部编版小学六年级上册语文期中考试卷附答案

部编版小学六年级上册语文期中考试卷附答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）

A.纸鸢（yuān）露馅儿（xiàn）

B.匿笑（nì）花团锦簇（cù）

C.干涸（hé）羚羊（líng）

D.抽屉（tì）孤苦伶仃（dīng）答案：B

解析：B项中“匿”读nì，“簇”读cù，均正确。A项“露”读lòu；C项“涸”读hé；D项“屉”读tì。(2)、下列词语中没有错别字的一项是（）

A.恼羞成怒鞠躬尽瘁

B.哑口无言理直气壮

C.人情世故励精图治

D.惊心动魄风尘仆仆答案：D

解析：D项全部正确。A项“恼羞成怒”应为“恼羞成怒”；B项“理直气壮”无误；C项“人情世故”无误。(3)、下列句子中没有语病的一项是（）

A.由于天气原因，今天比赛取消了。

B.我们要继承和发扬老一辈的革命精神。

C.这本书的内容非常丰富，所以深受大家喜欢。

D.他不仅会唱歌，而且会跳舞，还会弹钢琴。答案：A

解析：A项无语病。B项搭配不当，“继承”与“发扬”搭配不妥；C项逻辑不当，“所以”连接不当；D项语序不当，“而且”应放在“不仅”之后。(4)、下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A.他问：“你今天去学校了吗？”

B.我们要的是：有真才实学的人。

C.他喜欢读书，也喜欢写作。

D.今天天气真好，阳光明媚，微风拂面。答案：C

解析：C项使用正确。A项应为“你今天去学校了吗？”加感叹号；B项冒号应为破折号；D项句号应改为逗号。(5)、下列句子中修辞手法运用错误的一项是（）

A.竹林在风中摇曳，仿佛在跳一支优美的舞蹈。

B.秋天的枫叶像火一样红。

C.他那双眼睛像星星一样闪亮。

D.他是天才，是天才中的天才。答案：D

解析：D项为夸张，但“天才中的天才”表达重复，属于语病。其他选项均为比喻。(6)、下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（）

A.“节气”是古代人民根据太阳周年运动规律总结出来的。

B.“五岳”是指东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。

C.“五行”指金、木、水、火、土。

D.“仙人掌”是一种植物，《昆虫记》中提到的植物。答案：D

解析：《昆虫记》是法布尔的著作，未提及仙人掌；其他选项均正确。2、名篇名句默写（10分）

(1)、《山中杂诗》中表达诗人思念家乡的句子是“________，________。”答案：山光悦鸟性，潭影空人心

解析：本诗是常建所作，描写山中景色，表达对自然的喜爱与对尘世的暂离。(2)、《从百草园到三味书屋》中，“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；______，______，______，______。”答案：也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了

解析：这是鲁迅散文中对百草园的描写，排比句结构，展示了景物的多样性。(3)、请写出《泊船瓜洲》中表达诗人思念家乡的诗句：“________，________。”答案：春风又绿江南岸，明月何时照我还

解析：此句是王安石因仕途漂泊而思念家乡的经典表达。(4)、王维的《望岳》中表达诗人攀登的决心和远大抱负的诗句是：“________，________。”答案：会当凌绝顶，一览众山小

解析：这两句表现诗人志向高远，不畏艰难，要登上峰顶一览众山小的豪情。(5)、填写出《诫子书》中展现修身与立志关系的名句：“______，______。”答案：非淡泊无以明志，非宁静无以致远

解析：这是诸葛亮告诫儿子要专注内心修养、立志高远的名言。3、语言综合运用（8分）

(1)、将下面句子补充完整，使语句通顺连贯。

他今天___________________，所以没有按时完成作业。答案：生病了

解析：此句需要一个能够解释“没有按时完成作业”的原因，因此用“生病了”最为合理。(2)、下面是某同学写的作文开头，请写出一个合适的结尾。

书，是一把钥匙，是一扇窗户，是一条通往知识殿堂的路。答案：让我们多读书，读好书，让知识照亮我们的人生道路。

解析：此结尾呼应开头，强调读书的重要性，语言简洁有力。(3)、请用简洁的语言概括下面语段的主要意思：

清晨，阳光透过窗帘洒进房间，我打开窗户，呼吸着新鲜的空气，感到心情格外舒畅。答案：阳光透过窗帘，我打开窗户，呼吸新鲜空气，感到心情舒畅。

解析：语段主要描写早晨阳光照进房间，通过开窗呼吸空气带来的惬意感受。(4)、仿写句子：

书是人类进步的阶梯，。答案：书是心灵的灯塔。

解析：仿写句要与原句结构一致，且保持比喻修辞，表达书对人生的意义。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

阅读下面这首诗，回答问题：

《秋思》——张籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。(1)、诗中“欲作家书意万重”一句表达了诗人怎样的情感？（2分）答案：表达了诗人强烈的思乡之情和对家乡亲人的思念。

解析：诗人因秋天的风而想起家乡，内心情感层层递进，表现出深切的思乡之情。(2)、“行人临发又开封”此句运用了什么表达方式？（2分）答案：动作描写

解析：该句通过“临发又开封”的具体动作，表现编写家书时的反复与牵挂。(3)、诗中“开封”指的是什么？（2分）答案：打开信封

解析：古时行旅之人临行前会打开密封的信件，以示准备寄出。(4)、这首诗的主题思想是什么？（2分）答案：表达游子对家乡亲人的深切思念。

解析：全诗围绕家书展开，抒发了诗人客居洛阳期间对家乡的思念之情。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面文言语段，回答问题：

《两小儿辩日》——《列子》

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”(1)、解释下列加点字的意思。（4分）

①孔子东游，见两小儿辩斗（辩斗：______）

②及日中则如盘盂（及：______）

③此不为远者小而近者大乎（为：______）

④孰为汝多知乎（孰：______）答案：①辩论争吵②到，等到③是④谁

解析：结合上下文，解释为古文中的意义，与现代意思有所不同。(2)、翻译下面句子。（4分）

①日初出大如车盖，及日中则如盘盂。

②孔子不能决也。答案：①太阳刚出来时大得像车盖，到了正午时就像盘子一样。

②孔子无法判断谁对谁错。

解析：翻译要准确表达文言含义，用语要恰当自然。(3)、本文的寓意是什么？（2分）答案：从不同角度思考问题，可能得出不同结论。

解析：文中通过两个孩子对太阳远近的争论，说明了角度不同，观点也不同，寓意在于鼓励思考与探索。（三）现代文阅读一：论述类文本（10分）

阅读下面的短文，回答问题：

“书写”作为人类传递信息的重要方式，经历了从结绳记事、契刻文字到造纸印刷，再到电子设备的演变。而随着电子设备的普及，手写逐渐被边缘化，但手写仍具有不可替代的价值。手写是一种个性表达，每一笔每一画都渗透着书写者的性格与情感。同时，手写也有助于记忆和专注，人们在书写时更倾向于思考和理解内容，而不是仅仅视觉浏览。(1)、本文的中心论点是什么？（2分）答案：手写仍具有不可替代的价值。

解析：文章围绕手写的演变与价值展开，强调其在现代仍有重要地位。(2)、请找出文中一个例子说明手写的好处。（2分）答案：人们在书写时更倾向于思考和理解内容，而不是仅仅视觉浏览。

解析：该句说明手写有助于加深记忆和专注力。(3)、文中“不可替代”一词的意思是什么？（2分）答案：无法被其他方式完全取代。

解析：强调手写的独特性和必要性，即使在电子产品普及的情况下。(4)、文中最后一句“而不是仅仅视觉浏览”表达的意思是（2分）答案：手写能促进深度思考和理解。

解析：与电子阅读相比，手写可增强理解与记忆效果。(5)、本文主要采用的论证方法是什么？（2分）答案：举例论证和对比论证

解析：通过举例说明手写的好处，并与电子阅读进行对比突出手写的重要性。（四）现代文阅读二：文学类文本（10分）

阅读下面的短文，回答问题：

父亲的背影

他弯着腰，轻轻拾起一块砖头，小心翼翼地放在角落里。我站在一旁，看着他那微驼的背影，突然觉得他真的老了。以前，他总是挺直腰板，像一棵挺拔的松树。如今，他弯下了腰，却仍然坚持把家里的每一处角落整理得干干净净。他的背影，是我童年中最温暖的风景。(1)、请找出文中描写父亲动作的句子。（2分）答案：他弯着腰，轻轻拾起一块砖头，小心翼翼地放在角落里。

解析：该句通过细致的动作描写，表现了父亲的细致与劳累。(2)、文中“他弯着腰，轻轻拾起一块砖头”这句话运用了什么描写方法？（2分）答案：动作描写

解析：通过描写父亲的动作，展现其性格和状态。(3)、文中哪一句最能表达对父亲的深情？（2分）答案：他的背影，是我童年中最温暖的风景。

解析：这句话将父亲的背影与情感联系起来，表达出对父亲深深的怀念。(4)、请简要概括这段话的情感基调。（2分）答案：抒情、温情

解析：全文通过描写父亲的背影，表达了对父亲深深的爱和怀念。(5)、为什么说“他的背影，是我童年中最温暖的风景”？（2分）答案：因为他默默付出，用劳动和爱撑起了整个家庭，这种付出不言而喻，却最温暖人心。

解析：表达的是父亲在平凡中的伟大，以及作者对父亲的情感寄托。三、名著阅读（10分）题目内容：

《西游记》中，孙悟空在花果山上结识了哪些伙伴？请写出