2026年高考政治北京卷考试试题与参考答案

2026年高考政治北京卷考试试题与参考答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、商品的基本属性是

A.使用价值

B.价值

C.价格

D.交换价值2、价格变动对需求量的影响，主要表现为

A.替代效应

B.收入效应

C.消费者偏好变化

D.价格与需求量呈反向变动3、在市场经济中，资源配置主要依靠

A.政府的宏观调控

B.价格机制

C.供求关系

D.竞争机制4、社会主义市场经济的基本特征之一是

A.市场调节

B.价格自由

C.共同富裕

D.国家宏观调控5、我国的个人收入分配制度是

A.按需分配

B.按劳分配为主体、多种分配方式并存

C.按资本分配

D.按资源分配6、下列属于财政政策的是

A.提高存款准备金率

B.调整税率

C.调整利率

D.调整汇率7、公民行使监督权的途径之一是

A.信访制度

B.人大代表联系群众制度

C.政务公开制度

D.重大事项社会公示制度8、我国人民代表大会制度的特点是

A.全国人民代表大会行使立法权

B.人大代表是国家权力机关

C.人大代表由人民民主选举产生

D.坚持民主集中制9、我国实行民族区域自治制度的前提和基础是

A.民族平等

B.国家统一

C.民族团结

D.各民族共同繁荣10、我国政府是人民的政府，政府的宗旨是

A.为人民服务

B.全心全意为人民服务

C.依法行政

D.民主集中制11、在当代国际社会中，国家间关系的决定性因素是

A.利益

B.力量

C.文化

D.贸易12、维护世界和平促进共同发展是我国的

A.外交政策宗旨

B.外交政策目标

C.外交政策原则

D.外交政策手段13、中华文化源远流长，其核心是

A.传统文化

B.民族精神

C.道德观念

D.精神文明14、文化对人的影响是潜移默化的，其特点有

A.深远持久

B.相对独立

C.情感共鸣

D.经济条件决定15、下列属于文化创新的是

A.创新科技产品

B.创作文学作品

C.推动传统文化现代化

D.倡导生态文明理念16、价格围绕价值上下波动是由于

A.价值决定价格

B.供求关系影响价格

C.商品的价值量

D.以上都是17、以下哪一项是社会主义核心价值观中的国家层面的价值目标

A.富强

B.自由

C.平等

D.公正18、哲学的基本问题是

A.思维和存在的关系问题

B.世界观和方法论的关系问题

C.思维和实践的关系问题

D.真理和谬误的关系问题19、坚持实事求是是贯彻辩证唯物主义的根本要求，其含义是

A.从实际出发

B.重视实践

C.一切从客观实际出发

D.以上都是20、发展是事物的前进和上升运动，发展的实质是

A.量变到质变

B.前进性与曲折性的统一

C.新事物的产生和旧事物的灭亡

D.质变到量变21、辩证法的实质与核心是

A.联系的观点

B.发展的观点

C.对立统一规律

D.质量互变规律22、法治社会的核心是

A.依法行政

B.公正司法

C.全民守法

D.科学立法23、公民正确行使监督权应做到

A.依法依规

B.实事求是

C.真实客观

D.以上都是24、文化对人的影响主要是通过

A.知识教育

B.价值观传递

C.实践活动

D.舆论导向25、我国宪法规定，公民享有监督权属于

A.政治权利

B.经济权利

C.文化权利

D.社会权利二、非选择题（共4小题，计50分）26、（12分）经济生活题

近年来，随着网上购物的普及，很多消费者在电商平台进行消费时，发现商品价格波动较大。

（1）请结合商品价格与价值的关系，解释价格波动的原因。（6分）

（2）简述消费者在面对价格波动时应怎样理性消费。（6分）答案：

（1）商品的价值决定价格，是价格的基础；价格受供求关系的影响而围绕价值上下波动。当商品供不应求时，价格会上涨；供过于求时，价格会下降。这是价值规律作用的体现。

（2）消费者应树立科学消费观念，理性看待价格波动，避免因价格高低而盲目消费，注重性价比与实际需求，勤俭节约，适度消费。解析：

第（1）问考查了商品价格与价值的关系，要求学生掌握价值规律的内涵。

第（2）问考查了消费行为与价值观的关系，强调理性消费与科学价值观的结合。27、（12分）政治生活题

2026年，北京市政府大力推进城市更新，改善居民居住环境，并开通了市民建言献策的“城市更新意见箱”。

（1）政府开通市民建言献策渠道，体现了什么政治生活道理？（6分）

（2）结合我国政府的基本原则，说明政府如何做到对人民负责。（6分）答案：

（1）体现了政府坚持民主决策，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，推动社会主义民主政治的发展。

（2）政府应坚持为人民服务的工作态度、求真务实的工作作风、从群众中来到群众中去的工作方法，做到对人民负责。解析：

第（1）问考查了公民政治参与的渠道与意义，紧扣政府民主决策的相关知识点。

第（2）问是公民政治参与与政府工作的联系，考察学生对政府宗旨与原则的理解。28、（13分）哲学与文化题

2026年，北京某中学开展“传统文化进校园”活动，通过朗诵、礼仪学习、书法培训等形式，使学生进一步了解中华优秀传统文化。

（1）中华文化具有什么特点？（4分）

（2）从唯物辩证法角度看，开展“传统文化进校园”体现了哪些原理？（6分）

（3）结合上述活动，说明文化对个人成长的作用。（3分）答案：

（1）中华文化源远流长，博大精深，具有独特性、延续性和包容性。

（2）体现了事物是普遍联系的，传统文化与现代生活是相互联结的；体现了发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，传统文化的传承与创新是符合事物发展规律的。

（3）文化影响人的行为方式与价值观，有助于增强个人的文化自信，促进全面发展。解析：

第（1）问要求学生掌握中华文化的特征，属于文化生活基础知识。

第（2）问考查了联系观和发展观的相关原理，强调理论联系实际。

第（3）问考查文化对人的影响，引导学生关注个人成长与文化的关系。29、（13分）时政综合题

2026年，国家继续推进“双减”政策，强化对义务教育阶段学生课余时间的管理，引导学生全面发展。

（1）请结合我国基本国情，分析“双减”政策的必要性。（6分）

（2）请从社会主义核心价值观的角度，说明“双减”政策的现实意义。（5分）

（3）作为学生，应如何践行社会主义核心价值观？（2分）答案：

（1）我国是社会主义国家，教育是民族振兴、社会进步的重要基石，学生负担过重影响其全面发展，不利于建设社会主义现代化强国，因此“双减”政策是必要的。

（2）“双减”政策促进学生德智体美劳全面发展，体现国家对教育公平、学生健康成长的高度关注，能够更好地践行“富强”“民主”“文明”“和谐”等核心价值观。

（3）作为学生，应树立正确的价值观