苇荡陪伴穆柯寨经历了漫长的岁月。穆柯寨历史悠久，村口的古树盘根错节，斑驳的树皮上写满了沧桑。如今古树历尽风霜雨雪，依然屹立不倒，陪伴着穆柯寨祖祖辈辈的乡民们，经历着一次又一次春去秋来，迎来一场又一场芦雪纷飞。⑩相传，历史上女将穆桂英曾屯兵于此，谱写了巾帼英雄之歌。不知，穆桂英是否在村口那棵枝繁叶茂的大树下沉吟苦思兵法布阵？是否走进过这一望无际的芦苇荡？阵阵芦花飘来，落在她的头顶，装点着她的发髻，那是一幅多么令人神往的画面。⑪一只白鹭扑腾着翅膀飞过来，停在我们的船舷上，打断了我那无边无际的遐思。小船划出苇丛，呈现在眼前的是一片开阔的湖面。艳阳高照，水天相接，芦花纷飞。⑫冬日的芦苇荡，虽没有春天的生机盎然，没有夏天的蓬勃绿意，不似秋天的灿灿金黄，却呈现出一种让人心旷神怡的素雅风姿和寂静之美。这种美是北方的冬日所独有的，足以打动每一颗向往宁静的心。⑬沐浴着芦花雪，我的内心也慢慢静下来，沉醉其中。17．通读全文，按照提示梳理文章思路，完成表格。

观察角度芦花美态芦花特点、情味微风过处飘飘洒洒地飞舞（1）_________晨光尽洒，蓝天白云下（2）_________迷人，充满诗意、柔情小船钻进了芦丛深处掀动丛丛芦苇，抖落出蓬蓬芦花优哉游哉，令人陶醉18．从修辞的角度赏析第⑥段画线句子。19．从写作手法的角度，说说第⑩段画线句子与下句有何异曲同工之处。闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。（朱自清《春》）20．结尾写到“沐浴着芦花雪，我的内心也慢慢静下来，沉醉其中”。联系全文，说说作者因何而“沉醉”。五、名著阅读21.小文想做一份《朝花夕拾》阅读笔记，摘录有关传统文化的内容，并梳理作者对各种人和事的情感态度。有些内容还没有完成，请你帮助他补全。

书名《朝花夕拾》作者①__________________篇名②_________《五猖会》《从百草园到三味书屋》情节她提醒“我”正月初一早上起来吃福橘、说“阿妈，恭喜恭喜！”等。③__________________猜想自己卖掉的《荡寇志》和《西游记》的绣像画册早已没有了。作者的态度觉得非常麻烦由兴奋到失望、郁闷至极，觉得迎神赛会的热闹似乎都没有什么大意思。遗憾惋惜、伤感、眷恋等。22.班级戏剧表演组根据《朝花夕拾》编写了一部穿越剧《从作者故里出发》，设计了传递火炬、观看比赛、举办