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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2025年闽南师范大学专职辅导员
公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对()要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。A.先进个人B.党的积极分子C.贫困学生D.优才生【答案】:B2.在实际工作中,辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究,为解答学生的困惑,辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是()角色。A.组织者B.管理者C.解惑者D.中介【答案】:D3.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当()。”A.及时救助受伤害学生B.及时保护现场C.及时报告上级D.及时报告警察【答案】:A4.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是()。A.“有权”B.“有……的自由”C.“可以”D.“必须”【答案】:D5.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出()、思想教育、科学方法的养成教育。A.科学精神B.科学原则C.科学信仰D.科学目标【答案】:A6.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的()。A.指导学生能力B.科学研究能力C.社会服务能力D.课堂教学能力【答案】:D7.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()A.启发式B.注入式C.协同式D.合作式【答案】:A8.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件,迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为()。A.教育机智B.教育创新C.教育威信D.教育管理【答案】:A9.以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是()。A.高校校训B.教育治理C.高校教学大纲D.高校教学计划【答案】:C10.高等教育管理制度从本质上讲,体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为()。A.高等教育的宏观管理制度B.高等教育的微观管理制度C.高等学校的运行制度D.高等学校的管理制度【答案】:A11.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用,美国心理学家()的实验证明了这一点。。A.佩奇B.费德C.塞利格曼D.切拨曼【答案】:A12.衡量教师是否成熟的主要标志是(C)。A.能否自觉地关注学生B.能否关注自身的生存适应性C.能否充分考虑教学情境D.能否更多地考虑课堂的管理【答案】:A13.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用,这属于高等教育的()。A.负向功能B.隐性功能C.正常功能D.显性功能【答案】:A14.一般来说,教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式,下列属于个人主导模式的是()。A.派出培训模式B.社会许可模式C.教学熟练模式D.校本培训模式【答案】:C15.大学生要学会品德修养的一些常用方法,不属于的是()。A.积善成德法B.学思并重法C.启发诱导法D.省察克治法【答案】:C16.反对教育的过早专门化和过分职业化,倡导阅读经典著作,弘扬传统文化的精华,弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷,这种思潮反映了高校课改的()A.课程方向人文化趋势B.课程内容综合化趋势C.课程性质职业化趋势D.课程实施多样化趋势【答案】:A17.群体发展的最高阶段是()。A.松散群体B.小群体C.联合群体D.集体【答案】:D18.在高校学科建设中,()工作通常关注不同学科所共享的问题、主题或题目。A.多学科B.跨学科C.超学科D.交叉学科【答案】:B19.某教师把大量的时间花在如何管理和控制学生上,而不是把重点放在如何教好学生上。该教师处于的成长与发展阶段是()。A.关注学生B.关注生存C.关注情境D.关注发展【答案】:B20.某生为了考试取得好成绩而努力学习,按照成就目标理论,该生所持的成就目标属于()。A.表现接近目标B.表现回避目标C.掌握接近目标D.掌握回避目标【答案】:A21.德育是指教育者培养受教育者()A.品德的教育B.政治思想品质的教育C.共产主义道德品质教育D.政治立场和观点的教育【答案】:A22.()具体涉及学习心理、品的心理、教学心理、教师心理、课堂管理心理等内容。A.管理心理学B.社会心理C.普通心理学D.教育心理学【答案】:D23.在正常情况下,幼儿户外体育活动时间不得少于A.2.5小时B.2小时C.1小时D.1.5小时【答案】:C24.小张同学因害怕被老师批评而在课堂上遵守纪律。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,小张的道德发展处于哪个阶段()。A.惩罚与服从定向B.社会契约定向C.普遍道德原则定向D.维护权威定向【答案】:A25.按照迁移的效果,学习迁移可分为()。A.横向迁移与纵向迁移B.特殊迁移与普通迁移C.正迁移与负迁移D.顺向迁移与逆向迁移【答案】:C26.衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是()。A.教师的素养B.教师的年龄C.教师的能力D.教师的体质【答案】:A27.中学生林某课外活动时在学校的操场上翻单杠,单杠因年久失修突然断裂,林某从单杠上落在硬地上造成脊椎严重骨折。谁应对林某的伤害承担责任()A.林某的父母或其他监护人负责B.学校负责C.以上各方均不负D.林某自己负责【答案】:B28.为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是()。A.生成技术B.复述策略C.精细加工策略D.组织策略【答案】:B29.一个人在他的生活实践的过程中形成的是()。A.气质B.性格C.创造性思维D.智力【答案】:C30.下列表述中,反映人的社会性发展的是()。A.克服困难,实现预定目标B.社会行为规范、准则的内化C.由事物的表面现象达到认识事物的本质D.机体正常发育和体质增强【答案】:B31.根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量,这种教育质量观是()A.个适质量B.控制质量C.外适质量D.内适质量【答案】:D32.《教育法》中规定,“学生应当努力学习,完成规定的()”。A.体育锻炼B.作业C.学习任务D.劳动任务【答案】:C33.小芳通过一节几何课学习,学会用圆规画圆,这里的学习结果类型是()。A.辨别学习B.概念学习C.动作技能D.言语信息【答案】:B34.美国心理学家亚当斯的公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到()因素的影响?A.绝对报酬与相对报酬B.实际值与期望值C.效益与收入D.情感管理与提供舞台【答案】:A35.教师职业不属于()A.脑力劳动B.普通职业范畴C.第三产业D.专门职业范畴【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.影响教师公正观念的因素有()。A.教师个人道德觉悟的提高B.教师教育规律C.每个学生情况的认识水平D.一定社会历史条件和社会教育制度、职业劳动的目的的制约【答案】:ABCD37.下列行为中属于公职人员违背服务人民要求的有()。A.违反财经纪律以权谋私B.为配偶、子女谋私利C.经商办企业D.收受贿赂【答案】:ABCD38.调查法是在自然条件下,通过提问的方式搜集资料,间接了解被调查对象的心理和行为的研究方法。它包括()和()两种形式。A.书面调查(问卷法)B.观察法C.个案法D.口头调查(谈话法)【答案】:AD39.当代大学生品德存在的问题有()。A.道德行为习惯比较差B.道德意志比较薄弱C.道德情感比较消极D.道德认知比较模糊【答案】:ABCD40.职业学校设置的基本条件有()。A.有组织机构和章程B.有必备的办学资金和稳定的经费来源C.有符合规定标准的教学场所、与职业教育相适应的设施、设备D.有合格的教师【答案】:ABCD41.下列选项中,属于资源管理策略的是()。A.努力管理策略B.利用他人支持策略C.计划策略D.环境管理策略【答案】:ABD42.职业道德包括()。A.职业道德意识B.职业技能C.职业道德规范D.职业道德活动【答案】:ACD43.皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的?()A.同化过程B.顺应过程C.调整过程D.反馈过程【答案】:AB44.高校教师职业理想实现的基本要求()。A.需要坚持个人职业理想的实现与社会需要相统一B.需要坚持个人理想与社会价值相统一C.需要坚持个人职业理想与教育实际相统一D.需要坚持教师职业理想与教育规律相统一【答案】:ACD45.对大学生品德问题的矫正我们要充满信心,要做到()A.动之以情B.晓之以理C.导之以行D.持之以恒【答案】:ABCD46.职业道德与法律的区别()。A.实施方法不同B.职业道德注重事前对人们进行教育,而法律却注重事后的判决和惩戒性C.调整范围不同D.职业道德几乎与人类社会一起产生,法律却是阶级社会的产物【答案】:ABCD47.下列行为中,违背职业道德的是()。A.私下打开同事的电子邮箱B.上班时在单位的电脑上读小说C.上班时用单位的电话聊天D.拷贝和使用免费软件【答案】:ABC48.平衡是事物发展的一种状态,世间的万事万物,之所以能不停的运动、发展、前进,一个重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成为人们的大智慧,就要()。A.精确把握事物的度B.全面理解绝对运动和相对静止的辩证关系C.准确掌握辩证否定的方式和方向D.善于协调事物内部各种因素的相互关系【答案】:ABCD49.高等教育理念的三个主要构成要素是()。A.学术理念B.机构理念C.教育理念D.服务理念【答案】:ABC50.1949年《科学家宪章》所规定的科学家的义务主要有()。A.重视和平发展技术所具有的人性价值B.要严格检查自己所从事工作的意义和目的,弄清有关道义的问题C.促进国际科学合作,为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献D.要保持诚实、高尚和协作精神【答案】:ABCD51.教师的职业生活中所有的人际关系都需要用到的原则是()。A.公正B.学习C.仁慈D.包容E.进取【答案】:AC52.下列有关爱岗敬业的说法中,正确的是()。A.爱岗敬业就是一辈子不换岗B.提倡爱岗敬业,在某种程度上会遏制人们的创造热情C.孔子所说的“敬事而信”,包含着爱岗敬业的观念D.职业选择自由与爱岗敬业不矛盾【答案】:C
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