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文档简介
部编版思想道德与法治中考试卷带答案解析考试时间:60分钟满分:100分姓名:________准考证号:________一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分)1、青春期的我们身体发生显著变化,主要体现在()
A.内心世界的变化
B.身体外形的变化
C.认知能力的提升
D.社交能力的增强
答案:B
解析:青春期的生理变化主要表现为身体外形的变化、内部器官的完善和性机能的成熟,这是青春期最显著的特征。2、通过自我评价和他人评价来认识自己,有助于我们()
A.完全了解自己
B.成为完美的人
C.激发潜能
D.调整和改进自己
答案:D
解析:正确认识自己需要通过自我评价和他人评价,有助于发现差异、调整行为、改进自己。3、在困难面前,自强不息的精神是()
A.获得成功的唯一条件
B.缺乏自信的表现
C.面对逆境时的积极态度
D.追求卓越的唯一途径
答案:C
解析:自强不息是指面对困难时保持积极进取的态度,是战胜挫折、实现人生价值的重要品质。4、法律区别于其他行为规范的最主要特征是()
A.法律是由国家制定或认可的
B.法律具有强制性
C.法律对全体社会成员具有普遍约束力
D.法律由国家强制力保证实施
答案:D
解析:法律的强制性是其区别于其他行为规范的最显著特征,国家强制力是保障法律实施的基本手段。5、小明在校园欺凌中受到伤害,他应当通过()方式维权
A.逃学躲避
B.找人报复
C.向校方或公安机关求助
D.息事宁人
答案:C
解析:面对校园欺凌,学生应依法维权,可向学校、家长或公安机关寻求帮助,这是法律赋予的权利。6、在亲子关系中,我们应当()
A.完全听从父母的安排
B.以对抗的方式处理矛盾
C.学会与父母沟通,理解父母的良苦用心
D.对父母的所有行为都持批评态度
答案:C
解析:亲子关系是血缘关系,建立在相互尊重和理解的基础上,学会沟通与理解是维护良好关系的关键。7、在集体中,个人与集体的关系是()
A.个人可以脱离集体存在
B.个人是集体的有机组成部分
C.个人的意愿高于集体
D.集体应完全服从个人
答案:B
解析:个人是集体的一部分,集体为个人成长提供条件和平台,二者相互依存、相互促进。8、下列属于公民基本权利的是()
A.依法纳税
B.受教育权
C.维护国家安全
D.遵守社会公德
答案:B
解析:公民的基本权利包括平等权、政治权利、人身自由权、受教育权等,而纳税、维护国家安全、遵守社会公德是公民的基本义务。9、在网络交往中,我们要做到()
A.无条件信任网友
B.严格遵守网络道德和法律
C.逃避现实,沉迷网络
D.随意发表不实言论
答案:B
解析:网络交往要遵守法律和道德规范,不能因网络虚拟性而忽视现实中的责任与义务。10、《宪法》规定,公民享有言论自由,但不得()
A.表达个人想法
B.扰乱社会秩序
C.参与社会活动
D.进行科学研究
答案:B
解析:公民的言论自由是在法律范围内的自由,不得损害国家、社会、集体的利益和他人的合法权利。11、法律的实施依靠()
A.公民自觉遵守
B.国家强制力
C.习惯和道德
D.社会舆论监督
答案:B
解析:法律的实施由国家强制力保证,这是法律区别于道德、纪律等的重要特点。12、小王同学在疫情期间积极配合防控工作,这体现了()
A.个人英雄主义
B.公民责任意识
C.个人主义倾向
D.推卸社会义务
答案:B
解析:在疫情等公共危机中,遵守防控规定、主动配合是公民履行社会责任的表现。13、我国实行的是()
A.人民代表大会制度
B.多党合作和政治协商制度
C.民族区域自治制度
D.基层群众自治制度
答案:A
解析:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民当家作主的最高实现形式。14、我国宪法规定,公民有()的权利
A.选举和被选举
B.盗窃和破坏
C.谣言传播
D.贿赂与腐败
答案:A
解析:选举和被选举权是宪法赋予公民的基本政治权利,是公民参与国家管理的重要方式。15、我国实施的“双减”政策是为了()
A.减轻学生课业负担
B.提高升学率
C.扩大教育资源
D.增加课外辅导
答案:A
解析:“双减”政策旨在减轻学生的课业负担和校外培训负担,促进学生全面发展。16、建设生态文明必须坚持()
A.绿色发展、循环发展、低碳发展
B.快速发展、大规模开发
C.无限制开采资源
D.以经济建设为中心
答案:A
解析:建设生态文明应坚持绿色发展、循环发展、低碳发展,实现可持续发展。17、下列属于违法行为的是()
A.在公共场所吸烟
B.在学校认真听课
C.购买正版书籍
D.主动帮助他人
答案:A
解析:在公共场所吸烟可能违反《公共场所控制吸烟条例》,属于违法行为。18、我国社会主义初级阶段的国情是()
A.经济高度发达
B.人民生活水平全面提高
C.仍处于并将长期处于社会主义初级阶段
D.已实现共同富裕
答案:C
解析:我国正处于社会主义初级阶段,这是我国的基本国情,需长期坚持。19、民族团结是()
A.国家的根本制度
B.民族区域自治制度的核心
C.民族工作的根本要求
D.人民代表大会制度的前提
答案:C
解析:民族团结是处理民族关系的根本原则,是实现民族共同繁荣的基础。20、下列行为属于犯罪的是()
A.偷看他人日记
B.偷窃他人财物
C.在考试中作弊
D.拒绝垃圾分类
答案:B
解析:偷窃他人财物的行为可能构成盗窃罪,属于犯罪行为。21、中华民族精神的核心是()
A.改革创新
B.爱国主义
C.团结统一
D.和平发展
答案:B
解析:中华民族精神的核心是爱国主义,是中华民族生存发展的精神支柱。22、我们要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,这是因为()
A.人类可以随意改造自然
B.自然资源是取之不尽的
C.人类与自然共生共存
D.保护自然会导致经济衰退
答案:C
解析:人类与自然关系密切,必须树立生态文明理念,实现人与自然的和谐共生。23、下列属于亲社会行为的是()
A.帮助同学解答难题
B.独自完成作业
C.拒绝参与公益活动
D.逃避社会责任
答案:A
解析:亲社会行为包括助人为乐、参与公益活动等,是促进社会和谐的重要方式。24、下列属于我国基本国策的是()
A.科技创新
B.计划生育
C.民族团结
D.依法治国
答案:B
解析:计划生育是我国长期坚持的基本国策,为控制人口增长、实现可持续发展服务。25、我国公民的基本道德规范是()
A.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
B.遵纪守法、诚实守信、尊重他人、热爱劳动
C.勤劳勇敢、自强不息、诚实守信、尊重他人
D.热爱祖国、遵纪守法、诚实守信、勤劳勇敢
答案:A
解析:公民基本道德规范包括“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等内容,是社会主义精神文明建设的重要内容。二、非选择题(共4小题,计50分)26、(12分)简答题
简述青春期学生应如何正确认识和接纳自我。答案:
青春期学生应通过自我观察、自我评价和他人评价正确认识自己;要接纳自己的外貌、性格和能力,既不自傲也不自卑;要不断发掘潜能,增强自信,保持积极乐观的心态。解析:
本题考查学生对青春期自我认知的基本理解。正确认识和接纳自我是青春期心理发展的关键,有助于学生形成健康的人格和正确的价值观。27、(12分)辨析题
有人认为:“法律是约束人的,不自由。”你是否同意这一观点?请说明理由。答案:
不同意。法律是公民权利的保障,它既约束不当行为,也保护正当权利;遵守法律是自由的前提,没有法律保障的自由是盲目的自由,可能损害他人和集体利益。只有在法律框架内行使权利,才能真正实现自由和公平。解析:
本题考查学生对法治与自由关系的理解。法律不是剥夺自由,而是保障自由,学生应认识到法律对自由的规范作用,避免误解法治的本质。28、(13分)材料分析题
材料:某中学在疫情期间,组织学生通过线上学习,同时开展志愿服务,如为医护人员送饭、帮助社区老人买菜等。同学们积极参与,展现了良好的社会责任感。
结合材料,谈谈你在疫情期间如何践行亲社会行为。答案:
在疫情期间,我可以积极参与线上学习,主动与老师、同学沟通,帮助他人解决学习困难;同时,在力所能及的范围内参与志愿服务,如帮助社区老人购买生活物资、宣传防疫知识等,这些都是亲社会行为的体现。通过这些行动,我不仅提升了自身能力,也增强了社会责任感和集体荣誉感。解析:
本题考查学生对亲社会行为的认识。亲社会行为包括利他行为、参与社会活动和贡献社会。学生应结合自身实际,说明如何在具体情境中践行这一行为。29、(13分)实践探究题
材料:某地发生一起校园欺凌事件,几名学生对他人进行侮辱和体罚。学校未及时制止,导致事件升级。
请你从“权利与义务”的角度,谈谈校园欺凌的危害,并提出你的应对建议。答案:
校园欺凌严重侵犯了受害者的合法权益,破坏了校园的和谐氛围,影响学生身心健康。作为学生,我们应依法维护自己的权利,同时履行不欺凌他人的义务;学校应及时采取措施,如设立举报机制、加强心理辅导、开展法治教育活动等;家长和社会也应共同努力,营造安全、文明的环境。解析:
本题考查学生运用“权利与义务”知识分析社会问题的能力。校园欺凌不仅违反法律,也违背了社会公德。学生应知法、守法、用法,共建文明校园。答案及解析:一、选择题
答案:
1.B
2.D
3.C
4.D
5.B
6.C
7.B
8.A
9.B
10.B
11.C
12.C
13.A
14.C
15.A
16.C
17.B
18.C
19.B
20.B
21.B
22.C
23.A
24.B
25.A解析:
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