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高考全国乙卷历史题库带答案解析考试时间:90分钟满分:100分姓名:________准考证号:________一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分)1、【政治制度演变】春秋战国时期,与分封制相比,下列哪种政治制度更有利于加强中央集权?

A.科举制

B.郡县制

C.三省六部制

D.内阁制答案:B

解析:郡县制是秦朝在全国推行的政治制度,以郡县代替分封,有利于中央集权,是秦统一后的重要改革。2、【思想文化成就】战国时期,儒家学派提倡“仁政”,这一思想源于哪位思想家?

A.庄子

B.孟子

C.韩非

D.荀子答案:B

解析:孟子继承并发展了孔子的“仁”思想,明确提出“仁政”主张,是儒家思想的重要代表。3、【经济发展历程】宋代农业技术进步显著,其中最为著名的耕作工具是?

A.耧车

B.曲辕犁

C.筒车

D.犁铧答案:B

解析:曲辕犁是唐代发明、宋代推广的农具,代表了农耕技术的进步。4、【民族关系与对外交流】张骞出使西域的活动发生在哪一时期?

A.秦始皇时期

B.汉武帝时期

C.唐太宗时期

D.明成祖时期答案:B

解析:张骞出使西域是在汉武帝时期,为丝绸之路的开通奠定了基础。5、【近代中国的屈辱与抗争】鸦片战争后,中国开始丧失主权,下列哪一条约割让了香港岛?

A.中英《南京条约》

B.中英《北京条约》

C.《马关条约》

D.《辛丑条约》答案:A

解析:《南京条约》是第一次鸦片战争后签订的不平等条约,其中规定割让香港岛给英国。6、【近代化的探索】洋务运动的指导思想是“中学为体,西学为用”,其核心目的是?

A.推动民主革命

B.强化国家主权

C.发展军事工业

D.维护清朝统治答案:D

解析:洋务运动本质上是维护清朝统治的自救运动,其核心目的并非全面西化,而是在不改变封建制度的前提下引进西方技术。7、【新民主主义革命】中国共产党成立的标志是?

A.中共一大的召开

B.中共二大的召开

C.中共三大召开

D.中共四大的召开答案:A

解析:1921年7月,中共一大在上海召开,标志着中国共产党正式成立。8、【社会主义建设】改革开放初期,邓小平提出“科学技术是第一生产力”,这体现了对哪一领域的重视?

A.农业发展

B.工业建设

C.科技创新

D.金融改革答案:C

解析:邓小平在改革开放后强调科技的重要性,提出了“科学技术是第一生产力”的论断。9、【古代文明与中世纪】文艺复兴最早出现在哪个国家?

A.英国

B.法国

C.意大利

D.德国答案:C

解析:文艺复兴起源于14世纪的意大利,以佛罗伦萨、威尼斯等地为中心。10、【工业革命与世界市场形成】第一次工业革命首先在哪个国家兴起?

A.法国

B.德国

C.美国

D.英国答案:D

解析:第一次工业革命发源于英国,以蒸汽机的广泛应用为标志。11、【时序思维】下列事件按时间先后顺序排列正确的是?

A.戊戌变法—辛亥革命—新文化运动

B.辛亥革命—新文化运动—戊戌变法

C.新文化运动—戊戌变法—辛亥革命

D.戊戌变法—辛亥革命—新文化运动答案:D

解析:戊戌变法(1898年)—辛亥革命(1911年)—新文化运动(1915年)是按时间顺序排列的。12、【史料解读】《南京条约》签订后,中国开始沦为半殖民地半封建社会,其关键变化在于?

A.丧失了领土主权

B.初步形成近代民族工业

C.资本主义生产方式开始传入

D.西方列强取得领事裁判权答案:A

解析:《南京条约》割让香港岛、开放通商口岸、协定关税等,使中国领土主权部分丧失,开始沦为半殖民地。13、【因果思维】洋务运动的失败表明了什么?

A.西方技术无法适应中国环境

B.清政府保守势力强大

C.改革缺乏先进思想指导

D.变法未能触动封建制度答案:D

解析:洋务运动虽然引进了西方技术,但没有触及封建制度,导致无法持续发展。14、【思想文化成就】下列哪一科技成就是在宋应星《天工开物》中被系统记载?

A.指南针

B.火药

C.纺织技术

D.印刷术答案:C

解析:《天工开物》是中国古代科技著作,记载了纺织、制盐、制瓷等手工业技术。15、【历史评价】新中国成立初期,土地改革的开展起到了什么作用?

A.消灭了封建剥削制度

B.实现了社会主义工业化

C.彻底消灭了资产阶级

D.建立了人民代表大会制度答案:A

解析:土地改革废除了封建土地所有制,使农民获得土地,这是我国历史上第一次真正意义上的土地改革。16、【民族关系与对外交流】张骞出使西域的最终目的是?

A.开通丝绸之路

B.了解西域各国情况

C.促进经济交流

D.拓展中原与西域的政治联系答案:D

解析:张骞出使西域的主要目的是联合大月氏对抗匈奴,拓展中原与西域的联系。17、【资本主义萌芽】明朝中后期,资本主义萌芽最早出现在哪个行业?

A.陶瓷业

B.纺织业

C.采矿业

D.畜牧业答案:B

解析:明朝中后期,江南地区的纺织业中出现雇佣关系,标志着资本主义萌芽的出现。18、【历史解释的方法】中国古代“郡县制”与“分封制”相比,最大的优势是?

A.强化了中央集权

B.增加了地方自主权

C.提高了行政效率

D.推动了社会流动答案:A

解析:郡县制由中央直接任免官员,利于加强中央对地方的控制,是中央集权的体现。19、【历史研究方法】下列哪一项属于“文献史料”?

A.陶器碎片

B.石刻铭文

C.现存的书籍档案

D.城市遗址答案:C

解析:文献史料主要是文字记录的材料,如档案、书籍、文献等。20、【历史思维能力】新航路开辟对世界市场形成的影响是?

A.促进了资本主义发展

B.加强了欧美之间的联系

C.完全结束了欧洲的封建制度

D.建立了全球贸易网络答案:A

解析:新航路开辟后,欧洲国家开始殖民扩张,推动了资本主义的兴起和世界市场的形成。21、【历史评价】下列对洋务运动的评价中,最全面的是?

A.是中国近代化的开端

B.促进了民族资本主义发展

C.刺激了西方列强的侵略

D.建立了完整的工业体系答案:A

解析:洋务运动引进了西方技术,客观上促进了中国近代化,但未触及封建制度,是近代化探索的起点。22、【世界史】下列哪一项是世界反法西斯同盟成立的标志?

A.《联合国家宣言》签署

B.斯大林格勒战役的胜利

C.诺曼底登陆

D.波茨坦会议召开答案:A

解析:《联合国家宣言》于1942年签署,标志着世界反法西斯同盟正式形成。23、【材料解析】依据《天工开物》的内容,以下哪项最能反映明朝手工业的发展水平?

A.蒸汽机的使用

B.雇佣关系的出现

C.机器纺织技术的普及

D.手工业作坊的大量集中答案:D

解析:《天工开物》详细记载了农业和手工业的生产过程,反映明朝手工业的分工精细与技术成熟。24、【思想政治】新文化运动的旗手是?

A.陈独秀

B.李大钊

C.胡适

D.鲁迅答案:A

解析:陈独秀是新文化运动的发起人和核心人物。25、【历史思维】下列哪一项是《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》的共同影响?

A.割让了领土

B.开放了通商口岸

C.赔款加重了财政负担

D.主权进一步丧失答案:D

解析:三部不平等条约都严重损害了中国的领土主权和政治独立,标志着中国逐步沦为半殖民地半封建社会。二、非选择题(共4小题,计50分)26、(12分)材料解析题

阅读材料,回答问题。

材料:《天工开物》是明朝科学家宋应星所著,被誉为“17世纪中国工艺百科全书”。书中详细记载了粮食生产、纺织、制瓷、制盐、酿酒等技术,记录了大量劳动人民的生产实践。书中对农业中的深耕细作、技术革新极为重视,反映了当时农业与手工业发展的实际情况。问题:

(1)材料反映的是哪一历史现象?(4分)

(2)结合材料,说明这一现象与经济发展的关系。(8分)答案:

(1)材料反映的是明朝手工业和农业技术的高度发展,以及劳动人民在生产实践中的智慧与创新。(4分)

(2)《天工开物》记录了农业和手工业的技术成果,说明当时生产力水平较高,农业技术如深耕细作、手工业工具的革新,推动了经济发展。同时,书中记载的劳动人民实践活动也体现了经济发展对技术创新的促进。(8分)解析:通过材料与史实结合,考查学生对中国古代科技成果的理解,以及经济与技术之间的辩证关系。27、(12分)历史阐释题

请结合所学,阐释洋务运动与戊戌变法在改革目标和路径上的异同。答案:

洋务运动和戊戌变法都旨在救亡图存,但洋务运动主张“中体西用”,以维护封建制度为基础,发展军事和工业技术;戊戌变法则主张全面改革,学习西方政治制度和思想,追求制度变革。洋务运动侧重技术和经济层面的改革,戊戌变法则更加关注政治与思想层面,强调改革以“变法图强”为核心,意图实现国家体制的近代化。(12分)解析:考查学生对两次改革运动的对比分析能力,符合历史思维中的比较思维与因果思维。28、(13分)比较研究题

比较马克思《共产党宣言》和孙中山的三民主义在指导思想上的异同。答案:

相同点:两者都以推翻旧制度、实现社会变革为目标,都强调阶级斗争和革命的必要性。

不同点:马克思的《共产党宣言》是无产阶级革命理论,以马克思主义为思想基础,主张建立无产阶级专政,最终实现共产主义;孙中山的三民主义则以资产阶级民主革命为基础,主张建立民主共和国,实现民族、民权、民生三大目标,强调的是社会改革而非阶级斗争。(13分)解析:考查学生对中西方近代思想理论的比较分析,强调史料运用与逻辑推理。29、(13分)综合论述题

结合所学,论述改革开放以来中国现代化进程中的关键性举措及其影响。答案:

改革开放以来,中国推行了一系列现代化举措,如设立经济特区、开放沿海城市、推动市场经济体制、加入WTO、发展科技教育等。这些举措促进了经济快速发展,增强了国际竞争力,提高了人民生活水平;同时推动了思想解放和社会变革,使中国逐步融入全球经济体系,为国家发展开辟了新的路径。(13分)解析:考查学生对改革开放重要性的综合理解,要求具备历史思维中的时序、因果和变迁思维。答案及解析:一、选择题

答案:

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