部编版小学四年级下册语文期中考试卷附带答案解析

部编版小学四年级下册语文期中考试卷附带答案解析考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、下列加点字注音有误的一项是（）

A.潺潺（chánchán）

B.雀跃（quèyuè）

C.竣工（jùngōng）

D.澄澈（chéngchè）(2)、下列词语书写有误的一项是（）

A.无忧无虑

B.津津有味

C.精神饱满

D.一针见血(3)、下列句子中，没有语病的一项是（）

A.春天的校园，到处是鸟语花香，绿树成荫。

B.小明昨天去学校，今天没来上学。

C.他昨天买了一本书，是关于环保的。

D.我们要努力学习，争取考上理想的大学。(4)、下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）

A.妈妈说：“今天晚上我们要去外婆家。”

B.春天来了，花儿开了，草儿绿了。

C.他喜欢读书，也喜欢写作。

D.《少年闰土》是鲁迅写的一篇小说。(5)、下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）

A.小河像一条银蛇蜿蜒流淌。

B.花儿很美，吸引了许多蜜蜂。

C.他一直很努力，是个好学生。

D.天空中飘着几朵白云。(6)、下列说法中，不符合文学常识的一项是（）

A.《桂林山水》是作者陈淼的作品。

B.《草船借箭》选自《三国演义》。

C.杜甫是唐代著名的诗人。

D.《昆虫记》是法国作家法布尔所著。2、名篇名句默写（10分）

(1)、___________________，听取蛙声一片。【《西江月·夜行黄沙道中》】(2)、胜人者有力，___________________。【《道德经》】(3)、天门中断楚江开，___________________。【《望天门山》】(4)、要留清白在人间。【《石灰吟》】(5)、_________________，才人辈出。【《论语》】3、语言综合运用（8分）

(1)、根据语境，选择恰当的句子填入横线处：

小明今天上学迟到了。老师说：“你以后要按时到校，________。”

A.看来你不太重视学习

B.再这样我就不收你了

C.否则会影响学习进度

D.不能总是这样(2)、下面是关于“环保”的一句话，请仿写：

保护环境，人人有责。

仿写：______________________。(3)、请将下面的句子翻译成现代汉语：

“三三两两，说说笑笑。”

翻译：______________________。(4)、给下面的句子添加合适的关联词：

读书有好处，______________，我们要多读书。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

阅读下面的古诗，回答问题：

《村居》

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。(1)、诗中“醉春烟”描写的是一种怎样的景象？（2分）

答：______________________。(2)、“忙趁东风放纸鸢”表达了孩子们怎样的心情？（2分）

答：______________________。(3)、这首诗的作者是谁？（2分）

答：______________________。(4)、诗中哪些词语写出了春天的生机与快乐？（2分）

答：______________________。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面的文言文段，回答问题：

《咏鹅》

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。(1)、本诗的作者是谁？（2分）

答：______________________。(2)、解释下列词语：（4分）

①曲项：______________________

②拨：______________________(3)、“红掌拨清波”这句诗中的“拨”字有什么作用？（3分）

答：______________________。(4)、请用现代汉语翻译此句：“白毛浮绿水。”（3分）

答：______________________。（三）现代文阅读一：论述类文本（10分）

阅读下面的短文，回答问题：

《节约用水》

水是人类赖以生存的重要资源，但随着人口的增加和工业的发展，水资源越来越紧张。节约用水是每个人的责任。我们要从点滴做起，比如洗手时关紧水龙头，洗澡时使用节水花洒，循环利用生活用水等。只有大家都行动起来，才能保护我们的水资源。(1)、短文主要讲的是什么？（2分）

答：______________________。(2)、短文中提到的节水方法有哪些？（3分）

答：______________________。(3)、为什么说“节约用水是每个人的责任”？（2分）

答：______________________。(4)、短文的结构属于哪种类型？（2分）

A.总分结构

B.分总结构

C.因果结构

D.递进结构(5)、短文主要采用了哪种说明方法？（1分）

A.列数字

B.举例子

C.比喻

D.引用（四）现代文阅读二：文学类文本（10分）

阅读下面的短文，回答问题：

《小草》

小草，总是默默无闻地生长在路边、山坡、田野。它不需要别人的照料，只要有阳光和雨水，就能茁壮成长。有时被风吹倒，但它很快就能站起来。它虽然不起眼，却有着顽强的生命力和坚韧不拔的精神。(1)、短文中用“小草”象征什么品质？（2分）

答：______________________。(2)、请找出文中描写小草生命力的句子。（2分）

答：______________________。(3)、“有时被风吹倒，但它很快就能站起来”这句话表达了什么？（2分）

答：______________________。(4)、短文用了什么修辞手法？（2分）

A.拟人

B.比喻

C.排比

D.夸张(5)、短文的主旨是什么？（2分）

答：______________________。三、名著阅读（10分）1、《昆虫记》的作者是谁？（2分）

答：______________________。2、请写出《昆虫记》中你最喜欢的一种昆虫及其特点。（3分）

答：______________________。3、《钢铁是怎样炼成的》的主人公是谁？（2分）

答：______________________。4、《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的是哪位好汉？（2分）

答：______________________。5、《昆虫记》的写作特点是什么？（1分）

答：______________________。四、写作（40分）题目：留在记忆中的那张脸

要求：写一篇不少于300字的记叙文，记述你见过的一张让你难忘的脸，表达你的情感和感受。答案及解析一、积累与运用答案：

1.(1)D

(2)D

(3)A

(4)C

(5)A

(6)D解析：

1.(1)“澄澈”应读作“chéngchè”，D项读音错误。

(2)“诸如此类”为正确词语，D项“才人辈出”是错误写法。

(3)B项句式啰嗦，存在歧义；C项“否则会影响学习进度”是正确的，表达清晰。

(4)C项标点正确，“说说笑笑”是并列结构，用逗号分隔。

(5)A项是比喻句，“鹅”比作“曲项向天歌”具有形象性。

(6)《石灰吟》的作者是于谦，不是王安石，D项说法错误。2、名篇名句默写答案：

(1)鹅，鹅，鹅

(2)自胜者强

(3)两岸青山相对出

(4)粉骨碎身浑不怕

(5)人多事杂解析：

(1)《咏鹅》首句为“鹅，鹅，鹅”。

(2)《道德经》中“胜人者有力，自胜者强”。

(3)《望天门山》中“两岸青山相对出”。

(4)《石灰吟》中“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”。

(5)《论语》中“人多事杂，事多则忙”。3、语言综合运用答案：

(1)C

(2)例如：节约资源，人人有责。

(3)他喜欢读书，也喜欢写作。

(4)否则解析：

(1)“否则会影响学习进度”是正确搭配。

(2)仿写要保持原句结构和意义。

(3)句子是陈述句，无需翻译。

(4)“否则”连接两个分句，逻辑关系明确。二、阅读理解答案：

（一）

(1)描写了春天水汽氤氲、柳树低垂的情景。

(2)表达了孩子们快乐、兴奋的心情。

(3)作者是杨万里。

(4)莺飞、东风、纸鸢等词语。（二）

(1)鹅

(2)①弯曲的脖子；②划动

(3)“拨”字形象地描绘了红掌划动水面的动作，富有画面感。

(4)白色的毛浮在绿水上。（三）

(1)短文主要讲的是节约用水的重要性。

(2)关闭水龙头、使用节水花洒、循环利用生活用水等。

(3)因为每个人的行为都会影响水资源的使用，所以是共同责任。

(4)A

(5)B（四）

(1)表示坚持不懈、积极向上的精神。

(2)“他总是默默无闻地生长在路边、山坡、田野”。

(3)表达了小草在逆境中不屈不挠的精神。

(4)A

(5)主旨是赞美小草坚韧不拔、默默奉献的品质。三、名著阅读答案：

1.法布尔

2.蚂蚁，具有集体协作和勤劳的品质。

3.保尔·柯察金

4.罗素

5.生动形象、富有科学性解析：

1.《昆虫记》作者是法国昆虫学家法布尔。

2.蚂蚁是《昆虫